【熱門(mén)】瞬間的永恒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
瞬間的永恒作文1
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)百般無(wú)聊的時(shí)候,當(dāng)覺(jué)得枯燥至極的時(shí)候,我會(huì)翻開(kāi)帶給我無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)的相冊(cè),那兒記錄著我的酸甜苦辣,有我兒時(shí)因調(diào)皮搗蛋而惹出麻煩的實(shí)記,有我為能親眼目睹祖國(guó)的大好河山露出興奮的微笑的倩影……也不知是從何時(shí)起,翻閱相冊(cè)已成了我生活中的一大樂(lè)趣,而每當(dāng)翻到那張照片時(shí),目光總會(huì)在那兒停留下來(lái),一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨之浮現(xiàn)。也許你會(huì)很好奇,其實(shí)那并不是什么,只是一張普普通通的畢業(yè)照,并非一般的是,那是屬于五(5)班的集體照,照片上的那些生龍活虎的同學(xué)們和慈愛(ài)的老師們都曾與我相處過(guò)365天,我們猶如用車(chē)廂的旅客,共同奔向理想,共同非向未來(lái)!其實(shí),那不光是一張照片,還融入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),雖然看不見(jiàn),但相信五(5)班的同學(xué)們都能潛心感覺(jué)得到!是的,在陽(yáng)光學(xué)校,我們受到了陽(yáng)光般地溫暖,接受了陽(yáng)光名師的教育,使我二門(mén)收益匪淺。不但懂得了怎樣學(xué)習(xí),還知道怎樣立足于社會(huì),擁有一顆感恩的心……當(dāng)我一次有一次撫摸著那張畢業(yè)照時(shí),當(dāng)我再三審視他們的時(shí)候,我知道,它將意味著分離,“分離”這個(gè)詞是再熟悉不過(guò)了,總是對(duì)它笑而了之,然兒當(dāng)你真正去面對(duì)時(shí),卻是那樣茫然,不知所措……
古人用詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)朋友依依惜別之情;現(xiàn)代作家用華麗的詞藻來(lái)書(shū)法自己的情感。我,一個(gè)普普通通的13歲女孩,只能用心靈——無(wú)聲的語(yǔ)言作為傾訴……遠(yuǎn)方的朋友們,聽(tīng)到我的呼喚了嗎?
雖然,我們分班后還能重逢,但也知識(shí)一笑而過(guò);雖然,我們往后還能擁有一個(gè)大家庭,但沒(méi)有這個(gè)家庭!珍惜這最后的9天吧,讓這一瞬間永恒!
瞬間的永恒作文2
早在當(dāng)年蘇子與客泛舟游于赤壁之上時(shí),就已經(jīng)參透了瞬間與永恒的辯證關(guān)系。“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”,這時(shí),永恒即成為了瞬間;“自其變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”,這時(shí),瞬間又成了永恒;而有時(shí)候,一個(gè)個(gè)瞬間又會(huì)凝成永恒。
永恒之所以成為瞬間,那是因?yàn)椴粩酀L動(dòng)的歷史車(chē)輪將所有的事、物、人都變成了過(guò)眼云煙。夏商王朝,幾百年的歷史,卻在悠悠華夏史上成為了瞬間;逍遙游中,無(wú)論是“八千歲為春,八千歲為秋”的大椿,還是“乃今以久特聞”的彭祖,最終也都成為了歷史的過(guò)客,至于那些更短小的事件,荊軻刺秦亦或是勾踐臥薪嘗膽,西游之行亦或是紅樓一夢(mèng),都無(wú)法被貼上永恒地標(biāo)簽。在時(shí)間維度上,沒(méi)有任何事是可以永恒來(lái)衡量的。
瞬間之所以成為永恒,是因?yàn)檫@一瞬間所留下的意義與價(jià)值,值得永遠(yuǎn)為人們銘記。就在陶淵明解甲歸田的一瞬間,他的曠達(dá)與高潔便流傳了萬(wàn)世;就在廉頗和藺相如握手言和的一瞬間,他們將相和的佳話便要永載史冊(cè);就在愛(ài)因斯坦相對(duì)論被證實(shí)的一瞬間,世人便永遠(yuǎn)記住了這一驚天的物理學(xué)發(fā)現(xiàn);就在新中國(guó)宣布成立的一瞬間,中國(guó)從此永遠(yuǎn)的佇立于世界之林,成為永恒……這些瞬間,都值得永遠(yuǎn)流傳,都是永恒。從精神層面和價(jià)值意義上來(lái)說(shuō),許多瞬間又都成為了永恒。
無(wú)數(shù)個(gè)短暫的瞬間,又會(huì)凝結(jié)成一個(gè)偉大的永恒。我們的六中正是如此,歷經(jīng)了九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她逐漸積累、收獲,以她包容的心態(tài)將顆顆水露匯成大海,并培育了無(wú)數(shù)學(xué)子,在史冊(cè)上留下了永恒的一筆。正是多年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴瞬間的積累,才有了今日六中的輝煌、永恒。六中的每一個(gè)瞬間,凝結(jié)成了漫長(zhǎng)的永恒。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的瞬間,也沒(méi)有絕對(duì)的永恒。所謂“瞬間于永恒”,全在于從哪個(gè)角度看待。二者以這種相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系存在著,見(jiàn)證著,啟迪著許多人、許多事;ㄈ锿路,蜻蜓點(diǎn)水,是瞬間,亦是永恒,而無(wú)論是誰(shuí)與否,它都有著自己的意義、價(jià)值,都是美的。
瞬間的永恒作文3
偌大的枝葉間,你卻仿佛受了排擠,小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀,睜開(kāi)未諳世事的眸子,好奇的審視著這個(gè)世界。著一身鮮嫩的綠,伸著懶腰卻也只有我拇指大小。哦!你這俏皮的“拇指姑娘”!
