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        時間:2022-01-20 11:16:30 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【推薦】藝術(shù)作文錦集6篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】藝術(shù)作文錦集6篇

        藝術(shù)作文 篇1

          因為音樂能陶冶情操,但鋼琴又不方便攜帶,于是她讓我學了中國民族樂器——二胡。

          我覺得好奇:一個琴桿,一個琴筒,一張蛇皮,兩根弦,一張馬尾弓,竟能拉出如此動聽的聲音,開始學后,單調(diào)的練習和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了,手也不聽使喚了,“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學苗頭,專門和我長談了一次,希望我能夠堅持,說什么做事不能輕易放棄,萬事開頭難啊,不能半途而廢,需要堅持啦,什么要堅持不懈,有辛勤的付出,才會有收獲啊,還說學二胡可以調(diào)節(jié)人的身心,讓人思維活躍,保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理,不知道從哪里聽來的。其實我是愛拉琴的,常常陶醉在自己的琴聲里。因為我現(xiàn)在的演奏水平提高了不少,拉出來的已經(jīng)是好聽的曲子了。

          隨著時間的推移,我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越來越多,二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來,現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。

          學習二胡使我對音樂有了新的認識,讓我的課外生活豐富起來,每與這把二胡用心交流一次,二胡與我的配合會更為默契,她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅,她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……

          通過學二胡讓我感受到,所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習才擁有的。我會努力地展翅奮飛,我堅信我的未來不是夢!

        藝術(shù)作文 篇2

          大街上有一群人,他們圍成一個圓圈,在看什么?好奇心驅(qū)使我拉著爸爸的手,迫不及待地往人群里鉆,看看有什么事情發(fā)生。哦,原來是一位殘疾叔叔在用手指作畫!他只有右手,并且只有一根大拇指,他用大拇指艱難地勾住毛筆,四根斷掉的手指根部緊貼著筆桿。只見他全神貫注,運筆如行云流水,在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動的圖畫,我看得呆了,真是了不起!僅憑一根手指,竟然畫得比我爸爸還好!那一幅幅栩栩如生的水墨畫,仿佛把我?guī)胂删常∥铱匆娝懊嬗信,上面介紹他因工傷,失去了一只左手和右手的四根手指,現(xiàn)在以賣畫為生。很多圍觀的叔叔阿姨都搶著買他的畫,那個場面真使我感動。當我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫上時,我慚愧級了,感覺無地自容。

          回家的路上,我在想:一個殘疾叔叔,都能把畫畫得那么好,那他平時肯定在畫畫上面下了很大的功夫,吃了不少的苦,是刻苦的練習才有今天的成果。想想自己,做事總是三分鐘熱度,我也跟爸爸學畫畫,但總覺得太難,怕吃苦。和殘疾叔叔相比,我真是自愧不如。

          通過今天這件事,我感悟到:做什么事,都要有堅持不懈的精神!一份耕耘,一份收獲。

        藝術(shù)作文 篇3

          假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的`鉆心之痛怎能寫出華麗的文字;假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學好一門藝術(shù),必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習。

          剛剛學薩克斯的時候,我是一個門外漢,根本聽不懂老師在講什么,毫無頭緒。有點云里來霧里去的感覺。摸著薩克斯的各個按鍵不知如何下手,而且看著書上一個個小蝌蚪似的五線譜,像故意跟我捉迷藏似的,一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花,常常弄得我抓耳撓腮,吹出來的音比豬叫還難聽。

          到了暑假,要考級了,我急得不知所措,像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)?技壍那游叶疾皇煜,經(jīng)常會吹錯甚至破音,可謂錯漏百出,如果我這樣去考級,吹一句考官就會讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn),我只好利用空閑的一分一秒來練習薩克斯。雖然旁邊有電風扇吹著,但是我還是練得汗流浹背,嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了,氣都從旁邊冒出來,嘴巴都起了泡,腰也挺不直了,每一次練習成了累贅,但我必須堅持著。經(jīng)過幾個星期的魔鬼式訓練,我終于能將這首曲子流利地吹下來了,至少不會停頓了。經(jīng)過反復練習,功夫不負有心人,考級時我取得了一個不錯的成績。

          經(jīng)過幾年的努力,我考出了薩克斯七級。而且在今年的12月28日,我們學校的銅管樂隊,在保利大劇院還有和外國友人同臺演出的機會,還能與他們合影,這真是一個千載難逢的機會,錯過這一次,再等八百年也沒有了。雖然每天排練十分辛苦,還錯過了語數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說有得必有失。每天的訓練練就了我的毅力和勇氣,使我學會了堅持,不會輕易放棄。

          丑小鴨變成白天鵝的時候,毛毛蟲變成蝴蝶的時候,當你登上舞臺贏來陣陣掌聲時,那掌聲就是對你的鼓勵和肯定。讓我真正了解臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

        藝術(shù)作文 篇4

          藝術(shù)節(jié)的這天,陽光是一如既往得映照著校園里稚氣未脫的同學們的臉上,柳絮飄飄,整個世界仿佛被籠罩了快樂的氣息!在這樣平凡而又充滿希望的一天。浣東小學迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

          很快,上午三節(jié)課結(jié)束了。中午,我和張柯炯胸有成竹地來到美術(shù)教室,開始最后的訓練。

          一分鐘,兩分鐘,三分鐘,到12:40了,比賽開始了,大家忙碌起來。有的在裝飾酒壇、有的在做房子、還有的在做羊……我和六年級的錢楚楚做的是掛件。經(jīng)過一個半小時的比賽,大家都累了。不過“功夫不負有心人”!成績出來了!我們學校取得了好成績,我和錢楚楚搭檔完成的掛件獲得了街道第二名的好成績。要知道得獎那是多么來之不易。平常要放棄最喜歡的課,去美術(shù)教室畫畫、做手工,傍晚放學后還要繼續(xù)留下練習直到4:00才能回家。正是因為平時多加練習,把那些東西都練熟了,比賽時,才又快又精致的完成作品。

          人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功”!我們就是這樣!

