瞬間的永恒作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的瞬間的永恒作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
瞬間的永恒作文600字 篇1
在過去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場突如其來的災(zāi)難降臨到了汶川。突然間,一場特大級地震把美麗的汶川瞬間變成了一場廢墟。
你說:災(zāi)難是什么?災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過分考驗(yàn),這個(gè)過分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說:愛心又是什么?愛心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖,使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說:災(zāi)難加上愛心又是什么?那就是人們團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,共渡難關(guān)。
去年的今天,汶川的人民遇難了,但是20xx年的今天,汶川的人民在愛心的鼓勵(lì)下站起來了。5。12雖說是簡單的三個(gè)數(shù)字,但它有著不凡的意義,它代表著我們的中國有著堅(jiān)強(qiáng)不屈,不屈不撓,團(tuán)結(jié)一心的精神。這種精神令世界震撼。
去年的今天,很多的人們遇難了,那些悲傷的數(shù)字,定格了那場無情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命;每一個(gè)數(shù)字背后,都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛,中國的人民無私奉獻(xiàn),都獻(xiàn)出了自己的一份力量。
如今,在愛心人民的幫助下,汶川已恢復(fù)重建,四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì)恢復(fù)到往日的光彩。讓我們祈禱,讓我們祝福,讓我們?yōu)樗拇佑停?/p>
有一種懷念,叫做記憶;有一種執(zhí)著,叫做承諾;有一種新生,叫做改變;有一種銘記,叫做永恒。在這地震一周年紀(jì)念的日子里,我們有理由相信:通過災(zāi)區(qū)人民的努力,有國內(nèi)國外的支援,災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好,生命之花會(huì)重新綻放出更絢麗奪目的光彩。
加油,中國!加油,汶川!
瞬間的永恒作文600字 篇2
落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過藍(lán)天在空中飄散的一瞬.為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現(xiàn)出了和諧美.
日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美,正是因?yàn)樗串嫵隽艘环椭C的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長的這十幾年,能夠成為永恒的
瞬間的感動(dòng)不計(jì)其數(shù)!記得一次測試成績不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無以為報(bào),只得臨表涕零.周圍的同學(xué)見狀即來安慰我,那時(shí)的心中真的覺得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒有任何華麗的辭藻修飾,也無些許豪言壯語,只是說凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕?這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間.那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒有任何噓寒問暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰.心中的感激讓我突然意識(shí)到這世間的真情,更讓我對這個(gè)和諧的社會(huì)有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的永恒真理.也明
白了陌生人之間也會(huì)有這般感人的瞬間.
每一天都值得感激,世間萬物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著人與人,無論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場景都體現(xiàn)著和諧之美!所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒.
