【合集】音樂作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的音樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
為了慶祝祖國母親的53歲生日和16大召開，區(qū)政府為我們建造了三個音樂噴泉。白天的時候，噴泉隨著音樂噴出的水直奔天空而去，像一個一個的水柱，當噴出的水被陽光照著的時候，就會看到一條美麗的彩虹掛在天邊。當音樂高昂的時候，噴泉噴出的水使勁向上沖，好像要掙脫祖國母親的懷抱。當音樂平緩的時候，噴泉噴出的水又好像是一支溫和的小山羊，緊緊依偎著祖國母親。特別當噴泉突然停住的時候，一些水落在地上，和地上的水混在一起的時，濺起的水珠就好像天女散花一樣，又感覺好像是星星落到地面上似的'，一閃一閃的，真漂亮！方形的噴泉池四周有許多紅色的一串紅、黃色的菊花和一些粉紅色的花，這些花就好像是天空中的彩霞，看噴泉時，就好像在彩霞中觀看。到了晚上，噴泉下面一盞盞五顏六色的燈把噴泉照得更漂亮了，好像那些噴出來的水本身就帶有各種顏色！我喜歡這些噴泉，因為它給我的生活帶來了許多歡樂。朱琳20xx.5.
音樂作文 篇2
東湖是江門最著名的景點之一，而音樂噴泉是東湖最耀眼的風景。
每當夜幕降臨的時候，人們從四面八方不約而同地趕來，去看音樂噴泉。廣場上人如海，歌如潮，人們踮起腳來，擠在廣場的欄桿邊，心怕看不到最美的風景。
當優(yōu)美的音樂響起，一縷縷噴泉猶如一個個害羞的小姑娘，輕柔地扭著腰肢，隨著節(jié)奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來變?nèi)ィ阂粫䞍鹤兂梢粭l條“油條”，見了就想吃;一會兒變成一個個大大的“果凍”，滑滑的，可是，幾秒鐘就不見了;一會兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽;一會兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去;一會兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。。。。。。
公園里的`樹木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個個透明的柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的海洋，光的世界。人群中不時發(fā)出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機，拍下這美麗的圖案。
東湖的音樂噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎?
音樂作文 篇3
我的小伙伴――鄭伊凡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，他還是同學們公認的`“音樂小達呢”！
有一次我們上音樂課，當時是下午，許多同學們都無精打采的。卻只有鄭伊凡一個人精力充沛。老師彈起鋼琴，鄭伊凡美妙動聽的歌聲響起，同學們都立刻安靜下來，我們成了小觀眾，聽鄭伊凡唱歌，聽著、看著。只見，她左手扶著書，右手在空中跟著節(jié)拍來回比劃著，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入。下課鈴響起，只見鄭伊凡還在練習那首曲子，嘴里哼著調(diào)
我們要舉行音樂考試了，鄭伊凡要表演吹葫蘆絲。音樂考試之前，鄭伊凡勤學苦練，天天練習。音樂考試那天，輪到鄭伊凡上場了，她走上講臺，向同學們鞠了一個躬，然后將全曲譜放在架子上，忘情的演奏起一首曲子――《光明行》，他的演奏優(yōu)美動聽，同學們仔細地聽著我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音，結束了整首曲子，。頓時臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都為他出色的演奏感到開心。
這就是我們班的音樂達人，音樂充滿了熱愛，對音樂癡迷的鄭伊凡。
音樂作文 篇4
夏日里火辣辣的陽光把大地都要烤熟了。