兩三天后,再來(lái)看你,你卻已出落成純潔的“少女”。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩后,纖細(xì)的腰身裹著綠綢緞。我如此細(xì)細(xì)一看,你卻羞紅了臉,退到葉后,將自己遮起。
幾天來(lái),我一直偷偷觀察你。你總是面無(wú)表情地斜倚在綠葉上,好像有多么疲倦,一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁,我現(xiàn)在才讀懂……
那一晚,終于還是來(lái)了。
淡淡的幽香莫名而來(lái),因香而去——我?guī)缀跬V沽撕粑,被眼前的景象震驚。你,潔白如雪,嬌艷地笑在葉間,融融的燈光籠罩著,渾身閃著金燦燦的光,再無(wú)平日的羞澀。優(yōu)雅大方,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)盤(pán)在后面,更襯出你的嬌艷欲滴。我將鼻子湊近,貪婪地嗅著,生怕遺漏了一絲香氣,輕輕呼吸,惟恐驚走你靜靜的美麗。如癡如醉,我在你身邊,忘乎所以。
凌晨三時(shí),你仿佛累了,漸漸收斂了笑容,一絲疲倦掠過(guò)你的雙眸,哀哀的眸子卻帶著滿足的微笑。你,是要睡了嗎?
清晨五時(shí),你好像已睡熟,淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了,心想:“好好休息,今晚再給我一個(gè)驚喜!睈(ài)撫地捏了捏你纖細(xì)的腰肢,嗯?怎么沒(méi)有了往日的彈性與飽滿?驚恐充斥全身。
擔(dān)心的事還是發(fā)生了,你再也沒(méi)有醒來(lái)。腰身已干枯如柴,垂下的頭帶著褶皺如老人的臉面,溝壑萬(wàn)千。
作為曇花,你明知自己的花期那么短暫,但在淡淡的哀愁中,你明白了生命的意義:無(wú)怨無(wú)悔地,在那么短的時(shí)間內(nèi),你用盡一切去綻放生命,無(wú)論是否有人見(jiàn)證,一夜?fàn)N爛,你即逝去。
我相信,你用生命留下的痕跡是任何花兒也無(wú)法代替的,因?yàn)椋阌蒙乃查g明證了永恒。
瞬間的永恒作文4
一顆流星,劃過(guò)天空,打破了夜的寂靜,在黑幕中劃出一道美麗的弧線,給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗。可是,這美麗并沒(méi)有持續(xù)太久,只是一剎那,流星便隕落了。
夜,又恢復(fù)了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空,想起剛才的流星,一股嘆息之情不禁涌上心頭:流星,多美!可是,那美麗只是一瞬間;讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞,就消失了。想著想著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。
那個(gè)燦爛的笑容,讓我溫暖至今。
那次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲,靜悄悄的,連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí),我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手,我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜!但是,自卑與膽小充斥著我,不安與緊張圍繞著我,我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決,她注視著我,對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫,但是給了我極大的力量,我終于沖破一切的束縛,舉起了手……每每想起那個(gè)笑容,我都會(huì)倍感溫暖,那笑容就像一股暖流,緩緩流入心間。
那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,讓我感激至今。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我突然變得“多嘴”了,不管是上課還是下課,總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天,在上數(shù)學(xué)課,我仍在小聲地說(shuō)這話時(shí),數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神,如針尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那個(gè)眼神,讓我學(xué)會(huì)了克制,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神,我都會(huì)感激不已,它就像一個(gè)指示牌,在我即將行差踏錯(cuò)時(shí),給我指明了方向。
那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般,在我心頭瞬間劃過(guò),卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗!哦,我懂了!人生路上的美景,雖短暫,卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般,刻在心頭,永不褪色,亙古不變。
驀然抬頭,我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼,感受流星在我臉上劃過(guò),在心中化作永不磨滅的美麗。
瞬間的永恒作文5
