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【推薦】永恒作文600字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的永恒作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永恒作文600字 篇1
“我們是誰(shuí)？我們從哪來(lái)？我們將去向何方？”百年前，西方大畫家高更在其名作下題寫了這三個(gè)問(wèn)號(hào)。百年來(lái)，人們一直思而不解，若一切終將逝去，我們能留下些什么？
海子曾言：“當(dāng)歲月飲盡，一滴不剩。”
我不相信。
我看見史鐵生在地壇里留下了他的文字，那之后，無(wú)人能忘卻他的名字；我聽見鄧麗君暖人心脾的歌聲，到如今，她依舊是公認(rèn)的甜歌皇后，她的聲音無(wú)數(shù)次響起于耳畔。我知道，有些存在即永恒，我知道，我們能留下的有很多，一如文字，一如歌聲，一如精神。
百年后，一切都將不復(fù)存在，惟精神得以傳承�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”我們?cè)踔畎椎墓鲁�，他將無(wú)限情思寄予詩(shī)文，“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”我們?nèi)绾温牭靡磺缹o(wú)盡情韻藏于山水�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽覀�?nèi)绾涡蕾p王荊公家的臘梅，他將無(wú)窮情趣留于筆墨間。百年后，人會(huì)消亡，文字不會(huì)，音樂(lè)不會(huì)，繪畫不會(huì)自然，藏于其中的情感與精神便能永恒。
我們失去了很多，但我們能留下的更多。史鐵生有斷足之恨，才留下了地壇文學(xué)，伯牙失去了心愛之弦，才使永久傳頌，若非子瞻不得志，何來(lái)東坡之名？若非古希臘的衰亡，何來(lái)民主的再度興盛？有時(shí)候，失去即永恒，永恒的失去才成就了永恒的存在。
誠(chéng)然，所有人都不可避免的奔向虛無(wú)，韶華不再，生命衰老，沒(méi)有選擇，無(wú)法回頭�？晌覀冏⒍o(wú)處可逃嗎？我不相信，千年后累世情深還有人在等，千年后伊甸桃源還有人在尋。我們現(xiàn)在盡量走得精彩一些，瀟灑一些，千年后，說(shuō)不定你青春依舊在，說(shuō)不定你的足跡讓后人追尋。
是的，一切終將逝去，可容顏雖毀，不變我心，我的情思藏于筆尖，代代相傳，我的足跡遍布天下，有人追尋，我的精神，就是永恒。
永恒作文600字 篇2
流星是短暫的，但它發(fā)揮了自身最亮的光芒點(diǎn)綴了夜空；生命是短暫的，但他在短暫有限中展示了最?yuàn)Z目的才能。在這片土地上留下你的足跡，那也便成為永恒，因?yàn)槟阍谌藗冃闹小?/p>
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。是呀，不管是友情還是愛情，如果兩人之間沒(méi)有真誠(chéng)，沒(méi)有信任，沒(méi)有心靈的悸動(dòng)，即使天天在一起，天天形影不離，那又如何？?jī)扇酥g始終會(huì)有一條無(wú)形的跨不過(guò)去的溝。暫時(shí)的分別是為了以后的重逢，再次的重逢就是以后的永恒。所以你不妨試一試，暫時(shí)的分別過(guò)后，重逢時(shí)你們之間的話語(yǔ)是否有增無(wú)減呢？我喜歡短暫，因?yàn)槎虝�，人們才更懂得珍惜，才更�?huì)把握生命中的每一分每一秒，才更會(huì)懂得來(lái)之不易；而永恒或許有的人希望成為永恒，但我不希望真的永恒，因?yàn)橛篮銜?huì)讓人覺得膩煩，永恒會(huì)逐漸削弱人們的激情和斗志，會(huì)漸漸的剝奪人們對(duì)生活的渴望，對(duì)新事物的好奇心。
