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      2. 藝術(shù)的作文600字

        時間:2023-10-11 08:31:17 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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        實(shí)用的藝術(shù)的作文600字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的藝術(shù)的作文600字

        藝術(shù)的作文600字 篇1

          藝術(shù)在生活中無處不在,讓我們談?wù)勎抑車乃囆g(shù)吧!

          當(dāng)我四歲的時候,我開始練習(xí)鋼琴。作為一個小男孩,我什么都不知道。爺爺還說,“這樣一個小男孩能學(xué)到什么?”當(dāng)我快四歲的時候,我的父母帶我去了一個叔叔家。我父母想讓我學(xué)一門藝術(shù)——鋼琴,看看我是否喜歡鋼琴,并聽我叔叔的孩子們彈鋼琴。我喜出望外,!世界上有這么好的音樂嗎?首先,我決心學(xué)好鋼琴!所以我媽媽給我找了一個好老師。

          在第一節(jié)課上,老師先教了我員工。起初,我非常認(rèn)真地聽,但沒多久我就厭倦了。為什么?因?yàn)槲也幻靼桌蠋熆偸歉嬖V我什么。一個班終于通過了,老師布置了下一個作業(yè)就離開了。因?yàn)槲覜]去上課,所以我對老師布置的作業(yè)一無所知,根本做不到。媽媽知道后,嚴(yán)厲批評了我。上完這一課,我再也不敢犯同樣的錯誤,決定學(xué)著彈好鋼琴。

          一段時間后,我有了一定的基礎(chǔ),開始真正接觸鋼琴。

          當(dāng)我演奏第一首曲子時,老師手拉手教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它。然而,我的手指似乎不服從我。我在這里玩,但是它在那里玩,或者它不熟練。下課后,我仍然彈不好這首歌。我的媽媽、爸爸和老師都告訴我要好好練習(xí)。為了不辜負(fù)他們的期望,只要我有空我就會實(shí)踐它。兩天過去了,三天過去了。我從未成功。我開始放松。我母親走過來對我說:“做任何事情,每個人都會有失敗的痛苦,成功的喜悅和甜蜜。沒有人能不失敗而成功。既然你決心要學(xué)好鋼琴,那么你在彈鋼琴時就會遇到各種挫折。當(dāng)然,這只是你第一次。將來,你可能會遇到更大的.失敗。那你會做什么?所以我想告訴你,只要你想把事情做好,你就必須堅持下去,這樣你就會有很大的收獲!痹谖夷赣H的教導(dǎo)和我的認(rèn)真思考之后,我計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。我的父親和母親都說我已經(jīng)長大了。通過我的努力,我成功了!

          在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,我學(xué)到了很多錢買不到的東西。現(xiàn)在我已經(jīng)過了六年級,我很高興,但是我知道對我來說還有很多困難要挑戰(zhàn)。

        藝術(shù)的作文600字 篇2

          我們身邊的藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的種類繁多:如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

          我身邊的藝術(shù)很多,而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》,雖然《蘭亭集序》已經(jīng)失傳了,但王羲之那不怕困難的精神已永遠(yuǎn)刻在人們心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因?yàn)樗刻烀恳乖谒渥由蟿潄韯澣ィ瑫r間長了甚至把袖子劃破了,才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字,居然墨汁滲透木板三分,所以有句話說“王羲之寫字——入木三分”。

          我喜歡書法還得感謝一個人,這個人叫朱政瑜,是我班書法最好的人,他的楷書已經(jīng)達(dá)到了龍飛鳳舞的境界,讓我敬佩得五體投地。

          他練成一身好書法,也是跟王羲之一樣勤學(xué)苦練。

          那是一年暑假的時候,不幸的他被無情的病魔奪去了他的.雙腿,他不得不休學(xué)了。

          一天我走在大街上,四處張望一下,我看見一個熟悉的背影,我走近一看,!原來是我班的朱政瑜。我發(fā)現(xiàn)他的手在不停地話劃來劃去,我由于好奇心太強(qiáng)了,就走近一看,我簡直不敢相信自己所看到的,心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿著鋼筆在紙上練字,我還發(fā)現(xiàn)他的一邊有一大堆的紙,至少有五百張,只見他汗流浹背,我頓時呆住了。在想:朱政瑜的腳雖然受傷了,但他對學(xué)習(xí)的欲望很強(qiáng),毅力不是普通人能比的。

          我再想想我自己:我現(xiàn)在身體很健康,但沒有他那種堅強(qiáng)、不怕困難的毅力。

          從此以后,我苦練書法,終于把我以前的壞習(xí)慣改光了,現(xiàn)在我終于知道取長補(bǔ)短的意思,也得到了一個結(jié)論:取長補(bǔ)短,十全十美。

          書法這門藝術(shù)使我懂得一個道理:困難對懦弱的人來說是一個高大的惡魔;困難對堅強(qiáng)的人來說只是地上的一粒沙子。相信我,只要你堅強(qiáng)、勇敢,什么困難都會變成七彩繽紛的彩虹。

        藝術(shù)的作文600字 篇3

          經(jīng)過嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的,我還真是有點(diǎn)不情愿?纪暝嚵,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。

          第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走?墒且幌氲桨职终Z重心長的.話語,便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學(xué)畫生涯。

          關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

          不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

          通過這次繪畫,我體會到了:學(xué)東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會的。

        藝術(shù)的作文600字 篇4

          本人是個辯論迷(不知這樣說是否合適)。從1993年的獅城舌戰(zhàn)(國際大專辯論賽)至1999年世紀(jì)之辯,我亦不曾錯過。雖然那時候只是處于懵懵懂的狀態(tài),但是場上的那種氣氛,辯手們的風(fēng)采卻已讓我有一種莫名的沖動。

