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      2. 音樂作文

        時間:2024-11-23 17:17:21 音樂 我要投稿

        音樂作文【匯編8篇】

          在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        音樂作文【匯編8篇】

        音樂作文 篇1

          上課鈴聲響了,老師走進了教室,問我們會不會唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。很多同學都放開了喉嚨唱了起來,但是貌似很多同學都跑掉了,一首優(yōu)美的歌曲被大家七嘴八舌的唱成了噪音。

          老師決定一句一句的教我們唱,老師唱一句,我們學一句,整個教室除了歌聲,沒有一點其他的.聲音,大家都特別認真的在學習。

          接著,老師說:“現(xiàn)在,我教你們跳舞,好嗎?”“好”同學們都興奮極了,只想讓老師立刻教我們跳舞。老師給我們先示范了一遍,這舞姿確實優(yōu)美動人。沒有等老師跳完,許多同學就走出了座位跟著老師跳了起來。當老師跳完以后,就一遍遍地教我們跳起了舞來。

          今天的音樂課唱歌有跳舞,感覺學的特別快樂。

        音樂作文 篇2

          世紀公園每年都舉辦音樂煙火節(jié),燦爛的煙花配上美妙的音樂非常吸引人,我很想去身臨其境得感受一下。

          國慶節(jié)的一天,阿姨和叔叔帶著我和外婆一起去看煙火。世紀公園人山人海,我差點被擠得找不到方向,還好我拉著叔叔的背包,才沒有掉隊。好不容易找到我們的`座位,坐下先欣賞一下美麗的夜景,耳邊響起的是美妙的歌聲。世紀公園旁邊的建筑物在燈光的照耀下變得璀璨奪目。

          七點半,節(jié)目終于開始了。五彩繽紛的煙火在黑暗的夜空綻放,組成一幅幅美麗的圖案。由于坐在太前面,煙灰已經(jīng)吹到我的眼睛里,我就用自己的衣服遮住眼睛,好在衣服是有網(wǎng)眼的,不影響看表演。

          結(jié)束后為了避開人群,我們留下來拍了很多照片,阿姨后來又選了好多地方帶我們?nèi)ヅ恼,我拍得最多,叔叔因為幫我們拍照沒有多拍他自己的,外婆因為想散散步,所以也拍得少。

          回家后我看叔叔拍得那么多煙火的照片覺得跟那里現(xiàn)場看的根本不能比,非常值得去欣賞。

        音樂作文 篇3

          夏日的傍晚,我獨自走在小溪邊。微風吹拂著面龐,我停停走走,置身于美妙的大自然中,讓我感到無比的愜意。

          過了一會兒,我看了眼時間,該回家了!斑!呱”青蛙也許是想留下我吧,那我就留一會兒吧。忽然,又加入了另一種聲音,“呱噶……。呱噶……。”形成了一首奇妙無比的.二重奏。知了似乎聽到了它們的呼喚,也加入了演奏行列!爸诉桑烁!知了呱噶………”仿佛就是一場音樂會。雖然沒有華麗的舞臺,沒有喝彩的觀眾,只有不加修飾、純天然的音樂。

          此時,我感覺這是優(yōu)于人間一切的音樂。漸漸地,鳥兒也加入了進來,小狗加入了進來——音樂會越來越隆重,越來越盛大。時而凄清委婉,動人心魄;時而高亢激昂,磅礴激蕩。我聽得都入迷了,以至于忘了時間,忘了自己,耳邊只有那動人的曲子,氣勢恢宏的音樂。

          不知道過了多久,音樂聲漸漸地弱了下來,依稀只聽到青蛙扯著沙啞的嗓子“呱唔呱唔”地叫著,像是在為今晚的音樂會謝幕。涼風習習,夜色已深,我依依不舍地走回了家。

        音樂作文 篇4

          人的一生都會經(jīng)歷許多的“那一刻”,開心的,快樂的,高興的,傷心的,難過的……本文所寫的“那一刻”讓我記憶猶新。

          那天下午,我們班的第二節(jié)課是音樂課,第一節(jié)課下課后,文藝委員就用多媒體放起了輕松愉快的音樂。我們就一起聽音樂,優(yōu)美的樂曲在耳邊縈繞,大家個個笑容滿面,都沉浸在這音樂的世界中,每個人都仿佛是音樂中那一個個跳動的音符,快樂地排列成動聽的音樂。心情是多么的輕松、愉快……

          就在這時,教室門開了,一個身材高大的人走了進來,他就是我們的歷史老師——李老師。就在那一刻,歡樂的世界被這突如其來的“災難”給摧毀了。他一走進來就說:“上歷史!甭牭竭@句話時,大家的心情瞬間跌入低谷,一個個被迫去找歷史課本,大家都十分生氣,但那又能怎么樣呢?最終,大家還是極不情愿地拿出歷史課本,還是不得不接受上歷史課的事實。大家都在心里默默地悲嘆道:多可惜的音樂課啊!又一個星期與你失之交臂了。剛開始上課時,李老師還指著我們說:“你們班本來是好的班級,但是,課堂紀律越來越差,有時吵得一團糟……”其實,我們班大多數(shù)同學是好的,只有少數(shù)人紀律差一些。他之所以這樣說,就是在生我們班一個紀律差的同學的氣罷了。說完之后,大家開始了這節(jié)漫長的`歷史課。老師在臺上講得津津有味,而我們卻是一番無精打采的樣子,似聽非聽。有時,他叫我們回答問題,我們也只是隨隨便便說兩句,應付了事。說實話,我們都不知道自己是如何熬過這一節(jié)漫長的歷史課。

