- 藝術(shù)的作文 推薦度:
- 藝術(shù)的作文 推薦度:
- 藝術(shù)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
藝術(shù)的作文4篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)的作文 篇1
星期六上午,育才作文班的趙老師帶領(lǐng)我們到喀左東蒙民族藝術(shù)館參觀,我們上了一堂生動(dòng)的民間藝術(shù)課。
路上,大家都十分好奇和開心,嘰嘰喳喳地談?wù)撝莻(gè)藝術(shù)館的樣子。一跨進(jìn)大門,我就感受到了濃濃的蒙古族氣息。十多個(gè)展廳讓人看花了眼,但奇石宴和陶瓷展廳卻給我留下了最深的印象。
來到奇石宴展廳,看到一百多盤饞人的菜肴,要不是保鮮膜封住了,還有小朋友要聞聞宮保雞丁的味道呢。知道了這118盤大餐,都是天然形成的各種石頭“烹調(diào)”成的,驚訝道:“太像了,太像了!”我們都贊嘆大自然真的鬼斧神工?粗粗叶紤岩,這一盤盤美味,是不是真的呢?欣賞著我最喜歡吃的紅燒肉、千層肉,口水都要流成一條小河了。
戀戀不舍地離開奇石宴展廳,導(dǎo)游帶我們來到了陶瓷展廳。小朋友們像一條條魚兒,穿行在一件件精美陶器、瓷器和紫砂展品聚成的海洋中!叭蜷_泰”,憨態(tài)可掬,惟妙惟肖,每一根羊毛都栩栩如生,爸爸媽媽和小羊羔組合起來,好像是歌詞中的'“吉祥如意的一家人”?铸埖盎,就像擴(kuò)大了百倍的石頭雞蛋,五彩繽紛,引人關(guān)注。很多種顏色擺放在一起,不但不雜亂,對(duì)比還很強(qiáng)烈,很有藝術(shù)美。
最后,親切的導(dǎo)游還帶我們來到了紫陶制作車間,讓我們動(dòng)手操作,制作了一些簡單的小玩意兒,帶回了家。
當(dāng)趙老師把大家集合起來,站隊(duì)要回家的時(shí)候,我們都戀戀不舍,一步三回頭,希望有機(jī)會(huì)還要來這上課。
藝術(shù)的作文 篇2
我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的'看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。
不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!
通過這次繪畫,我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。
藝術(shù)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,有的是炒菜,有的是收納,有的是剪紙,有的是舞蹈。我的拿手好戲是泡茶。
茶,在中國有悠久的歷史,受到許多人的喜愛。我的媽媽就是這樣一位“茶迷”。在媽媽的熏陶下,我也愛上了品茶,還時(shí)常向媽媽討教如何才能泡出一杯好茶。每個(gè)月,媽媽都會(huì)安排我跟著茶藝?yán)蠋煂W(xué)習(xí)“泡茶”這門藝術(shù),學(xué)習(xí)中國的茶文化。經(jīng)過不斷的鉆研、嘗試以及老師的細(xì)心指導(dǎo),我的泡茶技術(shù)越來越好了,泡出的茶水已經(jīng)從原來的索然無味,變得茶香撲鼻。
這不,上個(gè)春節(jié),我就在各位親戚面前露了一手我的“拿手絕活”。吃完年夜飯,阿姨提議道:“這大魚大肉這么豐盛,要不等一會(huì)兒泡點(diǎn)茶喝,解解膩?”一聽到“泡茶”兩字,我就來了興趣,自告奮勇:“好呀!我來為大家泡茶吧!”我在媽媽的幫助下擺放好了各種茶具,有模有樣地?zé)鹆怂,心里暗自竊喜:這次終于有機(jī)會(huì)展示我的泡茶技術(shù)了,我可要好好表現(xiàn)!水開了,我有模有樣地提起水壺,微微傾斜,將開水傾倒進(jìn)了蓋碗中。接著將蓋碗中的開水倒進(jìn)公道杯中,然后再分裝到一個(gè)個(gè)小客杯中,進(jìn)行溫杯。我小心翼翼地拿起客杯,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),讓滾燙的水珠流過杯子的每一個(gè)角落,然后將水倒進(jìn)水盂中。!這水真燙!我覺得自己的手指如同被燙火烤著一般。但在大家面前絕不能露怯,我咬咬牙完成了另外幾個(gè)杯子的“溫杯”。
接著我從茶袋中撥了適量的茶葉,放入蓋碗中。再次提起茶壺,向蓋碗內(nèi)注入開水。這一步可有講究,水不能直接沖在茶葉上,要緩緩地倒在茶葉旁邊,讓水浸潤茶葉,而不燙傷茶葉,從而最大限度地激發(fā)茶葉的香氣。我合上蓋子,水汽被鎖在蓋碗中,炮制著鮮美的茶水。一秒,兩秒,十秒,二十秒,我在心中數(shù)著時(shí)間。時(shí)間到了!我端起蓋碗,用食指輕輕扣住蓋子,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,將茶水瀝進(jìn)公道杯中,再將公道杯中的茶水分裝到每一個(gè)客杯中。
我端起一杯茶,“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯,仔細(xì)地打量了一會(huì)兒,享受地聞了聞,再酌了一口,細(xì)細(xì)品味,臉上浮現(xiàn)出滿意的表情!班牛娌诲e(cuò)!這茶色澤紅亮,香味濃郁,品起來也十分甘甜!非常好,看來你這泡茶的技術(shù)已經(jīng)‘爐火純青’啦!”聽了阿姨的.贊揚(yáng),我的心就如這茶一樣甜。
得到贊揚(yáng)的我,漫不經(jīng)心地開始沖泡第二壺茶,給自己也倒上了一杯,端起來嘗了嘗。瞬間一陣強(qiáng)烈的苦澀沖擊著我的味蕾。咦,這壺茶為什么又苦又澀呢?我?guī)е蓡柸フ?qǐng)教了媽媽。媽媽品了一口,笑著說:“是茶葉在水中浸泡的時(shí)間太久了。一定是你沒有按照規(guī)范操作,我來給你做個(gè)示范吧!蔽艺J(rèn)真地學(xué)習(xí)著?磥,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)啊!
人生如茶,茶藝師永遠(yuǎn)都不知道自己泡的下一壺茶是好是差。只有不斷練習(xí),才能泡出最完美的一壺茶。只有不斷嘗試,才能開出最美麗的人生之花。
藝術(shù)的作文 篇4
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師花的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說它是”WC“……
而老師卻說:”既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“
說干就干。大家陸續(xù)的.上了臺(tái)添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的”!,象征著”福到了“;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:雨中的藝術(shù)01-28
關(guān)于身邊的藝術(shù)作文:雕刻藝術(shù)02-02
藝術(shù)的作文05-30
藝術(shù)作文12-09
藝術(shù)的作文06-13
(精選)藝術(shù)的作文08-09
身邊的藝術(shù),繪畫的藝術(shù)550字作文09-10
有關(guān)藝術(shù)的作文:藝術(shù)就在身邊01-28