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      2. 藝術(shù)的作文600字

        時(shí)間:2022-07-21 18:08:39 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        藝術(shù)的作文600字九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        藝術(shù)的作文600字九篇

        藝術(shù)的作文600字 篇1

          我這人愛(ài)好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說(shuō),幽默無(wú)敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國(guó)》,這些都是我感到自豪的作品。 一次語(yǔ)文課上,知識(shí)淵博的韓老師說(shuō):“唉,我們……

          我這人愛(ài)好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說(shuō),幽默無(wú)敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國(guó)》,這些都是我感到自豪的作品。

          一次語(yǔ)文課上,知識(shí)淵博的韓老師說(shuō):“唉,我們班殷瑞琦的作文寫(xiě)的真是好啊!”

          我聽(tīng)到這兒,看著自己沒(méi)本事,心想:唉!我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對(duì)手?陕(tīng)到韓老師又說(shuō):“唉!我們班出了一個(gè)小說(shuō)家-黃子涵!毙≌f(shuō)家,啊……是我。我看著韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動(dòng)人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子!

          我還是個(gè)寫(xiě)字能手,在班上不知受了多少次夸獎(jiǎng),在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂(lè)滋滋的?,我那神氣夸張的表情就像漫畫(huà)里畫(huà)的那樣,多么活潑!多么自豪!我寫(xiě)的楷書(shū)又是多么漂亮!

          畫(huà)畫(huà)也是我的愛(ài)好,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)能表達(dá)你的心靈對(duì)這幅畫(huà)的感受。在四歲的時(shí)候,我還不懂什么是畫(huà)畫(huà),畫(huà)又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫(huà)畫(huà),然后自己每天練習(xí),被這種色彩畫(huà)迷惑。七歲還是這樣每天練習(xí)。一天,我的母親帶著我去尋找畫(huà)畫(huà)名師,終于找到了一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的老師。最終知道了畫(huà)畫(huà)的理論。

          功夫不負(fù)有心人,對(duì)于那些愛(ài)好藝術(shù)的人換句話來(lái)說(shuō)就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。我想靠著自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

        藝術(shù)的作文600字 篇2

          這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫(huà),也不是什么世界名著,而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢(qián)罐。

          在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在我8歲時(shí),我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車(chē)時(shí),他給了我一個(gè)禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了盒子,只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐,我把它拿出來(lái),仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫(xiě)一下,這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包,好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長(zhǎng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑,它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的,她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢(qián)的,每當(dāng)我看見(jiàn)它就會(huì)想起哥哥。

          有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著去看電視,后來(lái)我想到了:“存錢(qián)罐里不是有錢(qián)嗎?我可以從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)吃的啊!庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢(qián),小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話了:“你拿錢(qián)出去買(mǎi)東西、買(mǎi)吃的,亂花錢(qián),家長(zhǎng)賺錢(qián)也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢(qián)的話,那人們就該過(guò)回貧苦的生活了。”聽(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺(jué)味道也不錯(cuò)。

          這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢(qián)罐,還可以當(dāng)我的好朋友,做一個(gè)良師益友,這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。

        藝術(shù)的作文600字 篇3

          夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來(lái)了生機(jī);夢(mèng)想是高山上的一絲流水,她給沉默干旱的大自然帶來(lái)了激情;夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆飞弦恢毕蚯靶校?/p>

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的電視主持人,為觀眾帶來(lái)快樂(lè);我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員,為大家?guī)?lái)美的享受;我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家,為大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀(jì)的我卻會(huì)很多“功夫”,媽媽也常常開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“你都快成小才人啦!”隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在我愛(ài)上了游泳,夢(mèng)想將來(lái)成為為祖國(guó)爭(zhēng)光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我:“小區(qū)里開(kāi)設(shè)了游泳項(xiàng)目。我懷著興奮的心情,報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天,我就吃盡了“苦頭”。記得那一天,我穿著漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,聽(tīng)見(jiàn)教練大聲喊:“快下來(lái)!快下來(lái)!”

          我還以為他在叫別人,還是只顧自己好玩,就沒(méi)理他。正當(dāng)我玩的十分開(kāi)心時(shí),教練一把拖住我,邊拖邊說(shuō):“你這個(gè)小鬼,只顧著玩,現(xiàn)在咱們來(lái)學(xué)憋氣!痹捯魟偮,還沒(méi)等我回國(guó)神來(lái),他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的表演去了,我一個(gè)人在水里,就像旱鴨子一樣撲騰著,用手捏著鼻子,用手捂住嘴巴,并且還用腳勾住欄桿,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。教練游過(guò)來(lái),把我一把抓了上來(lái),我緊緊地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻草似的,等我喘過(guò)氣來(lái),連聲說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!”教練拍拍我的腦袋說(shuō):“不嗆水,怎么能學(xué)會(huì)游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來(lái)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          就這樣,在教練的“良苦用心”下,終于學(xué)會(huì)了游泳,并且姿勢(shì)優(yōu)美,越游越快,讓我嘗到了游泳的樂(lè)趣!游泳的無(wú)限樂(lè)趣,讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我也會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去!