          這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮!比賽不僅為班級、為學校爭了榮譽,添了光彩。我更是愛上了美術(shù),愛上了手工,因為它使我插上了藝術(shù)的翅膀,讓我在藝術(shù)的海洋里遨游。

          藝術(shù)節(jié),是你讓我一展身手,讓我熠熠生輝!

        藝術(shù)作文 篇5

          陽光文化基金會主席楊瀾設(shè)置了“陽光下成長”項目,為缺少機會的孩子包括農(nóng)民工子女提供藝術(shù)支持服務(wù)。對此,有人認為慈善項目針對他們最迫切的需要,給予一些實用技能的培訓。而我要為楊瀾的做法點贊,實用技能固然重要,但藝術(shù)也必不可少,為缺少機會的孩子提供藝術(shù)支持,為他們點烯藝術(shù)之光,讓他們的素質(zhì)得到全面提升。

          點燃藝術(shù)之光,能激發(fā)個人潛能。余華曾說:“世界上沒有一條道路是重復的,也沒有一個的人生是相同的!鞭r(nóng)民工子女中也不乏有藝術(shù)天分的孩子,他們只是因為物質(zhì)的貧困,讓他們的潛能得到不到開發(fā)。楊瀾的“陽光下成長”項目,無疑為他們提供了一個平臺,去發(fā)掘自己的潛力,誰能保證他們中不會出現(xiàn)下一個藝術(shù)大師呢?世界上的許多人都是接觸到了藝術(shù),才知道自己有藝術(shù)潛能,進而踏入藝術(shù)的殿堂的。英國的查爾斯王儲,在上了第一堂水彩課后開始熱衷于水彩畫,成為全英國畫價最高的人;美國的“摩西奶奶”,67歲開始繪畫,發(fā)現(xiàn)自己在繪畫上很有天賦,最后成功舉辦畫展。網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“你不去試,你永遠不知道你可以做得有多好。”對于那些缺少機會的孩子來說,社會不給他們機會,也許我們永遠都不知道他們的藝術(shù)天賦有多高。

          點燃藝術(shù)之光,能提高綜合素質(zhì)。自言“回饋世界是我最大的野心”的比爾·蓋茨也沒有全部將慈善金用于給貧困孩子培訓實用技能,而是創(chuàng)辦了許多藝術(shù)文化基金會,致力于文化藝術(shù)的培養(yǎng)。楊瀾的目的和比爾·蓋茨一樣,都是為了通過藝術(shù)給孩子們打開另一扇照進陽光的窗。

          藝術(shù)讓孩子們的情操得以陶冶,人格更加完善,心理更加健康,這些綜合素質(zhì)都是我們每個人必不可少的。邱吉爾曾說:“我們可以不要面包,但我們不能沒有莎士比亞!笨梢娝囆g(shù)的重要性。在英國,即使是最貧困的人,也愿意去教學聽聽琴聲和贊美詩,熱衷藝術(shù)的英國人被稱為紳士,與藝術(shù)的涵養(yǎng)有莫大的關(guān)系。

          實用技能固不可少,但是只講實用技能,便會出現(xiàn)“復旦投毒案”“北大高材生弒案”等高智商人才犯罪事件。楊瀾所做的,是在貧困孩子蒼白孤單的童年點燃了藝術(shù)之光。愿每個孩子都能在藝術(shù)之光的照耀引領(lǐng)下健康成長。

        藝術(shù)作文 篇6

          繪畫對我有著神奇的吸引力。

          小時候,我看到電視中栩栩如生的畫,都會拍著小手喊道:“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當完成一幅“杰作”,都會請爺爺奶奶和小花貓來當“觀眾”,爺爺奶奶見了都贊不絕口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板,家里被我畫的五顏六色的。

          七歲的時候,我報了一個美術(shù)輔導班,老師讓我們畫小雞吃米,想檢測一下我們的能力。我隨便畫了幾筆,自以為已經(jīng)畫的很好了,一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看,但是老師給我寫了兩個字:“重畫。”這兩個字對我來說是晴天霹靂,因為我從來沒有收到過這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫,栩栩如生,像真的一樣,但相比之下,我的小雞好像死了一樣,我的畫和他們的畫相差十萬八千里。美術(shù)放學以后,我就暗暗下了決心:“好好練,一定能成功!

          我每天都在家里畫,直到累的手抖得不能在畫了,汗珠從額頭上流下來,才會放下手中的筆。終于迎來了第二次美術(shù)評比,老師讓我們畫小兔子,有了上次的失敗,我仔細地畫,畫完以后仔細修改著,“功夫不負有心人”我有了進步,這次比賽雖然不是第一名,但卻不是最后一名,我很開心,因為我體會到了成功的味道,甜甜的。

          一學期下來,我畫畫有了很大的進步,現(xiàn)在每一次比賽都會獲獎,通過學畫我真正體會到“失敗乃成功之母”,沒有失敗就沒有成功。

          繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分,我愛繪畫。

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