藝術(shù)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
這是一篇有著古文和現(xiàn)代文結(jié)合的文章。因?yàn)�，這才，夠藝術(shù)！
還沒(méi)踏進(jìn)這個(gè)校門之前，就早已久仰南外“藝術(shù)節(jié)”的大名了。
今日，身臨其節(jié)，實(shí)屬榮幸。
我知道，很多參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的同學(xué)都是為了那顆爭(zhēng)寵的藝術(shù)星而來(lái)的，但我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論大家的初衷到底是什么，最后其實(shí)都是在為藝術(shù)和榮譽(yù)而戰(zhàn)！
數(shù)十日前，聞校藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕，老班曰：參與活動(dòng)者有賞。於是乎，報(bào)名者蜂擁而至，琴棋書(shū)畫(huà)，各施才華，老百姓們也爭(zhēng)做後勤人員，頓時(shí)，風(fēng)生水起……
OK!人員敲定，進(jìn)入正式彩排。是困難重重，還是？
期間……
有過(guò)內(nèi)訌，因?yàn)榇_定節(jié)目。大家一起留下來(lái)討論了好幾個(gè)下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國(guó)歌……潮流的不準(zhǔn)，老土的不愛(ài)，我們被民族風(fēng)這個(gè)主題折磨了很久。即使到現(xiàn)在，還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿於懷。
有過(guò)爭(zhēng)論，因?yàn)橐獩Q定需不需要樂(lè)器。有的人覺(jué)得加上樂(lè)器可以彰顯藝術(shù)底蘊(yùn)，而有的人則認(rèn)為在背景音樂(lè)下什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然這場(chǎng)爭(zhēng)論賽被班主任以肯定的命令喊停，但班上仍爭(zhēng)分不休，內(nèi)火不斷。
有過(guò)無(wú)奈，因?yàn)椤安脝T”。由於報(bào)名伴唱的人太多，不得不挑選寫(xiě)長(zhǎng)相、聲音不符合標(biāo)準(zhǔn)的離開(kāi)，唉……看著被點(diǎn)到名的人灰頭土臉的樣子，不知是被否而自尊心受挫，還是因?yàn)槟貌坏剿囆g(shù)星而暗自神傷？
有過(guò)不情愿，因?yàn)榕啪�。寶貴的放學(xué)時(shí)間被占用，同學(xué)們難免有些不高興。伴唱的二十幾個(gè)人無(wú)精打采的站在教室后面哼歌，主唱的則在走廊吊嗓子，每天中午唱歌的聲音之大，都讓外班人開(kāi)玩笑，說(shuō)成“十班又殺豬了”……
當(dāng)然，有過(guò)更多的，是開(kāi)心，責(zé)任。周蘭、郭嘉璐，一直都是很熱心的`無(wú)償負(fù)責(zé)、組織藝術(shù)節(jié)的排練；萬(wàn)心怡、梁曉，身為班委，一遍一遍修改隊(duì)形、不厭其煩；蔣瀟、谷雨菲，犧牲放學(xué)時(shí)間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個(gè)人眼光問(wèn)題，選戲服時(shí)，挑剔白色的太長(zhǎng)，黑色的太土，害得人家改了好幾次，真得好好贊揚(yáng)一下蔣瀟同學(xué)的耐心啊！你們的付出我們不是看不見(jiàn)，其實(shí)這些早已經(jīng)化成了所有同學(xué)努力的動(dòng)力，大家都在抓緊每分每秒聯(lián)系呢！只要看見(jiàn)王亦功同學(xué)，他就沒(méi)有一刻不在唱歌的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小跑調(diào)，但他渾厚的嗓音還是贏得了一片好評(píng)……也不忘了我，我也是為了這次藝術(shù)節(jié)煞費(fèi)苦心哦！我都把四五十斤重的大手風(fēng)琴背過(guò)來(lái)了，還特地在網(wǎng)上下了譜子，就怕手生，每天晚上還特意聯(lián)系半個(gè)多小時(shí)呢！其實(shí)大家都有一個(gè)念頭，就是，我們辛辛苦苦排練的節(jié)目可以給更多的人欣賞，可以充分展示自己的藝術(shù)才華，讓別人對(duì)咱十班刮目相看！
排練那么久了，能不能被認(rèn)可在全校演出已經(jīng)不再難么重要，重要的是，才相處了三個(gè)多月的同學(xué)們可以第一次在這個(gè)集體里同心協(xié)力要為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí)，團(tuán)結(jié)，也是一種藝術(shù)！
也許曾經(jīng)我們是為利益而戰(zhàn)，但現(xiàn)在，我們可以自豪的說(shuō)：“我為藝術(shù)狂！我為十班狂！”
藝術(shù)的作文 篇2
