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欣賞音樂的作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的欣賞音樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞音樂的作文 1
直到學(xué)了音樂好多年后我才清楚，我所學(xué)的這些是屬于古典音樂的范疇，當(dāng)然不可以望文生義的理解為古代而經(jīng)典的音樂，而是狹義的古典，特指發(fā)端于17-18世紀(jì)的歐洲，由我們所熟悉的 巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特等大師群體所創(chuàng)造的那些文明成果。那不是僅僅學(xué)幾首名曲，而是從記譜法到音樂理論、音樂作品、教學(xué)系統(tǒng)，創(chuàng)作方法、審美原理以及哲學(xué)思想一整套的體系。
西方的進(jìn)步不僅僅是科技和政治，而是全方位的， 就說西方那些音樂大師們吧，也真是能干，短短二百多年的時(shí)間把他們的音樂文明發(fā)揮到登峰造極的高度，每一個(gè)人都是一座山峰讓人無(wú)法企及。如果說我們五千年的音樂文化浩如煙海，而西方大師們每個(gè)人都是一片深海。我們這些音樂后人掉進(jìn)這一片片海里除了接受已沒有其他任何選擇的余地。一些搞民族音樂的總習(xí)慣說借鑒西洋什么手法之類，我總以為那不過是阿Q式的精神勝利法而已，不是借鑒，而是在西洋音樂體系框架下還能保留多少民族元素的問題。
上大學(xué)時(shí)王澍老師給我們講西方音樂史，曾經(jīng)帶領(lǐng)我們“認(rèn)祖歸宗”，從我們的師承關(guān)系逐級(jí)追溯，還真能追溯到貝多芬、巴赫等師爺，著實(shí)讓我們又新奇又有點(diǎn)自豪。天天與大師同行，時(shí)時(shí)與大師對(duì)話，那真是一段沉迷的時(shí)光。
但學(xué)府之外音樂界卻熱鬧的多，八十年代伴隨改革開放，人的思想趨于多遠(yuǎn)，音樂也日趨多元，流行音樂已經(jīng)開始已不可阻擋的勢(shì)頭而風(fēng)靡，我們這些人便如衛(wèi)道者一般還堅(jiān)持著一份清高與孤傲，對(duì)流行音樂抱著一份輕視與排斥。
上大學(xué)前我常去山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)單簧管，有一次琴房外面有人大聲唱了一句當(dāng)時(shí)很火的流行歌，頓時(shí)很多琴房門口探出一個(gè)個(gè)腦袋，有一位教聲樂的老教授立刻出來(lái)追查，那位唱歌的學(xué)生如大逆不道滿臉愧疚，趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。大概老師是怕把嗓子唱壞吧，聲樂，也就是美聲唱法和民族唱法是用假聲，而流行歌用真聲是也。
孩子很喜歡音樂我甚感欣慰，以為我那許多沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)有所安放了，我拼命上課，教學(xué)生也教孩子，教樂器也教聲樂，家里便琴聲歌聲不斷，感覺如魚得水漸入佳境。可是逐漸的孩子對(duì)所學(xué)的這些失去了興趣甚至產(chǎn)生了反感，再三聲明自己將來(lái)不這樣用假聲唱歌，尤其令人沮喪的是她竟說聽著這樣捏著嗓子唱歌就令人惡心。
我是深深驚異于這世事的翻覆，兩代人僅差二十多年，鴻溝竟至于如此深闊。莫非是我真的老了？跟不上時(shí)代潮流？思想保守？多年古典音樂的浸潤(rùn)已使我油鹽不進(jìn)了嗎？我要重新審視這一切了。
不知道是不是感情的原因，這過程異常的順利，很快我的.藝術(shù)觀便產(chǎn)生一次極大的轉(zhuǎn)變。突然發(fā)現(xiàn)流行唱法 或通俗唱法（我現(xiàn)在把它叫做自然唱法）不是比美聲唱法更具備藝術(shù)的本質(zhì)嗎？藝術(shù)是講究一個(gè)“真”字的，但這真卻怎么能排斥表現(xiàn)手法即聲音的真實(shí)呢？藝術(shù)是最講究個(gè)性的，沒有個(gè)性就沒有藝術(shù)，但假聲又有多少個(gè)性呢？現(xiàn)今不是都在抱怨那些美聲 民族歌手千人一面不分彼此嗎？自然唱法用的是自然的真聲，表達(dá)自然的真情，只為黎民舒心聲，不為帝王唱贊歌，這不正是最高的藝術(shù)境界嗎？美聲不是藝術(shù)的全部，無(wú)論哪種唱法都只是藝術(shù)的一種表現(xiàn)手段而已。
至于孩子，我怎么會(huì)再去勉強(qiáng)她去學(xué)不喜歡的美聲呢？人各有夢(mèng)， 那精美絕倫的美聲咱就舍棄了吧。
欣賞音樂的作文 2
走進(jìn)音樂的世界，我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調(diào)中，我聽出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里，面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí)，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。
在優(yōu)美的音符中，我聽出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國(guó)賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂傷。
