關(guān)于藝術(shù)作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
藝術(shù)是人間的瑰寶,魅力的源泉,溫煦的陽(yáng)光……那天,我去觸摸藝術(shù),感受到了那圣神般的晶瑩。
那天,我去觸摸了美術(shù),我想不到在美術(shù)的世界里是那么的夢(mèng)幻、那么的單純。我喜歡國(guó)畫的寫意、水彩的淡雅、涂鴉的創(chuàng)意、素描的莊重……我似乎看到了凡·高《向日葵》的強(qiáng)烈,他把飽滿的激情化為一段樸實(shí);我似乎也看到了畢加索《格爾尼卡》的抽象,他把無(wú)限的愁緒化為一段悲哀;我似乎還看到尼爾叔叔《藝術(shù)創(chuàng)想》的獨(dú)特,他把滿腦的想象化為一段享受……所以,我陶醉在美術(shù)中的恬適。
那天,我去觸摸了音樂(lè),我想不到在音樂(lè)的天堂里是那么的悠然、那么的愜意。我喜歡古典音樂(lè)的寧?kù)o、搖滾音樂(lè)的激情、鋼琴音樂(lè)的安逸、電子音樂(lè)的精致……我似乎聽到了理查德·克萊德曼《童年的回憶》的閑息,他把無(wú)盡的美妙化為一段真諦;我似乎聽到了one direction《what makes you beautiful》的激情,他把永生的暢想化為一段澎湃;我似乎還聽到宋祖英《愛我中華》的振奮,她把無(wú)邊的希冀化為一段強(qiáng)盛……所以,我沉醉在音樂(lè)中的優(yōu)雅。
那天,我去觸摸了文學(xué),我想不到在文學(xué)的象牙塔里是那么的意境、那么的唯美。我喜歡雜文的深邃、小說(shuō)的新奇、散文的雋永、詩(shī)歌的清雅……我似乎見到了冰心《繁心·春水》的含蓄,她把無(wú)垠的清韻化為一段真摯;我似乎見到了魯迅《朝花夕拾》的犀利,他把無(wú)盡的叱咤化為一段諷刺;我似乎還見到羅曼·羅蘭《名人傳》的奮勇,她把無(wú)限的深情化為一段激勵(lì)……所以,我迷醉在文學(xué)中的哲理。
那天,我去觸摸了藝術(shù),所以,思想在不經(jīng)意間成熟,我愿那份細(xì)膩能夠輕輕地?fù)崦业男撵`,讓來(lái)自生命深處的孤獨(dú)能夠真正感受到來(lái)自藝術(shù)深處的光芒。
藝術(shù)作文 篇2
每當(dāng)讀到意境優(yōu)美的唐詩(shī)、宋詞,每當(dāng)看到形神兼?zhèn)涞闹袊?guó)話,每當(dāng)欣賞到筆力遒勁的書法藝術(shù),我都想說(shuō)一句,中華文化藝術(shù)因?yàn)檎媲、真?shí)、真誠(chéng),所以流傳千苦!
唐詩(shī)、宋詞:真情
唐詩(shī)、宋詞,你不是文章卻勝似文章,你雖然沒(méi)有文章的內(nèi)容細(xì)膩,卻有文章沒(méi)有的深思熟慮、號(hào)豪放大氣。你是語(yǔ)言的精華、文人的靈魂。是你,讓我領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;是你讓我理解了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豁達(dá);是你讓我欣賞到王勃“海內(nèi)存之已,天涯若比鄰”的達(dá)觀;是你,讓我體會(huì)到王維“行道水窮處,坐看云起時(shí)”的閑適……人類的美好情感,在唐詩(shī)、宋詞中都有經(jīng)典的表達(dá)。
中國(guó)話:真實(shí)