人生就像在一個(gè)諾大的房子里，有許許多多還未打開(kāi)的窗戶，而我們，就要拉開(kāi)簾，打開(kāi)窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，充實(shí)自己，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
暑假，大地被火爐似的太陽(yáng)照得發(fā)出陣陣溫?zé)幔藷岬脫溟W著翅膀，而我，背著書(shū)包“上學(xué)”去了。你們一定要說(shuō)，都暑假了，還要“上學(xué)”？是補(bǔ)習(xí)班嗎？NO！NO！是國(guó)畫(huà)班。我的老媽大人聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)可以培養(yǎng)女孩子的修養(yǎng)，二話不說(shuō)，給我報(bào)了個(gè)國(guó)畫(huà)班�？上В颐刻旄筛蓛魞舻厝�，“五顏六色”的回來(lái)，幾天下來(lái)，還是半瓶水“咣當(dāng)咣當(dāng)”。這不，經(jīng)歷一次“劫難”后，我就莫名其妙地“逆襲”了……
“蝦米（什么）！""我說(shuō)這次要舉行全國(guó)青少年的國(guó)畫(huà)比賽，上面還要賦詩(shī)一首！”我再一次確認(rèn)了這個(gè)“驚天浩劫”之后，徹底石化了�！巴瑢W(xué)們，聊什么呢？聊得這么開(kāi)心？”這時(shí)，我們的國(guó)畫(huà)老師，方老師穿著仙女裙，買這款款的步伐而來(lái)�！胺�、方、方老師，我不想?yún)⒓颖荣�，我�?huà)的不好……”我越說(shuō)越小聲，感覺(jué)身邊有許多目光都朝我射來(lái)，耳根發(fā)燙，臉肯定燒紅了一片。這時(shí)，一直冰涼的手撫上了我的臉頰，頭上傳來(lái)方老師的話，“不試試怎么知道？”“嗯！”我下意識(shí)地回了一句。
我默默地回到座位上，心想，我畫(huà)什么好呢？我抬頭望了望講臺(tái)上的方老師，長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，瓜子臉“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句是就這么出現(xiàn)在我的腦海里，我前幾天才學(xué)的荷花圖，不如就荷畫(huà)圖吧！
我調(diào)好了墨五色、白、粉、深紅。提起筆在紙上左比劃一下，右比劃一下，就是不知道從哪下筆。這時(shí)，方老師走到我身邊，說(shuō)“首先，先畫(huà)正面的葉子，用大提筆或斗筆飽蘸水墨，側(cè)鋒臥筆揮寫(xiě)，筆順由邊緣向中心畫(huà)。側(cè)面的葉子以稍重之墨色先畫(huà)出近處翻出的一邊，再用淡墨畫(huà)葉的背面�！蔽易裱蠋煹脑�，先畫(huà)正面的葉子，提起筆飽蘸水墨，臥筆揮寫(xiě)，由邊緣向中心畫(huà)。側(cè)面的葉子用了重墨色，先畫(huà)出近處翻出的一邊，再用淡墨畫(huà)葉的背面�！霸僬簼饽谌~臍處畫(huà)一圓圈，并在葉子的墨色將干未干時(shí)勾勒葉脈，在靠近邊緣處多加些支脈和小脈分叉�！蔽蚁耄蠋熡^察得可真仔細(xì)，然后又用筆尖認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)�！敖又旱暂^厚實(shí)的中鋒線勾畫(huà)花瓣，從瓣尖到瓣根，分左右兩筆畫(huà)出，趁濕在瓣尖以較重的墨色，提醒一下，用中鋒蘸墨色畫(huà)花和葉的梗，并在梗上點(diǎn)上小刺。中鋒蘸濃墨依花心作輻射狀畫(huà)出蕊絲，并點(diǎn)以花藥�！逼鋵�(shí)并不難嘛。我循規(guī)蹈矩，一步步地畫(huà)著。“最后，畫(huà)幾條小魚(yú)，讓畫(huà)活起來(lái)吧！”最后，我用深紅色畫(huà)了幾條大鯉魚(yú)�！罢�(huà)都活了！耶！”方老師笑了笑，說(shuō)：“看吧，你的美術(shù)基礎(chǔ)并不差，而是缺乏了深入研究和自信的精神�！蔽业椭^，吐著舌頭，呵呵地笑�！皠e忘了還有題詩(shī)哦！”“這還不簡(jiǎn)單！”說(shuō)完“刷刷”寫(xiě)下了一首詩(shī)：蜻蜓立上，粉紅花正開(kāi)，水清波瀾起，不及美人腰。
最后我的詩(shī)和畫(huà)都得了第一名，也是這樣，我打開(kāi)了藝術(shù)之窗。
藝術(shù)的作文 篇3
我和許多女孩子一樣，向往自由的生活，但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前，我先投入到音樂(lè)的懷抱之中了。
音樂(lè)----是我吐露心聲的知己。
你可能會(huì)想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲，但并不是這樣，我喜愛(ài)的是流行音樂(lè)。對(duì)，我確實(shí)喜歡它。它是我的知己，在我無(wú)助之時(shí)，在我煩惱之時(shí)，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂(lè)，和我分享快樂(lè)與憂傷的感受。我喜愛(ài)唱歌。
音樂(lè)----展示真實(shí)的一面。
