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      2. 音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文

        時(shí)間:2022-02-28 13:29:12 音樂(lè) 我要投稿

        音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文(通用5篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文,希望能夠幫助到大家。

        音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文(通用5篇)

          音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文 篇1

          望著書(shū)柜里那張“北京市第十六屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱隊(duì)展演二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,我不由得想起在那比賽前的“魔鬼訓(xùn)練”。那真是苦不堪言啊!從開(kāi)始的積極參加訓(xùn)練到想要放棄再到繼續(xù)堅(jiān)持直到在合唱比賽中脫穎而出,拿到獎(jiǎng)狀,取得成功。這其中是多么地艱辛!

          我那是還是個(gè)剛剛上初一的小孩子,那時(shí)的我很喜歡音樂(lè),于是報(bào)名了合唱團(tuán)。但是沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,吃不了苦的我,根本適應(yīng)不了那么艱苦的訓(xùn)練。

          天氣又悶又熱,像我的心情一樣。我們呆在那沒(méi)有空調(diào)的“桑拿屋”唱著歌。我瞥見(jiàn)了那個(gè)站在前排的一個(gè)男同學(xué),他的汗在他的頭發(fā)尖處形成汗珠滴落在地板上,好像發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的響聲。汗浸濕了他的白色T恤,我想那T恤大概能擰出水吧!我也熱得要命,拿出譜子夾子不停地扇著風(fēng),那微微涼的小風(fēng),稍稍讓我涼快了一些,但還是特別熱。再加上剛才站了好半天,腿也很酸。霎那間,悶熱和勞累像被施了魔法似的纏繞著我的全身,想甩也甩不開(kāi),讓我的心情變得焦躁不安。我不斷地告訴自己:要冷靜,要堅(jiān)持住。〗^對(duì)不能放棄!可就是靜不下來(lái)。突然一只充滿了汗水的手握住了我的手,她堅(jiān)定地注視著我:“堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住啊,有我在呢!”我從她那堅(jiān)定的眼神中得到了勇氣,從她那充滿汗水的手中得到了力量。是!不堅(jiān)持如何取得勝利的果實(shí),如何得獎(jiǎng)。為了我最喜愛(ài)的音樂(lè),我重新把譜子舉到了胸前,和大家一起唱了起來(lái)。

          很快,就到了比賽那天。我的心怦怦地跳個(gè)不停。緊張、激動(dòng)、害怕……種種心情壓在我的心頭,使我的手心中都滲出了汗。旁邊的同學(xué)看出了我的緊張,她緊緊地握住了我的手,堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“別怕,我們一定會(huì)成功的。”是!那么多天的“魔鬼訓(xùn)練”我們都忍耐了,今天怎能退縮呢?怎能輕易放棄呢?我注視著那燈光下充滿力量的雙眼。我暗暗地發(fā)誓,我一定要堅(jiān)持到底,現(xiàn)在正是黎明前的那最難熬過(guò)去的黑夜,我相信那份來(lái)之不易的果實(shí)終會(huì)屬于我們。

          伴奏聲想起,那強(qiáng)烈的燈光“打”在我們身上,就像那滾燙的開(kāi)水潑灑在身上似的,讓我非常難受?晌乙廊晃⑿χ鎸(duì)著臺(tái)下的每一位觀眾和評(píng)委。汗水灑遍了我的全身,但我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑绖倮驮谇胺。即使再苦再累,即使汗流浹背,即使全身酸痛,即使筋疲力盡,我從未放棄過(guò)我所喜歡的音樂(lè),我一直堅(jiān)持著!

