【必備】藝術(shù)作文600字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的藝術(shù)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文600字 篇1
當(dāng)錯誤變得獨一無二,就成了一種藝術(shù)。
——題記
錯誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己,因此錯誤自然是越少犯越好,及時犯了,也要從中悟出點道理來。但是,當(dāng)錯誤成了一種標志性的東西,變得獨一無二,還會是不正確的事物嗎?
比薩斜塔就是建筑在錯誤上的。始建與1173年的比薩斜塔,在建造第一層時就開始傾斜了,此后人們嘗試各種方法將它扶直,但都于事無補。如今,這座建筑在錯誤上的塔,卻成了比薩的標志。它以它獨特的姿態(tài),驕傲地俯瞰著比薩的人們,世界的人們。同樣由于錯誤而聞名于世的,還有一枚澳大利亞的郵票。
這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年,在這張郵票上,有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是,它印著兩個框架。近日,它被拍出了25500美元的高價。我想,它之所以有著如此巨大的價值,不僅僅是時間賦予它的光華,更是因為它不同與其它的郵票,有著獨特的美。
《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長矛,勇敢威武。當(dāng)時,畫家在完成這副畫后,發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置,誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下,他靈機一動,把畫的名字改為了《左撇子》,結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的,但為什么這幅畫錯誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想,正式因為我們通過畫作的“傷口”,觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯的復(fù)雜的情感,感受到了它獨特的美。
美麗的東西不一定是完美的,在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中,我們觸摸到的是獨一無二的美,感受到的,是錯誤的藝術(shù)。
藝術(shù)作文600字 篇2
生活,有苦有甜。甜有甜的感覺,苦有苦的滋味。享受生活,我們可以把生活當(dāng)成一種藝術(shù),發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
享受生活需要一種心境,平靜地坐看時光,平靜地細數(shù)人世坎坷,這些都是學(xué)會生活的意境;生活的意義,不在權(quán)勢和金錢,不在物質(zhì)和名利,而在用一顆平淡無華的心,去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
人在生活中難免有困難,設(shè)想一下,如果有一天生活的困難全部被我們消滅了,那么生活也實在沒什么意思了,它也像下棋,什么困難險阻都沒有你還下什么勁兒?
王蒙,我國著名的小說家,作為一位年近七旬的老人,經(jīng)過生活的種種歷練,他對歷經(jīng)坎坷和艱險之后達到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟,駕駛著人生之船,做一次明朗的航行,讓智慧和光明,永遠陪伴著他的生活。
現(xiàn)實生活中,我們每一個人都不可避免地會碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學(xué)史,失意文人比比皆是,他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行,唯有直面挫折與痛苦,并通過努力尋求超越,才能擁有輝煌的人生。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù),它需要我們學(xué)會滿意生活。有些人的欲望沒完沒了,盡管在某些方面得到了片面的滿足,但也會在另一個新生的欲望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻,它的意義在于對今天生活的體會。不要寄希望于未來,但是如果你問100個人:“你滿意的生活是什么?”大概100個人的回答在未來的一天,我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來,而忘記了重視此刻所擁有的。做一個活在此刻的人吧!用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù),你會發(fā)現(xiàn)學(xué)會生活就是這么簡單,而且其中樂趣無窮。
藝術(shù)作文600字 篇3
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢準備表演詩朗誦
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展。”最后,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的`節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節(jié)目的時候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個節(jié)目的時候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動不動的!毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d,我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)作文600字 篇4
興許是我非常喜歡畫畫、表演,所以我想設(shè)個新藝術(shù)節(jié)。為什么要加個“新”字呢?我先賣個關(guān)子。
在這個節(jié)日里,各個美術(shù)商店都免費給各個學(xué)校提供美術(shù)工具,給每個班級都送一張八平方厘米的紙。
在這一天,同學(xué)們要在七點三十分之前到校,把桌子拼在一起,形成一張大桌子,大家把紙平鋪在上面,拿好美術(shù)商店提供的工具,再定一個主題,比如:畫一個動物園、公主大派對、小學(xué)生大聚會……我就和大家談?wù)劇肮鞔笈蓪Α卑。男生畫王子,女生畫公主。就拿我們班來說吧,我們可以按自己的性格和投票來定角色?蓯鄣木涂梢援嬓」鳌N覀円粋王子旁邊站一個公主,所以要一男一女坐在一起畫。
先用黑色水筆把小公主的頭發(fā)畫成羊角辮,畫朵美麗的蝴蝶結(jié)。小公主講究可愛,所以在肩膀上畫了兩個泡泡袖,再畫上上衣,給她穿上一條波點蓬蓬裙,外形就OK了,F(xiàn)在開始上色,我用中黃色和淺棕色混在一起,給小公主的頭發(fā)上色;用玫紅色給袖子“化妝”;用紅色、橘色、粉色、黃色把上衣畫地五彩斑讕。我用米色給圓圈“粉刷”;用淺橘色的“刷子”給裙子“刷墻”。
等一大幅畫畫完后,大家就以自已畫的角色演一個小故事。比如從前有一個壞女王,她想當(dāng)掌控天下,就抓走了所有王子,公主們都很傷心。于是,有一個老人告訴她們說:“只要找到光芒之杖就能打敗女王,救出你們的王子!惫鱾儾慌滦量啵慌聞诶,找到了光芒之杖。她們齊心協(xié)力,打敗了女王,救出了王子。公主們也找到了自己心儀的王子,幸福地生活在一起。
因為學(xué)校已經(jīng)有了一個藝術(shù)節(jié),所以我要加個“新”字,我多么期待新藝術(shù)節(jié)的到來呀!
