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[薦]藝術(shù)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文 篇1
經(jīng)過嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報(bào)了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的,我還真是有點(diǎn)不情愿。考完試了,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。
第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走?墒且幌氲桨职终Z重心長的話語,便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問好,便便找了個(gè)木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學(xué)畫生涯。
關(guān)于學(xué)藝術(shù)的`作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。
不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!
通過這次繪畫,我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。
藝術(shù)的作文 篇2
今天微型課上了一節(jié)令我難忘的課:插花藝術(shù)。
相信同學(xué)們都知道許多花和草如:太陽花,菊花,桂花,百合……而進(jìn)來了一位我們不認(rèn)識(shí)的阿姨,她披著一頭金發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,個(gè)子中等,經(jīng)介紹才知道她是王子龍的'媽媽!
終于開始上課了!首先王子龍媽媽介紹了幾種我們認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的花和草:太陽花,百合,巴西葉,針葵草,康乃馨……現(xiàn)在讓我來簡單介紹一下吧!太陽花有很多種顏色,花也很好看,它代表:陽光,熱情。百合相信大家都知道,它也有很多種顏色,最常見的是白色,百合代表:圣潔……插花正式開始!只見王子龍媽媽眼疾手快地把針葵草剪成圓弧形,挨個(gè)兒插在四周,再用剪刀修一下,再迅速插入花盆中,“嚓嚓嚓”阿姨又放了許多紅色,黃色的太陽花,轉(zhuǎn)眼間花籃的雛形就出來了。
接下來,王子龍媽媽邊說邊插道:“中間應(yīng)該放像百合這樣的大花,要不然兩邊不對稱!”哇!好漂亮的花兒。
最后一步就是放巴西葉,巴西葉可以根據(jù)我們的心情隨意搭配,可以是直的,也可以是彎的。好啦,完成了!咦?怎么感覺少了點(diǎn)什么?
“自古紅花配綠葉嘛,所以再放一些綠葉就行了!”做完之后,我們都好有成就感,我想,王子龍媽媽真厲害,真是手到擒來!
這堂別開生面的課讓我懂得了:插花也是一門藝術(shù),而且不是隨便亂插的,而是根據(jù)一定的構(gòu)思來選材;遵循一定的創(chuàng)作法則,插成一個(gè)優(yōu)美的形體(造型)并借此表達(dá)一種主題,傳遞一種感情和情趣,使人看后賞心悅目,獲得精神上的美感和愉快!
藝術(shù)的作文 篇3
急事,慢慢地說。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情說清楚,會(huì)給聽者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對你的信任度。
小事,幽默地說。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑話講出來,就不會(huì)讓聽者感覺生硬,他們不但會(huì)欣然接受你的提醒,還會(huì)增強(qiáng)彼此的親密感。
沒把握的事,謹(jǐn)慎地說。對那些自己沒有把握的事情,如果你不說,別人會(huì)覺得你虛偽;如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來,會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。
沒發(fā)生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事,會(huì)讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng),是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的人。
做不到的事,別亂說。俗話說“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會(huì)讓聽者覺得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說傷害人的話。這會(huì)讓他們覺得你是個(gè)善良的人,有助于維系和增進(jìn)感情。
傷心的事,不要見人就說。人在傷心時(shí),都有傾訴的欲望,但如果見人就說,很容易使聽者心理壓力過大,對你產(chǎn)生懷疑和疏遠(yuǎn)。同時(shí),你還會(huì)給人留下不為他人著想,想把痛苦轉(zhuǎn)嫁給他人的印象。
別人的事,小心地說。人與人之間都需要安全距離,不輕易評(píng)論和傳播別人的.事,會(huì)給人交往的安全感。
自己的事,聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì)讓人覺得你是個(gè)明事理的人。
尊長的事,多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評(píng)論,如果年輕人說得過多,他們就覺得你不是一個(gè)尊敬長輩、謙虛好學(xué)的人。
媽媽說要能學(xué)好以上10條說話藝術(shù),必須認(rèn)真的用心學(xué)!實(shí)實(shí)在在的做!
藝術(shù)的作文 篇4
在人們眼中,所謂的藝術(shù)都是那些華麗的東西,但是在中國這個(gè)國度里面,一些樸質(zhì)的東西,也可以說成是藝術(shù),一種獨(dú)特的藝術(shù)。
就拿書法作品來說吧,中國的漢字歷經(jīng)過多年的滄海桑田,漢字的演變過程,也是極其多的,然而,每一個(gè)漢字,卻是如此美麗,特別是草書,龍飛鳳舞,有一種凌亂但是卻極其美麗的樣子,在中國的文化史上,就有這樣一位人,也是擁有獨(dú)特的藝術(shù)的,這個(gè)人就是板橋體的創(chuàng)始人——鄭板橋。
關(guān)于鄭板橋,想必大家或多或少都是了解的,它的板橋體非楷非隸,看樣子歪歪斜斜,卻有一種獨(dú)特的美麗,每一個(gè)字都有些大小不一,但是卻有一種大同之美,這,算得上是中國文化史上面一門獨(dú)特的藝術(shù)了!
如今,人們卻以不一樣的.眼光看待藝術(shù)了,不在欣賞那些和而不同的美麗,只是欣賞那些浮夸的“藝術(shù)”。
生活需要獨(dú)特的創(chuàng)新,獨(dú)特的藝術(shù)也是需要人們的陽光和欣賞的!
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù),包括很多種,如文學(xué)、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。
我喜歡的藝術(shù)是書法。我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我飽嘗了艱辛。雖然曾經(jīng)想要過放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的一天,爸爸帶我去參觀書法現(xiàn)場大賽。當(dāng)我走進(jìn)那現(xiàn)場時(shí),就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥,此刻,一個(gè)學(xué)習(xí)書法的'念頭在我的心中萌生。
就這樣,爸爸給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此,我便走上了,書法藝術(shù)之路。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點(diǎn)、撇。一下一下地練。由于我對書法的熱愛,我可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。五年級(jí)時(shí),因?yàn)橐谀┛,功課很緊張。是不是要放棄呢,我心開始動(dòng)搖了。爸爸,看著我那么猶豫,就帶我去小區(qū)的書法室參觀參觀。當(dāng)我走進(jìn)書法室,“梅花香自苦寒來”七個(gè)大字赫然映入我眼簾,同時(shí)也引起了我的反思:是啊!做任何事情,都必須經(jīng)過艱難困苦,才能取得成功。于是,我又很認(rèn)真地學(xué)書法。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,每次參加書法比賽都能獲獎(jiǎng)
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲。書法,它讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術(shù)!
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