          當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我知道我們成功了,我們通過(guò)不斷地堅(jiān)持和努力得到了這份來(lái)之不易的成果。

          如今的我已經(jīng)是個(gè)上初三的大孩子了,這份小小的獎(jiǎng)狀我依然保存得完好無(wú)損。這張紙雖然薄,但載滿了同學(xué)們辛勤的付出,載滿了我們的堅(jiān)持不懈,更載滿了這份珍貴的同學(xué)情。音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光。

          音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文 篇2

          秋天的黃昏,太陽(yáng)漸漸消失了,留下的,只有滿天霞光。

          我背著書(shū)包,獨(dú)自一人走在回家的路上,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,有一群人擁在一起,我加快腳步,湊了過(guò)去。

          熙熙攘攘的人群中,有中年人,有老年人,也有稚氣未脫的孩童。在人群的中央,坐著一位老人,皺紋布滿了他的臉龐,頭發(fā)也是白發(fā)中摻雜著幾根銀發(fā),但最引人注目的,還是他手上的二胡。

          一把朱紅色的二胡在他手中,彷佛是有靈力一般。弦,在琴上來(lái)回拉動(dòng),左手在琴上不斷按動(dòng)。那只蒼老的手,布滿了青筋,老年斑格外明顯,修長(zhǎng)的手指不斷按著琴。他彈的調(diào)子一會(huì)兒悠揚(yáng),一會(huì)兒激烈,彷佛是在用音符訴說(shuō)一個(gè)故事。太陽(yáng)的余暉照在他的臉上,反射出了光,周圍的孩子都睜大了眼,彷佛是被震撼到了。

          他繼續(xù)拉著,周圍的一切都不能打擾他,他沉浸在自己的世界里,噪雜的喧囂聲漸漸淡了,有些人催促著孩子快點(diǎn)回家,要來(lái)不及做飯了,而那些孩子卻意猶未盡,可能是第一次接觸的新鮮感吧。

          太陽(yáng)的光輝灑進(jìn)這條小巷落到他的身上,他的琴上。一切就像被定格了一樣,他的音樂(lè)讓人沉醉其中······

          人漸漸少了,大多都回了家,只仍有幾位在原地,我也漸漸走遠(yuǎn)。天暗了,晚霞也淡了。

          太陽(yáng)使他閃閃發(fā)光,音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光。

          音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文 篇3

          “君不見(jiàn),漢終軍······君不見(jiàn),班定遠(yuǎn)······”這一首新一軍抗日軍歌久久回蕩在我們的耳邊。

          你聽(tīng),那威武雄壯的起調(diào),正如歌中“男兒應(yīng)是重危行,豈讓儒冠多誤身”的磅礴氣勢(shì);那起起落落的小調(diào),正如中國(guó)人民抗日必勝的決心;勝利的戰(zhàn)鼓從遠(yuǎn)方傳來(lái),悠揚(yáng)的樂(lè)曲伴隨著眾人的歡聲笑語(yǔ),彷佛是——“歸來(lái)央道萬(wàn)人看,朵朵鮮花擲馬前”的喜悅。中國(guó)抗戰(zhàn)的勝利少不了的便是中華男兒為國(guó)效力。戰(zhàn)士們?yōu)閲?guó)為民誓死奮戰(zhàn),黑壓壓的烏云下閃著抗敵、革命的金光。

          望著,望著,要把鮮艷的漢旗飄揚(yáng)在富士山上,要讓中華從此號(hào)長(zhǎng)雄。中華民族的血液里從來(lái)沒(méi)流淌過(guò)侵略的細(xì)胞,但是我們也誠(chéng)知和平是由戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血中成就的,國(guó)家的興旺正是由不畏強(qiáng)敵的英雄們守護(hù)的。這一面鮮艷的.五星紅旗,是戰(zhàn)士們揮灑滿腔熱血染紅的。這一面五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)著熱切的光,格外閃亮、耀眼!