        藝術(shù)的作文600字 篇4

          我只是普普通通的學(xué)生,但我一直有遠(yuǎn)大的理想,考上北京電影學(xué)院,我知道這是空想,亂想,手上有缺陷,根本就不能在這方面發(fā)展,我好傷心,我想擁有屬于自己的舞臺(tái),可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧!

          我真的很難受,我有聽(tīng)到鼓勵(lì)話,然而,我聽(tīng)到的是父母指責(zé)的話語(yǔ),難道我真的錯(cuò)了嗎?我真的只能當(dāng)整天學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?人生的道路很坎坷,同時(shí)也會(huì)有許許多多的挫折,感謝好,是他一直在支持我,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)一切。

          我想擁有屬于我自己的舞臺(tái),可這只一切只是個(gè)未知,我知道,就算我考進(jìn)了那所大學(xué),可昂貴的學(xué)費(fèi)就給家庭帶來(lái)困難,我不想給爸爸媽媽出難題,給他們帶來(lái)壓力,哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女,爸爸給我說(shuō)過(guò),我考進(jìn)去,他和媽媽就算砸鍋賣(mài)鐵都要供我上北電,聽(tīng)到這句話,我心里很滋味,我躲在臥室哭了,我覺(jué)得很對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)麄儾蛔屛铱急彪姡窃趽?dān)心我以后的道路,以后的生活,媽媽也找我談過(guò)話,她說(shuō)我上初二,應(yīng)該把心收回來(lái),好好學(xué)習(xí)文化課,考個(gè)好高中,手指有缺陷,是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽(tīng)不下去了,我放棄不了理想,我喜歡表演,我喜歡跳舞,我喜歡唱歌,我喜歡北京電影學(xué)院……

          你們知不知道,讓我放棄它們是有多難嗎?我就像是失去了自由與快樂(lè)的小鳥(niǎo),我真的要放棄我都理想嗎?我好為難。!誰(shuí)能幫幫我,我不想傷到父母的心,可不想放棄理想,雖然手上有缺陷,但我會(huì)努力,同時(shí)會(huì)好好讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,但我會(huì)盡量的努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中,但是,我想請(qǐng)父母能夠原諒我,我真的喜歡北京電影學(xué)院,我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺(tái)……

        藝術(shù)的作文600字 篇5

          美無(wú)處不在,藝術(shù)無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)。只要我們用一雙善于觀察的眼睛多多觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物!

          最近,學(xué)校舉辦了一次畫(huà)展觀看本校學(xué)生作品。我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)——真是不看不知道,一看嚇一跳!原來(lái)同學(xué)們那么有天賦!瞧,這是一簇花,五彩繽紛、品種齊全;看,那是一個(gè)穿著艷麗的小公主,正眨巴著眼睛望著我;哇!那是水果沙拉,話得真像,我不禁垂涎三尺……

          不過(guò),我最喜歡的還是“全家!焙汀跋矚庋笱蟆。

          “全家!碑(huà)的應(yīng)該是他一家三口吧!那畫(huà)上的媽媽一臉慈祥的笑容,意見(jiàn)紅色的夾克,紅艷艷的褲子和拖鞋,手里織著毛衣,真是“慈母手中線,游子身上衣啊”!嘿,帥氣的爸爸身上穿著酷酷的T恤,還有時(shí)尚牛仔褲,正憐愛(ài)地在給媽媽捶背呢!仿佛在說(shuō):“你辛苦啦!歇會(huì)兒吧!”還有一個(gè),自然是家中的小男子漢,一臉的天真幼稚,仰臉望著媽媽?zhuān)种钢,好像在?wèn):“媽媽?zhuān)@個(gè)是什么?好暖和!”真是其樂(lè)融融的一家子!

          嚯,看這“喜氣洋洋”的架勢(shì),是過(guò)年時(shí)分吧?那小小的庭院中央是一張大大的圓桌,上面擺著“可口”的飯菜,旁邊兩個(gè)笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢!看他們那么開(kāi)心,似乎在想:過(guò)年啦!過(guò)年啦!新的一年開(kāi)始嘍!嘿,那鞭炮畫(huà)的真像,一層第一層,真形象呀!還有天空中綻放的煙花,五顏六色,跟染色和可有一拼哪!最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風(fēng)生的老爺爺老奶奶們,嗑著瓜子談天說(shuō)地,真是“天倫之樂(lè)”啊……

          畫(huà)我都看完了,他們真是各有各的特色,各有各的想法,想象力豐富,色彩鮮艷,令人目不暇接!