瞬間很短,稍縱即逝,永恒卻很長(zhǎng),長(zhǎng)到地老天荒。很多人因此相信瞬間不堪一擊,而不斷追求永恒的庇佑,卻忽略了那美麗而虛幻的永恒脆弱如一個(gè)輕易醒來(lái)的夢(mèng),而瞬間,卻真實(shí)地把握在我們手中,珍貴、可靠。
真正的永恒并不存在,所謂永恒,只是一段在有限時(shí)間內(nèi)盡量延長(zhǎng)的期限,而這期限,恰恰是一個(gè)個(gè)瞬間構(gòu)成的,沒(méi)有瞬間,就沒(méi)有永恒。
個(gè)體生命不可能永恒,能夠永恒的,是個(gè)人的意志、精神或情感,而實(shí)現(xiàn)這種永恒的是瞬間。
譚嗣同在刑場(chǎng)上高呼“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”。他的生命脆弱短暫,霎時(shí)盡結(jié),可這呼聲,卻穿越了歷史和時(shí)間的阻隔,至今在我們耳邊回蕩。譚嗣同的生命價(jià)值,在他呼喊的一瞬間,得到了永恒。的確,很多時(shí)候,實(shí)現(xiàn)永恒,只需要一個(gè)瞬間。
有時(shí)候打破永恒,需要的也只是一個(gè)瞬間。曾經(jīng)深深感動(dòng)于席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》,詩(shī)中的那句“為這,我已在佛前求了五百年”是一種永恒固執(zhí)的追求,而“當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)”只是一瞬間,卻將永恒的心情變?yōu)橐活w凋零的心。
可見(jiàn)瞬間雖然渺小短暫微不足道,卻有著非同一般的力量。凝結(jié)了個(gè)人意志、民族精神的瞬間,也許在人的一生中只有一次,也許百年千年才有一次,但這一次,已足以勝過(guò)許多人苦苦追求的永恒。
漢武帝應(yīng)該算是追求永恒的代表了,但他的丹藥、煉爐,和所有的努力從未使他觸及永恒的門(mén)檻。而一句“匈奴未滅,何以家為”卻使霍去病短暫的生命戴上了永恒的光環(huán)。因?yàn)檎f(shuō)這句話的瞬間,霍去病向整個(gè)世界展示了他的使命、意志與情感。
安徒生筆下的海的女兒本來(lái)?yè)碛杏篮愕纳,可她卻甘愿為愛(ài)情化作泡沫。
她失去的是永恒,可誰(shuí)又能說(shuō),她得到的不是更珍貴的永恒呢?她將自己的生命與愛(ài)情凝結(jié)在這短暫的瞬間,可瞬間里她心中的幸福勝過(guò)了曾經(jīng)的永恒生命。
永恒是一個(gè)美麗的夢(mèng)境,構(gòu)成夢(mèng)境的,只是瞬間,實(shí)現(xiàn)生命的,也是瞬間。
瞬間的永恒作文6
在我的生活中,有許多事發(fā)生在一瞬間,它們像無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,點(diǎn)綴在我生活的天空。構(gòu)成一幅世上最美的圖畫(huà),其中有一顆星星,它是那么多星星中最璀瓅的一顆,我要把它的美展示給你們看。
三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)很差,作文更是一竅不通,班的同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷,我因此十分自卑。一次,老師說(shuō)要點(diǎn)同學(xué)讀自己寫(xiě)的作文,我高興極了,我最近正好寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)還不錯(cuò)的文章。但是,光是自我感覺(jué)不錯(cuò),可是別人會(huì)怎么看呢?然而不上去這機(jī)會(huì)可是非常難得的?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地興起了我那猶如千斤巨石般的小手。但手舉得很不成樣子,畏畏縮縮的,既像舉手,又好像不是舉手。
老師竟然第一個(gè)點(diǎn)了我。我以蝸牛般的速度移移向講臺(tái),雖然座位和講臺(tái)相隔很近,但我似乎覺(jué)得自己走了很長(zhǎng)的時(shí)間。到了講臺(tái),我們腳又不爭(zhēng)氣,有些發(fā)軟,臉憋得通紅通紅的,眼前浮現(xiàn)出大家嘲笑我的情景。讀時(shí)竟然常走神,弄得老師幾次提醒我接著往下讀,我只好紅著臉繼續(xù)往下讀。
好不容易讀完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)向我投來(lái)譏諷和嘲弄的眼神,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,正當(dāng)我尷尬萬(wàn)分時(shí)。老師竟然帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們也稀里糊涂跟著鼓起掌來(lái)。
老師還當(dāng)自全班同學(xué)的面將我“狠狠”表?yè)P(yáng)了一番。鼓勵(lì)我以后要更加努力。
老師的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的力量,為了寫(xiě)好作文,我拼命地看書(shū),認(rèn)真地練筆,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平大大提高,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。
老師也許不會(huì)想到她的掌聲和幾句鼓勵(lì)的語(yǔ)言竟改變了我寫(xiě)作的命運(yùn)。
當(dāng)老師鼓掌的一瞬間,我就把這些掌聲記在了心中,老師的掌聲雖然是一瞬間,可在我的心中卻成了永恒的掌聲,永恒的瞬間,永恒的記憶。
瞬間的永恒作文7
誰(shuí)能告訴我,什么是瞬間?