不管是永恒還是短暫，讓每一個(gè)物品都發(fā)揮出它所具有的'功能，讓短暫的事物變得耀眼起來(lái)，讓短暫的事物展示出它最大的極限，讓短暫變成永恒，永遠(yuǎn)都留在人間。
有人說(shuō)：一不小心的傷害，留在人們心中是永遠(yuǎn)的傷痕，怎么割也割不掉。
也有人說(shuō)：一次親切的噓寒問(wèn)暖，留在人們心中是甜蜜的奶糖，永遠(yuǎn)溫暖人們的心窩。
短暫多么短暫，它只是一瞬間，一個(gè)回頭的瞬間，可它帶給人們卻是長(zhǎng)久的回味。比如，讀一句名人名言，他給人們留下的是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的韻味，讓人們懂得很多的道理，并將一直激勵(lì)著人們前進(jìn)，奮斗。還比如劉胡蘭在面對(duì)敵人走向鍘刀的那一刻，他結(jié)束了短暫的生命，卻留下了永恒的激勵(lì)。她和她的精神深深的烙印在我們的心里，以此她得到了永恒。
短暫和永恒是一對(duì)辯證法，人世間的許許多多不都是在短暫和永恒中得到了升華嗎？
永恒作文600字 篇3
感恩，是與家融作一體的微妙情感，也最易牽起對(duì)親情的諸多感念。
對(duì)于將回饋父母作為己任的人們，感恩總是一腔深藏而又無(wú)時(shí)不涌動(dòng)的本能情懷，一團(tuán)濃得化不開的雋永鄉(xiāng)愁。
而歸家與流淚的沖動(dòng)，則是最懂感恩的人的專利。離家遠(yuǎn)行的人，對(duì)恩情的感喟總是莫名的真切。所以每當(dāng)看到熟識(shí)的圖畫，總會(huì)勾起對(duì)養(yǎng)育自己血肉的一方水土的思念，總會(huì)在淚光里尋到親人的音容笑貌。那是對(duì)哺育之恩的念念不忘，是不可斷絕的悵意憂愁呵！
那么，對(duì)于我們，一群在自己選擇的道路上漸行漸遠(yuǎn)，心靈一度游離于家與鄉(xiāng)土之外的人，是否亦應(yīng)該向天撒淚叩拜，祈禱親友幸福安康？是否亦應(yīng)該保有那一份質(zhì)樸、真誠(chéng)的情結(jié)呢？
然而，感恩，對(duì)于不識(shí)愁滋味的少年，常是一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，一條渺遠(yuǎn)的道路。在生活的條條道口，我們抱著近乎奢侈的念頭一路拋撒歡笑，一路揮霍著滴血的恩情。等到時(shí)光在臉上刻出痕跡，體膚被歲月刷老，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)感恩的心連同多年前孝的宏愿已隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那些賦予我們沉溺于愛的權(quán)利的人已然逝去。
生命的鏈條一旦斷裂，感恩只能成為虛擬語(yǔ)氣。你再疲憊地伸出手去想把一切點(diǎn)亮，卻發(fā)現(xiàn)油盡燈枯。要么是伊人在永久的寂寞中獨(dú)行，要么是你有心無(wú)力。
莫大的悲痛過(guò)后，我們才忽然明白，感恩是無(wú)法珍視的幸福，是墓前的一生長(zhǎng)跪，是永世無(wú)法償還的歉疚啊。及至在夜夢(mèng)中迷蒙尋家，得到些許的慰藉，恍惚驚起后，只摸到眼淚已濕成一首歲月的長(zhǎng)詩(shī)。
你會(huì)恙恨命運(yùn)的不公，為何讓你享有一生大愛卻無(wú)法回報(bào)，但你忘了時(shí)光本如輪子無(wú)情地輾過(guò)，生命本是不堪一擊的脆弱細(xì)線嗎？
