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      2. 藝術(shù)作文600字

        時間:2021-04-14 19:24:51 藝術(shù)話題作文 我要投稿

        【必備】藝術(shù)作文600字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】藝術(shù)作文600字3篇

        藝術(shù)作文600字 篇1

          星期五的下午,我們迎來了我們最后一次登臺表演的機(jī)會——藝術(shù)節(jié)活動。我和饒心源擔(dān)任拉橫幅的任務(wù),我們的任務(wù)是等到大家讀到了“今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!”這句話的時候,我們就要把橫幅舉起來。

          在不斷的等待、玩耍中,韓老師把我們?nèi)喽冀衅饋,去大廳進(jìn)行最后一次的彩排。我們的彩排還是算很順利的,因?yàn)闆]有差錯,所以,我們便走出大廳,等待六一班的表演結(jié)束后,換我們班“閃耀”。我和饒心源在等待是已經(jīng)將橫幅弄好了,但是進(jìn)場的時候不知道什么原因,我拉不動橫幅,所以便大大的減少了第四排同學(xué)的進(jìn)場效率,當(dāng)時看著和莊鵬民還有那么長的`距離時,我心里超難受,真希望地上立刻裂開一個洞,讓我鉆進(jìn)去?墒俏颐髦肋@是不可能的,所以還是厚著臉皮,走到莊鵬民的旁邊站好。

          音樂響起,隨著胡嘉琦等人的舞蹈和王玨、代芳賓的歌聲中,我們班的表演便很快的把全體同學(xué)的眼珠都吸引住了。我之前都不是很會背第二段,但是到了關(guān)鍵時刻,我沒有出很多差錯,把它背下來了。我最開始的時候看到了王老師在評委席,心里還在想王老師會不會給我們高分呢!

          我們舉橫幅的時候很快就到來了,因?yàn)楫?dāng)時現(xiàn)場起了很大的風(fēng),所以我們舉的橫幅有一部分的字是看不到的,這成為了我們最后一次登臺表演的遺憾,但是我們總體上大家都表演得很好,我聽林靜說,我們班和一班得了一個不知道是什么獎(因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽),我們也獲得了獎勵——只寫一篇作文,所以我們的心情都大好,自然也給我們最后一次登臺給畫上了一個一個圓滿的句號。

        藝術(shù)作文600字 篇2

          “藝術(shù)”這個詞聽起來離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),似乎只有大畫家、音樂家,這樣有才華,萬眾矚目的人,才可以 擁有這樣的詞語,但藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,每個人對藝術(shù)都有不同的見解。有些人覺得藝術(shù)是偉大的,有些人卻覺得藝術(shù)是垃圾,沒有任何用處。這些理解我都不反對,但我也不支持,我依然堅持自己的想法。

          我覺得藝術(shù)是褒義詞,既神圣又很平凡。我覺得藝術(shù)無處不在,每個人都可以擁有。假如你是個愛美的人,你每天早晨醒來,整理好頭發(fā),搭配好衣裳,化一點(diǎn)兒妝,這是藝術(shù)。假如你是一個喜歡種植的人,你為自己的植物修剪枝葉,整理枝桿讓它們看起來更漂亮,更有型,這也是藝術(shù)。假如你喜歡養(yǎng)動物,你總是幫它們修理皮毛,穿各種有趣的服飾,把它們變得個性十足,這也是藝術(shù)。

          我從很小就開始學(xué)畫畫,從二年級開始學(xué)古箏,現(xiàn)在參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。所以,我對藝術(shù)有著特別的感覺,有種說不出的喜愛。

          在我畫畫的時候,可能會遇到困難,遇到畫不好的地方,但我總能堅持把這幅畫完,完整整地畫出來。每當(dāng)我完成了一幅作品,我就會有無限的成就感。藝術(shù)就是你想辦法讓某些事物更美,更精彩。

          在我練古箏的時候,我曾因?yàn)楸巢幌伦V子,指法太復(fù)雜,練習(xí)太辛苦等原因,幾乎要放棄?墒牵疫是堅持了下來。每當(dāng)我又學(xué)會了一首曲子,就會有一陣輕松的感覺迎面而來。藝術(shù)是需要決心和耐心的,你只要下定了決心,藝術(shù)就在不遠(yuǎn)處。

          藝術(shù)也不一定就是自己絞盡腦汁,嘔心瀝血的創(chuàng)造,也有許多的不經(jīng)意間,造就了藝術(shù)。

          比如你無意間哼出來的小調(diào),在以后,可能就是最火最著名的歌;比如你無意間在本子上隨意畫的插畫,在以后,可能就是許多收藏家都渴望得到的作品。

          “藝術(shù)”這個詞匯與我們大家緊緊相連。“藝術(shù)”這個詞匯屬于我們每個人所有!八囆g(shù)”有許多種類,每個人都追求著自己向往的藝術(shù),每個人都是藝術(shù)家,生活造就藝術(shù),藝術(shù)造就人生。

        藝術(shù)作文600字 篇3

          “北國風(fēng)光,千里冰封……”動人的朗誦聲流入我心底,仰望天空,歡笑淚顏又一次漫過我腦海。

          微風(fēng)拂過我的面頰,柳樹梳著自己的秀發(fā),正值春天,名叫“鸝聲話語”的社團(tuán)開始招新了。語文老選中了我,而我卻并不敢想象兩個月后自己帶來的優(yōu)秀成績,我的心仿佛如亂麻一般,久久不能平復(fù)忐忑,老師似乎看透了我的心思,輕拍我的肩膀,鼓勵:“不嘗試嘗試,怎么能知道自己不行呢?希望你能用實(shí)際行動來證明我的話。”聽完后,我的心釋然了,枷鎖豁然解開!

          就這樣,緊張艱辛的訓(xùn)練拉開了序幕,當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,我們卻在刻苦訓(xùn)練,多少日夜迷茫,有累也有淚,想放棄卻又想堅持,大家都咬咬牙忍著,終于,三月磨一劍,我們的辛苦沒有白費(fèi)。

          藝術(shù)節(jié)踏著輕輕的腳步來了,5月24日下午3:00,剛剛畫完妝的我和高棟來到了后臺,等著最后一搏。須臾,主持人聲音響起:“接下來讓我們欣賞《沁園春·雪》朗誦!”伴著大家的掌聲,我們走上主席臺,開始表演,我的心中仿佛有一只兔子,撲通撲通直跳,心里竭力安慰著自己:別慌,你要用自己的實(shí)際行動去證明!將全身心投入到節(jié)目中,一定可以的。我按著老師平時規(guī)范好的動作和音樂節(jié)奏,一步一步來,在換位時,我總是小心翼翼,生怕誤傷了別人,輪到最后的環(huán)節(jié)了,我將手伸直,放到腿后,一句“我是二中人”響徹了全場,為這藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號。大家歡呼雀躍著,“耶!我們真棒!耶!我們真好!”一個同學(xué)高興地喊道。

          笑聲漸漸遠(yuǎn)去,望著窗外的黃鸝,我笑了,不知不覺,淚水無聲地劃過我的臉頰。幸福如歌,苦盡甘來!

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