誰(shuí)又能告訴我,什么是永恒?
小時(shí)候,總以為一百年就是永恒,可現(xiàn)在看那只是歷史書(shū)上短短的幾行字;總以為閉上眼又睜開(kāi),手表“咔咔”地走一小格便是瞬間,可當(dāng)親人永遠(yuǎn)閉上雙眸的那一刻,才明白,瞬間也可以成為永恒。
世易時(shí)移,時(shí)間淹沒(méi)了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,但泯滅不了人們對(duì)自由的渴望,無(wú)論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不盡的無(wú)羈頌歌,看不盡的相思明月。這些無(wú)不證明,人們?yōu)樽杂啥紵乃查g將成為永恒。
撣盡歷史的塵埃,展現(xiàn)給我們的是感人的一幕幕。紅樓是女?huà)z補(bǔ)天的石頭緣,斷橋是千載難逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣!疤炷系乇彪p飛客,老翅幾回寒暑!边@些無(wú)不說(shuō)明,人們?yōu)槊篮脨?ài)情而爆發(fā)的瞬間將成為永恒。
太陽(yáng)躍出海平面,雖然時(shí)間極短,但在攝影師的手中,它的壯觀卻可以定格成永遠(yuǎn);流星劃過(guò)星空,雖然只是一剎那,但在虔誠(chéng)的人們眼里,它的光輝伴隨希望永不消逝;曇花在夜里開(kāi)放,雖然很快凋謝,但在人們的心中它的清香可以長(zhǎng)久縈繞……所有這些告訴我們,人們?yōu)榱糇∶利惗非蟮乃查g將會(huì)成為永恒。
為自由而燃燒的瞬間,將成為永恒;為美好愛(ài)情而爆發(fā)的瞬間,將成為永恒;為留住美麗而追求的瞬間,將成為永恒。如果瞬間是魚(yú),那么永恒是滋潤(rùn)魚(yú)的水;如果瞬間是水,那么永恒便是捧住水的雙手;如果瞬間是雙手,那么永恒便是支配雙手的心靈;如果瞬間是心靈,那么永恒便是凈化心靈的藥劑……
瞬間的永恒作文8
史鐵生說(shuō):“死是一件不必求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日!鄙鼤(huì)有終結(jié),永恒的是人的精神。死是一瞬間的事,瞬間過(guò)后,永恒的便是人生的價(jià)值。
梵高,畫(huà)壇上的怪杰,一生極盡窮困潦倒,終日痛苦不堪,活在幻想當(dāng)中。無(wú)數(shù)幅的作品無(wú)人問(wèn)津,不被世俗的眼光所接受。最終,在一片麥田中,他扣動(dòng)扳機(jī)終結(jié)了自己的生命,短暫的生命在瞬間隨向日葵走失在世界的盡頭。然而,在這只有的若干年,這向日葵卻在歲月的積淀下,愈發(fā)絢爛,生命已逝的梵高,將他的精神寄托在這向日葵中,在世人的驚嘆中,綻放著永恒的魅力。
王小波——中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的苦難和荒謬結(jié)晶出來(lái)的天才,他用作品對(duì)我們生活中所有的荒謬和苦難作出了最徹底的反諷。只不過(guò),上帝所給他的時(shí)間太過(guò)短暫,40歲才開(kāi)始專(zhuān)職寫(xiě)作的王小波在他人生的巔峰因心臟病猝發(fā)辭世。然而,“王小波”熱卻由此開(kāi)始并持續(xù)了整整十年。王小波用短暫生命開(kāi)出的絢麗花朵,即使這花朵已枯萎凋零,卻仍香飄十里,讓人如醉如癡。精神的永恒是生命的延續(xù),并且這延續(xù)會(huì)在實(shí)踐的積淀下,愈發(fā)茁壯,愈發(fā)清晰。
真正的永恒,貴乎自己價(jià)值的延伸。倉(cāng)頡已逝,但美麗的中文不老;陸羽雖走,但氤氳的茶香至今飄蕩;李煜已離我們遠(yuǎn)去,但那一江春水去仍在流淌……
而這大千世界中,有多少人誤解了生命的“存在”,曾記否,汶川地震中的“范跑跑”拋棄了作為一名老師的責(zé)任,只身逃生,卻仍振振有詞。是的,他活了下來(lái),但是他的生遠(yuǎn)沒(méi)有譚千秋的死在世間留得長(zhǎng)久。肉體的長(zhǎng)存并不是真正的永恒,唯有讓生命之花極盡絢爛的綻放,才會(huì)在枯萎時(shí),也讓香氣殘留人間。
當(dāng)死亡成為一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日,我們所能選擇的只有讓自己的精神永生,只有精神上的永恒,才能跨越歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)歲月的年輪,穿越千年的風(fēng)沙,在時(shí)光的釀造下愈發(fā)醇香。
瞬間的永恒作文9
星星們總是像天使一樣守護(hù)著令人敬畏的蒼穹,一眨一眨地吸引人們?nèi)ヌ剿鬟@片未知的領(lǐng)域。在萬(wàn)物被“無(wú)神論”的作家們賦予靈魂的時(shí)候,燦爛的流星們用它們特有的美麗渲染了生命的晴空......