瞬間的永恒作文600字 篇3
紅塵,巧了。兩個(gè)人,沒有早一步,也沒有晚一步,就這樣相逢了。以前我總不相信有神靈存在,我覺得什么都的靠自己的努力才能得到,不需要哀怨,不需要祈禱。但是,就與她的相遇,就在與她的相處,我改變了,改變了這一個(gè)可能連我自己都不敢相信的轉(zhuǎn)變,我開始相信雨后會(huì)有彩虹,相信另一個(gè)地方也有人同樣的張望著這片星空,相信一切都是命中安排,我們都在譜寫有對方的未來。
紅塵本是琢磨不透的東西,不管你怎么掙扎,怎么有理,能相遇傾心的永遠(yuǎn)只有那個(gè)把人,但是就是那個(gè)把人會(huì)亂了你的心智,會(huì)影響你的生活,會(huì)改變你的.生活,甚至改變你的世界觀、人生觀。因?yàn)閻圻@東西,本身就是生活。
佛說,瞬間便是永恒。在那一瞬間一個(gè)眼神的逗留,在那一瞬間一個(gè)婉然的微笑,在那一瞬間一個(gè)不舍的揮手,或許都是有心人刻苦銘心的執(zhí)著。誰都希望美好的東西永遠(yuǎn)的定格在自己的生命里,像一束嬌艷的玫瑰,芳香四溢的盛開在每一個(gè)寂寞的夜晚。
生命的年輪卻從來都不曾,即使是短短的瞬間卻為誰而停留;貞浘驮谖夷X海里駐下了它永遠(yuǎn)的巢。直到我們喪失記憶,直到我們走到生命的盡頭,無論我們再怎么擺脫,它都始終忠實(shí)的站在記憶這棵大樹的某個(gè)枝頭,將我們來的路,緊緊守望。只要我們回過頭去,依舊給我們溫暖,依舊給我們感動(dòng),依舊給我們力量。
記憶是漲潮的河,夏夜草叢中、水岸旁,到處飛著閃閃發(fā)光的螢火蟲,好生熱鬧。螢火蟲利用微薄的力量閃爍著最唯美、最動(dòng)人的火焰。瞬間美好,好像是要告訴什么東西似的。
你說,夜空有星辰,人間有煙火,誰都不用羨慕誰。而如今,卻輕描淡寫的以素描的方式勾勒那若有若無的輪廓,用文字去背誦似深若鮮的愛情,她的眼神一再幻散,幻散后就再也聚集不起來了。她只是想掙脫現(xiàn)實(shí)的角度,在某個(gè)虛幻的世界里,能找到自己心靈的落腳點(diǎn)。不再彷徨,不再流浪,不再舉措不安。
瞬間的永恒作文600字 篇4
當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊,一轉(zhuǎn)眼,白駒過隙一般,我已不是當(dāng)年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校,那時(shí)的紙飛機(jī),還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
許多時(shí)候,很想翻開我的畢業(yè)冊,但不知為什么,我卻從來不曾行動(dòng)。后來,我決定去看看它,去看畢業(yè)冊上記錄我小學(xué)生活的母校。
小學(xué)時(shí),多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過什么地方,跑步是否拿過名次;大到校長為什么每年都要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師今天會(huì)布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒心沒肺的東扯一句西扯一句。看到這面墻,于是我拍下了它。
出了教室門一直向前走,有一處樓梯口。因?yàn)楹苄,就被以前的我們戲稱為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候,都會(huì)被一個(gè)老師轟出來。想想老師當(dāng)時(shí)皺著眉頭,舞著手臂的樣子,我都會(huì)笑出來。我拿起相機(jī)拍下了它。
“無論黃昏把樹的影子拉的多長,它總是和根連在一起!崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著眼跟我們說。想起這句話,我心里一動(dòng),眼睛有些濕潤。
當(dāng)初我們每次放學(xué),都會(huì)和朋友到后操場跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著對方的胳膊,互相笑著對方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最愛的地方,我拍下了它。
楊樹搖著剛出來的葉子,沙沙的響著。這棵楊樹很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認(rèn)為我一個(gè)人能抱住它,但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著思念與留戀,我騎上了車子,留下了一片車鈴聲,叮鈴,叮鈴……
瞬間的永恒作文600字 篇5
從一沓沓濕漉漉的日歷里,擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季里,窗外飄著細(xì)雨,那是我思念的淚滴。伸出雙手,捧著那滴淚珠,綻放的陽光折射出七彩光芒,瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂……