藝術(shù)作文600字 篇5
伴著凜冽的寒風(fēng),我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨,天剛蒙蒙亮,就在校門口聽到了運動員進行曲。我邁著輕快的步子走進校園,呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上,可我感覺不到一絲冷意,反而熱血沸騰,心情激動。
首先開始的是開幕式,輪到我們班入場時,風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié),卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚,好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節(jié)的項目有很多,比如:男子1000米,女子800米,立定跳遠等,可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽,因為是按班次的順序來比賽的,自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場,邊觀看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗,邊做準備活動,防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時,我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。
緊張的時刻終于來到了,我們班運動健兒們個個都摩拳擦掌,聽到“各就各位,預(yù)備——開始!”這一聲令下,我們班的第一位運動員就像離弦的箭一樣,將接力棒傳遞給下一個人,震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際,到了只剩下幾個人的時候,看見我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開,便都開始松懈,覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏,看得我們這些場外觀眾都不免擔(dān)心。
雖然最后我們排名并沒有進入年級前三,但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄。
藝術(shù)作文600字 篇6
這是一張直幅畫,名曰《折荷圖》,是著名漫畫家豐子愷先生畫的。
一見這畫,一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來,使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠,有密有疏,錯落有致。細嫩的柳枝互相交錯著,輕柔得宛若女子的秀發(fā),小曳于清風(fēng)。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛沒有一絲雜色,湖面上微波粼粼。湖的右側(cè)是大片的荷花,荷葉嫩綠肥美,掩映著朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間,泛著點點銀光,細看,才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分,正與似火的驕陽互相挑逗。遠遠望去,正應(yīng)了古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景色。
近處,湖邊有一堤壩,堤邊青草叢生,紅花競相開放。堤上有兩名孩童,個子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙,個子矮些的身著一件藍色連衣裙。倆小童手牽著手,肩膀緊靠著彼此,向前方走去,臉頰上洋溢著意味深長的笑容。卻不知為何,倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎?還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢?帶著疑問,我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻,空將荷葉蓋頭歸”,我恍然大悟,這倆可愛的女孩本想采荷花,卻嬉戲得忘卻了時間,離開時將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣,多么富有童真啊!再看遠處,一座座連綿起伏的山峰,或直插云天,或綿亙蜿蜒,在云霧中時隱時現(xiàn)。山中點綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花,顯得格外秀麗動人。
試想:在這美麗的西湖邊,豐子愷先生散步時偶遇這兩姐妹,看著兩姐妹,他似乎也想起了兒時天真無邪的樣子,想起了與同伴們在湖邊嬉戲時的情景。
滿心歡喜之余,揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。
藝術(shù)作文600字 篇7
周末爸爸帶著我一起去奶奶家,我發(fā)現(xiàn)“老頑童”——我爺爺在后院蹲著正在干著什么。
我很好奇,走過去一看,眼前的景色真是讓我大吃一驚,地上有豬八戒、孫悟空、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福,而且這些人物都是用泥巴做的,還做的栩栩如生。
“吆,您還是位老’藝術(shù)家’。 蔽以谒砗笳f到,他高興的說:“小子!你怎么來啦?要是喜歡,就送給你!”。我雖然很高興,但我不想只要成品,于是我對爺爺說:“爺爺,您能教教我么?”。爺爺聽了猶豫了一下,然后說:“你真想學(xué),這東西可臟了!”。我激動的說:“好!我學(xué)!再臟我也要學(xué)!”
爺爺笑了:“行!學(xué)!我這就教給你!”
剛開始,我要學(xué)做孫悟空,結(jié)果由于技術(shù)太差……太,不說了,反正做了個“四不像”,爺爺一見,樂了,“吆!你做的妖怪還挺像嘛,哈哈!”我假裝生氣,跑了,爺爺知道這是他小時候玩剩下的把戲,還在那里做泥人。
其實,我一直偷偷觀察爺爺做泥人的動作,一直在墻后“偷學(xué)”當(dāng)我把一只小兔子拿給爺爺看時,爺爺說:“小子!不錯嘛!挺像雞嘛!”我知道爺爺總這樣,沒怎么說話,只是開心的笑了。此后我不斷刻苦練習(xí),終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。
在一個屋黑風(fēng)高的夜晚——其實是奶奶家停電了,我和爺爺在路燈下進行了一次“驚天動地”的較量。開始,我們都使出了各自的絕技,但最后因為我的技術(shù)還遠遠不如爺爺,輸了!爺爺:“你的技術(shù)還不夠,等下次屋黑的時候再比吧!”這不是拒絕與我戰(zhàn)斗嗎?這怎么行?我干出了一次連我都不敢相信的超級“大壞事”我把電閘關(guān)了,后果——屁股紅了三天。
我再也不敢耍小聰明了,于是我認真學(xué)習(xí),從人的頭到腳,每天都練習(xí)一小時。終于,我做出了一件我自認為十分完美的作品!爺爺看了都不禁拍手叫好!
從此,我“學(xué)習(xí)”更努力了!
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