無(wú)法知道流星們?cè)诘竭_(dá)地球之前飛過(guò)了多少個(gè)荒涼的星球,但肯定它們渴望像前輩一樣美麗耀眼。帶著滿心的希望巡回在宇宙間的各個(gè)角落,向恒星們?cè)儐?wèn)那顆水晶般的星球。失望與失望重疊,甚至懷疑心中的圣土是不是只存在于古老的傳說(shuō)中。因?yàn)樵凇盎钪钡牧餍侵袩o(wú)一親身經(jīng)歷過(guò),一個(gè)也沒(méi)有。但他知道自己的使命,即使生命的最后一刻也不能放棄。日光匆匆而過(guò),流星們目睹了太多太多星球的生與死,心也就平靜了。成功也罷,失敗也罷,努力就是對(duì)一生最好的詮釋。
幸運(yùn)總是悄悄降臨,也許在到達(dá)那顆“水晶球”的前一天晚上,它也不會(huì)想到第二天的命運(yùn)。然而,它確實(shí)到了,到了那顆令人神往的星球。春節(jié)得讓它不忍靠近。在它抬起腳的一剎那,它突然明白了為什么周?chē)鷽](méi)有燦爛過(guò)的流星。而此時(shí)的它也不在乎什么了,努力后的成功遠(yuǎn)比碌碌無(wú)為的生命要有意義的多。于是,義無(wú)返顧,與大氣的摩擦使它的身體灼痛難忍,令之慶幸的是,它原本僵硬的翅膀變得晶瑩剔透,身上也換成了紗質(zhì)禮服。它陶醉了,在天空中跳著舞,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。人類(lèi)靜靜地睡著,只有它知道,艱苦努力成功后在心的樂(lè)土上只有“幸!倍Y花的綻放;也只有它知道,那用努力和生命點(diǎn)燃的燦爛瞬間造就了成功的永恒......
早晨,人們醒了,匆匆地穿梭在生活和工作、學(xué)習(xí)中,為自己的理想和未來(lái)奮斗著,他們不知道離成功有多遠(yuǎn),但也堅(jiān)信:只有努力才會(huì)創(chuàng)造一切。
于是
在那顆流星與它的圣地融為一體的時(shí)候,又多了一座書(shū)聲朗朗的學(xué)校......
流星們依舊無(wú)悔地努力著尋找它們生命與成功凝聚的地方。
人們依舊自信地努力著穿梭在工作和生活中向成功招手......
瞬間的永恒作文10
什么樣的美是永恒的?金字塔幾千年來(lái)一直令人驚嘆。是永恒的嗎?彗星一瞬間照在地球邊緣,是永恒的嗎?我認(rèn)為:只要是美好的,無(wú)論是瞬間還是長(zhǎng)久,都是永恒的。
久經(jīng)考驗(yàn)的美是永恒的美。時(shí)間洗去了時(shí)代賦予它的亮色外衣,露出了最真實(shí)的樣子。時(shí)間久了,人都是帶著異樣的眼光來(lái)的,卻依然被自己的美麗所震撼。比如古希臘雕塑,千百年來(lái)代代相傳,都臣服于其精湛的技藝。女神在山上的舞蹈是永恒的;例如,杜麗的詩(shī),已經(jīng)被口頭流傳下來(lái),今天仍然光芒四射。在過(guò)去的一千年里,有一千多萬(wàn)詩(shī)人,但只有他們受到露絲的欽佩。古老而不頹廢的詩(shī)歌永遠(yuǎn)美麗。
瞬間的美也可以是永恒的美。真正的美在誕生的那一刻就注定是永恒的。即使稍縱即逝,也能成為人們心目中不朽的美。不一定是因?yàn)椴粔蚝每。有些美是凝固的歌,可以被時(shí)間打磨。有些美就像流動(dòng)的詩(shī),輝煌卻從不靜止。曇花只開(kāi)一會(huì)兒,但這絕不會(huì)破壞它的美麗;親人的關(guān)懷可能只有一句話那么長(zhǎng),但在人們的心中,可以被珍藏為永恒;舞者驚艷的舞蹈只停頓一秒鐘,對(duì)于欣賞的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。美麗的綻放只需要一瞬間,即使下一秒就消逝了,也不妨礙它在那一刻成為永恒。
永恒的美就像一個(gè)美麗的花園,里面不僅有靜態(tài)的亭子,還有四季變化的異國(guó)花草。都很美,互相結(jié)合在一起才有最賞心悅目的景觀。
現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)瞬間和一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間的區(qū)別并沒(méi)有那么明顯。
古代的美是在幾千年前誕生的那一刻成為永恒的嗎?漢字自傳承至今,其永恒魅力已在倉(cāng)頡造字時(shí)確定。即使久不保存的美有其永恒的價(jià)值,那些已經(jīng)失傳的名著如果能流傳下來(lái),又怎么能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?如果能記錄下一瞬間的美好,那將和龐貝古城一樣震撼人心。就是一瞬間,時(shí)間久了,這樣的美好誰(shuí)也不能否認(rèn)。美麗與時(shí)間無(wú)關(guān)。矩和長(zhǎng)是美的表現(xiàn),可以相互反映,相互轉(zhuǎn)化。它們都是永恒的。
美是永恒的,無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短。多變而靜止的美交響了一個(gè)永恒的樂(lè)章。
瞬間的永恒作文11
永恒之于我是整個(gè)生命,而瞬間之于我是每一剎那的哀傷和翻然悔悟。正是有無(wú)數(shù)個(gè)難忘或是不經(jīng)意的瞬間,才完整了我的生命。
驟冷的降雪讓我有些意外,有些驚喜。但是望著窗外愈加緊湊的雪片,我裹了裹身上單薄的外套繼續(xù)躲在教室里。