既然再多的文字無(wú)法吐露內(nèi)心的痛楚獨(dú)白，何不在一切尚未幻滅前珍惜感動(dòng)，懂得感恩呢？即使只是離家前相擁的低泣，即使只是話筒邊含淚的絮語(yǔ)，即使只是蔓延紙上的淚痕……
雙手合十，愿天下之人學(xué)會(huì)感恩，讓久違的情懷莫再遲行！
永恒作文600字 篇4
雪，這個(gè)男生長(zhǎng)的真的很帥，你就去見見他吧好友子依在耳邊大分貝的喊著。依，你的眼光我很懷疑�。�
不是夢(mèng)雪對(duì)好友這樣，而是 哎，想起上次，夢(mèng)雪就會(huì)作噩夢(mèng)： 雪，你去吧堅(jiān)決不去你、不去，我不理你了說(shuō)完還往夢(mèng)雪身上抹淚 ，就是抓住了她怕沒(méi)朋友的弱點(diǎn)。有沒(méi)有商量？苦著臉向好友求救，沒(méi)有。不過(guò)你可以只見面！怎么樣？夠好了吧？恩你真的很好，我服了你，可以了吧，我。去！
依，你確定你的眼光沒(méi)事？這男生好特別��？見到那個(gè)男生，夢(mèng)雪的第一反映就是——丑！不說(shuō)他帥你會(huì)來(lái)？為了我的kfc，呵呵。話還沒(méi)說(shuō)完，子依就溜了。哎，倘上這種朋友，沒(méi)辦法我也溜
雪去吧又是淚眼汪汪，我。去真的？才怪！哈哈~~~雪，你不去，我和你絕交！靠，又是著招。要不？你先看照片，如果帥你就去，怎樣？恩。
我不去！看過(guò)照片后夢(mèng)雪發(fā)出的第一聲大叫，為什么？因?yàn)槟莻�(gè)男生真的很帥。依。你必須去！斬釘截鐵的拒絕。我我認(rèn)命。
一大早，依就把夢(mèng)雪拖到隔壁的咖啡店，hi，子依，我在這。照片上的男生，啊，我忘了今天是見面的時(shí)間！不過(guò)真人比照片更帥耶！
那個(gè)，雪，這個(gè)就是白蕭。白蕭，人我?guī)?lái)了，自己把握哦。不打擾了，雪就交給你了，88喂，依。子依不顧好友的叫喚，甩頭走了。那個(gè)，白。蕭，你喜歡我是吧？我拒絕拉，我有喜歡的人，所以我知道，我也有喜歡的人了，只是子依拜托我來(lái)，哎，就是沒(méi)法拒絕她，所以就來(lái)了，其實(shí)我也有喜歡的人了，是。不用說(shuō)，那是你的事，還有，我先走了準(zhǔn)備走了。等等，其實(shí)我是想叫你來(lái)幫我的。
不知為何，夢(mèng)雪沒(méi)有走，反而坐下來(lái)，聽他說(shuō)他的故事，這時(shí)夢(mèng)雪的心里有個(gè)聲音告訴她要幫他，于是乎。
永恒作文600字 篇5
他說(shuō)：“花朵就是祖國(guó)的未來(lái)，我愿意奉獻(xiàn)一切�！�
——題記
他，一個(gè)從名牌大學(xué)出來(lái)，等待就業(yè)的年青人，有著自己的追求和信念。在別人看來(lái)，他完全可以找一份舒適的工作，可他卻想著去貧困的山村，去幫助那些充滿讀書愿望的孩子。他的父母很痛苦，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒子就這樣如潑出去的水一去不復(fù)返。
那年夏天，他孤身一人去貧困的山村，透過(guò)火車的窗戶向外看，一排排白楊挺立著，太陽(yáng)穿過(guò)樹葉的縫隙，點(diǎn)點(diǎn)的微光灑在他稚嫩的臉上，仿佛是鼓勵(lì)�；疖�?yán)^續(xù)向前行駛，掠過(guò)大片大片的綠色，那白楊綠得徹底，就向他的信念。在密閉的車廂內(nèi)，他似乎能嗅到風(fēng)掠過(guò)白楊的那一絲馨香，這樣讓他的信念瞬間化成一股熱浪，充斥著整個(gè)胸腔。