          課后,我總在想,為什么歷史老師一定要用音樂課來上歷史課呢?雖然音樂老師請假了,讓你來代這節(jié)課,但是,當你來到教室,看到全班同學都沉浸在音樂的海洋中,看到我們輕松、愉快、愜意的生態(tài),再想想我們平時學習任務(wù)是多么的重,學習時間是多么的緊,學習壓力是多么的大。更何況每星期只有一節(jié)音樂課,歷史課卻有好多節(jié)呀,為什么你就不能用這節(jié)課和我們一起來聽聽音樂,唱唱歌,放松一下繃緊的神經(jīng),愉悅一下疲憊的身心呢?李老師。∵@節(jié)歷史課真的那么重要嗎?缺了這節(jié)課,我們就會考的很差嗎?你又反思過這節(jié)歷史課到底有多好的效果嗎?

          當然,我們也應該反思我們作為學生的不足,平時上歷史課不夠認真,有時講小話,甚至吵鬧,會讓歷史老師很生氣。但我想,我們以后會慢慢認識到學好歷史的重要性,會認真對待歷史這門學科,上課認真聽講,積極回答問題……

          總之,在音樂課改上歷史的那一刻,我們多么希望李老師或其它學科的教師,能夠了解,更應該理解我們的心聲,讓我們在學好文化課的同時,能多一點時間和空間,來讓自己得到放松和愉悅。

        音樂作文 篇5

          心理課上,老師讓我們閉上眼睛,和著音樂,看看腦海里浮現(xiàn)了什么。我乖乖地閉上了眼睛,心里卻認為那應該沒什么用,最后的結(jié)果,也應該都是大家編出來的。

          輕柔的音樂出來了,我忽然發(fā)現(xiàn),隨著那音樂,我的頭腦前果然真的`浮現(xiàn)出了有了許多畫面:一開始,在眼前無邊的黑暗中,有一個光點,忽隱忽現(xiàn)……靜靜地觀望那個光,那個光很高,卻渲染不了我周邊的一片漆黑,它忽隱忽現(xiàn),有時好像快沒了,可就在那一瞬間,它又變得十分明亮。突然,我發(fā)現(xiàn)那個光點好像我,有時,我的行為舉止被老師稱贊,可卻不能因此而渲染到周邊的環(huán)境;有時,我會在困難中挺身而出;有時,我也會在無能為力時退縮到角落。

          回過頭去,看著那個光點,好像一個不一樣的自己浮現(xiàn)在眼前。當我真正去尋找那個光點,它不見了。光點在眼前不翼而飛,現(xiàn)在,我又好像來到另外一個世界。眼前花花綠綠一片,有著圖形和線描穿插在一起,使人眼花繚亂——眼前,就是一個萬花筒也算是離奇,一會兒是色彩斑斕的,一會除了黑與白,便沒有了其它色彩。這個景象好像我的生活:雖然每天都有事情在發(fā)生,可是總有些時候,有些事情很豐富多彩,有些事情卻也會平淡乏味。

          夢隨著音樂的暫停而終止,我睜開眼睛,在一片寧靜中回憶著,思考著剛剛的夢境與奇遇。

        音樂作文 篇6

          太陽公公工作了一天,要回家休息了,它走下了山坡。夜幕降臨了,月亮姐姐跑出來了,它穿著一身淡黃色的睡衣,給人一種寧靜的感覺。

          勞累了一天的人們幾乎都睡了,可是還有一部分勤勞的人還在月下忙碌。月亮姐姐為了照亮他們,月亮姐姐就讓星星弟弟和自己一起用力發(fā)光,讓夜空更亮。

          月亮姐姐來到花園,看見了驚人的一幕,月亮姐姐大叫起來:“天啊,實在太美了!”

          螢火蟲來了,提著他們耀眼的照明燈,熟睡的蟋蟀被這一道道刺眼的`光給驚醒了;瓢蟲來了,他穿著一身筆挺的西裝,手里還拿著一支指揮棒;螞蟻來了,他拿來了一把樹葉吉他;蜜蜂來了,他背著一個大鼓;瓢蟲站在了花壇上,手中指揮棒微微一揮,下面就奏出優(yōu)美而又動聽的旋律,蟋蟀小小和蟋蟀大大在草叢上唱著動聽的歌,粉蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,大甲蟲不是來個超重低音伴奏,傍邊湖里的小魚被驚醒,不時露出小小腦袋觀看…。好浪漫。÷犞@優(yōu)美的音樂,月亮姐姐陶醉了!