忽然有同學(xué)告訴我,說(shuō)我父母給我送被子來(lái)了,正往寢室里去。我高興地沖了出去,不是因?yàn)榕聸](méi)有厚被子蓋被凍,而是父母來(lái)了,這種高興讓我忘了凜冽的寒風(fēng)撲面。跑出教學(xué)區(qū)時(shí),我看到雪真的很厚,有些已經(jīng)融成了冰水。我沒(méi)有減速,隱約覺(jué)得腳底傳來(lái)一陣陣冰涼?僧(dāng)我興沖沖地跑到寢室樓時(shí),只發(fā)現(xiàn)鐵門(mén)被鎖得緊緊的,難道他們這么快就走了?
我猜想他們可能因?yàn)檫M(jìn)不去寢室,把東西放在門(mén)衛(wèi)處了吧,我安慰自己。他們沒(méi)見(jiàn)到我,怎么會(huì)走呢?
我又繼續(xù)跑,真怕跑慢了,他們就離開(kāi)了。我在雪里安靜地奔走,操場(chǎng)上玩雪的同學(xué)發(fā)出一陣陣忘情的笑聲。雪花卻漸漸地模糊了我的鏡片,眼前的路變得愈發(fā)難行。只有輕微的雪片在我的鞋底緊壓下發(fā)出聲響。
沒(méi)想到,當(dāng)我頂著一頭雪花闖進(jìn)傳達(dá)室時(shí),仍撲了個(gè)空。哦!他們真走了。
我失落地往教室走出去,雪花仍然張揚(yáng)地飛舞,卻讓我的心情更加煩亂。當(dāng)一切結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)我身上的每一處都在向我哭泣。我不自覺(jué)地抖了抖,身上還未融化的雪片輕輕地掉落。
當(dāng)我走進(jìn)底樓大廳時(shí),忽然聽(tīng)到有人喚我的小名。我驚訝地抬頭發(fā)現(xiàn)父母就在我的眼前。
那一瞬間,我像失去了控制,也想失去了思索,只是猛地沖上前去緊緊地抱住了他們。
那一瞬間我沒(méi)有想到感動(dòng),沒(méi)有想到真情,沒(méi)有想到愛(ài)┅┅我只是抱住他們,或許這個(gè)擁抱已經(jīng)包含了一切。
這只是我生命中某一瞬間,但它將永遠(yuǎn)保留在我永恒的生命中,直到它結(jié)束,而在更多的瞬間里,我學(xué)到了永恒。
瞬間的永恒作文12
“歡樂(lè)是一瞬間的光彩,悲哀是一眨眼的陰霾,痛苦是一彈指的塵埃,依靠是一頃刻的期待;瞬間永恒的娓娓道來(lái),凝固卑微的歡喜悲哀。”
——題記
人生,有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,可就是短暫的一秒、一分、一時(shí)、甚至一天,都會(huì)如沙漏中的沙粒一般沉淀在未濾過(guò)的沙塵中,待到沙粒流完之時(shí),余下的便都是永恒的瞬間……
記得小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我是那樣天真懵懂,對(duì)學(xué)校生活滿懷憧憬。優(yōu)秀的我步入班上第一批少先隊(duì)員之列,宣誓的那天我既興奮又緊張,當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥為我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我按捺不住心中澎湃的激動(dòng)。這時(shí),“咔嚓”一聲,這難忘的瞬間被永恒地存入相冊(cè)中。如今的我又向往著能早日加入共青團(tuán),每每看到至今保存完好的第一條紅領(lǐng)巾,我就想起了那永恒的瞬間。
記得初一上學(xué)期,我懷著嘗試的心態(tài)加入了班足球隊(duì)。一開(kāi)始,我只可是是一名守門(mén)員,好幾次撲球失敗令我心灰意冷,幾近離開(kāi)。這時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì)使我振作起來(lái)。緊緊盯著前方襲來(lái)的球,我飛速奔去,對(duì)方的前鋒飛來(lái)一腳,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前撲去,正好撲住了這個(gè)球,我欣喜若狂!這一瞬間亦永恒地鐫刻在我的記憶中。如今,我已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的.后衛(wèi),常將對(duì)方的進(jìn)球扼殺于搖籃之中;叵肫疬@一永恒的瞬間,我不禁感慨萬(wàn)分。
前不久,我拜訪了我的母校。又見(jiàn)到了昔日的同窗好友;又聽(tīng)到了熟悉的教師聲音;又在柔軟的塑膠跑道盡情撒歡;又品到以往最?lèi)?ài)的兒時(shí)味道……多少個(gè)永恒的瞬間,在那里誕生;又有多少個(gè)遺失的記憶,在那里拾回!回到教室,一切都是那么親切。偶遇同學(xué),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴霎時(shí)重現(xiàn):校運(yùn)會(huì)上的颯爽英姿;春游期間的歡聲笑語(yǔ);趴在地上打畫(huà)片;旋轉(zhuǎn)著的陀螺……完美的時(shí)光,歡樂(lè)的日子!這些,都將成為永恒的瞬間,被載入人生的“相冊(cè)”。
人生的沙漏還在運(yùn)行,沉淀的沙粒越來(lái)越多,它們也會(huì)在沙子流失之時(shí),給我們啟迪,給我們歡樂(lè)。讓沙粒流得更慢,讓人生不再留白!
