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      2. 民間藝術(shù)作文

        時(shí)間:2024-08-10 15:55:49 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        [精品]民間藝術(shù)作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的民間藝術(shù)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [精品]民間藝術(shù)作文15篇

        民間藝術(shù)作文1

          過(guò)年了,大街小巷都熱熱鬧鬧的,讓我不禁想起了王安石《元日》中的“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”的千古絕句,還讓我聯(lián)想到了有著深厚民族文化與藝術(shù)價(jià)值的年畫(huà)。

          年畫(huà),起源于中國(guó)古代秦漢時(shí)期,又稱“門神畫(huà)”。是把一些拜神祈福、民生寫(xiě)真、花鳥(niǎo)山水等喜慶的東西,用刻板、印色等種種工序制做完成的。年畫(huà)的題材有很多,我所知道的著名的有《清河橋》、《假金牌》、《老鼠娶親》等。這些眾所周知的故事講述的都是中國(guó)古代極為喜慶的場(chǎng)面。這樣既裝飾美化了環(huán)境,又起到烘托節(jié)日氣氛表達(dá)美好祝福的作用!

          今天,我特地來(lái)到了西湖博物館,體驗(yàn)了年畫(huà)制作的全過(guò)程。我在很多套木板里慢慢挑,細(xì)細(xì)選,最終我的`目光停留在一套《年年有余》的木版上。在志愿者的幫助下,我先用刷子把顏料在木板突起的地方飛快地掃一遍,趁顏料沒(méi)干之前,把紙拉直、扯平,再謹(jǐn)慎壓一下,一塊鮮艷的顏色就在紙上展現(xiàn)了。站在一旁的奶奶笑著說(shuō):“還真像個(gè)樣子呢!”等全部印好之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這張畫(huà)上有一個(gè)小孩抱著一條鯉魚(yú),有著每年的糧食錢財(cái)都有多余的美好寓意?墒俏矣〕鰜(lái)的小孩已經(jīng)達(dá)到了非人非鬼的最高境界!要知道慢工出細(xì)活,我國(guó)的一位年畫(huà)大師,制做一副自己原創(chuàng)的《農(nóng)家樂(lè)》,光印制就用了四個(gè)月,從構(gòu)思到完成共用了8年呢!真是不容易呀!

          年畫(huà),就是與年俗有關(guān)的版面,也是過(guò)年期間特有的民間藝術(shù)。它寄托著人們對(duì)新年的希望!如今年畫(huà)不會(huì)再有鼎盛年代了,但是這種獨(dú)特的藝術(shù)值得我們?nèi)鞒校?/p>

        民間藝術(shù)作文2

          剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它用手工刻制,再點(diǎn)染以明快鮮麗的色彩而成。勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。

          我也很喜歡剪窗花,因?yàn)樗容^簡(jiǎn)單,容易學(xué),老師上課一教,我馬上就學(xué)會(huì)了。還因?yàn)榧舸盎ㄒ獪?zhǔn)備的東西也很方便,只需要一把剪刀和一張紙,就可以做出一份美麗的藝術(shù)品,把它貼在玻璃上,就能把窗戶打扮得漂漂亮亮了。我把我剪的窗花貼在房間里,可好看了!

          剪紙藝術(shù)相傳已有近二百年的歷史了。它的作者多是不知名的`農(nóng)民,他們自畫(huà)、自刻、自染,農(nóng)忙務(wù)農(nóng),農(nóng)閑刻窗花。他們通過(guò)靈巧的雙手,創(chuàng)造了大量的優(yōu)秀作品。

          剪紙真有意思!

        民間藝術(shù)作文3

          中國(guó)皮影戲

          中國(guó)皮影戲歷史悠久,相傳皮影戲產(chǎn)生于漢代已經(jīng)有200年的歷史了,漢武帝的寵妃李夫人死后,漢武帝思念成疾。宮中有個(gè)叫少翁的人,用素紙剪成李氏人形,將紙放在燈前投影到帷幕上,武帝看后,似見(jiàn)到李氏一樣,病漸好。

