永恒作文600字

【精品】永恒作文600字匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的永恒作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永恒作文600字 篇1

　　在我的學(xué)業(yè)中，有許許多多的老師，他們陪伴我成長，也會給我?guī)�來快樂和希望。一個人需要一座指明前方道路的燈塔，而老師就是這座燈塔的重要組成部分。

　　一個人若是能遇到一位好的老師，都是他的榮幸。那個夏天，我遇到了我的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)我急匆匆趕到學(xué)校，來到我們班的登記處時，我的班主任，也是教導(dǎo)數(shù)學(xué)的，沖著我笑了笑，本來因為遲到的緊張都被這獨一無二的微笑驅(qū)逐出境，他笑得那樣甜，那樣寬容，又一縷清風(fēng)帶走了我的焦躁。

　　后來，漸漸地，我們由陌生變得熟絡(luò)，最后我們成了形影不離的鐵哥們兒，連吃飯也都在一起，無話不談。

　　第一課的時候，我因為上課時在桌子下搞小動作而被點名叫了起來，回答黑板上的題目，那時真是心臟砰砰跳動，一臉迷茫，一看黑板上的題目，我心里的大石塊終于被砸得粉碎，這么簡單��！想都沒想就答了出來，最后全班哄堂大笑，我的臉上掛滿了問號，同桌告訴我：你答錯題了。

　　我一時語塞，不知如何是好，他露出了招牌式微笑蒙娜麗莎式微笑，嚇得我渾身直冒冷汗，而他卻只說了句下次注意。

　　發(fā)現(xiàn)他的方法對我無效后，我便猖狂了起來，記得有一次，他忍不住了，大聲說：你們讓我省點心行不行？全班都安靜了下來，氣氛轉(zhuǎn)眼間非常嚴(yán)肅，為了打破這種氣氛，我陰陽怪氣的說著不可能，而他笑著追我滿班跑。

　　這種師生情大概持續(xù)了很久，轉(zhuǎn)眼間到了再次說再見的時候，這次放假或許將不再相見。我笑了，但內(nèi)心卻在掙扎，當(dāng)我說終于可以擺脫他的時候，他也笑了，然后再塞給我一張紙，讓我回家再打開，當(dāng)說出再見時，我特別痛苦懊悔，誰又知道說出這兩個字有多么艱難。

　　拆開信，信里的內(nèi)容讓我這三天都沒有說話，別再貪玩了，專心學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是你唯一的出路

　　他陪伴了我一年，可這一年卻像是一瞬間，茫茫人海中能遇見他，就如兩條平行線，被彎成了曲線相交。

永恒作文600字 篇2

　　永遠(yuǎn)不會忘記那段美好的時光，那些如星光般璀璨的事，在那個短暫的六年級下學(xué)期，給了我無數(shù)的感動與歡樂。

　　一

　　她叫季美鈴。正如她的名字一般，她爽朗的笑聲，像一串風(fēng)鈴飄搖在風(fēng)中。我與她的結(jié)交很簡單，只不過是課下鬧著玩，慢慢地就成為了好朋友。從此之后，我們常常在一起努力學(xué)習(xí)，一起談?wù)摳髯缘睦硐�，一起喜歡一篇篇文章。日子便這樣如陽光般在樹葉上跳躍著過去了。

　　二

　　我本以為生活會一直快樂下去。可是，在那個夜晚，她突然提出要放棄這段友誼，因為她不想破壞我與另一位好朋友的關(guān)系。呵，這是一個怎樣善良的心哪！這樣的朋友，我會拋棄她嗎？不，不會的！于是，我給她寫了一張紙條，告訴她我們永遠(yuǎn)是好朋友。她看了紙條，擦了擦眼淚，笑了，笑得那樣燦爛 。那一夜，我們倚在教室外的欄桿上，看著天上的繁星如美妙的音符般奏出歡快的歌，映襯著我們的笑容，奏出了我們的心聲······

　　三

　　就在美好繼續(xù)的時候，我突然得知了一個消息:我將要轉(zhuǎn)學(xué)了。她，也很快知道了這件事，來到我面前，又一次落淚：“我，我舍不得你！”呵，這是第一個得知我走后落淚的朋友，我也哭了，我也同樣舍不得這位真正的朋友。這一夜的繁星依然閃爍，但在我眼中，卻變得黯淡了。

　　四

　　期末考試快到了，悲傷也都被這件事沖淡了。是的，既然快要分別了，那就快快學(xué)會珍惜吧!剩下的日子似乎變成了一首快節(jié)奏的歌，我們一起奮斗著。終于，功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下，倆人都考出了出色的成績。在晴朗的星空下，我們最后一次相約 ······

　　這難忘的流年，就這樣如夢般散去了。可這似乎又沒消失，因為不變的，是這片星空，以及，星空下的你我。

永恒作文600字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。

　　由于我們在運動會上表現(xiàn)優(yōu)秀，所以吳老師要給我們一些獎品，一聽到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來獎品，幾個全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語了起來，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