瞬間的永恒作文13
生命就像煙火一樣雖然漂亮卻瞬間消失令人傷感,但是就算瞬間也好,我希望自己能夠綻放,然后默默的凋謝!俸匣ㄗ园
窗外淅淅瀝瀝的下著雨,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停雨噼噼啪啪地腐蝕著滄朽的玻璃,把上面倒映出來(lái)的影子勾畫(huà)得一塌糊涂,一燈如豆,幾只飛蛾環(huán)繞著燈火,徒勞地?fù)渌分棺频某岚,什么都沒(méi)有,除了那如豆的燈外。萎縮在斑駁的墻角,身體瑟瑟發(fā)抖,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在耳邊叫囂著,嘲笑著我的懦弱,我能感到那前所未有的灼熱,就在我前方,那原本溫暖的燈火,似乎更盛了一些,需要再堅(jiān)持一下,再有一會(huì)就夠了柔黃的燈火生生的撞入瞳孔,眼中那些閃現(xiàn)的火光刺得靈魂生疼,燈火變得越來(lái)越熾熱,一種溫暖,卻又痛苦的熾熱,發(fā)狂似的抱住頭,身體卻已經(jīng)傳來(lái)真實(shí)得寫(xiě)入靈魂的疼痛和灼燙,那火,就要到來(lái)了啊窗外淅淅瀝瀝的下著雨,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停只要再多一些時(shí)間,一些!
火越來(lái)越近了,似乎已經(jīng)感受到那足以毀滅靈魂的熾熱,那灼燒靈魂的痛會(huì)把我活活推入地獄,不,我現(xiàn)在,已經(jīng)在地獄了,四周都是火,沒(méi)有一絲縫隙,更沒(méi)有一絲退路,但求能不能趕上,我最后一次燦爛的瞬間火漸漸纏繞,一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著我的身體,他也很貪婪啊,想要以最快速的方式奪取性命,我也要快點(diǎn)了,我的任務(wù),只有綻放,要抓住最后的時(shí)間,綻放!雨淅淅瀝瀝的下著,頑強(qiáng)的與這突如其來(lái)的大火對(duì)抗,誰(shuí)也沒(méi)有注意到,在火將整個(gè)房屋吞噬掉的瞬間,一個(gè)白色的閃光點(diǎn)在火中一閃而過(guò),隨后消失不見(jiàn)焚花依依,落雨戀戀,為瞬間,欲火永生后記流年斑駁,吞噬萬(wàn)家火,多年后,曾經(jīng)的燎火之地變?yōu)榱似皆f(wàn)株百合綻放,如千萬(wàn)顆璀璨之星落入凡間,帶著那特有的清香,傳遍萬(wàn)里,然而,所有的百合都記住了多年前那火中的閃光點(diǎn),記住了那句話:我的任務(wù),只有綻放,要抓住最后的時(shí)間,綻放!