我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的`心情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識(shí)，來(lái)此后才萍水相逢，卻一見如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒有因此對(duì)生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂愁。
我聽出了蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng)，那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無(wú)助。
在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中，我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰?shù)那闆r下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著微弱的燈光，聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。
欣賞音樂的作文 3
我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂廳內(nèi)樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下�？墒菦]有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的'急與緩。
演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒有一點(diǎn)矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說實(shí)話，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開口，但怕一開口就顯得空虛，那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫的時(shí)候，還能寫的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。
如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。
欣賞音樂的作文 4
前天，爸爸的同事送給老爸兩張音樂會(huì)的票，音樂會(huì)在周六晚上大劇院舉行。
這兩張票，媽媽準(zhǔn)備讓我和姥爺共同去欣賞，老爺也愉快的接受了邀請(qǐng)。晚上我們吃完了飯，就一同坐車來(lái)到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀！周圍草坪上的燈光齊射，就如盛大的頒獎(jiǎng)典禮。人們從西面八方涌來(lái)，一同聆聽這一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)。
看那舞臺(tái)上各種各樣的樂器，有鋼琴，有大提琴，有架子鼓，有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來(lái)的樂曲一定完美無(wú)瑕！觀眾席上的燈光漸漸變暗，舞臺(tái)上的燈光漸漸變亮。場(chǎng)內(nèi)立即鴉雀無(wú)聲。音樂會(huì)開始了，從后臺(tái)出來(lái)了四位表演者，他們身穿服裝亮麗。其中，有一位阿姨是彈鋼琴的，有三位叔叔分別是敲架子鼓的，拉大提琴的，吹長(zhǎng)笛的。臺(tái)下觀眾掌聲熱烈。
演奏開始了，第一部分是長(zhǎng)笛的獨(dú)奏，長(zhǎng)笛吹的層次清楚，高低分明，悠揚(yáng)頓挫，仿佛在月光下賞月一般；鋼琴也隨著彈了起來(lái)，鋼琴的聲音又低又淳，再配上長(zhǎng)笛的高音，形成了明顯的對(duì)比，聽起來(lái)層次分明，優(yōu)美動(dòng)聽；架子鼓不時(shí)也跟了上去，鼓點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，更添加了一份美感；大提琴的琴聲也加入了進(jìn)來(lái)，四種樂器的聲音融為一體，流向天宇。第一首曲子演奏完后，觀眾們對(duì)藝術(shù)家的演奏嘖
嘖稱贊，掌聲熱烈。接下來(lái)的三首曲子都是由這四位演奏時(shí)表演的，那位吹長(zhǎng)笛的叔叔還吹了一會(huì)兒低音長(zhǎng)笛，低音長(zhǎng)笛的聲音和中提琴一樣，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。三首曲子的節(jié)奏各不相同，讓人聽起來(lái)很是舒服。
四位演奏師的.表演結(jié)束了，不一會(huì)，從后臺(tái)又上來(lái)了三位漂亮的阿姨，這三位阿姨分別是彈鋼琴的，拉小提琴的，彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖，低音高音分別清楚，跟其他樂器的聲音截然不同。我從來(lái)沒有聽過豎琴的聲音，原來(lái)，豎琴的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，但是聲音不大。三種西洋樂器結(jié)合一起，聲音又柔又美，仿佛進(jìn)入了仙境一般。
《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻，從曲子里仿佛在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面：正直豐收季節(jié)，漁民出海打魚，漁民大豐收了，高興地載歌載舞……
優(yōu)美動(dòng)聽的音樂會(huì)，真是讓我印象深刻。
欣賞音樂的作文 5
音樂，是最抽象的藝術(shù);音樂，是最賦感情的藝術(shù);音樂，是多姿多彩的藝術(shù);音樂，是千變?nèi)f化的藝術(shù)。
提起音樂，我的思緒又回到了那一次的音樂鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸，談話中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂的熱愛。會(huì)場(chǎng)上充滿音樂的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂鑒賞會(huì)很快開始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴，開始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂歷程。從鋼琴初涉問世，到進(jìn)入音樂世家，再到進(jìn)入尋常百姓家，最后成為音樂不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂器之王”，因?yàn)殇撉俪休d了音樂的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年，深入音樂世界的我早已諳熟音樂，卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”，音樂大師那一番話語(yǔ)，飽含著對(duì)音樂的熱愛。大石油一句話讓我十分難忘：“音樂如人，持有自身的情緒�！边@“音樂情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的`曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感，訴說豐富的故事，展現(xiàn)多彩的世界。
欣賞名曲的時(shí)候，全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。
欣賞音樂的作文 6
今晚，我剛吃完晚飯，奶奶就把我的收音機(jī)擰開，我的收音機(jī)里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美又歡快的音樂。我站在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心地聽著優(yōu)美的音樂。開始，那音樂有些憂郁，那感傷的調(diào)子使得天上的星星們和月亮都沉靜下來(lái)，不再那么閃爍，也不再竊竊私語(yǔ)。那燈光也在慢慢的變暗，使我變的傷心起來(lái)……
聽音樂就是一種享受，那怕是你覺得難聽的，但這首歌也有自己的道理。那美妙的音樂，使我也跳舞起來(lái)，天上的月亮也發(fā)著他那刺眼的光芒，燈也越來(lái)越亮，好象世界永遠(yuǎn)這么亮。這首歌使我幻想起來(lái)，像是進(jìn)入了另外一個(gè)比現(xiàn)在更美的世界，那光芒也永遠(yuǎn)閃爍著，我聽著音樂，慢慢的想，慢慢的想，想起了所有以前快樂的時(shí)光，想起了以前的孤獨(dú)，想起了爸爸媽媽過去對(duì)我的愛。好象這首音樂永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在唱，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
正當(dāng)我想起這些美妙而使我歡笑的事時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)那美妙的樂曲早已結(jié)束。我決定把這美妙的'一刻，永遠(yuǎn)的保存在我的記憶中，每天都能想起，每天都能聽到，我也不在孤獨(dú)，因?yàn)槲矣袀�(gè)別人沒有的朋友。
在這美妙的音樂中我想起了過去的事情，想起了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛。我會(huì)把這首音樂永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。
欣賞音樂的作文 7
每一個(gè)音符里都藏奧秘，它可以給我們和動(dòng)物們帶來(lái)喜悅、悲傷、幸福、開心、高興、興奮……
記得有一次，我的朋友靈靈過生日，她特別喜歡音樂。那一天她穿著自己很舍不得穿的裙子走出去，一邊哼著歌一邊喜笑開顏，看起來(lái)她好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，她走到她的一個(gè)朋友美美家，她的朋友美美還是和往日一樣和她一起出去玩，看起來(lái)好像不知道今天是靈靈的生日，靈靈走出她家有點(diǎn)傷心的嘀嘀咕咕的說了幾句：“她居然不知道今天是我的生日，唉！也許我的另一個(gè)朋友琪琪知道今天是我的生日吧！”隨后靈靈一邊哼著歌一邊喜笑開顏的來(lái)到了琪琪的家中，琪琪也是和美美一樣的，這讓靈靈更失望了。靈靈愁眉苦臉的回到了家中，那時(shí)候已經(jīng)是晚上了，靈靈脫掉了自己身上很舍不得的.裙子，隨后靈靈躺在了沙發(fā)上，靈靈剛要哭的時(shí)候，突然聽見了門鈴聲，靈靈趕緊忍住不讓眼淚流下來(lái)，靈靈一打開門，就聽見了這首《祝你生日快樂》的歌，靈靈想：“原來(lái)大家不是不知道我今天過生日呀！原來(lái)想給我一個(gè)驚喜呀！我太激動(dòng)了！”就在這個(gè)晚上靈靈度過了一個(gè)讓她難以忘懷的生日聚會(huì)。
這首《祝你生日快樂》的歌，給人帶來(lái)了喜悅和幸福。
欣賞音樂的作文 8
星期五我們班進(jìn)行了器樂選拔賽，因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)鋼琴，聽到這個(gè)可以去參加比賽的消息，我異常興奮，覺得這是一次展現(xiàn)自已，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
中午十二點(diǎn)十分開始比賽，我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個(gè)淡妝，到了音樂教室就坐到了自己的座位上，待楊老師交代了幾個(gè)注意事項(xiàng)之后我們就開始了精彩的'表演。
首先上臺(tái)的是主持人徐恬樂和陳口口，他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個(gè)是駱宸軒，表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》，當(dāng)主持人把這句話說完的時(shí)候，駱宸軒就開始演奏了，輪到我表演的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，感覺小心臟要從嗓眼里跳出來(lái)一樣。待我深吸一口氣，大步走到鋼琴面前，我告訴自己，就當(dāng)和在家練習(xí)一樣，放輕松。然后，我又呼一口氣，便開始了演奏，因?yàn)榍烤毜煤苁煜�，我表演得很順暢。結(jié)束的時(shí)候下面響起了熱烈的掌聲。
這次比賽讓我學(xué)到很多東西，山外有山，天外有天。當(dāng)然我也會(huì)支持不懈地練習(xí)，爭(zhēng)取彈的更好。
欣賞音樂的作文 9
從前有一棵很高很大的樹。這棵樹像一把扇子，為人們提供了乘涼的地方，為小鳥提供了美麗的家園。小鳥們經(jīng)常在那棵樹上唱歌。
這天傍晚，小鳥們又去那棵樹上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無(wú)際的'田野。田野里的稻谷、麥子，玉米聽到了，紛紛拿上自己的樂器，搖動(dòng)著身體，給鳥兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園。花園里的菊花、玫瑰花，月季花聽到了，熱情地露出了笑臉，歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里的爺爺奶奶，大爺大叔聽到了，邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來(lái)坐在大樹下，靜靜地聆聽著這美妙的音樂。大樹也跟著節(jié)奏，身體搖來(lái)?yè)u去；太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公下山了，月亮姑娘出來(lái)了，她似乎也聽到了這奇妙的歌聲，也跟著一起跳舞。所有的動(dòng)物也醒來(lái)了，用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間，夏日的炎熱和煩躁似乎都不見了。
音樂還在繼續(xù)傳，傳到了宇宙，金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂搖擺。樹下的人們也忍不住了，拿上自己的吉他，也一起幫鳥兒們伴奏。
美妙的音樂傳啊傳啊，傳遍了全世界！
欣賞音樂的作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小松鼠在森林里溜達(dá)，突然看見一只老虎，那只老虎看見小松鼠說：“今天終于可以吃個(gè)飽了�！毙∷墒舐犃司退奶巵y跑，老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃，正好讓貓看見了。貓說：“小老鼠，今天你跑不掉了�！崩鲜舐犃藝樀盟奶幈寂�。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過貓，就左拐右拐的。
小狐貍要去給媽媽找吃的，狼也在一邊找吃的，狼無(wú)意間抬頭一看，是小狐貍，饞得直流口水說：“小狐貍你死定了，快讓我吃了你�！毙『偤芙苹�，一會(huì)把箱子踢下來(lái)，一會(huì)把石頭扔過去。可是狼追的很緊，小狐貍就拼命跑。
小兔子拿了拿樹上的`樹葉，吹了個(gè)美妙的音樂，老虎聽見了美妙的音樂說：“小松鼠別跑了，不追你了，我要去聽美妙的音樂了�！毙∷墒舐犃艘餐Ａ四_步，跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說：“小老鼠，改天我再來(lái)抓你�！毙±鲜笠猜犃嗣烂畹囊魳芬哺松先�。接著狼也不追了，狼就跟著音樂的方向走去了，小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊，在大樹下坐了下來(lái)，一起聽著美妙的音樂。
在月光人靜的夜晚里，聽著美妙的音樂，動(dòng)物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了，小老鼠在貓的腿上睡著了，小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。
欣賞音樂的作文 11
山清水秀，鳥語(yǔ)花香；青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。優(yōu)美的音韻帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。
瞧，在這一天里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的聲音，呀，他們又悄悄地來(lái)了，噓，仔細(xì)聽......
隨著“嗒嗒嗒......”的聲音，我仿佛來(lái)到琳瑯滿目、五光十色的表店，那聲音大的刺耳、大的響亮；小的幾乎聽不見。動(dòng)聽的旋律好像一曲無(wú)字的歌謠。
讀著讀著書，我便想到了一個(gè)個(gè)小學(xué)生大聲的朗讀著，從教室里傳出一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符，傳到了四面八方。在教室里，伴隨上課的鈴聲，同學(xué)們一擁而簇的擠進(jìn)課堂，拿起筆，在本上“唰唰唰”地寫起來(lái)，那聲音仿佛就是五線譜，眷寫成了一首首活潑的'歌曲。
又好像來(lái)到了一片綠油油，外面包圍著橘澄澄的大操場(chǎng)，啊，眼前這一幕把我驚呆了，一行行一列列整齊的隊(duì)伍有序地踏著步，那么宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。
有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現(xiàn)實(shí)生活里。我懂得了一個(gè)道理：只有細(xì)心聆聽大自然發(fā)出的音樂，才能真正知道大自然獨(dú)特的氣質(zhì)；真正明白大自然的奧秘。
欣賞音樂的作文 12
考試終于考完了，這次考得不錯(cuò)，媽媽就送我一臺(tái)我夢(mèng)寐以求的“鋼琴”，因?yàn)槲覅⒓恿斯軜穲F(tuán)看到了它，一見鐘情，它在我心目中是我最想要的禮物。媽媽說如果這次期中考每科考九十二分以上就買給我，我得放手一搏，好好努力。唉！人算不如天算，我只差一分就有鋼琴。媽媽看到我這么努力的讀書，媽媽還是買給我了。哇！真是喜出望外的大禮物！
自從那天，我每天放學(xué)回家我就開始彈我的鋼琴，每天晚上都陪著我的鋼琴睡覺。每次在彈我的鋼琴時(shí)，只要聽到那優(yōu)美的聲音，我就感到好幸福，那種幸福的滋味真叫人難以形容��！
我要感謝我的媽媽讓我買這臺(tái)鋼琴，我也要謝謝鋼琴，因?yàn)橹灰译y過的時(shí)候，彈彈它，我的跌入谷底的心情就從難過轉(zhuǎn)成快樂。跟它在一起生活，感覺像是我生命中最重要的朋友。
我要謝謝我的`爸爸媽媽給我一雙靈巧的手，使我打出悅耳動(dòng)聽的音樂，還有一對(duì)耳朵使我能聽到這些音樂，使我的世界變成了美妙的音樂世界。
謝謝你！鋼琴，陪伴著我這么多年了，雖然升上了五年級(jí)課業(yè)變重，很少再陪你，但是到了假日我一定會(huì)好好陪伴著你，我親愛的鋼琴，我最喜歡的禮物！
欣賞音樂的作文 13
我加入了學(xué)校的銅管樂隊(duì)，我一定要學(xué)好音樂，掌握音樂，這樣才能體驗(yàn)到音樂帶給人類的魅力。我是吹長(zhǎng)號(hào)的，我還沒掌握透頂，所以只能先吹管子。
我把管子洗干凈，就吹了起來(lái)，我鼓起嘴巴吹了起來(lái)，老師馬上糾正了我的錯(cuò)誤，老師說：“吹長(zhǎng)號(hào)不能鼓嘴，要頂好管子，一定要頂好，然后吹，一定要嘴巴麻起來(lái)才可以吹響長(zhǎng)號(hào)�！蔽以囍盗似饋�(lái)，可是我沒掌握好，只有漏風(fēng)的`聲音，只有“嗒嗒”的聲音才能成功吹響長(zhǎng)號(hào)。我把管子用力地頂上，一吹，“嗒嗒嗒！”聲音響了起來(lái)，我成功了！不過這還不夠，要想真正的吹好長(zhǎng)號(hào)，一定要吹出的時(shí)間長(zhǎng)，于是，我多練了幾次，果然是“功夫不負(fù)有心人”，我成功了，已經(jīng)能吹到嘴巴麻了，老師說我應(yīng)該可以吹響長(zhǎng)號(hào)了，我開心極了！不過，我還要繼續(xù)努力呢！我才剛剛學(xué)會(huì)一小步呢，徹底學(xué)會(huì)長(zhǎng)號(hào)，可以享受它帶給你的美妙，才算是真正成功了。
學(xué)好一樣?xùn)|西靠的是什么，是耐心、認(rèn)真、仔細(xì)，是你學(xué)下去的決心，體驗(yàn)音樂，感受音樂，去享受音樂的美妙吧！
欣賞音樂的作文 14
世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示著自然界的生命正在運(yùn)動(dòng)著，變化著，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
可愛的雨點(diǎn)兒會(huì)給我們帶來(lái)音樂�！吧成成�......”雨點(diǎn)兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點(diǎn)兒落在水面上，如小魚兒吐著泡泡；“滴答滴答......”雨點(diǎn)兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點(diǎn)兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著呢；遇上雷陣雨，千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后地從天空中擠下來(lái)，落在大地上，演奏著一曲曲交響樂，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
廚房里也正演奏者樂曲呢�！八⑺⑺�......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的打擊樂；“叮當(dāng)叮當(dāng)......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的`炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂預(yù)示著美味即將出爐，使人食欲倍增。
音樂無(wú)處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”
欣賞音樂的作文 15
晚上，媽媽帶我去南湖看音樂噴泉。這里真漂亮，燈光閃爍，人山人海。
隨著音樂的緩緩響起，音樂噴泉開始跳起舞來(lái)，水柱時(shí)高時(shí)低，時(shí)而變大，時(shí)而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈，不停的變換色彩和形狀，就像孔雀開屏一樣優(yōu)美，又像舞者的舞姿，強(qiáng)勁有力，卻又讓人感到應(yīng)接不暇，真是讓人難以相信自己眼前的畫面。
令人驚訝的是，水流的大小隨著音樂的變化而變化，當(dāng)播放輕柔的音樂時(shí)，噴出的水柱猶如天女散花，當(dāng)播放歡快的音樂時(shí)，就像龍飛到了天上，又潛入了水中，像一道道色彩繽紛的彩虹，凌空而起，這不禁讓我想起偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。
當(dāng)水柱落下時(shí)，水滴落到了我額頭，一陣微風(fēng)吹過，我感覺涼絲絲的.，夜晚的清涼和美麗的噴泉，讓我不知不覺忘了時(shí)間，夜已經(jīng)深了。噴泉結(jié)束了，人群也散了，我們也回家了。
第二天，我起床后，拿著手機(jī)，看著昨夜拍下音樂噴泉的視頻，期待著下一次那美好的夜晚，觀賞美妙的音樂噴泉。
欣賞音樂的作文 16
音樂就像天使的翅膀，在天空自由飛翔；音樂就像一個(gè)向?qū)�，給我們指路。音樂是一種美的享受，讓我找到了自己的藍(lán)天，找到了自己的天堂！
嬰兒在母親的搖籃曲中安睡，中國(guó)紅軍在戰(zhàn)歌中奪回自己的土地，蒙古牧民在豪放的民歌中驅(qū)趕牛羊在草原上奔跑。
聽音樂真的是一種享受，讓人上癮，讓人陶醉。音樂把人類微妙的.感情和豐富的經(jīng)歷變成無(wú)形的音符。觸動(dòng)你的心，敲打你的心。讓你干涸的心平靜，讓你干涸的心濕潤(rùn)，讓你平靜的心制造奇妙的波瀾！
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂中，我很少去想這種音樂表達(dá)，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，它們需要你用心去感受，去體驗(yàn)，去遐想。
每個(gè)人在他坎坷的人生旅途中，無(wú)論什么時(shí)候什么情況下你都能聽音樂，音樂都會(huì)給你陽(yáng)光；給你力量！
音樂，在空間里播放；但你可以讓自己的心隨它飛翔。人的一生一定會(huì)有美妙的音樂。你的內(nèi)心會(huì)被這些音樂震撼陶醉，那些情感的旋律會(huì)融化在你的靈魂里。
一個(gè)人完全被音樂征服了。他的生活變得豐富多彩，就像在一張白紙上畫出美麗的顏色。
快看！坐在搖椅上的老奶奶抱著嬰兒哼著小曲，孩子在美妙的小曲聲中漸漸入睡，睡得那么安詳和諧。
欣賞音樂的作文 17
來(lái)得很緩慢——讓人一眼就能看出：要下雨了。
天空暗得可怕，烏云密布，時(shí)不時(shí)刮幾陣“妖風(fēng)”，天陰得像要掉下來(lái)，讓人恨不得立刻逃回家去。
很長(zhǎng)時(shí)間后，開幕式開始了。狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，那聲音聽起來(lái)真讓人心驚，盡管關(guān)了門，緊了窗，還是能聽見窗外面恐怖的“尖叫”聲。
節(jié)目開始了！這是一首充滿邪惡與激情的搖滾樂曲，閃電是在為樂曲有規(guī)律得打著節(jié)拍；雷聲是在為樂曲打著大號(hào)軍鼓，唱著無(wú)字的'歌謠；雨點(diǎn)在與人們進(jìn)行著互動(dòng)，奸笑著，無(wú)情地拍打著世上的一切；狂風(fēng)唱著驚心的超高海豚音，企圖刮去人們用來(lái)自衛(wèi)的“盾牌”……
終于，演唱會(huì)轉(zhuǎn)到了片尾曲:雨小了下來(lái)，風(fēng)也停止了歌唱，一切又緩緩的平靜了下來(lái)，地上的小雨點(diǎn)雖然化作了一灘灘水洼，卻還不甘心，趁人走過時(shí)，跳上他的鞋子。樹上的雨點(diǎn)埋伏在葉片上，有人走過，就跳下，跳進(jìn)他們的頭發(fā)里。
雨后變得很寧?kù)o，很清爽，我好像聽見了小草生長(zhǎng)的旋律，樹木吃飽的打嗝聲。音樂會(huì)，就此結(jié)束了。
欣賞音樂的作文 18
有人喜歡美麗的鮮花，有人喜歡口感絲滑的巧克力，而我卻喜歡聲音如流水的音樂盒。
這個(gè)音樂盒是我過生日時(shí)好朋友送給我的，它穿著天藍(lán)色的外衣，上面印著一位吹泡泡的小姑娘，在透明的玻璃罩里正下著大雪，雪地里站著一位穿著棉衣的小女孩，小女孩還牽著一只可愛的.小狗。音樂盒的下面有一個(gè)小小的發(fā)條，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它，美妙的音樂就會(huì)慢慢流出，一邊看著音樂盒里的美景，一邊聽著優(yōu)美的樂曲，感覺自己就像音樂盒里的小女孩，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直美炸了！
音樂盒就站在我的書桌上，它的旁邊還有一個(gè)小一點(diǎn)的音樂盒，和它長(zhǎng)得一模一樣，簡(jiǎn)直像一對(duì)親姐妹。
我非常愛惜它們，每天都會(huì)把它們擦得干干凈凈，擦的時(shí)候也是萬(wàn)分小心，生怕打破了它們。有一次，弟弟想玩玩我的音樂盒，我同意了，就在他還給我的那一瞬間，差一點(diǎn)就掉在了地上，幸好我眼疾手快接住了，真是虛驚一場(chǎng)。
我的音樂盒十分神奇，在夜晚可以變成小夜燈來(lái)為我照亮。
我非常喜歡我的音樂盒，我一定會(huì)好好愛惜它們的。
欣賞音樂的作文 19
我們放假了，天上的小雨滴們也放假了。這不，小雨滴們從云朵上跳了下來(lái)。
它們有的聚在一起，在天空跳著舞；有的手拉著手圍成圈；有的聚在一起正在商量它們要去哪兒玩�！人鼈�?cè)谔炜胀鎵蛄�，就立馬開始準(zhǔn)備降落了……一顆顆透明的錐形小雨滴們滴在了不同的地方，發(fā)出了不同的聲音。小雨滴滴在了窗戶上，發(fā)出了“叮�！甭暎恍∮甑蔚卧诹髓F桶上，發(fā)出了“嗒嗒”聲；小雨滴滴在了汽車上，發(fā)出了“咚咚”聲……這些聲音匯聚在一起，好像是小雨滴們?cè)谂e行熱鬧的'演唱會(huì)。有幾滴雨滴滴在了我的鼻子上，我的鼻子頓時(shí)有了一種涼絲絲的感覺，仿佛小雨滴正在和我打招呼。
雨下得更大了，把走在路上的人們衣服都打濕了一大片。人們紛紛躲進(jìn)自己的房子里，街上都已經(jīng)沒有什么人了。這時(shí)，天上的雷公公也放假了，伴隨著小雨滴一起來(lái)到了人間�！奥〃D―隆――”的聲音仿佛是雷公公在追小雨滴時(shí)發(fā)出的跑步聲。有的孩子害怕得忙躲進(jìn)暖和和的被窩里。
這一天，人們似乎都早早地睡了，外面到處都有小雨滴和雷公公快樂玩耍的身影……
欣賞音樂的作文 20
星期天，我來(lái)到浙江音樂廳，欣賞了一場(chǎng)由浙江交響樂團(tuán)演奏的交響音樂會(huì)。
我走進(jìn)演播大廳，只見臺(tái)上已經(jīng)擺放好了各種樂器，有小提琴、中提琴，還有大提琴、薩克斯等。隨著一聲悅耳的鈴聲響起，所有演奏人員來(lái)到場(chǎng)內(nèi)，只見男士身穿黑色襯衫、黑色長(zhǎng)褲，一付英國(guó)紳士的風(fēng)度，而女士呢，則像小燕子一樣，身著拖地黑色長(zhǎng)裙，給人一種高貴、莊重的感覺。在主持人隆重地邀請(qǐng)后，迎著觀眾們熱烈的掌聲，從后臺(tái)走出了一位白發(fā)蒼蒼卻又神采奕奕的老人，他就是在瑞士大名鼎鼎、家喻戶曉的指揮家，也是這場(chǎng)演出的指揮----尼克勞斯先生。他曾患過帕金森病，這是他恢復(fù)后的第一場(chǎng)演出，我不禁為他那頑強(qiáng)的毅力而感到敬佩。只見他掃視了一下演奏席，臺(tái)上立刻鴉雀無(wú)聲，他緩緩地舉起雙手，一陣動(dòng)聽的音樂立刻從舞臺(tái)上傳了出來(lái)，一場(chǎng)賞心悅目的`交響音樂會(huì)拉開了序幕。音樂有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，有時(shí)像百靈鳥高聲歌唱，有時(shí)如洶涌的潮水，有時(shí)又像清脆的小溪……讓觀眾如同身臨其境，陶醉其中，有的小孩還情不自禁地跟著音樂哼起曲兒來(lái)。
最后，音樂會(huì)在觀眾們熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然音樂會(huì)結(jié)束了，但我還沉浸在美妙的音樂中。真是一場(chǎng)好音樂，一次好享受��！
欣賞音樂的作文 21
在十月的最后一天，十月三十一日也就是上周五。在我們班主任組織下，我們班舉辦了一次班級(jí)音樂會(huì)。上來(lái)獻(xiàn)唱的人，那可都是咱們班音樂達(dá)人般的人物，讓同學(xué)們都贊嘆連連。
張恒和董皓鵬合力來(lái)首《逆戰(zhàn)》，這是一首槍戰(zhàn)網(wǎng)游的主題曲，那激情澎湃的.曲調(diào)，全班都嗨起來(lái)了。你聽：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)。在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……”連金老師也拍手叫好，這為后面的同學(xué)開了個(gè)好頭，相信后面的同學(xué)一定會(huì)“越唱越勇” 。
看著男生的表現(xiàn)都如此帶勁兒，女生也派出了安琪和詹益琴合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，收獲了全班同學(xué)的掌聲。當(dāng)安琪唱到“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)”時(shí)，全班也跟著一起唱了起來(lái)。音樂流淌在你我之間，美妙極了。
最后，韓旭陽(yáng)和張恒唱了一首“古劍”神曲《劍傷》。這首歌唱得可好聽了，真是回味無(wú)窮��！以“世界多紛擾，生死困頓，寂寥。能飛到多高，多久才是破曉�；镁持屑灏尽弊鰹榻Y(jié)尾，我覺得，這才是畫龍點(diǎn)睛之筆呀。
活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束了，我覺得這次音樂會(huì)辦得非常好，真希望這樣的活動(dòng)多一些，為我們班添加更多歡樂。
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