中國(guó)話,你雖然沒(méi)有西方油畫的厚重美,卻有著無(wú)與倫比的氣質(zhì)美;你雖然沒(méi)有西方油畫的客觀寫實(shí),卻在黑白之間傳達(dá)出大千世界的神韻;你雖然沒(méi)有西方油畫的細(xì)膩、多彩,卻含蓄的傳達(dá)出你的形神兼?zhèn)、豪放大氣。是你,讓我陶醉于張擇端《清明上河圖》場(chǎng)面宏大、人物繁多的恢宏壯麗;是你,讓我留戀于徐悲鴻《奔馬》神態(tài)飛揚(yáng)、呼之欲出的磅薄氣勢(shì);是你,讓我不舍于齊白石老人《對(duì)蝦》形態(tài)逼真、栩栩如生的虛實(shí)神韻……
中國(guó)書法:真誠(chéng)
中國(guó)書法,你有這久遠(yuǎn)輝煌的歷史,一點(diǎn)一橫、一撇一捺之間所展現(xiàn)的神韻,那是拉丁字母所無(wú)法比擬的。漢字藝術(shù)精妙倫,不必說(shuō)歐陽(yáng)詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn),筆力之險(xiǎn)峻;也不必說(shuō)顏真卿的楷書結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凌然;更不必說(shuō)柳公權(quán)書法解體遒勁,字字嚴(yán)謹(jǐn)。單說(shuō)王羲之的書法,其形體的精致、美輪美奐,其筆勢(shì)的委婉含蓄、遵美健秀,就為無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆。中國(guó)書法藝術(shù),我為你傾倒。
唐詩(shī)、宋詞、中國(guó)畫,中國(guó)書法,你們是中華文化藝術(shù)的代表。中華文化藝術(shù),你讓領(lǐng)略到了你別具一格的`魅力——真情、真實(shí)、真誠(chéng)。
我慶幸,我是一名中國(guó)人。
藝術(shù)作文 篇3
今年,我十歲了。照我們家的習(xí)慣,媽媽每年都要給我拍一套照片留做紀(jì)念。今年和前幾年不同的地方是我們找同學(xué)媽媽拍的。在這之前,兩位媽媽都提前商量好了道具和服裝,還約定好端午節(jié)當(dāng)天去拍。
終于盼到了端午節(jié)。一大早,我和媽媽就早早地起床了,接上同學(xué)媽媽之后,我們就直奔森林公園。
按照計(jì)劃,我們第一組拍攝的是足球照。我提前換好服裝,拿好足球。來(lái)到足球場(chǎng),首先映入眼簾的便是大片大片的綠茵場(chǎng)。接著,我們開始了最主要的環(huán)節(jié)——拍照。我一開始坐在足球上擺了一個(gè)造型?墒,同學(xué)媽媽說(shuō):“你想怎么玩就怎么玩,如固定一個(gè)造型,就會(huì)顯得特別呆板,拍照就要拍真實(shí)的情景。你們隨便玩吧,我來(lái)抓拍!蔽液臀业耐瑢W(xué)就開始玩了。我的同學(xué)站好位置,左一腳,右一腳。突然,他開始射門。只見球以急快的速度飛向球門。但是,再厲害的球也穿不過(guò)我的手掌,球被我擋下來(lái)了。這時(shí),只聽阿姨說(shuō):“好了,這組照片已經(jīng)拍攝完了!蔽倚睦锵耄何疫沒(méi)玩夠呢。
我們的第二組照片是彈吉它。這一組,同學(xué)媽媽還給我加上了特效功能——讓同學(xué)吹泡泡。我開始彈吉它了。漸漸的,同學(xué)媽媽開始指揮,看看天,看看花,看看我……彈了一會(huì)兒。同學(xué)媽媽又說(shuō):“好,這組也拍好了。”
這次照相,我玩得很開心,也學(xué)到了一些拍攝的方法。接下來(lái)我很期待拍攝的效果。
藝術(shù)作文 篇4
往往仰視才能看到藝術(shù)。
木心美術(shù)館坐落在湖邊一隅。附近只有石橋一頂,游人也鮮有進(jìn)入,與石橋那頭的繁盛對(duì)比強(qiáng)烈,猶如明暗側(cè)寫。