瞬間的永恒作文14
九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,九十年的朝朝夕夕,如夢(mèng)一般,一點(diǎn)一滴在我們腦海中匯聚成河,流淌著,蕩漾著……那些波光粼粼,那些湍流不息,都將定格的美麗移存成永恒的回憶
當(dāng)愛(ài)迪生在20xx多次試驗(yàn)后點(diǎn)亮世界的一刻,我們告別煤油燈,告別那黑煙滿屋的時(shí)代,我們?cè)僖膊槐匾蛸I(mǎi)不起蠟燭而鑿壁偷光,我們?cè)僖膊槐卦陉幱晏炷ê谇靶。?ài)迪生在成功點(diǎn)亮點(diǎn)燈的那一瞬間即為世界留下了永恒的光亮。我們的世界不再昏暗,它如明星一樣,用熾熱的胸膛照亮著黑夜,用發(fā)光的身體點(diǎn)綴著黑夜。那一瞬間,我們將光明定格,我們將不再黑暗的夜定格,我們將黑夜的“明星”定格,這些定格都是經(jīng)久不衰的美麗,都是瞬間的美麗
當(dāng)照相機(jī)的按鈕被摁下,閃光燈亮起又滅下的那一刻,楊利偉的載人航天得到了見(jiàn)證。那一刻我們跟上了世界的步伐,那一刻,我們告別了落后的言辭。多少年來(lái)的心血在那一刻凝結(jié)成發(fā)光的寶石;多少年來(lái)的日日夜夜在那一刻匯聚成閃光燈的光亮。載人航天發(fā)射成功證實(shí)著我們又想著前方邁了一大步,那一瞬間,我們將成功定格,我們將喜悅定格,這些定格都是經(jīng)久不衰的美麗,都是瞬間的美麗
當(dāng)汽車(chē)刺耳的聲音響起的那一刻,英勇的雙腿救了幾個(gè)孩童的性命。張麗莉老師的壯舉談不上驚天動(dòng)地,但也震撼著人心。她的英勇無(wú)畏是她愛(ài)的流露,她的雙腿是他善心的成果。那一瞬間,我們的心為之停止,屏住呼吸,仿佛身臨其境,那極大的震撼力將英勇定格,那無(wú)謂的大奉獻(xiàn)將愛(ài)心定格,那英勇的大步向前將師生情定格,這些定格見(jiàn)證的張麗莉老師心中滿滿的愛(ài)及大無(wú)畏精神。這些定格都是經(jīng)久不衰的美麗,也都是那永恒的美麗。
當(dāng)快門(mén)按下的那一刻,當(dāng)汽車(chē)沖過(guò)來(lái)的那一刻,當(dāng)世界點(diǎn)亮起來(lái)那一刻,我們都將他們定格在腦海中,深深地去感悟,去體會(huì)那一瞬間的美麗,何不讓忙碌的大腦得到暫且的休息,用計(jì)算數(shù)學(xué)公式的“熱度”而將這些瞬間“拷貝成永恒的記憶。
時(shí)逢九十周年,瞬時(shí)的歡樂(lè)將會(huì)成為永恒的美麗的記憶。
瞬間的永恒作文15
永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的兩種境界:一個(gè)是閃電流星的腳步,一個(gè)是海枯石爛的永久,于是,瞬間和永恒仿佛是兩個(gè)永遠(yuǎn)挨不著邊的境界……
可是,真的是這樣嗎?瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎?回答是否定的。美,不一定在于它的長(zhǎng)久,有時(shí)可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……
牛頓可謂是世界的大名人了,很多人卻做起了事后諸葛亮:只要我也坐在果樹(shù)下,我也能發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”。當(dāng)人們付諸于行動(dòng)時(shí),不是在果樹(shù)下睡著了,就是被果子砸得鼻青臉腫?蓱z的人。“l(fā)現(xiàn)一項(xiàng)定律有你們想的那么簡(jiǎn)單嗎?如果這么簡(jiǎn)單,人人都豈不是都是偉人了?在蘋(píng)果掉下的瞬間,牛頓思考了一個(gè)問(wèn)題,為什么蘋(píng)果往下落,而不往上飛?看似很幼稚,但這個(gè)問(wèn)題改變了世界,開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的新篇章,使之成為永恒。由此可見(jiàn),瞬間可以改變世界,瞬間可以創(chuàng)造美好,瞬間可以變成永恒。
猶太人物理學(xué)家愛(ài)因斯坦青年時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,在一個(gè)郵政局當(dāng)小職員,但愛(ài)因斯坦對(duì)于機(jī)械,力學(xué)特別感興趣。對(duì)于經(jīng)典力學(xué)的條條框框,他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個(gè)瞬間和1915年的瞬間,他提出了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,完成了相對(duì)論理論的創(chuàng)建。對(duì)后世有著巨大影響,相對(duì)論在時(shí)空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述,有人稱(chēng)其為“新力學(xué)”。他把握住了這個(gè)瞬間,讓其成為永恒。
瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠(yuǎn)是對(duì)立的兩面,但在這個(gè)世界中,瞬間和永恒是可以相互轉(zhuǎn)換的,瞬間可以進(jìn)化成永恒,永恒也可以蛻變成瞬間,把握住身邊的瞬間,讓它們成為永恒。
【瞬間的永恒作文】相關(guān)文章:
瞬間與永恒作文01-12
永恒的瞬間的作文09-30
作文:永恒的瞬間11-17
瞬間·永恒作文06-24
永恒的瞬間_作文08-30
瞬間,永恒作文01-21
在瞬間永恒作文11-24
瞬間·永恒作文08-05
瞬間的永恒作文06-22
作文永恒瞬間01-16