          這便是皮影戲的雛形,后來(lái)發(fā)展成為皮制,再配上音樂(lè)、唱腔,慢慢形成了皮影戲。興盛于隋唐,到公元十世紀(jì)宋朝進(jìn)入極盛時(shí)代,著名的《清明上河圖》上已有多處皮影戲演出情景。中國(guó)皮影藝術(shù)從十三世紀(jì)元代起,流傳很廣的一種民間藝術(shù),并遠(yuǎn)播海外,成為世界性的藝術(shù)。還隨軍事遠(yuǎn)征并海陸交往,相繼傳入了波斯(伊朗)、阿拉伯、土爾其、暹羅(泰國(guó))、緬甸、馬來(lái)群島、日本以及英、法、德、意、俄等亞歐各國(guó)。皮影俗稱“燈影戲”,又有“電影始祖”之美稱。

          皮影是中國(guó)民間廣泛流傳的皮影戲的表演道具,而皮影則是中國(guó)古老而精美的`傀儡戲,它是利用燈光將獸皮雕刻的各種人物雕像、景物映在幕布上演出,故而得名。法國(guó)史學(xué)家喬治薩杜爾稱它為“世界電影的始祖”。

          如今,只有烏鎮(zhèn)的皮影戲館還在天天演出,隨著烏鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展,烏鎮(zhèn)的皮影戲走進(jìn)了蘇州、上海、韓國(guó)、德國(guó)等地,以其獨(dú)有的民族魅力得到了廣泛的認(rèn)同和喜愛(ài)。

          觀賞民間工藝

          閑來(lái)逛街是大家都愛(ài)做的事,老在家里悶著,這對(duì)平時(shí)忙碌的人們感到很悶的,希望出來(lái)透透氣兒。大街上盡是人群,三三兩兩的結(jié)伴而行;虼掖亿s路,或忙著擠公交車或者打的,或者佇足觀看。

          最吸引我的,是民間手工藝人,那讓我驚奇的同時(shí),更佩服他們的靈巧和智慧!

          平時(shí)基本聽(tīng)不見(jiàn)的叫賣聲,此起彼伏,熱鬧非常,感覺(jué)很新鮮。剪紙藝人的窗花更另人叫絕,紅紅的紙張隨便就出來(lái)人物或者動(dòng)物的影子,讓人忍不住多看幾眼,。而真正的貼窗花,我們這里還不常見(jiàn),也許在農(nóng)村能夠看到吧?倒是去天津的時(shí)候,看到家家戶戶都帖上窗花和對(duì)聯(lián),遠(yuǎn)看紅紅的一片,煞是好看!

        民間藝術(shù)作文4

          談起中國(guó)的民間藝術(shù),許多人都津津樂(lè)道。因?yàn)樗坏珰v史悠久,而且內(nèi)容豐富多彩。據(jù)我所知的民間藝術(shù)就有許多種,如:繪畫(huà)、舞蹈、建筑、服飾等。其實(shí),我們小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片和某個(gè)民間藝術(shù)還真有幾分相似吶!

          你一定好奇,是什么有趣的玩意兒?告訴你吧——皮影戲!

          顧名思義,皮影是用皮革制成的。表演的時(shí)候,有三至五個(gè)藝人在幕布后操縱戲曲人物。他們還會(huì)用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事。我想在過(guò)去電影、電視還不發(fā)達(dá)的年代,皮影戲一定是十分受歡迎的娛樂(lè)活動(dòng)!

          聽(tīng)著就覺(jué)得心里癢癢?不要緊,一場(chǎng)好戲就要開(kāi)始了!還不去看?

          看戲的窗口竟是一個(gè)茶葉罐大小的圓孔!往里看,皮影戲鬧得有聲有色……只見(jiàn)一個(gè)手套金鐲、腰圍紅綾、足蹬風(fēng)火輪的俊俏男孩生有八臂。其中兩手使一桿火尖槍,其余六只手舞金磚、九龍烈火罩、混天綾、乾坤圈、陰陽(yáng)雙劍六件法寶。哈,不用我說(shuō)這就是哪吒鬧海的故事。以前只在電視上看過(guò),哪知靠皮影也能弄得如此精彩:士兵被哪吒打得落花流水,準(zhǔn)備要逃,第一個(gè)士兵被石頭絆倒了,后面的士兵就像多米諾骨牌一樣,一個(gè)個(gè)倒地而亡……

          我看到幕布上一個(gè)個(gè)鮮活的'人物跳動(dòng)著,興奮不已,情不自禁得也跟著影子舞動(dòng)手腳。難怪我這樣,你見(jiàn)著了栩栩如生的皮影戲,不高興才叫怪呢!

