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      2. 藝術(shù)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-20 18:00:21 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        藝術(shù)的作文300字8篇(實(shí)用)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        藝術(shù)的作文300字8篇(實(shí)用)

        藝術(shù)的作文300字 篇1

          剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝置,我看過(guò)年的時(shí)候窗戶上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對(duì)剪紙產(chǎn)生了興趣。

          終于,在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對(duì)折,畫了一個(gè)一半的愛(ài)心,老師開(kāi)始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的`聲音像一首悠悠的小令,剪直線時(shí)快又狠,剪曲線時(shí)慢又細(xì)。不一會(huì)兒,一個(gè)鮮紅的愛(ài)心就出來(lái)了。我看了一下,由衷地說(shuō):“真漂亮!”老師說(shuō):“你們可以開(kāi)始做了!

          我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙,把它對(duì)折,用鉛筆畫了半件衣服。開(kāi)始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪著。突然,旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來(lái)的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。

          之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個(gè)很小的三角形,再把三角形的一個(gè)角剪去,再把它展開(kāi),就成了一個(gè)五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開(kāi)心!后來(lái),我又剪了許多圖形,在不知不覺(jué)中下課了。

          在美術(shù)考試的時(shí)候,我用剪紙獲得了老師的稱贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂(lè)。

        藝術(shù)的作文300字 篇2

          我小的時(shí)候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。

          畫面播放起來(lái):在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(zhǎng)的'蠟燭,然后她走向一個(gè)玻璃臺(tái)子,臺(tái)子上鋪著一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個(gè)人形來(lái),她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫了一所房子,房子旁邊畫了一條小路,剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的,一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束,可她沒(méi)有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫,又開(kāi)始重新作畫。就這樣,無(wú)數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時(shí),她的表演才結(jié)束。

          原來(lái)沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創(chuàng)造出美。

        藝術(shù)的作文300字 篇3

          我今天又興奮又緊張,因?yàn)榻裉焓桥e行藝術(shù)節(jié)的日子。

          我早早地來(lái)到學(xué)校,心里一直砰砰直跳。因?yàn)槲揖鸵獏⒓诱Z(yǔ)言類比賽了,到時(shí)我會(huì)不會(huì)想不起來(lái),或者背著背著會(huì)卡殼了?我越想越緊張,評(píng)委老師說(shuō)沒(méi)有輪到的.同學(xué)可以先看書。于是,我坐在位子上,看起書來(lái)。但是,我總是靜不下來(lái),看了半天都不知道書里講些什么。

          終于,評(píng)委老師叫到我了,我走上講臺(tái),看著下面瞪著眼睛盯著我看的同學(xué)和坐得筆直的評(píng)委老師,我更緊張了,直覺(jué)得后背一陣陣熱,手心也直發(fā)燙。這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的話:比賽時(shí),你別緊張,就當(dāng)下面坐著的都是酒瓶子,你就當(dāng)自己在家練習(xí)好了。于是,我深吸一口氣,朗誦起來(lái),還好,還是很順利地朗誦好了,我飛快地跑回位子上,心也平靜了下來(lái)。

          下午,我又要手工比賽。開(kāi)始了,我拿出工具一心一意地做起來(lái)。我還沒(méi)做好的時(shí)候,已經(jīng)做好了的同學(xué)都來(lái)為我加油。于是,我加快了速度,過(guò)了一會(huì)兒,我就做好了,我馬上把作品上交,這是,我才松了一口氣。

          真是又累又緊張又興奮的一天呀!

        藝術(shù)的作文300字 篇4

          今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師畫的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說(shuō)它是“wc”……

          而老師卻說(shuō):“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩(shī)情畫意的畫。”

          大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫,有的'人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽(yáng)、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰(shuí)累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“!,象征著“福到了”;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒(méi)想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。

          原來(lái),世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。

        藝術(shù)的作文300字 篇5

          今天,我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節(jié)。我們每人參加一項(xiàng)美術(shù)項(xiàng)目。

          美術(shù)項(xiàng)目是在早上8:30分開(kāi)始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行。

          早上,同學(xué)們來(lái)到二(3)班,監(jiān)考老師讓我們開(kāi)始比賽,當(dāng)時(shí),我很緊張,可能是不在自己的教室,隨著時(shí)間的過(guò)去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長(zhǎng)壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結(jié)果怎么樣。

          下午,是舞蹈比賽,首先,上場(chǎng)的是二(1)班的同學(xué),她們表演很精彩,下一輪就是我們二(4)班了,音樂(lè)一響起,女生就跑上臺(tái)去,立刻跳了起來(lái)。而且跳地非常好,全場(chǎng)觀看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二(5)班,二(2)班,二(3)班。她們的表演多很精彩。

          今天的'藝術(shù)節(jié)真好。〗o我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相交流互相欣賞的好機(jī)會(huì)。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)。

        藝術(shù)的作文300字 篇6

          從小,我就很喜歡音樂(lè),聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌,總喜歡在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整絕不學(xué)第二首。

          在我二年級(jí)時(shí),爸爸把一個(gè)大家伙塞在了我的懷里,那是一件叫做“吉他”的樂(lè)器。

          看過(guò)歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣,感覺(jué)那是無(wú)比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”,我開(kāi)始了我的.學(xué)藝之路。

          我一周去培訓(xùn)中心上一堂課,平時(shí)就在家利用課余時(shí)間練習(xí)?赡芪业奶熨Y不足,練習(xí)了半年時(shí)間,還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了很多次,他都沒(méi)教我彈歌。終于,考級(jí)進(jìn)程時(shí)間臨近了。老師給了我一張曲譜,讓我每天對(duì)著練習(xí)一小時(shí)。我欣喜不已,回到家就投入練習(xí)中。有時(shí)為了彈好一個(gè)和弦,我不得不將我的手指硬拉伸,眼睛盯著密密麻麻的曲譜,一段時(shí)間下來(lái),真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地,我的手指脫了一層又一層皮,布滿了老繭。媽媽看到后,經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下,可是,我下定決心,不把曲子練熟絕不罷休。

          終于,依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》,使我在考級(jí)中安全過(guò)了關(guān)。我如釋重負(fù),慶幸自己平時(shí)有多加練習(xí)。

          學(xué)習(xí)吉他,不僅鍛煉了我的意志,而且在課余時(shí)間彈上一曲,也給我的身心帶來(lái)了很大的愉悅。因?yàn)樗囆g(shù),我的生活變得更加豐富多彩了!

        藝術(shù)的作文300字 篇7

          夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥(niǎo)叫.

          上帝是公平的,它給我們一對(duì)耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

          我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)女孩子最細(xì)心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個(gè)沒(méi)完。

          上課了,我翻開(kāi)抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的.救星。‘(dāng)我樂(lè)呵呵的接過(guò)本子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

          我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒(méi)錯(cuò),我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽(tīng)到了愛(ài)。

          誰(shuí)會(huì)喜歡訓(xùn)話呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),它是一門藝術(shù),它需要用愛(ài)去青天,千萬(wàn)不要白白糟蹋它。

          每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界,無(wú)論是蛙鳴,是鳥(niǎo)叫,還是愛(ài)!

        藝術(shù)的作文300字 篇8

          星期一晚上,三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

          我們排好隊(duì),井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣報(bào)紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了,還會(huì)唱歌了呢!

          《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的.發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛(ài)的母親的甜蜜的微笑。

          不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

          這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

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