　　吳老師走了進(jìn)來，霎時間，教室安靜了下來，同學(xué)們從未如此專注過，炯炯有神地看著吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過來。那個神秘的黑色塑料袋里裝著什么寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來了，一邊流著口水，一邊癡癡地傻笑著。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣，一動不動，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的思緒拉了回來。所有人盼望的事終于開始了——吳老師打開黑色塑料袋，將手伸進(jìn)袋中，吳老師還故作神秘，將手伸進(jìn)許久才拿出來，同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖，說時遲那時快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來，同學(xué)們尖叫起來，那聲音如錢塘江大潮一般，在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬分，用手捂住臉，有些同學(xué)口水都已流下，還沒嘗到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞著手臂，恨不得一跳三尺高。此時此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，這一刻，仿佛一切都停止了，只有我們其樂融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，溫馨，快樂，沒有一點雜念。

　　那一刻，成了永恒，永遠(yuǎn)的記在我的心中。

永恒作文600字 篇4

　　19號晚上，你發(fā)短信來詢問我去看你的準(zhǔn)確時間。

　　看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說“我同學(xué)都問我什么時候過去呢，她肯定特想我了，你說呢？”然后看著一旁笑容包含萬千無奈的舍友。

　　呵呵，很想問你，你是不是也像我想你那般想我呢？

　　你們偌大的校園，一次次的乘坐校車，到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動地也已司空見慣。很奇怪，在看到你的時候卻沒有想象中那么激動，反而像早上吃早餐一般再正常不過的事情。

　　午后的陽光，我們又一次晃來晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會想起我們一起百無聊賴的午后。

　　大圓盤的旁邊有一條長凳，我們曾和搞工程測量的同學(xué)一起坐在那里，看著校車一輛輛從面前經(jīng)過，你悠悠然的說：“車上應(yīng)該都有同學(xué)的，我們這樣坐在這里……”確實，我們像接受首長檢閱的小衛(wèi)兵，而那校車上乘坐著一車車的首長。大風(fēng)中吹夠了，就是一起晃來晃去，直到夕陽將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長中的一位，我們都不再接受檢閱。

　　我才知道，原來你們的教學(xué)樓在這里，好多樓組在一起，比我們學(xué)校的壯觀。我才知道，來找你玩的時候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來，又走進(jìn)了B樓，又從B樓出來�；瘟嘶�，又回去B樓。不要覺得這個句子很無聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號！��！

　　在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽光斜斜的切進(jìn)窗戶，窗邊的.我們，呆呆的坐著。就這樣坐著，一起曬太陽，分享此時此刻歲月靜好。

　　不用太多的言語，因為我們都懂對方，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動容。

　　如果可以，在那樣一個平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學(xué)習(xí)。

　　不需要言語，當(dāng)我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個快樂的自己。

永恒作文600字 篇5

　　七彩信箋，素筆飛揚(yáng)，激揚(yáng)文字，勾勾點點，速記滄海桑田的莫測變遷。淘淘江水潮起潮落的滾滾不休，淘盡了多少英雄故事，閃閃銀河星移斗轉(zhuǎn)的爍爍藍(lán)光，閃過了幾許燦爛流星。

　　筆走阡陌路，眺望峽谷萬丈，文人墨客的青山綠水，給大自然飽滿了心的靈性；思緒任翻飛，但聽簫聲笛韻，善男信女的天涯海角，給天地間增添了愛的永恒。站在高山之巔，了望大江南北，塞北皚皚白雪，正是善男冬晨踏雪練就錚錚鐵骨的好時機(jī)；南國淋淋細(xì)雨，正是信女滋潤沐浴暢想歲月靜好的極佳時光。

　　倚在清泉石上，遙想高山峻嶺，心緒酣暢連綿，遠(yuǎn)處的一簾流水，奔放著灑脫的萬古琴韻；朗空的一輪明月，輝映著松間的萬縷清風(fēng)。暮色蒼茫，仰望南極北斗，遙相輝映，令人遐想。追憶古時候的你，可否也曾這般輝煌？天文學(xué)家的回答說，是這樣的。物理學(xué)家的回答說，不是這樣的。不管他們怎樣回答，我還是穿越千年的風(fēng)塵歲月，看個究竟。

　　是啊，星辰也許永恒，但是，當(dāng)年的萬戶侯，如今卻已成糞土，亙古的千歲爺，已成風(fēng)煙。百代輪回?zé)o止境，千年流轉(zhuǎn)有圣哲。一闕清詞，嗚咽了秦皇漢武。一聲絕唱，嘆瘦了唐宗宋粗。人世間的風(fēng)刀霜劍，刻畫著滄海桑田。風(fēng)塵中的雨音雪曲，飄蕩著歲月的延綿。

　　星辰縈繞玄月，波濤托起驕陽。日月輪回，平添了滄桑；星移斗轉(zhuǎn)，更換了人間。黃河滔滔，蕩滌了多少塵世污泥；長江滾滾，淘盡了多少烽煙英魂。曾經(jīng)的三皇五帝，也只是流星一閃。曾經(jīng)的巾幗英雄，也只是曇花一現(xiàn)。孟姜女悲壯的愛情，也隨云舒云卷而消散。才下眉頭、卻上心頭的縷愁，也跟花開花落化作塵埃。 可貴的生命在感慨了對宇宙和人生的思索中，倏忽即逝。古往今來的無數(shù)人們，都已流水般地相次逝去，面對著天空中日升月沉往復(fù)輪回的永恒，古人今人或許都曾有過相似的感慨！

　　人們啊！珍惜今生的點滴光陰吧！把握紅塵瞬間的永恒吧！。

永恒作文600字 篇6

　　氤氳柔光，荷塘的那一抹粉紅讓綠色緊簇著，陽光斑駁在荷葉上，微風(fēng)輕撲，荷葉搖擺，花與葉是藕斷絲連，她為她遮風(fēng)，替她擋雨。那片綠似乎很漠然，卻又很耀眼。

　　噢！這不正是我們的老師么？詩人說您是蠟燭，照亮莘莘學(xué)子，詩人說您是春蠶，默默傾吐無限知識。而我說，您就是半畝方塘中的荷葉，總有一天荷花因你將綻放迷人的光彩。

　　老師哦~三尺講臺是您揮灑的空間，是您走過幾度花開花謝的舞臺。您日復(fù)一日地潑灑芳香，年復(fù)一年地陪伴我們步步律動，您親手植下的紫丁香已含苞待放，滴滴甘露滋潤了我們的心靈，沉淀了我們的燥熱，撫慰著我們跌宕的情緒，充實著我們精神的空缺。您昨天的故事是一首首抒情的詩歌，世人難以理解，可讓我們深深陶醉；您邁出的步伐是一曲曲動聽的小調(diào)，您雖不曾覺察，但歌曲的旋律始終縈繞在我們耳畔。

　　您迎著世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨，知您艱難跋涉于茫茫戈壁，可您一直笑靨如花，嘴角勾勒的優(yōu)美幅度，打動了每一個您的孩子。這一笑多讓我們學(xué)您做一個又一個輕悄的夢，希冀包融在無端夢境。

　　老師哦！您從不感謂一生的平庸，從不嘆息命運的不公，您用身軀做了鋪路的石子，讓我們小心翼翼地過。您為我們付出了無限辛勞，您給我們滴滴呵護(hù)，您為我們些微精彩而自豪，您一直憐愛地凝望著我們。您可知：我們心中一直洶涌著一種力量，一直燃燒著一種動力，那就是來自于對您的愛。您永遠(yuǎn)定格成為我們心目中一道永不褪色的風(fēng)景。

　　久違的季節(jié)，久違的話語，在這勇敢地說出來，請接受我們最虔誠的祝福：老師，謝謝您，一路平安~~

永恒作文600字 篇7

　　天空中下著連綿不斷的雨，這未免使我的心情有些失落，我望著窗前的那片天沉思了好久，忽然，一陣微風(fēng)吹過拂起了我額前的細(xì)發(fā)，一切都是那樣的清晰，那樣的自然，雖然，天空中下著雨，可是也抑制不了過年的喜氣，家家戶戶都掛起了大紅燈籠，道路上依舊是來來往往的行人。

　　望著道路上這些來來往往的行人，我不由的產(chǎn)生了一種遐思，他們一定是回家和家人團(tuán)聚過新年吧，新年這個名詞在我小女孩的世界里只是買新衣服穿，吃好吃的東西，看好看的煙花，可是現(xiàn)在另一種意義在世界里呈現(xiàn)，新的一年不僅僅是人生當(dāng)中的一個小小過程，就像事物的新陳代謝一樣，每新的一年都代表著新的開始，代表著新的希望，在過去的日子里無論你遇到多大的困難挫折，多少的不愉快，只要你能在新的一年里明確目標(biāo)，重拾信心，一切的一切都會隨風(fēng)飄散，一切都會是美好。

　　我微笑著看著匆匆行走的人們，雖然都是一張張陌生的臉孔，但是我在他們身上看到了目標(biāo)，他們背井離鄉(xiāng)的去外面拼搏，飽受著思念親人，思念家鄉(xiāng)的痛苦，為的是什么呢，不正是因為他們心中的希望，他們的目標(biāo)嗎？他們勇于為自己的未來而努力，不管成功與否，只要自己努力了都是值得的，我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，并把他們定為自己新年里的并且是以后自己的目標(biāo)和希望，因為我覺得勇于為自己未來打拼的人才是一個大寫的人。

　　就這樣我的心情開朗了許多，當(dāng)我再次來到窗前的時候已經(jīng)是夜晚，我抬頭依舊望著天空，此時盛開的煙花已經(jīng)成了我腦中所有的沉思，現(xiàn)在看煙花不僅是看，而是欣賞，煙花的燦爛雖然短暫，我與它只是擦肩而過的邂逅，但是這一瞬間的美麗已在我眼中，腦中，心中留下了美好。也許擦肩而過的邂逅才是心底抹不去的永恒吧！

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