          中華民族的崛起,是依靠這些民族的脊梁,是靠這些為了國(guó)家不顧個(gè)人利益的人,是靠這些舍身求法的人,是靠這些埋頭苦干、拼命硬干的人,是靠這些為民請(qǐng)命的人,正是這些民族脊梁扛起了中華民族的一片天。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊總是有著淡淡的光,一張張笑靨燦爛、可愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)著那束光亮,心頭顫動(dòng)——遠(yuǎn)處又傳來(lái)那悠揚(yáng)的歌聲······

          “君不見(jiàn),漢終軍······”

          音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文 篇4

          你可曾聽(tīng)過(guò)那一種奇特的音樂(lè)?

          外公住在山里。那里林木一望無(wú)際,山路九曲十八彎。村里有人翻修舊宅,運(yùn)送樓板的大卡車卻在山腳下卡了殼——路太窄了。

          村里的大喇叭一響,村上的青壯年就都來(lái)了。一個(gè)個(gè)黝黑的脊背,一條條結(jié)實(shí)的臂膀,齊刷刷地聚了來(lái)。甩開(kāi)十余條粗大的麻繩,牢牢鎖住石板的四角和中央,繩子另一頭,系在漢子們兩兩合作懸起的扁擔(dān)上。精神矍鑠的老村長(zhǎng)緩慢低沉喊出口令:“一,二,三,起——”所有的麻繩立刻同時(shí)繃緊,所有的扁擔(dān)猛地一沉。漢子們凝神屏氣,扎穩(wěn)下盤(pán),同時(shí)發(fā)一身喊,幾噸重的條石開(kāi)始緩緩離開(kāi)地面。待漢子們站穩(wěn)腳跟,老村長(zhǎng)又發(fā)令:“嘿——呦,嘿——呦!”一聲變兩聲,兩聲變四聲,漢子們不約而同,隨著這節(jié)奏默契地和著低沉的號(hào)子。他們穩(wěn)穩(wěn)地托起扁擔(dān),步調(diào)一致,將條石一寸寸地向前挪移。黝黑的肌膚上,汗水滴滴灑落,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          從未聽(tīng)過(guò)這樣奇特的音樂(lè)。內(nèi)容是如此簡(jiǎn)單,兩個(gè)字,重復(fù),再重復(fù)。節(jié)奏是如此的單調(diào),一長(zhǎng)一短,循環(huán)往復(fù)。那聲音,低沉沙啞,遠(yuǎn)不如舞臺(tái)上的歌聲動(dòng)聽(tīng)。

          這樣簡(jiǎn)單的號(hào)子,卻令我心靈感到震撼與感動(dòng)。那聲聲號(hào)子,是勞動(dòng)者的智慧,是農(nóng)人的堅(jiān)韌,是天地之間最為純凈,最有力量的音樂(lè)。

          我曾凝視俄國(guó)畫(huà)家列賓的《伏爾加河上的纖夫》。一群悲苦的纖夫爬行在沒(méi)有盡頭的岸邊。從他們痛苦冷峻的面容里,我猜他們一定也在同時(shí)吼著拉纖的號(hào)子,用整齊一致的節(jié)奏,來(lái)減輕軀體的重負(fù),對(duì)抗這不公平的命運(yùn)。

          古今中外,有一種音樂(lè),只在勞動(dòng)時(shí)響起。那聲音,從《詩(shī)經(jīng)》的“坎坎伐檀兮”中走來(lái),從黃土地激情四射的安塞腰鼓中走來(lái),從高亢粗獷的秦腔中走來(lái)……

          記憶中,外公愛(ài)吹嗩吶,會(huì)拉二胡。農(nóng)忙時(shí)節(jié),炎陽(yáng)肆虐,麥田一望無(wú)際。村民們干活乏了,便圍坐樹(shù)下,納涼休息。女人們送來(lái)涼茶,外公就從兜里掏出樂(lè)器,為鄉(xiāng)親們吹奏一曲。那些歡樂(lè)的曲調(diào),讓人們暫時(shí)忘卻了田間勞動(dòng)的辛苦。有時(shí),鄉(xiāng)親們也會(huì)打著拍子,哼著古老的戲文。我想,若沒(méi)有音樂(lè)的陪伴,只有那一望無(wú)際的麥芒,農(nóng)民的日子該有多么辛苦而又絕望呀!