究竟是什么造就了如此差別?我迷茫地挪進(jìn)美術(shù)館。美術(shù)館的第一條規(guī)矩竟是不可使用相機(jī)。這僅僅出于保護(hù)嗎?如同麻花般的木雕堆在一旁,只覺(jué)哭笑不得。木心先生博采眾長(zhǎng)各個(gè)領(lǐng)域都有卓越建樹,但他的真跡卻無(wú)人能看懂,甚至說(shuō)看清。雙眼和玻璃依然粘連密不可分,不覺(jué)已是一片模糊。移遠(yuǎn)卻又是無(wú)法辨認(rèn),莫非木心先生不愿后人欣賞?那當(dāng)初為何建館?疑云占領(lǐng)了半邊大腦。
美術(shù)館建有一個(gè)圖書室,天花板有三層樓高,拖鞋方能進(jìn)入,給予人完完全全是虔誠(chéng)感,不覺(jué)震懾住了我。手緩緩伸出撫摸一本又一本,竟沒(méi)有一本是破損的。正當(dāng)我想要抬手取更高的,意外發(fā)現(xiàn)上方那層如同遠(yuǎn)在天邊,不由得向后一步,抬頭仰視,視眼里只映出了三排,錯(cuò)落有致地陳列在臺(tái)階邊的書格中,又退一步仰視,又有一層映入我的眼中,再退一步仰視,又是更高的一層。色彩大多是暗淡的,不扎眼,更令我辨不出書名。
我又退一步。仰視。
又是一層書格。
恐怕要觸及屋頂?shù)奶葑涌胺Q天梯。內(nèi)心忽然重重顫動(dòng)了一下,倏地源源不斷的念頭襲來(lái),也許只有仰視,我才能看見藝術(shù)-藝術(shù)的高度。
藝術(shù)家的任務(wù),無(wú)非是一步一步將其提升。木心先生為我們鑄造了三層樓高的藝術(shù)殿堂,而我能觸及的不過(guò)是最低端的罷了,于是只有仰視。退后。仰視。
木心先生說(shuō)過(guò)這樣的話:你們也不想想我講的虛構(gòu)的手法也是虛構(gòu)的。高處不勝寒的心理躍然紙上了。疑云頓釋,美術(shù)館就是木心,望著四周蕓蕓眾生微笑不語(yǔ)。
終于明白了為什么不許拍照,藝術(shù)并不是憑借照片與不懂藝術(shù)的"欣賞"筑高的。只有踏著階梯狀的地,繼續(xù)仰視……
美術(shù)館依舊人跡罕至,門可羅雀。古城美景依舊絡(luò)繹不絕,車水馬龍。
我就在物質(zhì)世界里尋求這樣的一片精神!
藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù)是人之鏡、心之橋、靈之舞。
—題記
藝術(shù)在生活中無(wú)處不在,哪怕是一首歌、一本書、一幅畫、一件瓷器,又或是一件毫不起眼的手工藝品,都有著藝術(shù)的獨(dú)到魅力。凡此種種,呈現(xiàn)了藝術(shù)之美。有的雖很渺小,卻也是一位有心者傾注了無(wú)限熱情的產(chǎn)物。讓我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂去聆聽最優(yōu)美、最婉轉(zhuǎn)的藝術(shù)之歌吧。
小說(shuō),想必是藝術(shù)最普遍的表現(xiàn)形式。其中,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)一定大受歡迎吧!独峭鯄(mèng)》、《瘋羊血頂兒》、《斑羚飛渡》等著作引人注目。也許大家也很好奇,為什么平時(shí)認(rèn)為很普通極為常見的小動(dòng)物,在作者沈石溪筆下卻可以具有靈性。狼是兇殘的象征,而在他筆下狼成為了有靈氣、有愛的狼,將母狼紫嵐的母愛和望子成龍卻恨鐵不成鋼的內(nèi)心躍然紙上。這當(dāng)然得歸功于作者的豐富想象力和細(xì)致入微的觀察,但真是這樣嗎?不,還有那顆對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和崇高的熱愛與信仰。
一本書,里面注滿了靈動(dòng)的文字。一部著作的誕生,是作者凝結(jié)了作者的血與汗。同樣,一幅畫也是藝術(shù)之美的完美體現(xiàn)。不同的畫有不同的意境,但不同的意境是相同的藝術(shù)之美!