          這次畫(huà)展使我真切地感受到生活中處處有藝術(shù),使我得到了藝術(shù)的`熏陶……

        藝術(shù)的作文600字 篇6

          藝術(shù)在我們的生活中扮演著重要的角色。它是阿炳《二泉映月》的悠揚(yáng);是貝多芬《命運(yùn)交響曲》的坎坷;是冰心《繁星·春水》的慈愛(ài);是泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的舒緩;是肖邦《夜曲》的幽然;更是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的開(kāi)闊心境。

          音樂(lè)和我如影隨形,在藝術(shù)的殿堂里,讓我們聆聽(tīng)《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的整齊劃一;讓我們用心去品味《夜光曲》的恬靜悠然;讓我們?nèi)ジ惺堋吨聬?ài)麗絲》那不悔的情感;讓我們?nèi)ンw味《當(dāng)兵的人》那嘹亮的歌喉;讓我們?nèi)?cè)耳傾聽(tīng)《郵遞馬車(chē)》的陣陣聲響;讓我們?nèi)ゴΑ堆┙q花》中對(duì)和平到來(lái)的渴望;讓我們?nèi)テ肺丁毒栈ㄅ_(tái)》的凄涼和《茉莉花》的婉轉(zhuǎn)。

          書(shū)和我如摯友般天天見(jiàn)面、交談,在藝術(shù)的殿堂里,我看到《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中的阿長(zhǎng)是那樣封建純樸;我看到《背影》中的父親是那樣疲憊頹唐;我體悟到《理想》中作者那深刻勵(lì)志的心;我感受到《三峽》中酈道元對(duì)景物的熱愛(ài)贊美;我領(lǐng)略到《大自然的語(yǔ)言》中物候現(xiàn)象是那樣神奇瑰妙;我了解到《答謝中書(shū)書(shū)》的陶弘景那期望與文人雅士共賞美景的情感溢于言表。

          在《長(zhǎng)歌行》中,我品味到“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀愁;在《秋詞》中我品味到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的開(kāi)放;在《浣溪沙》中我品味到“休將白發(fā)唱黃雞”的惜時(shí);在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,我品味到“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”的仰慕與哀愁;在《渡荊門(mén)送別》中,我體味到“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的濃濃思鄉(xiāng)之情;在《歸園田居》中,我品味到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的辛勞和“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”的回歸自然。

          藝術(shù)是無(wú)聲的語(yǔ)言,它用旋律、用詩(shī)詞架起溝通的橋梁。我心中的藝術(shù)自然而深邃,令人思考和回味。

        藝術(shù)的作文600字 篇7

          今天就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心情早早來(lái)到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場(chǎng),到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備,我們班快上臺(tái)了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我一定能行,我們班一定會(huì)成功的。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂(lè)聲打斷了我的思緒,我向臺(tái)上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專(zhuān)注,沒(méi)有一個(gè)在開(kāi)小差。該我們上臺(tái)了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自己展現(xiàn)在舞臺(tái)上。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來(lái)越響亮,原來(lái)臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱,臺(tái)上臺(tái)下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽(tīng)了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來(lái)表達(dá)各自的夢(mèng)想。我心想,我也有夢(mèng)想啊,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)有趣的故事分享給所有的伙伴們!

          表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這是對(duì)我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂(lè)壞了。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是啊,如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢?這幾周,我們幾乎每天都頂著大太陽(yáng)排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí),知道深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演。“人心齊,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班一定能成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

        藝術(shù)的作文600字 篇8

          我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一個(gè)小女孩兒穿著一條白色的裙子,坐在一架白色三角鋼琴前,細(xì)長(zhǎng)的指尖在黑白相間的琴鍵中律動(dòng)著,發(fā)出一串優(yōu)美歡快的音符。對(duì)了,成為鋼琴家就是我的夢(mèng)想。

          我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)了三年了,在這三年里,我嘗遍了彈鋼琴的酸甜苦辣。

          酸

          我在上二年級(jí)的時(shí)候,看到我身邊的小伙伴們都有學(xué)樂(lè)器。自然,好強(qiáng)的我也不甘落后,回家馬上就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴!笨蓩寢層悬c(diǎn)遲疑,因?yàn)樗挛野胪径鴱U不好好學(xué)。之后我一直向媽媽表態(tài),我會(huì)認(rèn)真學(xué)鋼琴的,媽媽才給我報(bào)了名。當(dāng)時(shí)我心里像吃了醋一樣,酸溜溜的。從那開(kāi)始,我就下定決心一定要好好學(xué),在小學(xué)畢業(yè)前爭(zhēng)取過(guò)了九級(jí),不讓媽媽失望。