小蟋蟀躲在綠葉下面避暑，它覺得很無聊，“如果能開一場音樂會該有多好��！”它一邊自言自語，一邊找尋它的小伙伴，可它找了半天也沒找到一位朋友，它失望得慢慢飛著。
突然聽得一陣“呱呱！呱呱！”的叫聲，小蟋蟀高興地飛過去，“小青蛙！我想在蝴蝶谷辦一場昆蟲音樂會，大家都去哪里了？”小青蛙看著它疲憊不堪的樣子說：“你晚上來吧，因為天太熱了，好多昆蟲都在晚上才出來活動哦”“好的！謝謝你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告別，高興地飛走了。
天漸漸暗了下來，夜幕終于降臨了。小昆蟲都飛出來找朋友玩了，小蟋蟀看見這么多的朋友，心里高興極了。它大聲喊道“朋友們！我想在蝴蝶谷舉辦一場音樂會，你們想?yún)⒓訂�？”“想！”小昆蟲們齊聲回答�！澳俏覀儸F(xiàn)在就出發(fā)吧！”
小昆蟲們來到了蝴蝶谷，小蟋蟀宣布“音樂會正式開始！”小昆蟲們歡呼吶喊，全場掌聲雷動。首先上場的是螳螂先生，它用小提琴為大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》，小提琴的聲音深沉，婉轉(zhuǎn)，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌的'小提琴聲頓時讓整個演奏會場安靜下來，大家都沉浸在這美妙的小提琴聲中。接下來小蟋蟀上場，它可是赫赫有名的流行歌手，它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》，小蟋蟀時而歡快舞動，猶如山間的空靈；時而安靜柔和，猶如林間清脆的鳥鳴，一下把觀眾帶入了魔法城堡中去。緊接著小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿著美麗的花裙子，合作四手聯(lián)彈的鋼琴曲《標題》，琴聲悠揚像山間的清泉，“嘩嘩！嘩嘩！”不時調(diào)皮地激起一朵朵浪花，碰到岸邊的石頭，打個招呼，說了幾句悄悄話，然后繼續(xù)往前流動著，然后安靜的停了下來。大家聽得意猶未盡，大聲呼喊“再來一個”。最后上場的是帥哥圣甲蟲，它表演的是架子鼓，只見它身穿銀光閃閃的演出服，非常帥氣的坐在凳子上手腳齊上敲起來，身體隨著鼓點有節(jié)奏的晃動著，臺下的觀眾也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓聲嗨起來，把音樂會帶到了最高潮，所有的雌性昆蟲都給它迷住了。
夜已深，貓頭鷹伯伯飛過來提醒大家“太晚了，趕快回家休息吧。”大家才依依不舍離開蝴蝶谷。
音樂作文 篇5
記憶是唇邊飛揚的音符，將往事譜成動聽的金曲。
——題記
我熱愛口琴，我不知道是什么力量使我這樣喜歡它。
每次吹起它，我就會感覺到它是一“把”能彈奏各種美妙音樂的鋼琴，一把口袋里的鋼琴。
我初次見到它的時候是三年級，老師說：“下面有賣口琴，帶錢的`小朋友可以下去買�！蔽衣牭健翱谇佟眰z字時，心里想：口琴是什么東西，嘴巴里的琴嗎……想完，我急匆匆地跑下樓去買。
哎，累死了，好不容易擠出來的我又連忙打開那粉紅色的盒子，剝掉白色的包裝紙。里面，一把精致的口琴上著銀色的光。
如今，我學口琴已經(jīng)快四年了，它已成了我們學校一特色。
暑假，我去馬來西亞參加了Asia pacific Harmonica Festival，我們吹的是《舞會波爾卡》，貝司、和弦、重音、﹟C和C調(diào)口琴一氣呵成。下臺后，一位菲律賓的口琴高手為我們豎起了大拇指，頓時我們大家喜出望外，興奮極了！
吹完《舞會波爾卡》，又是兒童交響樂，咱們和刀矛巷小學、德清高橋小學、楚門中心小學組成了浙江聯(lián)合隊，吹的是氣勢恢宏的中國樂曲—《春節(jié)序曲》。這兩首曲子我們分別的了金獎和銀獎。
口琴，你只要讀懂了它蘊含的奧秘，它就會與你分享所擁有的快樂。
音樂作文 篇6
已經(jīng)忘了，自己是在什么時候喜歡上的音樂，或許是無意間的吧。
小時候愛看動畫片，這是所有還沒有懂事的小朋友的喜好，動畫里都會插入一些童歌，基本上都是：數(shù)鴨子、找朋友……等，大多數(shù)我都遺忘了。只記得那時每到音樂播放時都會跟著節(jié)奏哼上幾句，雖然音色不太準，還有幼稚的童音，但那是很快樂，所以一直期待著動畫片的播出。
時間的輪盤不停的轉(zhuǎn)動，樹的年輪一圈加一圈，幼苗一點一點的增高。我才發(fā)現(xiàn)，自己已不是當初那個我了，雖然我知道我還是我，只是外表和內(nèi)心都變了。