達(dá)·芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》之所以能聞名于世是因?yàn)檫@幅畫的技藝高超,畫中的蒙娜麗莎端莊秀麗,秀外慧中,卻平易近人,近瞧細(xì)看讓人眼前一亮,心扉一振。身后的背景更加顯現(xiàn)出了畫境的神秘與深邃,只看一眼,也能將這永恒的的美永遠(yuǎn)定格在心靈深處,
成為你靈魂的一部分!你有可能會(huì)想,自己小時(shí)畫的作品與大師的作品比起來(lái),根本是遙不可及,甚至沒(méi)法比,雖然藝術(shù)成份不高,只是七手八腳地亂畫一通,而這也同樣是我們注入了想象力(雖不能想象那深邃奇異的背景),兒時(shí)的童真,以及對(duì)藝術(shù)的喜愛(盡管那時(shí)還不知道啥時(shí)藝術(shù)),但只要要了這份心,畫的畫永遠(yuǎn)是最好的。
朋友,藝術(shù)的驚鴻一瞥總在不經(jīng)意間,用心去體會(huì)藝術(shù),藝術(shù)的永恒之花將在心中悄然開放……
藝術(shù)作文 篇6
路易九世扮作苦行僧的模樣將耶穌受難之時(shí)所戴的荊冠存放在巴黎圣禮拜堂,予以永久的供奉,他是在宣示自己受到上天認(rèn)可的皇權(quán),讓法國(guó)成為世界的中心。
然而,從1450年代到17世紀(jì)初,法國(guó)并沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)名垂青史的藝術(shù)家。相反,1490年代,路易十二入侵米蘭,用弓箭擊碎了達(dá)芬奇設(shè)計(jì)制作的巨大雕塑模型。而后,弗朗索瓦一世的邀請(qǐng)像是一個(gè)補(bǔ)償,讓晚年的達(dá)芬奇安居在法王的宮殿中,備受禮遇。
法國(guó)不是文藝復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者,而僅僅只是追隨者。
激烈的宗教戰(zhàn)爭(zhēng)撕裂著法國(guó),圣巴托羅繆大屠殺,新教教徒血流成河。蒙田在38歲時(shí)便選擇退休,隱居在家鄉(xiāng)的石堡中,被心愛的古籍圍繞,著書思考。蒙田發(fā)明了隨筆,盡情地表達(dá)著探索的快樂(lè)。隨之而來(lái)的是對(duì)自我的質(zhì)疑-"我究竟是什么"?深刻的不確定性,正是現(xiàn)代世界的意識(shí)形態(tài)與身份認(rèn)同。莎士比亞的哈姆雷特,倫勃朗的數(shù)百幅自畫像,如果沒(méi)有蒙田式的懷疑底色,將無(wú)法誕生。
路易·勒南筆下的農(nóng)民,晦暗而凝滯,面對(duì)不停歇的戰(zhàn)爭(zhēng),他們的唯一辦法似乎只能是忍耐!
普桑選擇在畫作中重建秩序。古希望古羅馬的神殿往往充當(dāng)著背景,和諧靜穆。但普桑絕不僅止于此。牧羊人指著墓碑“這就是阿卡迪亞”,即便身處天堂,也躲不過(guò)死亡。
盛裝的路易十四注視著你,神采奕奕,活像只自負(fù)的孔雀。然而,手握重權(quán)的他,確實(shí)掌控著一切。幾何伸展的花園,一覽無(wú)余。原本為威尼斯獨(dú)有的玻璃技術(shù)已被成功竊取,凡爾賽宮的鏡廳,璀璨奪目,映照著太陽(yáng)王的輝光。大臣科爾伯特在國(guó)王的支持下,生產(chǎn)著全歐洲最華美的各式奢侈品。就連藝術(shù)也要符合太陽(yáng)王的標(biāo)準(zhǔn),夏爾·勒布倫制定了畫家必須遵照的準(zhǔn)則,松果體的不同位置代表不同的情感,這是規(guī)定,不容違背。高4米寬12米的巨型畫作,彰顯著路易十四要成為亞歷山大大帝的野心。里爾美術(shù)館的地下室中,那塊巨大的疆域圖,全在太陽(yáng)王的掌控之下,觸手可及。
1715年,太陽(yáng)王死去,留下了一個(gè)因過(guò)度征戰(zhàn)而碎裂頹敗茫然無(wú)措的法國(guó)。華托為貴族們提供了逃避的方式:要愛,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!粉色的肉體,胖嘟嘟的天使,摒除所有政治重壓與道德戒律,享樂(lè)的洛可可誕生了,沉溺在放縱的愛欲中,逃開現(xiàn)實(shí)。
狄德羅借藝術(shù)評(píng)論批判著腐朽的舊制度,在夏爾丹樸素的靜物畫中看到了希望。
被壓迫的人民終于接受了夏爾丹的邀請(qǐng),握起那把刀,斬殺國(guó)王,建立一個(gè)新的世界:平等、自由、博愛!
【關(guān)于藝術(shù)作文匯總六篇】相關(guān)文章: