【推薦】永恒作文600字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的永恒作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文600字 篇1
愛(ài)心可以讓人受益非淺，但是在你付出你的愛(ài)心時(shí)，往往卻是一個(gè)小小的不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。愛(ài)心可以來(lái)自不同的人，也可以是不同程度的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有親人的、朋友的、同學(xué)的、老師的等等。同樣也可以是來(lái)自素不相識(shí)的陌生人的關(guān)愛(ài)，在這種關(guān)愛(ài)里，我有著非常深刻的體會(huì)，雖然受到關(guān)愛(ài)的不是我，可我卻記憶猶新。
一次，我在家里和家人一起看一部電影,不記得名字了，就是講:一個(gè)小女孩，在放學(xué)回家的途中，在過(guò)十字路口時(shí)，被一輛汽車(chē)撞倒在地，一個(gè)好心的路人急忙把小女孩送到了醫(yī)院搶救并通知了小女孩的家長(zhǎng)，然后他便悄悄的走了。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救，那個(gè)小女孩活過(guò)來(lái)了，臉上又露出了燦爛的笑容,小女孩的家長(zhǎng)為了感謝那個(gè)路人，在電視上播出了那個(gè)感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看電視時(shí)看的了這個(gè)廣告，可他并沒(méi)有去找小女孩的家長(zhǎng)，也沒(méi)去找他們領(lǐng)取在廣告上說(shuō)的那所謂的報(bào)酬，只是對(duì)電視機(jī)笑了笑……。
上面講述的是一個(gè)帶有虛構(gòu)和編造的故事,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的事情在發(fā)生。一天，我和媽媽在街上閑逛，當(dāng)我們走到了煙水亭廣場(chǎng)，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻(xiàn)血”的流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢和了解，一個(gè)醫(yī)護(hù)人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻(xiàn)血�！眿寢尡阕呱狭双I(xiàn)血車(chē)，我一直認(rèn)為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻(xiàn)，結(jié)果她還是獻(xiàn)了三百毫升，最后，我哭了，因?yàn)閶寢尩囊粫r(shí)新奇而流失的血液，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭啊，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻(xiàn)血，這點(diǎn)血對(duì)我不會(huì)有事的，而別人卻會(huì)喪失生命啊�！甭�(tīng)了這句話，我非常感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！�
我想，有些關(guān)愛(ài)雖然很小，卻可以使人繼續(xù)擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài)，也多給別人關(guān)愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！
永恒作文600字 篇2
教養(yǎng)常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了教養(yǎng)的缺陷。
——題記
有人說(shuō)，知識(shí)多的人就是有教養(yǎng)的人；也有人說(shuō)，有錢(qián)的人就是有教養(yǎng)的人；而我說(shuō)，通情達(dá)理，熱愛(ài)自然的人才是有教養(yǎng)的人。我們的身邊時(shí)常發(fā)生著一些體現(xiàn)人有無(wú)教養(yǎng)的事情，讓我們來(lái)看一下下面的鏡頭：
鏡頭一
