[精]藝術(shù)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
你有沒有這樣的體驗(yàn),當(dāng)你偶然間遇到一幅畫或者是聽到一首歌的時(shí)候,你突然覺得所有的不開心或者是糾結(jié)都隨風(fēng)而散了,世界突然變得明朗起來。這種感覺就是很治愈的,這樣的一幅畫或者是一首歌,就叫做治愈的藝術(shù)品。
我一直很喜歡這樣有治愈性的藝術(shù)作品,比如說一本書,一首歌曲,一個(gè)電影,一張畫,甚至一片人工園林風(fēng)景。我總覺得能設(shè)計(jì)出很治愈的作品的人一定是溫暖的人,這樣的人一定擁有很好的人格,對生活充滿了熱情與憧憬。僅是因?yàn)樽髡邔ι畹臒釔劬妥銐蜃屛覑凵纤麄兊淖髌贰?/p>
我喜歡這樣很治愈的藝術(shù)品的第二個(gè)原因是他們總是像會(huì)說話一樣,讓我在它們的輕聲細(xì)語里慢慢地淡忘最近的煩惱。仿佛看到了所有的陽光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月長安的《你好,舊時(shí)光》里面的主人公總是有著自己的小心酸,他們的命運(yùn)總沒有那么的一番風(fēng)順,但是他們都在自己陰翳中慢慢地成長,慢慢地堅(jiān)強(qiáng),故事的最后,是一個(gè)比較完美的結(jié)局,生命過分美好。看了這本書,我竟然也平緩了情緒,因?yàn)榭吹搅怂麄兊拿篮媒Y(jié)局讓我確信,生命里的陽光總是那么的.爛漫。
我還喜歡看很多插畫師的畫,有的插畫師畫出來的女孩子,或者是陪著自己的貓咪度過一個(gè)漫長的下午,或者是在叢林里漫步,或者是在剛剛好的年紀(jì)有著剛剛好的小心事,所有的畫面都像童話般那么的靜好,讓人看完之后,整個(gè)人都輕松了下來。
我喜歡治愈的藝術(shù),比起那些總是讓人思緒萬千,悲意濃濃的作品,我更喜歡治愈性作品里的歲月靜好,如果可以我希望自己也可以制作出屬于我的治愈性作品。
藝術(shù)的作文 篇2
今天在我們學(xué)校進(jìn)行了文化藝術(shù)節(jié)展演,第一個(gè)節(jié)目是:二(1)班的張國喜帶來的街舞,第二個(gè)節(jié)目是:二(6)班的花球組合,第三個(gè)節(jié)目是:二(2)班的獨(dú)唱《隱形的翅膀》第四個(gè)節(jié)目是:二(8)班的獨(dú)唱《山楂果》第五個(gè)節(jié)目是:我們班徐皓槿吹的葫蘆絲,她吹得悅耳動(dòng)聽,下來,就該我們朗誦《少年中國說》了,我們每個(gè)人面帶微笑,栩栩如生的.朗誦著我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟的《少年中國說》,我們聲音洪亮,有感情的背。我心想:我們一定要好好背,我們要為祖國而奮斗。等,節(jié)目……,
我們今天很高興,因?yàn),看見了許多好節(jié)目,也迎來了期盼已久的文化藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文 篇3
美妙動(dòng)聽的小提琴;抑揚(yáng)頓挫的鋼琴;悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子;情意悠長的古箏;厚重回響的腰鼓;調(diào)皮活潑的口琴,回味無窮的風(fēng)琴……在這些樂器中,同學(xué)們肯定會(huì)有喜歡的樂器吧,也只會(huì)想起這些吧!但是我不會(huì),我第一想起的不是這些,最愛的也不是這些,大家猜猜,我喜歡的樂器是什么?也許它已經(jīng)被遺忘了吧!嘻嘻,讓我來說吧!是二胡!你們也許會(huì)驚訝,也許會(huì)嘲笑,沒什么好想的,我并沒有說錯(cuò)!
每個(gè)樂器都有自己的主人,一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現(xiàn)出來,并熱愛珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄慘,他不能看到自己心愛的樂器,但他了解它,珍惜它,熱愛它,即使看不到,但對二胡的熱愛并不有過黑暗,心心相通,他仍然可以將二胡的特色表現(xiàn)出來,讓毫無特色的快要被遺忘的樂器又再次站了起來,這次他震撼了所有人,讓他和這二胡永遠(yuǎn)刻在我們心中,他就是——阿炳!