幼年,那個(gè)女孩總是孤獨(dú)一人,低垂著頭撥弄著門前的碎石;依舊,那個(gè)女孩托著笑臉,望著小伙伴歡快地嬉戲,自己則肚子蜷縮在角落。因?yàn)樗且粋(gè)自卑的孩子……直到那天,當(dāng)她背著書包默默地回家時(shí),她看見一個(gè)男孩坐在樹下微笑著仰望藍(lán)天,在他眼里,那樣的快樂她從未有過。好奇心驅(qū)使她第一次鼓起勇氣走了過去,
她會(huì)默默地坐在男孩身邊,問道:“為什么上天總會(huì)眷戀快樂的人,而我卻無法擁有快樂呢?”男孩笑了,拉起女孩的手高舉面對太陽,回答道:“快樂是你自己擁有的,每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使,她會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你照顧你,我的天使是那片藍(lán)天,我找到了它,所以我很快樂,你只是還未曾發(fā)現(xiàn)守護(hù)你的美麗,相信我,她一直都在!”男孩依舊是微笑,一雙眼睛注視著他頭上方的藍(lán)天,沉醉在幸福中……
女孩站起來,她突然察覺到男孩是一個(gè)盲人,她驚訝地望著那個(gè)依然微笑的男孩,內(nèi)心有了一絲觸動(dòng)。她轉(zhuǎn)過身,驀然發(fā)現(xiàn)原先她以為的烏云密布已被一片蔚藍(lán)接替。陽光普照大地的一瞬,她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天,她知道拿到彩虹就是守護(hù)她的天使。她笑了,透過云層彩虹折射出七彩光芒,光芒刺痛了她的雙眼,卻在她的臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑,在陽光普照的一瞬,在彩虹初現(xiàn)的一瞬,那一瞬間定格成永恒……
那個(gè)女孩尋找到了屬于自己的幸福,收獲了屬于自己的快樂,也在快樂的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。
那個(gè)女孩就是我,我懂得了,所有的悲傷,都會(huì)留下一處完美的角落,我的冰封的記憶,尋找希望的的缺口,卻在雨后初晴時(shí),驀然瞥見絕美的月光,并在在那片月光定格的瞬間,發(fā)現(xiàn)了永恒。
那片彩虹,是屬于我的守護(hù)天使,那份笑容,是屬于我的永恒瞬間……
瞬間的永恒作文600字 篇6
世界如此多彩,生活如此美麗,我們身邊總有那么多令人感動(dòng)的瞬間。雖然短暫,卻足以讓人回味良久,永駐心中。
那是幾年前暑假里的一天,外面下著大雨,我和表姐一起從街上往回走,雖然我們都打著傘,可雨水還是淋濕了我們的衣服。路上的行人很少,身邊的汽車飛馳而過,濺起水花,讓這場大雨更令人生煩。
我正埋怨著這鬼天氣,突然,表姐把我輕輕一推,說:“你聽,好像有二胡聲! 我說:“怎么可能,這時(shí)誰還拉二胡?”表姐尋找著,不一會(huì)兒,手指向不遠(yuǎn)處,我順著她手指的方向望去,果然,有一個(gè)人坐在一所小屋里,正入神地拉著二胡。
我們走過去,小屋看起來是一所小賣部,小屋里擺著一些日常生活用品。也許因?yàn)槭怯晏,小屋里一個(gè)顧客也沒有。拉二胡的男人年約半百,衣服很樸素,神色是那樣的平靜。他靜靜地坐在這間小屋里,拉著他的二胡,陶醉在他的天地中,享受著他的生活。似乎外面的一切都離他是那樣的遙遠(yuǎn),他的音樂飄向四周,縈繞在雨中……
我和表姐都被這寧靜的二胡聲感染了,幾乎忘記了前行。雨又大了起來,幾滴雨點(diǎn)打在我的身上,我推推表姐,她才回過神來,我們繼續(xù)往家走。
“剛才那個(gè)拉二胡的人真好,他以自己的生活方式,靜靜地享受著自己的生活!北斫阏f。
“是呀,在這樣一個(gè)繁雜的社會(huì)里,他沒有別人看重的榮華富貴,卻擁有一顆無比寧靜的心。”我說。
……
我們就這樣談著談著,不知不覺就到了家。姨媽看見我們兩個(gè)人還打著傘,笑著說:“你們呀,你看,太陽都出來了,而你們還打著傘。”我抬起頭,果然,天上的太陽閃著雨后明媚的光芒,一彎彩虹掛在半空。
時(shí)光匆匆,幾年過去了,與拉二胡人的相遇也許只是人生途中的一個(gè)短暫的瞬間,但他的那種平靜,那種與世無爭的淡定,卻在我心永恒停駐。
瞬間的永恒作文600字 篇7
在經(jīng)過了六個(gè)晝夜的急救之后,奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè),離開了她牽腸掛肚的學(xué)生。