          中國(guó)的民間藝術(shù)真是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶!我想她的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅止皮影戲。也許我們真的該細(xì)細(xì)品味,中華民族千百年來(lái)創(chuàng)造的文化——中國(guó)民間藝術(shù)!

        民間藝術(shù)作文5

          有一種聲音,悠揚(yáng)過(guò)千江之水,凄冷似冬夜之月;有一個(gè)精靈,漂泊至天涯之角,流連于塵塵繁世——二胡,那流浪在江南小巷的民間樂(lè)器。

          二胡又名“胡琴”,唐代已出現(xiàn),稱“奚琴”,是北方的民間樂(lè)器。

          二胡是我國(guó)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)樂(lè)器中最有特色的樂(lè)器,它的音色深厚、甜潤(rùn)、純正而雅致,能給人以悅耳動(dòng)聽(tīng),剛勁而秀美之感,可表現(xiàn)各種情調(diào)的曲調(diào)、音型、長(zhǎng)音等。改革開(kāi)放以來(lái),二胡走出國(guó)門,在維也納金色大廳里回蕩起二胡獨(dú)奏“二泉映月”的樂(lè)曲時(shí),震撼了世界愛(ài)好音樂(lè)人民的心聲。學(xué)習(xí)二胡是對(duì)少兒藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),學(xué)習(xí)毅力的鍛煉,有利于開(kāi)發(fā)少兒智力;是中國(guó)著名的拉弦樂(lè)器,它的起源最早可以追溯到公元七至十世紀(jì)的中國(guó)唐代,當(dāng)時(shí)主要流行在中國(guó)西北部的少數(shù)民族之中。在一千多年的發(fā)展史中,二胡一直是戲曲的伴奏樂(lè)器;是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器(擦弦樂(lè)器)之一,屬于民族樂(lè)器中的弓弦樂(lè)器,產(chǎn)生于唐朝。由琴筒、蟒皮、琴桿、琴軸、琴弓和金屬弦組成,既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的'內(nèi)容,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。

          二胡是中國(guó)的民間樂(lè)器,獨(dú)特的六邊形筒,右邊嵌著一塊薄薄的琴皮,琴皮上的花紋煞是好看。琴皮上有一塊三角形的琴馬專用扣弦,琴筒上一根木柱矗立在其中,木柱頂端有兩把扣弦的弦軸。兩根弦間有一根琴桿,拉動(dòng)它便能發(fā)出醉人的音樂(lè)聲,有事我真為祖先的創(chuàng)造而感嘆不已。

          我國(guó)的民族民間音樂(lè)有著悠久的歷史。二胡作為中華民族器樂(lè)中最為重要的樂(lè)器之一,已有一千多年的歷史。隨著音樂(lè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,二胡演奏技藝進(jìn)入了興盛時(shí)代。二胡是能夠與小提琴并列的拉弦樂(lè)器,由于二胡的發(fā)音醇厚柔美、刻畫(huà)入微、接近人聲,且力度強(qiáng)弱變化自然、表現(xiàn)力極其豐富,是中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶,它以其歷史久遠(yuǎn)、蘊(yùn)涵豐富和影響深遠(yuǎn)為世人所珍視。

          每當(dāng)那清脆悅耳的聲音傳到我耳邊,我便很愉悅,仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)世界。音符如同一條條的小船,在湖面上航行;拉到激烈的音符時(shí),面前的光亮閃向了湖面,湖里閃著光,銀光閃閃,把小船們飄到了更遠(yuǎn)的地方……

          記得一位名人說(shuō)過(guò),音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物。

          在我看來(lái),二胡雖然沒(méi)有小提琴那么精致、鋼琴那么華麗,但演奏起來(lái),卻比小提琴、鋼琴更有魅力。

        民間藝術(shù)作文6

          今天下午,民間藝術(shù)團(tuán)來(lái)到我們學(xué)表演。

          首先,閃亮登場(chǎng)的是鼓手們的表演。瞧,他們身穿紅色背心,白色的靴子,手上拿著兩根棍子。突然,“蹦”的一聲,把大家都嚇了一跳。可能是我們都把注意力集中在了主持人身上,鼓手們生氣了,把鼓敲的.震耳欲聾。接著一些整齊、干脆的鼓聲讓我對(duì)這些鼓手充滿了敬佩。