他到了那所學(xué)校，校長(zhǎng)給他安排山村最好的待遇，卻被他婉言拒絕了。于是他住在一個(gè)又小又黑的宿舍里，但令人欣喜的是，門前有一排懂得他信念的白楊。就這樣，他奮斗在工作崗位上，村里的人都很看好他，爭(zhēng)著把孩子送到他所在的班級(jí)里，他面對(duì)著一雙雙帶有希望的眼睛，壓力化作動(dòng)力。在一次優(yōu)秀工作代表演講會(huì)上，大家極力推舉他講兩句話。他堅(jiān)定地說(shuō)：“花朵就是祖國(guó)的未來(lái)，我愿意奉獻(xiàn)一切。”語(yǔ)畢，臺(tái)下鼓起雷鳴般的掌聲，就是這句樸素的話打動(dòng)了所有人的心。
門外的白楊不畏風(fēng)雨雷電，他的根隨著他的信念越來(lái)越深，他也送走了一批又一批學(xué)生。這個(gè)英姿颯爽的小伙子隨著他的信念越來(lái)越老，可是信念的力量卻流傳深遠(yuǎn)，就像白楊樹一樣隨處可見。他的學(xué)生也像他一樣，懷惴著這樣信念，多少個(gè)年輕的歲月被奉獻(xiàn)在教育崗位上，讓我們的國(guó)家更加地繁榮與昌盛，讓這個(gè)世界充滿知識(shí)的力量。
永恒作文600字 篇6
雷鋒精神之所以永恒，就在于它與敬業(yè)、奉獻(xiàn)的時(shí)代精神息息相通。精益求精做好本職工作，滿腔熱忱為群眾服務(wù)，才稱得上學(xué)到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來(lái)對(duì)“年年三月學(xué)雷鋒，來(lái)去都是一陣風(fēng)”頗有微詞，透過(guò)表面看就里，其著眼點(diǎn)并非是要求大家一年三百十五天，天天上街做好事，輿論對(duì)“一陣風(fēng)”的批評(píng)，實(shí)際上恰恰是對(duì)“活學(xué)”雷鋒也就是立足本職學(xué)雷鋒的呼喚。
學(xué)雷鋒貴在“活學(xué)”，而“活學(xué)”就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的持之以恒的過(guò)程。是否真心實(shí)意地學(xué)雷鋒，并不只是看其3月5日這一天有沒(méi)有上街“奉獻(xiàn)”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻(xiàn)”了，丟下一堆工作沒(méi)人干，這樣的“奉獻(xiàn)”不但全無(wú)意義，更是曲解了學(xué)雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務(wù)時(shí)滿面春風(fēng)，其它的日子里卻又滿臉冰霜，對(duì)群眾麻木不仁，對(duì)工作敷衍塞麥，那么不僅是把學(xué)雷鋒變成了逢場(chǎng)作戲，更是與雷鋒精神南轅北轍了。
學(xué)雷鋒貴有“恒” 將學(xué)雷鋒形式化、表面化，缺少“學(xué)雷鋒”的“想象力”，甚至為缺少學(xué)雷鋒的想象力而苦惱，實(shí)質(zhì)是沒(méi)有真正理解雷鋒精神，缺少對(duì)雷鋒精神的“敬畏”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，雷鋒精神就是“為人民服務(wù)”，就是助人為樂(lè)。也許“為人民服務(wù)”實(shí)在太過(guò)抽象，而“單向度”的付出只能靠“道德”來(lái)支撐，這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的思維去適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。實(shí)際上，助人為樂(lè)的核心就是社會(huì)功德心和社會(huì)責(zé)任感——一個(gè)人連最起碼的公德心和修養(yǎng)都沒(méi)有，你還讓他去學(xué)雷鋒，豈不是荒唐!
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