走在街上，店里的音箱還在孜孜不倦的播放著那些80年代的歌，我不是很喜歡，卻還是忍不住踩著節(jié)奏，哼上幾句。在家，幼小的妹妹總是要看喜羊羊與灰太狼，為此，總是要把家里弄的雞犬不寧，其實，這部動畫連續(xù)劇也挺好看的，特別是里面的插曲，許多看過的人都回唱，歌詞很簡單，也很好記，音調(diào)很輕快，也是小朋友的最愛。
偶爾，我還是會想起以前的兒歌，但的是聽現(xiàn)在的流行音樂。輕快的節(jié)調(diào)、搖滾的瘋狂、說唱的緊張……說不清、道不完的'分類，在記憶里縱橫交錯。有時我都忘了，曾經(jīng)我也愛聽兒時的童歌，那簡單的曲調(diào)、簡單的詞。
初聽流行音樂時，喜歡許嵩的廬州月，里面的歌詞有著深深淺淺懷舊氣息，使人聯(lián)想到古老的城，柳風拂過，燈火搖晃，悠久的橋和橋邊如對出雙的戀人和許嵩若隱若現(xiàn)的無奈。時間的推移然我忘卻，那廬州月已然不見。
聽了許多歌，當然里面有好歌也有不怎么樣的，在聽歌時我自己也不知道我到底喜歡哪種歌，自然傷了，在那許久以后我有好長一段時間都沒有聽音樂了，甚至有些厭惡。后來，漸漸的我終于找到了屬于自己的音樂，還是許嵩的，但以不是簡簡單單的聽完就完了，因為，我已學會在音樂中尋找屬于我的那片天地。
以前我是很討厭那些老歌的，也就是80年代的歌，因為那些歌把心中的感情赤裸裸的表現(xiàn)了出來，我不喜歡，或許是因為我喜歡隱藏內(nèi)心。后來，才發(fā)現(xiàn)那些歌也不是讓我厭惡。只有在傷心的時候聽才有意義，這也許就是大人們喜歡80年代的歌的原因吧。
就讓音樂一直伴隨我吧，直到很久很久以后吧。
音樂作文 篇7
有位科學家曾說過這樣一句話：“音樂是流動的建筑，而建筑又是流動的音樂�！币魳酚兴膬�(yōu)美動聽的能力，建筑物又有它獨特的風采。所以，我對音樂就像搞建筑的工程師一般。
工程師，是對建筑的每一個細節(jié)，每一處百分比，都細心研究；相對：我對音樂比平常人都更有感覺。
當年我并不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加東湖廣場，全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子：《童謠》。有人會說，是不是我獲得了金獎才喜歡呢？其實，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最后漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請聽我“演奏”：小時候，一大早起來，父母哄醒我們，與我們玩耍；起來后，又和小伙伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地（這是由靜至起伏），過后，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩（這時非常歡騰）；美好的一天終于過去了，我們又在外婆的'懷抱里，香甜地進入夢鄉(xiāng)了（又安靜了）。
聽了這首曲子后使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重來……
音樂是流動的，曲子是不變的，但人能從中體會其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，
多聽音樂吧！它能在你悲傷時給予你安慰；在快樂時給予你祝福；在生氣時給予你平靜；在無聊時給予你幸�！�
音樂作文 篇8
寒風的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一周才會有一次的音樂課。
信息課這次難得的準時下課，我們早早地回到了教室，光想想下節(jié)課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會晚些到班級，大家都知道并理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先打開網(wǎng)易云音樂搜索出《中國話》讓同學們先唱著，其實我自己也挺喜歡那個樂隊組合呢！