在某一節(jié)課上，老師請(qǐng)某位同學(xué)回答問(wèn)題，那位同學(xué)因緊張而不小心說(shuō)錯(cuò)了答案，周?chē)娜肆⒓垂笮�，這一笑又進(jìn)一步增加了那位同學(xué)的緊張度，只是他問(wèn)題回答不下來(lái)，被老師責(zé)罰。契科夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有教養(yǎng)不是吃飯不灑湯，是別人灑湯時(shí)別去看他。那身為學(xué)生的這些人的所作所為，又何談?dòng)薪甜B(yǎng)呢？
鏡頭二
在某一公園內(nèi)，來(lái)玩耍的大人，孩子不計(jì)其數(shù)。那一幕映入了我的眼簾，一個(gè)男人帶著他的家人在湖上劃船，那一家有線的欣賞著那動(dòng)人的美景。突然，那男人的一個(gè)動(dòng)作打破了這一和諧的畫(huà)面——他將剛剛吸過(guò)的煙頭隨手丟進(jìn)了湖中。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是小孩子都懂得的，那這個(gè)男人又怎能稱得上有教養(yǎng)呢？
鏡頭三
交談是人類生活中必不可少的行為，那你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)這一現(xiàn)象——那是在大街上行走的一行人，她們一邊走，一邊交談，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣不和諧的笑聲，而且其中還有人爆粗口，玩笑似的推擠他人。這些人難道算是有教養(yǎng)的人嗎？
我想你們給我的回答都是一致的——都不是有教養(yǎng)的人。雖然這都是一些微不足道的小事，但是它足以看出某些人的教養(yǎng)與否。
教養(yǎng)，不是金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的，亦不是用外表美來(lái)證實(shí)的，它是人內(nèi)心的表現(xiàn)，是人高尚品格的聚集。
永恒作文600字 篇3
您的腳蹬三輪車(chē)告訴我，您用您的全部在抒寫(xiě)慈愛(ài)的篇章。
您的兩碗咸菜告訴我，您在用博愛(ài)對(duì)抗清苦貧寒的生活。
您的又小又破的租屋告訴我，您犧牲了溫暖的小家，只為構(gòu)筑幸福的大家。
在對(duì)朱光亞爺爺肅然起敬后，在對(duì)胡忠叔叔、謝曉君阿姨的堅(jiān)守藏區(qū)身懷崇敬后，在對(duì)義俠巴郎的無(wú)私感動(dòng)后，在對(duì)無(wú)臂鋼琴師劉偉的堅(jiān)強(qiáng)和精彩打動(dòng)后……我見(jiàn)到了您，您讓我強(qiáng)忍的淚水毫無(wú)遮攔的流淌……
我聽(tīng)不下去，也看不下去了，您干枯如核桃的兩頰，您單薄的衫衣間如柴的瘦骨，您滿是老繭的手和您手里又冷又硬的饅頭，還有您的銹跡斑斑的三輪腳踏車(chē)……我在想，是什么樣的東西在推動(dòng)著您用瘦弱的雙腳踩著三輪爬過(guò)了十萬(wàn)八千里？又是什么樣的力量讓您堅(jiān)持了十年？我想是愛(ài)，是您心中一直供養(yǎng)著的愛(ài)！
為了讓貧困的孩子們上得起學(xué)，您幾乎是在用自己的.極限支撐著。您是多么貧窮，您要每天踩著破三輪，每天吃冷饅頭，每天拌涼咸菜……可您，原本可以多么富足，您有在城市的房子，有生活富裕的女兒，有基本生活保障的退休工資。或許，鏡頭里那個(gè)慈祥的您，捧著涼水告訴我們的本身就是幸福而富足：因?yàn)槟袑?duì)他人的愛(ài)，有對(duì)貧寒學(xué)子無(wú)私的幫助，有一顆滾燙的心，有一種執(zhí)著而又堅(jiān)定的信念！
中央電視臺(tái)節(jié)目主持人崔永元說(shuō)："慈善沒(méi)有門(mén)檻，哪怕一米見(jiàn)方的鐵皮家當(dāng)，你也可以為慈善煽風(fēng)點(diǎn)火。"是啊，如果說(shuō)別人的慷慨饋贈(zèng)讓我心生敬意，那么您的嘔心瀝血讓我的心顫抖，您用您的整個(gè)生命，用您全部的愛(ài)為慈善貢獻(xiàn)自己的余熱，您用真情與實(shí)踐為千百個(gè)家庭砌好了"房",您讓300多個(gè)大學(xué)生勇敢地追逐自己的大學(xué)夢(mèng)想，您讓"白芳禮支教公司"成為其他兒童的希望……
花謝了還會(huì)再開(kāi)，但斯人已逝不復(fù)來(lái)，感謝您在快枯萎的時(shí)候還掙扎著裝點(diǎn)著花蕾的美麗，即便化為塵埃，我想您也必將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著千千萬(wàn)萬(wàn)的后人。