阿炳,這個(gè)名字我們并不陌生,但誰又能真正的走進(jìn)他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好聽,但誰又可以真正的走進(jìn)他的音樂,聆聽他的心聲呢?!其實(shí)我們只要仔細(xì)的,稍微放點(diǎn)心思去聽,就可以從中讀到,聽出太多的感情,有傾訴,有悲哀,有抱怨,有哭泣……這哪是一個(gè)單純熱愛音樂的.人寫出的歌,他分明就是把二胡當(dāng)成了一本日記本,一個(gè)朋友,一個(gè)伴偶……無聲的傾訴化成了有聲的傾吐,阿炳的歌聲往往能帶動(dòng)人心讓人沉醉。
早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明,他唯一的親人也離開了人世,再加上生活的窮困和疾病的折磨,這更是使他雪上加霜,火上澆油,度過一天又一天,可是還是泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往!
又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉,往事如煙,這些往事使他的心不禁顫抖起來,而拿起二胡,將自己的想法化作音符拉了出來,音樂連綿起伏,升騰跌宕,委婉時(shí)讓人安心,高昂時(shí)讓人震撼,也許有太多的抱怨。拉著拉著,他的傾訴變化成了一串串音符,一串音符又化為一篇日記,他將自己的心情映在了這串音符上,記在了這片日記里,又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》。。
其實(shí),阿炳的愿望非常小,非常單純,單純到不含一點(diǎn)雜物,就是希望有一天能過上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對人生的追求,表達(dá)他對命運(yùn)不公、對未來生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒,不管命運(yùn)多么坎坷,只要信念在,一切都在,讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學(xué)習(xí)阿炳堅(jiān)持不懈的精神!
藝術(shù)的作文 篇4
各式的燈籠似火紅的柿子般懸掛在頭頂,童真的剪貼畫稚氣又不失幾分可愛,抑揚(yáng)頓挫的書法令人贊嘆不已……我如蝴蝶在花叢般在展覽之間穿梭,明眸中閃著驚喜。這次的圖書館展覽一定會(huì)帶來別樣的驚喜!
隨著圖書館里神圣不可侵犯的靜謐,我來到了四樓展覽處!翱鞓范。腋M辍卑藗(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前,心中揣著的小兔興奮地亂蹦亂跳,展覽會(huì)!我來了!
頭頂各式自制的利是封燈籠笑紅了臉,我似乎被它們所感染,也咧開了笑臉。隨后我又被門口處的剪貼畫所吸引。各種各樣的昆蟲讓人不由地眼前一亮,恨不得也鉆進(jìn)昆蟲世界與它們一起交朋友。處于下方的工藝品更是用細(xì)膩的`畫風(fēng)呈現(xiàn)不一樣的童真童趣,很容易聯(lián)想到小畫家創(chuàng)作時(shí)的樂趣。
比起趣味的剪貼畫,書法更讓人賞心悅目。瞧,小書法家們純熟的運(yùn)筆讓整幅作品充滿生命力。一首首古詩詞讀著有韻味,看著又充滿古色古香。我呆呆望著,沉醉在書法的世界里,一股淡淡的墨香縈繞在鼻尖,頗有一番風(fēng)味。其中我特別喜歡小李的作品,工整的楷體讓人過目不忘,細(xì)膩的筆觸深入人心,柔中帶細(xì),堅(jiān)中帶韌的筆畫一看便知道這個(gè)小書法家有著很深的書法功底,讓人不得不心生敬佩。
忽然一個(gè)小男孩“嘻嘻”的笑聲把我拉回現(xiàn)實(shí),他正轉(zhuǎn)動(dòng)著一輛用一次性筷子組成的風(fēng)車,我一下子被吸引了過去。不只是風(fēng)車還有用冰棒棍拼成的小屋!創(chuàng)作者真是獨(dú)具匠心,做工精致又用心?催@間小屋,門前的五彩鵝卵石充滿幻想色彩,小小的木制秋千載滿歡笑,幾叢綠茵茵的植物更是錦上添花!我禁不住內(nèi)心的敬佩之情,恨不得馬上沖去制作者面前合影拿簽名!
不單是這幾種作品,繼續(xù)朝前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)新年氣氛十足的畫冊,色彩鮮明的水彩畫,逼真的素描……如磁石般無不吸引我的眼球,我流連在畫展中,深陷藝術(shù)的大海里無法自拔,我正飽嘗著一頓藝術(shù)的盛宴!
可惜時(shí)光爺爺?shù)牟铰拇掖,夕陽西下,我不得不離開了。我留戀地望著每一幅作品,心中無限不舍,一步三回頭,這次藝術(shù)的盛宴開拓了我對美術(shù)的視野,更讓我懂得,每個(gè)作品都飽含作者的良苦用心,邁開步伐,如蝴蝶般輕盈地滿足地走上回家的路。
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