          然后,一位叔叔搬了一張桌子走上舞臺(tái),我好像在哪見(jiàn)過(guò)他呀!只見(jiàn)他拿著一個(gè)還沒(méi)有捏完的泥人,一捏,一粘。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)活靈活現(xiàn)小泥人正對(duì)我笑呢!

          可不只這些喲!還有很多很多的節(jié)目呢!我就不一一列舉了!

          讓我念念不忘的還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。它的嘴巴旁有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須。那身體差不多有4米多長(zhǎng)(我數(shù)了數(shù),必須得要9個(gè)人,才能讓那條龍“飛”起來(lái)),斑紋趁著一些小斑點(diǎn)。當(dāng)表演者讓龍“排山倒海”的時(shí)候,感覺(jué)像是海上的浪一樣,一會(huì)“浮”,一會(huì)“起”。

          原來(lái)民間藝術(shù)這么多,看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)呀!

        民間藝術(shù)作文7

          7月13日星期三晴

          中午1點(diǎn)的高溫,擋不住尋緣團(tuán)的成員們前行的腳步。成員們乘坐52路前往馬岙街道文化教育中心進(jìn)行教學(xué),并邀請(qǐng)到黃素芬老師一行進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演教學(xué)。

          此次活動(dòng)分兩個(gè)部分:“尋緣”團(tuán)成員介紹、黃素芬老師現(xiàn)場(chǎng)表演教學(xué)。尋緣團(tuán)成員通過(guò)ppt展示向小朋友們介紹了舟山非遺的基本概況,并播放了東科學(xué)子的鑼鼓表演視頻吸引孩子的注意力。非遺小知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)更是將氣氛推向了高潮,孩子們踴躍舉手,熱情高漲。

          黃素芬老師首先表演了一段走書(shū)。雖然由于語(yǔ)言的問(wèn)題,有一大半故事我沒(méi)有聽(tīng)懂,但是我被黃素芬老師那圓潤(rùn)的唱腔,筆挺的.身姿,一顰一笑,舉手投足間的鏗鏘有力,傳神韻味所折服。隨后,幾名孩子們和成員們現(xiàn)場(chǎng)拜師學(xué)藝。黃素芬老師分別從翁洲走書(shū)的基本常識(shí)、唱腔以及走書(shū)表演的技巧等方面進(jìn)行了介紹,并現(xiàn)場(chǎng)傳授。老師教的仔細(xì),學(xué)生學(xué)的認(rèn)真。

          這一次的活動(dòng)我收獲良多。其一便是現(xiàn)場(chǎng)欣賞了黃素芬老師精彩的走書(shū)表演。其二則是感受到了小孩子們的活力與熱情。那種天真爛漫,打打鬧鬧都是存于我記憶中的。今日被小孩子們所觸發(fā),回憶起自己少時(shí)與小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的童年,這樣,真好。

        民間藝術(shù)作文8

          一個(gè)微風(fēng)的上午,我們?cè)诠珗@門口等張阿姨來(lái)接我們?nèi)コ燥。突然我看?jiàn)一個(gè)木箱上插著一些五彩的東西,爸爸趕緊把輪椅推過(guò)去,原來(lái)那是一面人攤兒。

          這個(gè)藝人叔叔有一小綹辮子,我正在奇怪,爸爸說(shuō):“好多藝人都有辮子!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣啊。”叔叔的手很巧,一小塊白泥他捏幾下就做成了一只小羊,活靈活現(xiàn)的。然后我看見(jiàn)了一個(gè)“姜太公釣魚(yú)”,我要了那個(gè),叔叔說(shuō):“我再重給你做個(gè)吧。”我同意了。在做“手”時(shí),叔叔拿出了一把壞梳子一壓,“手”就做成了。爸爸說(shuō):“這寬窄不知道算了多少呢!”一會(huì)兒,“姜太公釣魚(yú)”做好了。我不管怎么看,“姜太公”都像在笑。