您讓我相信：摯愛(ài)永恒！
永恒作文600字 篇4
“幸�！倍嗝词煜�，多么溫馨的字眼，其實(shí)它時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在你的身旁。
（一）
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，坐在餐桌前，從媽媽手中接過(guò)飯碗，也接到了媽媽傳遞過(guò)來(lái)的溫暖。背起書(shū)包要上學(xué)了，臨出門(mén)，媽媽的千叮萬(wàn)囑又讓我心中充滿了甜蜜的味道。冬天的早晨是寒冷的，可我卻感到了春天般的溫暖。這就是幸福。
（二）
好久沒(méi)有和好友聯(lián)系了，正在萬(wàn)分想念之際卻突然收到了好友的來(lái)信，激動(dòng)的心情自然不用言喻。在柔和的燈光下細(xì)細(xì)地讀著好友的來(lái)信，看著那娟秀的字跡以及從那字里行間流露出的思念與勉勵(lì)，讓我品味到那純純的友情就像一杯茉莉花茶，清香而持久。這就是幸福。
（三）
在這悠閑的假期，在這個(gè)屬于自己的空間里，我獨(dú)坐一隅，靜靜地聽(tīng)從收音機(jī)里飄出的柔和的、美妙的歌聲，手里捧著一本散文集，看著看著，思緒便飛到那異度空間里遨游。在這樣一個(gè)美麗的午后，有一份屬于自己的寧?kù)o，有一份屬于自己的自由。這就是幸福。
（四）
傍晚，和一朋友來(lái)到久違的溪邊。涓涓細(xì)流勾起對(duì)往昔的無(wú)限回憶。那時(shí)侯的我們無(wú)憂無(wú)慮，光著腳丫在水里嬉戲，摸魚(yú)、大水仗，然后，又都跑到溪邊那綠綠的竹林里玩捉迷藏，任憑竹葉撫摸著我們的小臉蛋。面對(duì)著眼前的溪水、竹林，感受著大自然清新的氣息，不禁心曠神怡。這就是幸福。
（五）
月光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。躺在床上和妹妹聊天，末了，妹妹說(shuō)：“姐，好久沒(méi)和你談心了，好開(kāi)心啊，夜深了，我們睡吧�！笔前。靸深^就吵架，這樣的一個(gè)夜晚是多么值得珍惜。媽媽的那句老話這時(shí)想來(lái)多么貼切----“這輩子能夠做姐妹，那是幾輩子修來(lái)得福分，下輩子就不一定在是姐妹了�！苯裢砗兔妹玫恼勗捵屛殷w會(huì)到了濃濃的姐妹情。這就是幸福。
幸福其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們身邊，只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，就能看到幸福就能體會(huì)幸福的真諦！
永恒作文600字 篇5
感動(dòng)，或許是因?yàn)樯峒壕热说母呱衅焚|(zhì)，或許是因?yàn)閳?jiān)持不懈的偉大精神……這些看起來(lái)很大，與我們的生活沒(méi)多大聯(lián)系，其實(shí)，感動(dòng)就在我們身邊，雖然不是什么偉大事跡，卻會(huì)成為永恒。
我想到了小學(xué)的班主任———我敬愛(ài)的夏老師。
她是四年級(jí)時(shí)來(lái)教我們的，師生之間只相處了三年，可因?yàn)槟羌拢覀儙熒g的感情很深。
那是五年級(jí)的事了。
一天早晨，夏老師和往常一樣，早早的來(lái)到了學(xué)校，可同學(xué)們都感覺(jué)到了，夏老師的臉色不對(duì)，一定有什么事，但同學(xué)們都不好亂猜，一直上到了體育課。
在體育課快結(jié)束的時(shí)候，我看見(jiàn)幾個(gè)女生在一邊議論，我好奇的去湊熱鬧。
“我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的女生很認(rèn)真地說(shuō)。
“對(duì)，我們今天就去看�！迸赃呉蝗舜饝�(yīng)道。
“你們?nèi)メt(yī)院干什么？”我在一旁問(wèn)道。她們告訴我說(shuō)夏老師的丈夫是出租車(chē)司機(jī)，昨天晚上遇到了歹徒，在與歹徒搏斗的過(guò)程中，受了重傷，正在新橋醫(yī)院住院，他們決定放了學(xué)去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？難怪夏老師臉色那么難看。