不一會兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學也乖乖的`坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，打開熟悉的軟件，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。
突然，老師點開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的，但我錯了。傳來的只有一個小女孩的獨唱，樂器單調(diào)旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了，因為除了老師，所有的同學都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。
通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這么覺得。隨后老師又打開QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個小女孩在童年時期被黑暗的社會所折磨等內(nèi)容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的夢想�！倍歉柙~中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學：你們就是太安逸了�！甭犃死蠋煹脑挘切┩瑢W也低下了頭，嘲笑聲回擊給了自己。
原來我們都錯了，一開始就錯了，老師也說我們錯了�？捎惺裁村e呢？我們生活在和平的地區(qū)，我們應該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點，我們就錯的一敗涂地。這節(jié)課之后我頓悟了，這一節(jié)課的內(nèi)容可以理解為一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行！
音樂作文 篇9
給你我所有的，你是我此生唯一的賭注。我只想給自己留一段時間，讓自己做出新的努力，沒有抱怨和遺憾。我一直和你在一起。雖然我不能遇見你，但無論風雨，我仍然想成為一名音樂武術運動員，因為我知道我心中每一個熱愛夢想的音符都會在我心中狂跳！
我喜歡夢想我的夢想，就像一個新生嬰兒愛他的母親一樣，更像一只江豚盡管在長江中受苦，仍然愛它。
我從小就一直想成為一名音樂家。因為它能讓每個音符在我心中歌唱！但是我的`夢想總是遙不可及！讓我來來回回。
當我8歲的時候，那是傷害我的痛苦時光。那時，我懷著對音樂的熱情和熱愛來到了一所音樂學校。他受到同齡人和老師的批評和辱罵。有一天，我無法忍受我熱切的夢想，告訴他們。他們說:你的夢像春天的白天和黃昏一樣短暫，像臉盆里的水，你的聲音，哦！天啊�！蔽冶黄入x開某個地方，帶著另一面和不理解的話語。
也許，在解散的那一刻，所有電路的大門都被封鎖了，盡管我仍然保持著我的清白，最后一個證人只有這個美麗的傷疤，突然我只能用這句話來安慰自己。他上嘴唇僵硬，下嘴唇僵硬，面對千夫所指，低下了頭，做一只心甘情愿的牛！”同伴和老師，我想鄭重地告訴你們:我仍然喜歡它，只是想改變一種方式。我知道我是音樂武術，風雨無阻，讓七個音符在我心中跳動，盡情歌唱！
你陪我從早到晚，江豚仍然愛長江，我仍然愛我的夢想。我知道實現(xiàn)我的夢想需要一段漫長的旅程。人生的旅程既有快樂也有痛苦。
我只希望成為一名音樂武術運動員，無論晴雨，無論剩下的部分有多難，無論它是否會有回報，但我只聽到每一個音符，愛夢想在我心中產(chǎn)生共鳴......
音樂作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在潮州，它是一座歷史文化名城旅游城市，這里有人民廣場、牌坊街、有國家四大名橋之一的湘子橋……其中我最愛的是家鄉(xiāng)的音樂噴泉。
星期天晚上，媽媽帶我去看音樂噴泉。
八點整，我們聽到一陣悅耳的音樂。音樂噴泉出現(xiàn)了。噴泉的水花飛上天時，有的'像水柱，有的像火箭飛上天，還有的像火山爆發(fā)。落下來時，猶如大珠小珠落在玉盤。噴泉在燈光照射五光十色，銀光閃閃，十分動人。
我喜歡家鄉(xiāng)的音樂噴泉。歡迎朋友們來我家鄉(xiāng)做客。
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