          叔叔除了會(huì)做人物、動(dòng)物之外,還會(huì)做許多卡通人物,像喜羊羊、小熊威尼等等,我們都在贊嘆他捏得像,他卻說(shuō):“這是簡(jiǎn)單的!蔽覀兌汲粤艘惑@,這要是簡(jiǎn)單,難的得有多難呀!他從箱子里,拿來(lái)了一個(gè)他做的“自己”,做得很像,就連帽子上的`標(biāo)牌都做得很像!接著他又拿出來(lái)一條龍、一個(gè)千手觀音,他做“自己”用40分鐘,龍和觀音都用了好幾天呢!叔叔可真行。

          姜太公釣魚(yú)做好了,阿姨也來(lái)了,爸爸沒(méi)去吃飯。吃完飯,我回到家,問(wèn)爸爸:“面人呢?”爸爸向魚(yú)缸一指,我一看,爸爸把面人插在魚(yú)缸和墻的縫里,爸爸真有創(chuàng)意。

        民間藝術(shù)作文9

          在生活中,大家都應(yīng)該有自己喜歡的藝術(shù)品吧,那么今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧! 兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱站立姿勢(shì)。頭上扎的是盤頭,脖子下邊有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的圍巾,他的衣著上面是類似戰(zhàn)服的衣裳,下面是像裙子的戰(zhàn)袍。這是我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊,看著很英勇的樣子!他好像就是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣! 如果你聽(tīng)了以上的介紹覺(jué)得還不過(guò)癮?覺(jué)得他沒(méi)有士兵的氣勢(shì),那么我就在為你介紹的詳細(xì)一些吧!

          當(dāng)我看到這個(gè)兵馬俑的臉部表情時(shí),我就認(rèn)為他絕對(duì)是一個(gè)出色的士兵!因?yàn)樗难凵袷浅錆M殺氣和憂愁的.,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對(duì)敵人有著很深的愁恨;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國(guó)家大事感到勞累;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像因?yàn)榇蛘痰膭倮械礁吲d。從而可以看出做這個(gè)工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫(huà)細(xì)膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見(jiàn)他為國(guó)家大事費(fèi)勁了心思!他的嘴角微微向下,看來(lái)他的心情不是很好! “兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)人記憶尤心!我雖然沒(méi)有真正到西安去看兵馬俑,但是看見(jiàn)他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象!

        民間藝術(shù)作文10

          我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。其中我對(duì)剪紙最感興趣。我通過(guò)翻閱課外書(shū)、上網(wǎng)查資料,了解到許多關(guān)于它的知識(shí)。

          剪紙來(lái)源于生活,是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久,從紙的出現(xiàn)便開(kāi)始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒(méi)有出現(xiàn)紙的時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛,或者在葉子上剪刻樣子。通過(guò)挖空、雕刻的.技術(shù)做成藝術(shù)品。

          剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用,它主要的原因是表現(xiàn)納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意,這種樸素的愿望,便借托剪紙傳達(dá)出來(lái)。

          中國(guó)民間剪紙手工藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長(zhǎng)青,現(xiàn)在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

          通過(guò)對(duì)剪紙的了解,使我更加感受到中華傳統(tǒng)文化的燦爛與輝煌。我為能生長(zhǎng)在這塊古老的神州大地而驕傲自豪!

        民間藝術(shù)作文11

          在北京有一種別致的民間工藝品——面人,它既可以放在家里當(dāng)裝飾品,也可以給小孩當(dāng)玩具。

          面人也稱面塑,是一種制作簡(jiǎn)單但藝術(shù)性很高的民間工藝品。它用面粉、糯米粉為主要原料,再加上色彩,石蠟、蜂蜜等成分,經(jīng)過(guò)防裂防霉的處理,制成柔軟的各色面團(tuán)捏成,是一件小巧的裝飾,更是一件可愛(ài)的小玩意兒!

