永恒作文

【精選】永恒作文匯總九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的永恒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文 篇1

　　虹看到弧形的石橋，怨艾著自己生命的短暫。而那有著長(zhǎng)久生命的石橋，則傾慕著虹的美麗和它在人們心目中永恒的記憶。其實(shí)，生命價(jià)值的大小不是用長(zhǎng)短來(lái)衡量，而是在于它是否美麗過(guò)，是否燦爛過(guò)，是否給人們留下了不滅的回憶。

　　天空中有著無(wú)數(shù)燦爛的星辰，但只有流星最讓人癡迷、追逐。那用生命為代價(jià)上演的最后的輝煌，那一瞬即逝，永不再來(lái)的美麗與遺憾，深深牽動(dòng)著大地上那無(wú)數(shù)雙膜拜的眼睛。

　　“匈奴未滅，何以家為？”雄姿英發(fā)的冠軍侯霍去病拒絕了漢武帝對(duì)他勞苦功高的封賞——一座富麗堂皇的莊園。在它年輕的心中，充斥的是金戈鐵馬，是大漠黃沙；是朔風(fēng)的呼嘯，是冷兵器的低吟；是國(guó)家永無(wú)邊患的憧憬，是人民安居樂(lè)業(yè)的期望。他的赫赫戰(zhàn)功甚至讓大將軍衛(wèi)青都自愧不如，而他的英年早逝讓漢武帝扼腕痛惜，令陪葬茂陵，并將其墓造成祁連山狀以彰顯他的軍功。他就像那絢麗的彩虹，終于消逝在萬(wàn)里晴空；他又像燦爛的流星，奏出了生命的最強(qiáng)音。人們記住了這位少年英雄擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，那是連蒼茫渺遠(yuǎn)的歲月都無(wú)法帶走的永恒。

　　唐代著名詩(shī)人王勃和李賀的生命都僅有27個(gè)年頭，但他們那短暫的生命又是多么充實(shí)和綿長(zhǎng)�。　昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不知慰藉了多少依依不舍的孤寂的心靈�！澳袃汉尾粠�吳鉤，收取關(guān)山五十州”不知鼓舞了多少滿懷壯志而郁郁寡歡的少年。長(zhǎng)壽固然是人生之福，但我們也早就意識(shí)到有比長(zhǎng)久的壽命更值得追求的“名壽”和“神壽”，“一念千年”的“神壽”才是人生追求的終極目標(biāo)。時(shí)光帶走了英雄的功業(yè)，歲月奪去了詩(shī)人的生命。我們也許忘記了英雄的功業(yè)，我們也許模糊了詩(shī)人的容顏。然而當(dāng)我們不經(jīng)意的觸碰到那滾燙的文字，噴薄的詩(shī)情，他們于是又在我們的記憶中復(fù)活，他們從來(lái)沒(méi)有真正的死亡！

　　生命屬于我們的只有一次，我們沒(méi)有理由漠視這上帝的寶貴的賜予；年輕的生命更是尤其寶貴者，我們理應(yīng)讓它充實(shí)、光耀、美麗。生命也不是自足的存在，它必須在別人的認(rèn)可中實(shí)現(xiàn)其意義，就像那永存于人們心目中的七彩的虹，燃燒的流星，即使只是曇花一現(xiàn)，卻得到了人們發(fā)自肺腑的稱嘆。

　　讓我們的生命綻放光芒吧，這是生命火焰的燃燒，這是光與熱的傳遞，這是茫茫人海中大寫(xiě)的“我”的存在！

永恒作文 篇2

　　秋風(fēng)似流水在永無(wú)止境地吹著，秋雨似孩子好像要用自己的衣裝閃亮登場(chǎng)。

　　一株老樹(shù)，它那殘損的枝桿還在隨著秋風(fēng)搖曳，它的枯葉早已被刮得隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間，朝陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也閃耀在了天空，因?yàn)橛晖Ａ�，�?jīng)過(guò)了一夜秋雨的洗禮，老樹(shù)那破敗的形象顯得是那樣的鮮明清晰，那年輪似乎向人訴說(shuō)著流年的歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)變?yōu)橛篮�。一種凄涼的印記涂抹著過(guò)往的劃痕�？墒�，又有誰(shuí)知道老樹(shù)的一生呢？秋天即將逝去，冬天又隨之而來(lái)，老樹(shù)的坎坷必將受著那痛苦般地侵蝕永遠(yuǎn)地停留下去……但是，你看老樹(shù)的春天也曾有過(guò)夢(mèng)似的輝煌；老樹(shù)的夏天就如同徹夜空中的明星，那樣的斑斕，那樣的清純透亮。老樹(shù)從沒(méi)有過(guò)哀怨，從沒(méi)有過(guò)呼喊，是因?yàn)槔蠘?shù)擁有著一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法擁有的心扉。老樹(shù)的心態(tài)永遠(yuǎn)慈祥，永遠(yuǎn)沉穩(wěn)，永遠(yuǎn)悄無(wú)聲息與漫長(zhǎng)。老樹(shù)的心態(tài)能溶解來(lái)自整個(gè)北極的冰，能包羅宇宙間的萬(wàn)物與那遼闊的蒼穹。老樹(shù)的一生雖然是坎坷的，可是卻閃耀著璀璨的光芒！

　　在我來(lái)說(shuō)，也許老樹(shù)永遠(yuǎn)是一個(gè)最美的夢(mèng)。但也許只有那最美的夢(mèng)才能讓我懂得一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要。

　　歌德說(shuō)：“忘掉今天的人將被明天忘掉�！笨墒侨绻麤](méi)有那良好的心態(tài)是不是應(yīng)該被所有的日子忘掉。

　　人生像一片涵淡澎湃的大海，有洶涌的波浪，也有淙淙的流水。而要把這兩股絢爛的浪花交織在一起，并非是一件輕而易舉的事情。而最美的事物也莫過(guò)于一個(gè)良好的心態(tài)將它們?nèi)茉谝黄�。心態(tài)像一首永遠(yuǎn)快樂(lè)的歌曲，充滿神奇和寓言；心態(tài)像一杯香茗，清香四溢，讓人留戀忘返，回味無(wú)窮；心態(tài)好似一位“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的老者，擁有著一種適俗的田園生活。

　　人生就像白駒過(guò)隙一般瞬間就會(huì)消逝，流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，金戈鐵馬的浩瀚無(wú)垠總是在我們的心際繚繞，淚過(guò)了還會(huì)留下最美的永恒，而這其中的一切何嘗不是那些曾經(jīng)的璀璨與光芒呢！可不就是那良好的積極的心態(tài)嗎？人生會(huì)有終了，可是心卻是永生的，因?yàn)樾膽B(tài)是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。

　　沒(méi)有經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能煉出創(chuàng)造天堂的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱；沒(méi)有一個(gè)良好的快樂(lè)心態(tài)，怎能造就出一個(gè)多彩的人生，閃耀著璀璨的永恒！

永恒作文 篇3

　　極目望去，盡是一片蒼茫渾厚的黃，長(zhǎng)沙絞風(fēng)，卷舞直上。遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣駝鈴聲響，由遠(yuǎn)及近。茫�；囊�，只見(jiàn)那人手持旌節(jié)，衣衫襤褸，兩鬢斑白，面容蒼老，卻目光炯炯，眺望遠(yuǎn)方——

　　他是蘇武，是牧羊人，北�；囊澳裂蛉�，更是錚錚硬漢。

　　他是漢朝的使者，手持旌節(jié)，是被賦予使命的和平使者。卻由于陰差陽(yáng)錯(cuò)，被困匈奴，受盡種種的考驗(yàn)和折磨。面對(duì)衛(wèi)律的威逼，有的人屈服了，得到了榮華富貴。他也可以選擇低頭投降，可他沒(méi)有。硬是打消了單于降武的幻想，堅(jiān)定地拒絕一切眼前唾手可得的錦衣玉食，富貴榮華。他舍棄掉一切，但不能舍棄自己的信念：手持一支旌節(jié)，傲然留下一個(gè)背影，向那茫茫朔漠走去，去做那高山雪蓮般圣潔的使者。

　　寒風(fēng)凌冽刺骨，大漠又到了最冷的時(shí)節(jié)。雪下了一層又一層，踩在厚厚的雪上，只有靴子的聲響，這大漠中——除了風(fēng)聲，也就確實(shí)只有他靴子的聲響了吧？寒風(fēng)卷著雪塊像針刺一般，打的人生疼，讓人無(wú)處可躲，只能抱緊雙臂，咬牙向前。夜里，蜷縮著入睡，扯著一點(diǎn)剩下來(lái)的羊毛勉強(qiáng)挨日子。肚里空空，沒(méi)有食物，就掘野鼠洞里的糧食、甚至氈毛就著冰雪充饑……日子就這樣一天天過(guò)去。陪在他身邊的只有那一羊群和那掉光穗子的旌節(jié)。

　　他想，他想回到家鄉(xiāng)去，看看自己的妻子爹娘；他愿，他愿回到有吃有穿的溫柔鄉(xiāng)�？伤�不能，他更希望在這朔漠之上，守著他那旌節(jié)，不忘記忠于國(guó)家至死不渝的使命，就算饑寒交迫，就算不見(jiàn)妻女，就算永不能回漢，就算客死他鄉(xiāng)，他仍不愿半分退讓！他就這樣堅(jiān)守自己的忠心，像雕塑一樣佇立在這大漠之上。

　　十九年過(guò)去，他兩鬢霜雪，白發(fā)蒼蒼，那臉上深深的紋路見(jiàn)證了這十九年的堅(jiān)守，旌節(jié)掉光，見(jiàn)證著十九年的滄桑，唯一不變的是哪挺直脊背的驕傲。

　　他，終于要回家了，回到他為之堅(jiān)守了十九年的漢朝，回到那那一想起就堅(jiān)毅有勇氣的故鄉(xiāng)！他該有多欣慰，該有多感嘆。

　　“任�？菔癄�，大節(jié)不稍虧。終教匈奴心驚膽碎，拱服漢德威。”

　　他堅(jiān)守著大漠，堅(jiān)守著漢朝，堅(jiān)守著自己的一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的忠心。他的堅(jiān)守，已為永恒。

永恒作文 篇4

　　花開(kāi)，永恒那一季，花開(kāi)花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回�；貞泤s便是迷糊了，消融了，也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)�！�———題記

　　曾記得，那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說(shuō)啊！她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的，還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧！當(dāng)然——不會(huì)，走吧！嗯！就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人，教室依舊是原來(lái)的教室，可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來(lái)，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么還沒(méi)回家��？父母還沒(méi)來(lái)接嗎，我送你回去好了。我急忙說(shuō)道：不用了，老師，我媽一會(huì)兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō)，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過(guò)去，說(shuō)：走吧，反正順路。嗯！我開(kāi)心地應(yīng)道，心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了，彌漫清香。

　　花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結(jié)出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。

永恒作文 篇5

　　當(dāng)彎彎的月牙兒又悄悄爬上枝頭時(shí)群星也若隱若現(xiàn)的要與月牙兒相伴了。記得你曾說(shuō)過(guò)每個(gè)與世長(zhǎng)辭的人都會(huì)將他們的心變成一顆閃閃發(fā)光的星星。

　　今夜群星閃爍，你又在哪兒呢？是我頭頂上最明亮的那一顆還是微暗的那一顆呢？我尋你千百度，你卻調(diào)皮的東躲西藏，就是不讓我找到你。

　　你還記得我們一起去商店購(gòu)買(mǎi)的手鐲嗎？它墜著一顆心，上面寫(xiě)著永恒。當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)，說(shuō)你就是這顆心，我就是那顆心，即使我們相隔天涯海角我也能通過(guò)這顆心來(lái)感受到你的存在。

　　當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得你好肉麻，好無(wú)趣。但現(xiàn)在看來(lái)，一切都是那么的值得我去珍惜，值得我去回味。

　　你帶走我的思念，卻沒(méi)有說(shuō)抱歉，一起說(shuō)好的明天，你卻留給昨天。那天的你，一句話也沒(méi)說(shuō)，靜靜的躺在病床上，白色被單蓋過(guò)你的頭頂，手鐲安靜的戴在你的手腕上。那天的你好安靜好安靜，安靜得讓我感覺(jué)不到你在我身邊，平時(shí)的你想哭就哭，想笑就笑，那么活波的你，今天怎么能安靜下來(lái)呢？你說(shuō)你病好后，我們一起去水族館看鯊魚(yú)、海龜和海馬，你說(shuō)你最喜歡海馬了，可你還沒(méi)有見(jiàn)到它，你怎么就走呢？那天的我腦袋一片空白，離開(kāi)醫(yī)院后，便在大街上東游西蕩，走遍每一個(gè)我們?cè)��?jīng)去過(guò)的角落，一切都是那般熟悉，可孤單的我從此再也沒(méi)有了你的陪伴。

　　你是我心中那一顆明亮的星星。雖然如今的你已不在了，但你那顆灼熱的心卻在不停的跳動(dòng)著，你心永恒。

永恒作文 篇6

　　如果我有一展羽翼

　　我想飛入蒼穹

　　尋找 我想要的自由

　　如果我有一展羽翼

　　我想逃離著空間

　　逃離 束縛我的一切

　　可是 我沒(méi)有

　　所以我只有默默承受

　　再游離的空氣中捕捉

　　捕捉幸福那短站的身影

　　但它總是如此飄忽不定

　　來(lái)的時(shí)候帶給你最美的溫暖

　　走的時(shí)候留給你最深的冰冷

　　那溫暖足以融化冰川

　　那冰冷足以封凍海洋

　　因?yàn)?/p>

　　幸福背后總會(huì)有太多的意外

　　我從未想過(guò)停留在哪里

　　我總是努力尋找幸福的軌跡

　　我突然驚恐起來(lái)

　　不知道這些追尋的對(duì)錯(cuò)與否

　　那張臉

　　究竟是在遠(yuǎn)方等待我還是在近距離欣賞我

　　無(wú)數(shù)次的喘息與嘆息

　　幸福是否能聽(tīng)到并且堅(jiān)定無(wú)比的回候

　　沒(méi)有盡頭的夢(mèng)

　　在愛(ài)與痛的邊緣徘徊

　　心靈的漂泊源于幸福的牽索

　　對(duì)幸福的執(zhí)著

　　仿佛又像飄渺的水蒸氣

　　給我呼吸 讓我壓抑

　　不知道是不是幸福就藏在我身邊

　　一直等待我去揭開(kāi)它的神秘面紗

　　然后提醒我

　　最好的其實(shí)就在身邊

　　瞬間就是永恒

　　永恒也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的瞬間

　　我相信

　　在我與幸福擦身而過(guò)的那一刻

　　真的會(huì)

　　遇見(jiàn)永恒

永恒作文 篇7

　　又是一年秋來(lái)時(shí)，漫步在校園里，有風(fēng)拂過(guò)我的臉，輕快地奔向那在秋陽(yáng)下閃光的樹(shù)葉，葉子仿佛是一瞬間黃了色澤。校園的輪廓盈盈大方的展現(xiàn)在高遠(yuǎn)的天空下，襯托著朝陽(yáng)的光輝，涂抹出令人驚訝的絢爛，讓那本該靜美的秋日散發(fā)著活潑和瑰麗。

　　我停下腳步，望著那顆柳樹(shù)，那布滿歲月痕跡的外殼讓我心中生出滄桑之感。我想到我此刻駐留的秀水高中，不期然間，它也已經(jīng)度過(guò)三十個(gè)春秋了。這三十年來(lái)，秀水也該和柳樹(shù)一樣留下了歷經(jīng)風(fēng)雨之后的痕跡。輕輕撫摸著柳樹(shù)的枝，看著樹(shù)干那一道道紋路，仿佛這里面刻進(jìn)了秀水三十年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，柳枝輕搖，搖蕩出秀水三十年來(lái)從誕生到成長(zhǎng)成熟的點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

　　“人生偉業(yè)的建立，是用腳步丈量出來(lái)的”，秀水的今天亦如此。秀水用最真實(shí)的付出奠定了她輝煌的基底，用最執(zhí)著的努力為一屆屆學(xué)子指明了通往未來(lái)的道路，春風(fēng)化雨，我無(wú)法說(shuō)盡三十年間有多少夢(mèng)想在這里發(fā)芽，有多少少年從這里走向人生的輝煌。

　　“風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香�！睕](méi)有傲岸的語(yǔ)言，沒(méi)有華美的外衣，就是如此樸素的三十年，秀水以執(zhí)著回報(bào)了社會(huì)。

　　悠悠感嘆，漫長(zhǎng)的歲月間，秀水從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步。有人說(shuō)“生命的價(jià)值，正是在跑好自己承擔(dān)的這一里程中體現(xiàn)出來(lái)的。人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價(jià)值，卻可以與世長(zhǎng)存�！毙闼�三十年來(lái)的歷程，就是秀水師生用生命創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，不驚心動(dòng)魄，卻樸實(shí)真誠(chéng)，沁人心脾。

　　如果說(shuō)感懷是因?yàn)閷?duì)過(guò)往輝煌的眷戀，那么如今的秀水已經(jīng)踏上前往未來(lái)的'道路。無(wú)論昨日的碩果多么讓人驚嘆，都止不住秀水奮進(jìn)的腳步。她還年輕，正朝氣蓬勃，在每一個(gè)收獲的季節(jié)，她如謙遜飽滿的麥穗總是默默低頭，細(xì)數(shù)過(guò)往，繼往開(kāi)來(lái)，勇敢創(chuàng)新。

　　望著靜立在朝陽(yáng)下的秀水，一種自豪涌上心間——韶華正盛，歲月正長(zhǎng)，不敢辜負(fù)這好時(shí)光。

　　祝福你秀水，相信這30年的積淀只不過(guò)是你青春歲月中堅(jiān)實(shí)的一步，你的路會(huì)很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，我有幸在這中間走過(guò)一程，這將是伴我一生最美好的記憶，歡慶此刻，載入校史，成為永恒。

永恒作文 篇8

　　或許在我們眼中那些花花世界的五彩斑斕只是年復(fù)一年的變化而已�；蛟S在我們眼中晝夜的規(guī)律變化只是一個(gè)科學(xué)原理而已，在這個(gè)用眼睛去體會(huì)去享受的世界里，誰(shuí)能真正傾聽(tīng)真正感受得到失去光明的雙眸痛苦的呼喊？

　　晝夜、晝夜，在那些受傷窗戶的心靈世界里無(wú)非都是夜。

　　浩航無(wú)垠的書(shū)海，無(wú)奇不有的知識(shí)都化作了聽(tīng)覺(jué)傳遞到他們的內(nèi)心，只有聲音才能帶給他們最有效的靈感，豪華壯觀的故宮、長(zhǎng)城他們哪能親身感受得到悠久的中國(guó)歷史的壯舉，也只是能夠聽(tīng)到大家所用次來(lái)描繪的樣子，世界上的美景那能夠用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)破，這不是聽(tīng)覺(jué)能夠帶給他們的享受，他們需要掙脫心靈那扇窗的詛咒，在中國(guó)，就有40萬(wàn)人見(jiàn)不到那波瀾壯闊的大海，欣賞不到優(yōu)雅美妙的舞蹈，他們?nèi)笔У闹挥幸粯訓(xùn)|西——眼角膜。

　　20xx年5月9日，一名36歲的女教師因癌癥去世，生前他捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，讓3人重見(jiàn)了這世界的美好，這世界的五彩斑斕，她認(rèn)為她對(duì)自己的丈夫、女兒、婆婆有愧，那么早的離開(kāi)了他們，對(duì)丈夫說(shuō)；來(lái)是我在嫁給你，對(duì)女兒、婆婆說(shuō)：欠你們的來(lái)世再還給你，他用自己的生命譜寫(xiě)了這個(gè)世界上真正的真善美，用自己的那份愛(ài)傳遞給了那些失去光明的人們，對(duì)她，我只有敬佩。

