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藝術(shù)作文400字5篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文400字5篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)作文400字 篇1
今年暑假，我和父親，媽媽一起去上海游玩，在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上海回來以后，我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上。他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的'大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說：“小學(xué)生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑�(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
藝術(shù)作文400字 篇2
每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時(shí)，心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。
這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí)，只有六歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時(shí)的我，是個(gè)天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我，于是，每當(dāng)在彈琴時(shí)，我總會(huì)默默地流哭泣著，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過了段日子，我也不哭了，因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了，而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了，我變成了一個(gè)勤勞懂事的`好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。
在我們學(xué)校，要舉行一場(chǎng)比賽。那天，來到現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人的實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，有5年的、有8年的，估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)。頓時(shí)，我就緊張起來了，媽媽好象看透了我的心思，說：“沒事的，少輝，重在參與嘛！大膽點(diǎn)�！甭犃诉@句話，我想平常一樣，把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來。琴聲剛完，臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲�；氐郊�，家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表揚(yáng)我，決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開心的一天！
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
藝術(shù)作文400字 篇3
不知不覺中，親親學(xué)校又迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來人往，就像鍋里的'小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。 看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ�，在沒有音樂的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào)，但我覺得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)作文400字 篇4
有人說，藝術(shù)是一首歌，悅耳動(dòng)聽的歌；有人說，藝術(shù)是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色；有人說，藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)，因而我們對(duì)藝術(shù)一無所知。而我想說，藝術(shù)就在我們身邊，所以我能感受到藝術(shù)的存在。
在我們家的客廳里有一件銅器，外形是一頭大象背上馱著一頭小象。它高10厘米，樣子十分可愛。這是媽媽的同事送給我的，我十分喜愛它。
這件藝術(shù)品是用銅制造而成的，它重3斤多。這件銅器的.構(gòu)造十分有特點(diǎn)，大象用它那長(zhǎng)鼻子卷著一個(gè)如意棒，頂在了自己頭上，喜悅之情溢于言表。背上馱著一個(gè)小象，小象“手里”拿著一副掛聯(lián)，上面寫著“萬事如意”，身后還有一個(gè)“�！弊��？粗只铎`活現(xiàn)的。
看著看著，我就感覺它們動(dòng)了起來，大象高抬著長(zhǎng)鼻子，發(fā)出喜悅的叫聲，讓人感到新年已經(jīng)提前到來了，兩頭象在街上漫步的景象，令人感到熱鬧非凡，這種感覺在其它的工藝品上是感受不到的。
這件工藝品使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧和艱辛；它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開的。這件工藝品，也為我家增添了幾分靈氣，每當(dāng)家里來客人了，他們都會(huì)夸上幾句。它的精致得到了大家的贊許，也因?yàn)橹圃烊说呢S富想象力，使人們得到更美的藝術(shù)享受！
藝術(shù)作文400字 篇5
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天，也就是星期六。我們?nèi)５耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很，這時(shí)我也開始議論起來。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動(dòng)了起來，希望快點(diǎn)上課，因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺(tái)。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。
開始了，開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏，好聽極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深，那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的`同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見付文澤那身威風(fēng)凜凜的武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來，因?yàn)槟巧?衣服太有氣勢(shì)了。表演的時(shí)候，付文澤打了個(gè)空翻，我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課，但還是留給我們深刻的印象。
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