在大人看來(lái)，流行音樂(lè)甚至是“不治之癥”，都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然，家長(zhǎng)的愛(ài)子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛(ài)好。我媽媽就是這樣，時(shí)刻盯著我。但我還是喜愛(ài)唱歌。
那天，作業(yè)并不多，回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了，順便還能聽(tīng)一會(huì)我盼望已久的音樂(lè)，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4，開(kāi)始沉醉在音樂(lè)之中。沒(méi)想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開(kāi)，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。
因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的，所以我對(duì)音樂(lè)有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué)。學(xué)起來(lái)也就特別快，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，我學(xué)歌也有三年多了。
唱，真的樂(lè)趣無(wú)窮，是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂(lè)，舞出自我!
藝術(shù)的作文 篇4
獨(dú)坐，是門功課。
古人有云：“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！边@是一種豁達(dá)而悠閑的心境。同是坐于河邊之人，樂(lè)觀者則看到水中快樂(lè)的魚(yú)兒，悲觀者則看到水底的淤泥。獨(dú)坐僅僅是一個(gè)凝固的動(dòng)作，重要的是，獨(dú)坐時(shí)在想什么。
智者坐于菊，他看重馥馥（fu）郁郁的香氣。愚者坐于石，他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。
如果說(shuō)站著的人便于起跑，那么，坐著的人便于思考。
生活，有時(shí)需要避開(kāi)熱鬧，遠(yuǎn)離喧囂，找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。
獨(dú)行
獨(dú)行，是種勇氣。
你也許是寂寞的，但你絕對(duì)不感到空虛。把自己的腳印甩在身后，一個(gè)人獨(dú)自領(lǐng)略吹過(guò)耳邊的風(fēng)兒，飄到眼前的陽(yáng)光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時(shí)感到幸福，有時(shí)感到痛苦，有時(shí)覺(jué)得快樂(lè)，有時(shí)覺(jué)得憂郁，這些感覺(jué)都是深刻而真實(shí)的。
人在獨(dú)行時(shí)，總是有一種神秘的語(yǔ)言，或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢(shì)，與自己的心靈對(duì)話。你的腳印是獨(dú)具風(fēng)格的。
獨(dú)斟
獨(dú)斟，是種境界。
真正的飲酒，應(yīng)是一個(gè)人默默地喝，靜靜地吮，慢慢地品。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。何等的灑脫！左手一卷書(shū)，右手一杯酒，看一面抿一口。誰(shuí)能品出那杯酒叫生命酒，到底有多少度呢？
人有失意的時(shí)侯。此時(shí)一個(gè)人呆呆坐在桌邊飲酒，飲著飲著，某些解不開(kāi)的情懷，求不出的結(jié)果，未達(dá)的心愿，都慢慢釋然了。
獨(dú)斟，不一定非要醉個(gè)一塌糊涂，不省人事。獨(dú)斟，有時(shí)是為了保持思想清醒、行為冷靜，于滾滾紅塵中，抽出一點(diǎn)空閑。
藝術(shù)的作文 篇5
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇！街上人山人海，我們?cè)谌撕Ｖ秀@來(lái)鉆去，好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì)兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”，可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來(lái)走去，還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下，惹得大家開(kāi)懷大笑，喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快，表演結(jié)束了，花車離我們遠(yuǎn)了，但我還沉浸在歡樂(lè)的場(chǎng)面里，心情久久不能平靜下來(lái)……
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