享受藝術(shù)作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的享受藝術(shù)作文,希望對大家有所幫助。
享受藝術(shù)作文1
音樂,是藝術(shù)的最大盛典,是無比高尚、無比神圣的。
我,是一個從小就非常喜歡聽音樂的小女孩,我更加喜歡聆聽那些美妙的旋律、優(yōu)美的歌聲。我覺得我最大的樂趣就是聽音樂,那是一種聽覺上的極大享受。
那些歌手、那些演奏家,他們所演唱的、所演奏的,就仿佛天籟之音般地滋潤著我的心田,我認(rèn)為聽音樂對我來說是一種極大的享受。
打開電腦,播放出那些優(yōu)美動聽的歌曲,節(jié)奏時快時慢、時強(qiáng)時弱,時而急速、時而舒緩。有的時候在不知不覺中我就慢慢的陶醉在優(yōu)美的歌聲中,甚至有時就不由自主的跟著旋律、跟著節(jié)奏唱了起來。
樂趣,每一個人的樂趣都是不同的,有的人喜歡運(yùn)動,有的人喜歡看書……
我也十分喜歡看書,也非常喜愛運(yùn)動。在我看書的時候,我比較喜歡播放一些節(jié)奏舒緩的歌曲;在我做運(yùn)動的時候,我比較喜歡聽一些節(jié)奏快速,讓人聽了覺得很有動力的歌曲;當(dāng)我心情煩躁的時候,我喜歡聽可以令人心曠神怡的歌曲……
音樂、歌曲,可以讓我變得如癡如醉,聽音樂就是我最大的樂趣。
在我不開心,或不高興的時候,聽聽音樂,壓抑的心情就會頓時消失不見,整個人就會變得神清氣爽。
音樂,是我最大的樂趣!在我孤單、或不開心、不高興的時候,總是有你一直都陪在我的身邊!
享受藝術(shù)作文2
藝術(shù)對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。
語文課上學(xué)過一篇叫做《月光曲》的文章,同學(xué)們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻,便決定用錄音機(jī)來播放,同學(xué)們都很激動,我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨著老師的手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。
一開始,音樂很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時不時還有幾陣輕風(fēng)吹過,泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。
慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空,靜靜地看著下面平靜下來的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的.手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。
琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂的意境之中,多么美妙的音樂呀,讓人陶醉!
小時候只知道音樂好聽,卻不知道用語言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。
享受藝術(shù)作文3
書法對我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生時,便和書法結(jié)下了不解之緣。我的母親是一位業(yè)余書法愛好者。據(jù)說,我在娘胎時,就開始練習(xí)書法了。母親在臺上練,我在她肚子里練。每次練書法時,我一高興就會對媽媽來一陣拳打腳踢。從此,媽媽再也不敢練書法了。
十月懷胎期滿了,我也降臨到這個世界上。當(dāng)護(hù)士把我抱給媽媽的時候,我沒有哭,只是用手亂比劃著什么。其實(shí),我是在練書法呢!
四歲時,媽媽為了打造一個真正的“小書法家”,開始帶我拜師學(xué)藝。我的老師是一個戴著眼鏡的斯斯文文的人,但是他的臉上沒有笑容,表情十分嚴(yán)肅。我鞠了個躬,老師便開始教我練毛筆字。他先教我握毛筆,他說,手掌空隙之間必須有一個雞蛋大的空,握筆要有勁,這樣字才寫得剛勁有力,猶如“筆走龍蛇”。我在心間記住了這句話。每次上課,無論其他同學(xué)怎樣吵鬧,我總是按照老師所說的要領(lǐng)一絲不茍的練字,每次我都是練的最好的一位。而且我練字的熱情越來越高,被老師多次評為“小小書法家”。
在家里,我每天堅持練字,從最開始連“一”都寫不好的我,現(xiàn)在都能完整的寫下一首詩了,我十分高興。媽媽也高興極了,說讓我練書法練對了。聽了這句話,我的心中無比喜悅。老師說:“到過年的時候,家里就不用買春聯(lián)了,你寫就行了!蔽衣犃烁吲d的一蹦三尺高,練得更帶勁了。
書法如一爐火,煉就了我的毅力和勇氣,使我更好的靜下心來學(xué)習(xí)。
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