          因此,對我而言,說話是天下第一大快樂的事,而辯論則是說話中的第一大快樂的事。

          當(dāng)你站在臺上,用自己的語言把自己心中的.話語用最精練的形式表達(dá)出來的時候,那便是一種美的享受。高度緊張的神經(jīng)凝固的空氣,處于這種情況,首先也是對意志的考驗(yàn)。“砰.砰”的心跳,壓抑的氣氛,面對對方和顏悅煞費(fèi)苦心卻暗藏“殺機(jī)”的笑容,你難道不需要更多的勇氣與鎮(zhèn)定嗎?口若懸河的陳述,機(jī)智幽默的答辯,進(jìn)退兩難,陷井滿布的問題,不正需要更多的聰明和智慧嗎?

          其實(shí),辯論本身就是一種藝術(shù),它不僅僅局限于臺上的表演,它也更需要觀賞者的投入與融合,它是一種美的享受,美的欣賞,更是一種美的藝術(shù)。

          這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,辯手們用漢語這一古老的語言作為剎器,用豐厚的學(xué)識與機(jī)敏的反應(yīng)小心地抵擋著對方的“攻擊”。這是一場智慧的較量,滔滔的雄辯,果斷有力地反擊更是讓人置身于一種無形的槍林彈雨之中,欣賞它,你會覺得無比的舒心,體會它,你會感到緊張刺激的魅力。

          我喜歡辯論,因?yàn)樵诳谏嘀形覍ふ伊苏胬淼拇嬖,我喜歡辯論,因?yàn)樵诰o張中我能體會雄辯的風(fēng)采。

          這是一種美的享受,而且無處不再,從聽覺到視覺,甚至嗅覺,你都會得到充分的調(diào)動。

          我喜歡辯論,因?yàn)檫@是一種藝術(shù),更是一種美。

        藝術(shù)的作文600字 篇5

          每個人都愛過節(jié)。大人們愛過春節(jié)、端午、中秋等等,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,我們小孩最愛過的,定是兒童節(jié)了!

          這幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

          今天,我們班表演節(jié)目的同學(xué),都早早的來到了學(xué)校。換完衣服后,謝老師就來了。她喊我們班同學(xué)的家長和她一起幫我們扎頭發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅,忙的不亦悅乎。

          化好了裝,我們集體搬著板凳下了樓,到指定區(qū)域坐好。

          節(jié)目演的很快,我們是第17個。轉(zhuǎn)眼間,就到了第15個了。劉老師組織我們戴好手套,拿著道具花,到主席臺邊做準(zhǔn)備。

          第16個節(jié)目退場了,就該我們上場了。你猜猜我們的節(jié)目是什么?告訴你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定沒想到,是詩朗誦!

          我們一個接一個的背臺詞,馬上就該我了,我按耐住心中的緊張,接過劉嘉怡傳來的`麥克風(fēng),說了起來:“我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快!笨赡苁沁@臺詞太搞笑了,我看見下面好多人都笑了。

          詩朗誦完了,該我們拿著道具花上場了。我們身著白色的蓬蓬裙,手上套著潔白的手套,宛如一群優(yōu)雅又不失可愛的小公主。

          除了我們笑得有些僵硬之外,我覺得我們這個節(jié)目總體情況還算不錯。

          下午,是個人才藝表演。

          個人才藝表演中,讓我印象最深的,就是其中的一個相聲——《打電話》。當(dāng)中有個叫“啰嗦”的,就是這個相聲的主角。唉,他啊,果真沒負(fù)了他這個名字。他邀請他女朋友看戲,這事,讓我們來做,一分鐘之內(nèi)絕對搞的定?伤蛄藘蓚多小時呢!我們打電話可不能學(xué)啰嗦啊。

          今天的藝術(shù)節(jié),我感覺很快樂。還很期待明年的藝術(shù)節(jié)。

        藝術(shù)的作文600字 篇6

          音樂,是一種美麗的藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。它就是我的好朋友,和我結(jié)下不解之緣的——陶笛。

          想知道我是如何愛上陶笛的嗎?那就跟我來吧!

          我第一次碰到陶笛是在朋友家里。

          那一天,我一眼就看中了它,就決定回家從網(wǎng)上也買一個。于是,我們以后就經(jīng)常在一起練習(xí)我們兩人的 “噪音合奏曲”。

          說也怪,我在吹著玩兒時,只用了一天時間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。

          我因?yàn)闊釔厶盏,所以,又找了很多新曲子來練。但是,我在練?xí)時,受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習(xí)。因?yàn)槲覄傞_始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續(xù)續(xù),聽不出吹的是什么。有一天,媽媽對我說:“你別練了吧,天天聽你房間里的'聲音,我心煩!”

          我聽了媽媽的話,“晴空高照”的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,我摔門而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想著放棄,但是,過了幾天,我的信心又重新堅定起來,媽媽說不好聽,只是現(xiàn)在,我好好練,有朝一日,她也會對我的音樂贊不絕口的!

          終于,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽后,敢高聲叫好,

          我慶幸我堅持了下來,如果當(dāng)時我因?yàn)閶寢屵@句話就放棄了,就可能沒有媽媽今天的贊美了吧!

          雖然,陶笛只是我的一個愛好,但是,我一定會用它,吹出更多更好聽的音樂。

          這就是陶笛帶給我的歡樂!

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