          苦、辣

          既然下定決心,就要做到。剛開(kāi)始的時(shí)候,我要一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)幾個(gè)音符,非?菰。特別是在大熱天的時(shí)候,寬大的琴房沒(méi)有空調(diào),所以很熱。每次練完琴,總是大汗淋漓。每當(dāng)我氣餒時(shí),媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō):“歆喆,加油!你已經(jīng)做得很棒了,繼續(xù)努力!”可是,到了后面,譜子越來(lái)越長(zhǎng),一頁(yè)變成兩頁(yè),簡(jiǎn)單的變成復(fù)雜的,原來(lái)的叮叮咚咚聲換成了各種大型曲子。當(dāng)老師告訴我,我要一下子跳到五級(jí)時(shí)。我竟然不敢相信自己的耳朵。我要考五級(jí)啦!養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),我一定會(huì)下功夫的!

          甜

          經(jīng)過(guò)我兩個(gè)月的“魔鬼式訓(xùn)練法”,我在媽媽期待的目光下自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)我流暢地彈完考級(jí)的那三首曲子時(shí),考官遞給我了一個(gè)贊許的目光,我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出了考場(chǎng)。兩個(gè)月過(guò)去了,評(píng)選的結(jié)果終于出來(lái)了,我拿到了五級(jí)優(yōu)秀證書(shū),心里比吃了蜜還甜。

          每當(dāng)我回憶起這個(gè)學(xué)鋼琴故事,我都還會(huì)為那段時(shí)間而自豪。因?yàn),在這個(gè)成功的背后付出了更多勤奮和汗水!

        藝術(shù)的作文600字 篇9

          童年,是純真透亮的夢(mèng),醒來(lái)依然如舊,恍若沉浸其中,令人回味無(wú)窮;童年,是五彩繽紛的珍珠,串起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想,將他繞在脖頸上,永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒;童年,是箏影密麻交織的天空,影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想,把真摯的希望冀掛在風(fēng)箏上,看著他高飛的字樣,嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑。這不,學(xué)校有舉辦第十六屆校園藝術(shù)節(jié)了嗎?

          下午一點(diǎn)半,多功能廳里人聲鼎沸,熱鬧非凡,聚集了許多觀看表演的人。有家長(zhǎng)、老師、食堂阿姨,連住在邊上的老爺爺老奶奶也停下腳步知足觀看。

          藝術(shù)節(jié)當(dāng)天,正巧是感恩節(jié),老師給我們準(zhǔn)備了《感恩的心》手語(yǔ)舞,還特地給我們班的每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一支康乃馨,讓我們獻(xiàn)給最想表達(dá)感恩之情的人。

          我們班的鄭愷艦和何杭宸為大家?guī)?lái)了一段有趣的相聲——《非常6+7》。

          表演開(kāi)始了,鄭愷艦和何杭宸自信地走上舞臺(tái),他們身著西服,面帶微笑,好像在說(shuō):觀眾們,我們一定會(huì)把你們逗得哈哈大笑,走著瞧!我一定不會(huì)讓大家失望的。鄭愷艦做出一些可笑的動(dòng)作,如:看我的泰森牌拳套,一拳呀就掉。他右手捏起一個(gè)拳頭,用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩,獲得了觀眾一致好評(píng)。

          輪到我們表演了,大家顯得有點(diǎn)兒緊張,生怕一不小心,手中的康乃馨被折成了兩段!白屔n天知道,我不認(rèn)輸!”做到這個(gè)動(dòng)作時(shí),同學(xué)們抬起手,用了指向天空,這無(wú)不體現(xiàn)同學(xué)們永不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)定決心。表演,老師還教給我們一個(gè)任務(wù)——獻(xiàn)花?墒恰瓔寢寷](méi)有來(lái),小毛老師卻對(duì)我說(shuō)道:“徐柳靜,送一朵花給我校長(zhǎng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,毫不猶豫地走到王校長(zhǎng)面前,說(shuō)了聲謝謝,并雙手拿著花,校長(zhǎng)卻微笑地說(shuō)道:“謝謝!我不要。”我知道,校長(zhǎng)一定接下了祝福,只是沒(méi)有收下這朵花。我呆了一會(huì)兒,走到姜老師面前,把花送給了姜老師,我想,老師一定非常高興吧!

          雖然藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)是短暫的,但是,藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出的熱情與興奮永遠(yuǎn)是人難忘,我們心靈上將永遠(yuǎn)留下美麗與精彩。

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