          這面人在老北京幾乎隨處可見(jiàn),因?yàn)槟竺嫒说脑鲜钦羰斓慕酌,拌上蜂蜜,再摻入十分鮮艷的礦物質(zhì)顏料,分別制成品紅、湖藍(lán)、橘黃、翠綠等色面。我們這很少有人買江米面,賣江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有這門技術(shù)的人也多,就造成了制作面人的、賣面人的人多了起來(lái)。

          面人和我們平時(shí)玩的橡皮泥差不多,但我們只是捏捏玩兒會(huì)兒而已,面人藝人卻是將它捏成一個(gè)個(gè)深動(dòng)有趣的老奶奶、老爺爺、小動(dòng)物……他們是不同的`捏法,也就是不同的家族的不同捏法捏出來(lái)的東西有不同的特性,他們手里可以蹦出一個(gè)栩栩如生的面“人”!

          但面人這門工藝品的技術(shù)在一家一家地失傳,只有極少數(shù)的家族還保留著這門技術(shù),也許在不久的將來(lái),就再也不會(huì)有捏面人的藝人的蹤影了。

          面人是那么的可愛(ài),有趣,讓我們一起向別人請(qǐng)教制作面人的方法,不然面人這個(gè)名字,就真的會(huì)成為我們腦海里的“回憶”!

        民間藝術(shù)作文12

          剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動(dòng)而受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實(shí)用物,又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好,并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理,也是中國(guó)最具特色的民藝之一,其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征,同時(shí)民間剪紙用自己特定的`表現(xiàn)語(yǔ)言,傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

          剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。

          剪紙從色彩上分,有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來(lái)的作品就叫單色剪紙,它如同版畫(huà)中的單色木刻一樣,是最常用的一種形式,這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙可出來(lái)的作品,這種形式并不常用,這類作品看起來(lái)生動(dòng)形象。

          嘉靖中制夾紗燈,刻紙刻成花竹禽鳥(niǎo)之狀。隨輕濃罩色,熔蠟徐染,用輕紹夾之,映日則光明瑩徹,芳菲翔舞,恍在輕煙之中,與真者莫辨——明《蘇州府志》

          根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)把剪紙的線條歸納為五個(gè)字:“圓、尖、方、缺、線”。要求達(dá)到:“圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。”可以說(shuō)線條是剪紙?jiān)煨偷幕A(chǔ)。

        民間藝術(shù)作文13

          4月7日下午,我們瓦市小學(xué)晚報(bào)小記者來(lái)到甌海茶山的泉川藝社來(lái)采訪民間傳統(tǒng)藝術(shù)大師——王大普先生,并來(lái)體驗(yàn)與制作百鳥(niǎo)燈。

          剛到泉川藝社,隱隱從窗口看見(jiàn)了一只碩大的鳥(niǎo)燈,燈上涂著艷麗的色彩,我心想:這就是百鳥(niǎo)燈吧!果然名不虛傳,長(zhǎng)得這么像一只真正的鳥(niǎo)!我?guī)е闷婧鸵苫筮M(jìn)入了百鳥(niǎo)燈制作室。哇!這里居然有這么多漂亮的百鳥(niǎo)燈。我看著那個(gè)未完成的'骨架,喃喃道:“這樣一個(gè)骨架要做多久呀!”大家欣賞了一會(huì)兒奇麗的百鳥(niǎo)燈,就坐下來(lái),開(kāi)始采訪。

          起初,我們不敢提問(wèn),老師先提問(wèn):“百鳥(niǎo)燈是干什么的?”

          王老師十分和藹地回答:“百鳥(niǎo)燈用于民俗活動(dòng),祈禱風(fēng)調(diào)雨順!

          另一個(gè)老師問(wèn)道:“百鳥(niǎo)燈有多少年的歷史?”

          王老師回答道:“有兩百多年的歷史!

          ……

          我再也忍不住了,大膽舉手,問(wèn)道:“王老師,您為什么要制作百鳥(niǎo)燈呢?”

          王老師向我解答:“因?yàn)槲蚁氡Wo(hù)傳統(tǒng)文化,讓她傳承下去。”

          另一位同學(xué)見(jiàn)我開(kāi)始提問(wèn),她也舉手問(wèn)老師:“王老師,您一般做一個(gè)普通的百鳥(niǎo)燈需要多少時(shí)間呢?”

          王老師不假思索地說(shuō):“只要四天!