三月三十一日上午,金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門,一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來,眼看就要撞上了。說時(shí)遲,那時(shí)快,在這危急關(guān)頭,只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開。六名學(xué)生的性命保住了,殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,頓時(shí)鮮血直流,昏迷不醒,被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力,但是仍沒能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報(bào)道,我忍不住留下了眼淚,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師,她為什么會(huì)在這生死悠關(guān)的瞬間,做出如此驚天動(dòng)地的壯舉?我深信,這絕不是殷老師一時(shí)的沖動(dòng),這是她對事業(yè)的無限忠誠,對學(xué)生的無限愛心的表現(xiàn)。當(dāng)小轎車飛馳而來的時(shí)候,她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有!因?yàn)樯磉呌兴鶡釔鄣膶W(xué)生。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫,飛身上前,用自己的血肉之軀保護(hù)了孩子們。她把生的希望留給了學(xué)生,把死的結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄就了一個(gè)永恒的瞬間,用她的精神為我們樹起了一座豐碑,她用無私的愛心感動(dòng)了整個(gè)中國!
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生,她為我們留下了受益不盡的精神財(cái)富,她真正無愧于老師的稱號(hào),在殷老師的追悼大會(huì)上,有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲:慈師真愛感動(dòng)天地,圣母情懷流芳千古!
讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的老師,她的名字叫——殷雪梅!
瞬間的永恒作文600字 篇8
瞬間的一個(gè)念頭,漫不經(jīng)心地瞟了一眼書桌上塵封已久的《紅樓夢》,心中不由自主的想起了陳曉旭———那個(gè)在天堂里的林妹妹。腦海中不斷地閃過她做尼姑時(shí)的那張?jiān)缫驯皇浪紫炊Y的臉,想起了她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不免心中流露出無盡的感傷,清燈木魚旁那是怎樣的一種境界呢?她又是如何嶄斷七情六欲的呢?也許是的,我無法理解,也理解不了;蛟S,再經(jīng)歷些苦難與風(fēng)雨,再蹉跎些青春年華,我就會(huì)懂了。希望天堂里的林妹妹一切安康!
總是覺得內(nèi)心無法平靜,又傷感的想起了另一個(gè)女人————可憐的瑪?shù)贍柕隆O肫鹆怂馁Y產(chǎn)階級思想,想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神,想起了她的善良與忠貞,她是個(gè)有修養(yǎng)的女人,為追求而付出了一生的辛酸。也許對于她我是能理解的,盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想,但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈————可憐的女人,她到底做錯(cuò)了什么? 再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生,帶著無數(shù)的疑問跑去了書店。本想找本詩集來解開內(nèi)心的郁悶,沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng)!扒那牡匚易吡耍缥仪那牡貋,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
他就這樣悄悄地走了,不曾帶走一片云彩?岛拥膼哿粝铝怂簧紵o法解開的康橋情結(jié),我想他的愛一定是他一生無悔的追求,他的愛是那樣的美,那樣的震憾我的心靈。突然想起老師對我說過的那句話,突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下,但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣,雖然短暫,但卻是至純至美的一生。徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎?35歲的他就這樣悄悄地走了,永遠(yuǎn)地走了,給世人留下了無盡的遺憾,但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的,有一首歌叫為愛而生,但他卻也為愛而死,這樣的人生,這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢?
我為他鼓掌,為他欣喜,心中有愛的人一定會(huì)得到陽光慷慨的眷顧!
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