          數(shù)千年來(lái),我的祖祖輩輩,面朝黃土背朝天。但只要他們生活中有嗩吶,有二胡,有戲曲,那么,在他們盡情流汗的那一刻,日子是閃閃發(fā)光的。

          若問(wèn)我,什么樣的音樂(lè)最動(dòng)人?我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那十幾個(gè)撼動(dòng)巨石的身影,耳邊就會(huì)響起那整齊的有力的號(hào)子聲。那是一呼百應(yīng),那是血?dú)夥絼偅鞘怯萌祟惖募∪夂图沽鹤囗懙纳琛?/p>

          音樂(lè)讓這一刻閃閃發(fā)光中考作文 篇5

          我小的時(shí)候,頂怕刮風(fēng)下雨。

          那時(shí),家里窮,只有兩間瓦房,一間用來(lái)做飯,一間用來(lái)睡覺(jué)。因?yàn)槠婆f,所以漏風(fēng)又漏雨。

          十歲那年,爸媽外出打工,我和姐姐留守在家。冬天的一個(gè)晚上,我和姐姐被身上冷冰冰的被子凍醒了。開(kāi)燈后才發(fā)現(xiàn),房頂床上的位置在漏水。窗外的雨滴聲很大。寒風(fēng)穿過(guò)窗棱,發(fā)出嗚嗚咽咽地哭腔,鉆進(jìn)屋子里來(lái),刮在身上,鉆肌入骨地疼。我坐在床角,雙手抱著腿,怕得很。

          突然,姐姐說(shuō):“我們拿盆接水吧!”她迅速起身下床,走到外間的廚房,拿來(lái)洗臉的鐵盆、刷牙的磁缸,還有盛湯用的大碗。

          她走到床邊,先把被褥掀起來(lái),卷到床頭,接著把這些盆碗放在床上漏水的位置。原本砸在被褥上發(fā)出“啪”“啪啪”的雨滴,瞬間落在了盆里、磁缸里、碗里,發(fā)出了清脆的“滴”“滴答”聲,像家里擺鐘發(fā)出的聲音。一瞬間,我竟沒(méi)那么怕了。

          “弟弟,你別急,馬上還有好聽(tīng)的呢!苯憬阆袷前参课,也像是安慰她自己地說(shuō)。我望著姐姐篤定的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          果然,隨著盆碗里的水越來(lái)越多,房頂上掉下來(lái)的雨滴落在深深淺淺的盆盆碗碗里,竟然發(fā)出了一串優(yōu)美的音樂(lè)聲——“!薄岸_恕薄岸_恕。

          “姐姐,這個(gè)聲音好好聽(tīng)呀!蔽掖竽懙卣f(shuō)。

          “這是大自然的交響樂(lè),是老天爺給我們聽(tīng)的,別人家房子好,還聽(tīng)不著呢。”說(shuō)完,姐姐自豪地笑了。

          這時(shí),雨滴敲打鐵器、瓷器發(fā)出的清脆聲,和著窗棱上嗚咽的風(fēng)聲,真的就像一曲交響樂(lè),讓這樣的寒夜不再孤寂。而姐姐就是這場(chǎng)交響樂(lè)的指揮家,這一刻,她在我眼里閃閃發(fā)光。

          我和姐姐是留守兒童,我們很早就懂得貧窮的滋味。但姐姐從不悲愁,而是在這樣的生活中尋找出樂(lè)趣來(lái)。一個(gè)人的物質(zhì)可以貧窮,但心一定不能貧窮。命運(yùn)漏下的風(fēng)雨,是老天爺賜予你生命的交響樂(lè),它讓你的人生閃閃發(fā)光。

          從那以后,再遇到刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)怕過(guò)。

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