          全場(chǎng)都驚呆了!我原本以為做一個(gè)要一個(gè)月呢!沒(méi)想到只用四天就可以完成。

          老師又提問(wèn):“制作百鳥(niǎo)燈需要什么材料?”

          王老師回答:“制作百鳥(niǎo)燈需要竹面、尼龍布、做鞋子的廢料、塑料繩、膠帶紙、萬(wàn)能膠、顏料、鐵絲等材料。”

          ……

          采訪之后,我們?nèi)タ赐趵蠋熤谱靼嬴B(niǎo)燈的骨架。只見(jiàn),王老師的手拿著一根竹面,折一折,用塑料繩綁一綁,再用膠帶紙繞一繞,一只“鳥(niǎo)”的腿就做好了。

          我看完老師制作骨架,也躍躍欲試,拿了一條竹面,按照老師的步驟去做。沒(méi)過(guò)多久,一只“肥肥”的鳥(niǎo)腿骨架制作成功了。

          這次采訪活動(dòng),讓我體驗(yàn)到民間藝術(shù)的魅力!

        民間藝術(shù)作文14

          在生活中,大家都應(yīng)該有自己喜歡的藝術(shù)品吧,那么今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧!

          兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱站立姿勢(shì)。頭上扎的是盤頭,脖子下邊有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的圍巾,他的衣著上面是類似戰(zhàn)服的衣裳,下面是像裙子的戰(zhàn)袍。這是我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊,看著很英勇的'樣子!他好像就是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣!

          如果你聽(tīng)了以上的介紹覺(jué)得還不過(guò)癮?覺(jué)得他沒(méi)有士兵的氣勢(shì),那么我就在為你介紹的詳細(xì)一些吧!

          當(dāng)我看到這個(gè)兵馬俑的臉部表情時(shí),我就認(rèn)為他絕對(duì)是一個(gè)出色的士兵!因?yàn)樗难凵袷浅錆M殺氣和憂愁的,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對(duì)敵人有著很深的愁恨;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國(guó)家大事感到勞累;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像因?yàn)榇蛘痰膭倮械礁吲d。從而可以看出做這個(gè)工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫(huà)細(xì)膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見(jiàn)他為國(guó)家大事費(fèi)勁了心思!他的嘴角微微向下,看來(lái)他的心情不是很好!

          “兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)人記憶尤心!我雖然沒(méi)有真正到西安去看兵馬俑,但是看見(jiàn)他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象!

        民間藝術(shù)作文15

          生活處處其藝術(shù),藝術(shù)豐富了人生,藝術(shù)一個(gè)多么平凡的字眼,卻寫(xiě)出了不少藝術(shù)家,正如俗世奇人中的泥人張,令我留下了深刻的印象,如今真的是見(jiàn)過(guò)這么幾口一口的人物了,真是得感受到了藝術(shù)的美好。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天里,我與朋友們?nèi)ゼ型嫠,忽然?tīng)到了,快跑過(guò)去看看老姨一人捏的泥人去,我的好奇心讓步伐加快了,順著人流擁擠的地方去跑去,我像一只小泥鰍從人群中竄來(lái)竄去,我看見(jiàn)了一張木頭的桌子,上面擺放著不少成品,有婀娜多姿的少女,有威武的大老虎,有一些互相追逐的'小孩子,有趣極了這些泥人,被普通的老藝人捏得巧奪天工,栩栩如生,下面老藝人開(kāi)始為人們展示著自己的藝術(shù),老藝人仿佛失了變戲法,手速快極了,讓人看得眼花繚亂,圍觀的人們拍手稱贊,手法廟這技術(shù)高超,可是那位衣著儉樸的老藝人卻默不作聲,還不到5分鐘的時(shí)間,一個(gè)嬌氣非凡的小公主就捏好了。那個(gè)泥人如同活的一樣,正在淘氣的像人們眨了眨眼,惹的旁邊的小姑娘心里直癢癢,總想把它買走,一會(huì)兒老人收攤兒了,人群也散去了,朋友們也悄悄的對(duì)我說(shuō),那位老人是聾啞人,我震驚了,因?yàn)槊@啞人內(nèi)心卻這樣熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)捏泥人。

          我真為他點(diǎn)贊,藝術(shù)讓我們心中充滿陽(yáng)光,藝術(shù)豐富了我們的人生。

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