到了下午，這個(gè)消息已在全班傳開(kāi)，去的不止是那幾個(gè)女生，全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車(chē)去的，我記得那天很炎熱，可一個(gè)人也沒(méi)抱怨。夏老師的丈夫受了重傷，她也照樣早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都明白，那是因?yàn)樗P(guān)心我們，不放心我們。
在醫(yī)院，我們看到夏老師的丈夫鄭師傅，他的臉上和手上都纏著繃帶，確實(shí)受了很重的傷。
夏老師看見(jiàn)我們，眼眶里含著淚，說(shuō)不出話來(lái)，只是分水果給我們吃。
后來(lái)，晨報(bào)的人來(lái)采訪，所以在第二天我破例買(mǎi)了份報(bào)紙來(lái)看。報(bào)紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡，還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>
通過(guò)這件事情，我很感動(dòng)，夏老師對(duì)同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)令我感動(dòng)，我想，夏老師也一樣感動(dòng)，為同學(xué)們對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)。
或許，以后見(jiàn)面少了，但師生之間曾經(jīng)的那份感動(dòng)，卻是永恒的。
永恒作文600字 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了你的名字，了解了你的情況，有了相見(jiàn)你一面的欲望；一次偶然的機(jī)會(huì)，我從你身邊走過(guò)，被你美麗的氣質(zhì)所吸引，有了想與你共同生活的愿望，終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了你，一睹你的芳容，體會(huì)新生活的滋味。佛家常說(shuō)：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那我們是何等的緣分�。∥腋兄x老天給予我和一中共同生活，共同發(fā)展的機(jī)會(huì)。
同樣是一次偶然的機(jī)會(huì)，我從藝術(shù)樓前匆匆走過(guò)，沒(méi)想到幸運(yùn)之神再次降臨，讓我與藝術(shù)樓結(jié)下了不解之緣。更幸運(yùn)的是，我能與一中共同渡過(guò)她的80周年誕辰，能在一中80周年校慶的文藝匯演上演出，我更是無(wú)上光榮。
在暑假時(shí)，我入選校舞蹈隊(duì)，開(kāi)始了辛苦的排練，開(kāi)學(xué)之后，仍然堅(jiān)持排練。排練是辛苦的，但同時(shí)也是快樂(lè)的。每天除了去教室，到舞蹈房排練就是我學(xué)習(xí)外最主要的事了。藝術(shù)樓留下了我的足跡，留下了我今生今世的證據(jù)。我在這兒笑過(guò)、苦過(guò)、沮喪過(guò)、輝煌過(guò)，我與一中一起成長(zhǎng)。
記得那是在八月份，天氣還很熱，我頂著烈日，從家乘半小時(shí)車(chē)來(lái)到學(xué)校，在藝術(shù)樓里開(kāi)始排練，由于暑假里缺乏鍛煉，一開(kāi)始強(qiáng)度較大的訓(xùn)練讓我有點(diǎn)吃不消，每次排練完身上的汗衫都已經(jīng)濕透了。每天早晨醒來(lái)，就有肌肉反應(yīng)，連路都走不了，我?guī)状蜗敕艞�，卻因感到自己肩上的這份責(zé)任和光榮，我咬牙堅(jiān)持著。是一中教會(huì)了我學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，再苦再累都要堅(jiān)持著。
終于迎來(lái)了80周年校慶，文藝演出也在眾人的期待之中如期舉行，我們每一位演員都竭盡自己的全力，為一中送上一份有意義的生日禮物，幸運(yùn)的是我們不負(fù)眾望，文藝演出圓滿結(jié)束了。聽(tīng)到了老師對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，太棒了！”此時(shí)，過(guò)去所有的傷痛，所有的辛苦都不算什么了。能為一中做出貢獻(xiàn)，我感到無(wú)上光榮。
一次偶然的邂逅，我與一中結(jié)下了不解之緣，一中在我生命之中成為了永不褪色的一部分。我想我與一中有著永恒的緣分，相信我以后一定會(huì)讓一中為我驕傲，一中的明天會(huì)更美好。
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