　　什么是真正的生命意義？就是死后能夠?qū)⒆约荷眢w的一部分捐獻(xiàn)給更加需要這份東西的人們，讓自己的器官得到永恒的存在，讓他人分享自己獨(dú)特的美麗，這才是人間的真善美，40萬(wàn)的中國(guó)同胞都在期待著光明的重來(lái)，在漫長(zhǎng)的黑夜熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的春秋冬夏，一直角膜，三分光明，那些善良的人們?cè)谒篮笤敢鈱⒆约旱慕悄ぞ璜I(xiàn)給活著而得不到光明的人們，因?yàn)樾闹杏袗?ài)有風(fēng)險(xiǎn)的精神，才會(huì)將這份愛(ài)傳遞，才會(huì)讓角膜的清澈傳遞，得到永恒的存在，這份愛(ài)是我見(jiàn)過(guò)最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，或許雙方素不相識(shí)，但是從不因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)而打斷過(guò)你們心與心之間的距離，那些奉獻(xiàn)者安靜的離去，留下的絕非一副普普通通的眼角膜，他們留下的是這個(gè)世界上最珍貴的光明，是這個(gè)世界最輝煌的印記，讓自己的器官活生生的永存，讓這一份愛(ài)活生生的傳遞，讓這人間最溫暖的真善美得到永久的流傳。

　　并不渴望這篇文章能夠獲獎(jiǎng)，我只是想表達(dá)真情實(shí)感。每一個(gè)人若是都能夠用有奉獻(xiàn)的精神，那么黑暗的世界就不會(huì)存在的了，迎來(lái)的是人們眼中最快樂(lè)的光明，那些得到救治的人們也會(huì)再次去迎來(lái)美好的春天，讓著而世界變得五彩斑斕，變得愛(ài)意濃濃。

永恒作文 篇9

　　母愛(ài)，友愛(ài)，關(guān)愛(ài)……編織成一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)是永恒的主題。

　　——題記

　　因?yàn)殛?yáng)光的照射，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗�的滋�?rùn)，大地充滿生機(jī)；因?yàn)閻?ài)的溫暖，我們的生活和諧。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！币股盍�，小屋里仍然閃著點(diǎn)點(diǎn)燈光，燈前正坐著一位雙鬢花白的老人手里拿著針線，她借著微弱的光為將要遠(yuǎn)行的兒子趕制新衣。她的眼有些花，但細(xì)致認(rèn)真地捏針拿線一針一線努力地縫著，將愛(ài)意注入密實(shí)的針腳，生怕衣服縫的不結(jié)實(shí)，盼望兒子早日回家。這是偉大的母愛(ài)，母愛(ài)是最無(wú)私的。正是在母親的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，感恩母愛(ài)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”秋風(fēng)瑟瑟，黃葉滿地，好友將去蜀州任少府，不忍離別，送友走了幾程，在即將分手的岔路口，彼此早已眼眶濕潤(rùn)，但終要道別�；赝�長(zhǎng)安城在三秦護(hù)衛(wèi)顯得如此無(wú)奈；遙望那蜀州在風(fēng)煙迷霧中竟如此凄迷。離別乃常事，何必這樣悲傷呢？只要我們彼此心中想著對(duì)方，即使遠(yuǎn)隔千里，我們也如鄰相伴。這是最真摯的友愛(ài)。生活中因?yàn)榕笥�、鄰里間相互的友愛(ài)，讓我們的生活充滿情趣和溫情。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”南宋末年，文天祥捐家產(chǎn)為軍費(fèi)，親率義軍抗元被俘虜。面對(duì)元的高官厚祿，文天祥寧死不屈，押解過(guò)零丁洋，慨嘆自己不能完成守土復(fù)國(guó)的使命寫(xiě)下了這千古的絕唱。這是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，也是愛(ài)的最高境界。愛(ài)國(guó)始終是中華民族的傳統(tǒng)精神，它激勵(lì)著一代代中華兒女用自己的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。

　　愛(ài)是多樣的，我們要愛(ài)自然、愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)……寫(xiě)不盡的愛(ài)。愛(ài)是人類最美的語(yǔ)音，愛(ài)會(huì)帶給我們無(wú)限的溫暖，也會(huì)帶給我們快樂(lè)和健康，我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng)。

　　生活中，我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，正是愛(ài)的呵護(hù)讓我們的世界充滿了魅力；同樣我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界會(huì)變得更美好。我們要珍惜愛(ài)、留住愛(ài)，讓愛(ài)永駐我們每個(gè)人的心間，讓愛(ài)成為永恒。

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