          這真是一個美妙的夜晚!

        音樂作文 篇7

          如果我問你,當你早上醒來時,你能聽到和看到什么?這個問題不難回答,關(guān)鍵是答案的內(nèi)容是什么?

          今天是星期六。我本可以睡懶覺,但我習慣了早起,睡不著;璋档臒艄庀,我聽到一些喜鵲在叫。他們一定是從我的窗戶蜂擁而入,降落在我家以南幾十米的幾棵大樹上,準備舉行一場音樂會。清晨玉米地的寂靜和神秘引發(fā)了傲慢的鳥兒清脆而高亢的叫聲。咋了。咋了。這聽起來并不討厭,畢竟喜鵲不是烏鴉!

          站起來伸伸懶腰——舒服!

          走出大門,一輪紅日從東方升起。有些霧,云顯得懶洋洋的,風也懶的吹,太陽就像吃了醉酒一樣紅著臉也懶。大門前是一片看不見的玉米地,F(xiàn)在是初秋季節(jié),玉米直立,長葉盡情伸展,綠色顯示生命的美麗,穗日益擴大,一縷縷粉紅色的櫻桃已變成黑褐色,雖然沒有完全干燥,這也是一個最好的弓。玉米下面不是很高的雜草,狗尾巴,牛筋草,小掃帚,王不留行和野生牽;ā睦镉衩啄茉跇涫a下長得又厚又高,因為玉米把它們藏起來了,就像路邊溝邊的伙伴?它們是秋天昆蟲的天堂。蟋蟀歡快地唱著,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,聲音忽高忽低。他們唱了一整夜,此刻聽不到任何疲勞。

          胡同里的房子和孩子們種了一排絲瓜。絲瓜溝里散落著一些大的牽;ê臀逑憷钭。大門前還有兩朵麥穗花。這是一大早,他們是最好的和最芬芳的。如果花的數(shù)量超過1000朵,那是因為有20多枝麥穗花同時開花。它們小巧精致,在顏色和大小上與大牽牛花相配,在這個清新的早晨吸引了成群的小蜜蜂。它們展開細長的翅膀,嗡嗡作響。奇怪的是,他們昨晚睡在這些雄蕊之間很平靜嗎?

          我站在大門前的水泥地上。把手放在一起,舉起來,閉上眼睛做白日夢——我站在大自然的'懷抱里,天空中的云,地上的綠,喜鵲的歌唱,蜜蜂的嗡嗡聲...我可以享受這一切!呼吸-再次呼吸...

          一位老人正在街道拐角處掃地。白色的灰塵正在升起。耳邊傳來賣雞蛋的哭喊聲;幾只小狗悠閑地在街上漫步...我看到太陽升起,天空和大地被金光覆蓋——一切都在微笑!

        音樂作文 篇8

          蟋蟀 在鄉(xiāng)村的每一個夏夜,每天晚上總會有悅耳的音樂傳進屋里,“咕咕咕”的旋律此起彼伏,好似一曲夏夜的交響曲。這就是草叢里的音樂家——蟋蟀。 請輕輕地走近,走進一片綠茵茵的草叢,輕輕撥開綠草,你會發(fā)現(xiàn)藏在下面的害羞的音樂家:長長的`觸角,身子與枯葉相近的顏色,一對翅膀。什么?你想聽它們唱歌?那可不行,這些害羞的音樂們家只在晚上開演奏會呢! 蟋蟀們可不僅僅是音樂家,還是彈跳高手。你看,被嚇著的它們一下就跳走了。那小小的枯葉顏色的身軀,跳得又高又遠,一會兒就沒了蹤影,想要追它可不容易呢!你別不信,我可是親眼目睹了它們的彈跳能力。那次,一只蟋蟀闖進了屋子,藏在屋子的角落里輕輕吟唱。想看看它的廬山真面目的我悄悄走向它,誰知,我才剛走了幾步,它就停止了唱歌,一躍二十多厘米高,一下便沒了蹤影。哎,好好的一次演唱被我攪黃了!不過,蟋蟀們彈跳高手的名號是毋庸置疑的。 夜晚,第一縷月華照進房間的時候,我的朋友,請閉上眼睛仔細地聽!肮竟竟尽保@動聽的旋律來自哪里?“咕咕咕”,那是什么在歌唱?“咕咕咕”,那是什么樣的歌曲?聽啊,那是來自綠茵茵草叢的旋律;那是藏在草叢里害羞的音樂家在歌唱;那是最為動聽最為優(yōu)美的夏夜交響曲!肮竟竟尽钡穆曇艉龈吆龅停龃蠛鲂。突然,聲音的來源少了,只聽見一兩只蟋蟀在歌唱,這是獨唱;一會兒,那隱匿的聲音又重新加入了這個大合唱。似乎誰也不反感誰的歌聲,誰也不情愿別的蟋蟀介入自己的歌曲,就這樣無數(shù)個音樂家的歌聲交雜著,成了無人領(lǐng)導無可替代的夏夜交響曲。 小小的音樂家們,這動聽旋律,是要伴我入眠的催眠曲嗎?

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