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      2. 音樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-06-10 11:41:09 音樂(lè) 我要投稿

        【精品】音樂(lè)作文合集七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】音樂(lè)作文合集七篇

        音樂(lè)作文 篇1

          今天晚上,我在寫(xiě)作文,學(xué)校那邊傳來(lái)一陣音樂(lè)聲,我很好奇,好想去看看,我問(wèn)媽媽可不可以去看,可媽媽就是不同意。最后,媽媽還是答應(yīng)了,媽媽說(shuō):“你去半個(gè)小時(shí)就回來(lái)。”我剛走出門(mén)口,媽媽叫住我,說(shuō):“我怕你被別人拐走,我和你一起去吧!眿寢岒T車(chē)帶我來(lái)到學(xué)校。

          只 見(jiàn)學(xué)校門(mén)口搭了一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái),上面站著一個(gè)叔叔,金色頭發(fā),帥極了,那個(gè)叔叔一邊唱歌一邊做高難度的動(dòng)作,不過(guò)好久才做一次,我想:“要是整場(chǎng)只表演 不唱歌就好了。”接著,主持人上來(lái)了,讓觀眾品嘗豆?jié){,我也想喝,可人太擠了,拿不到。還向我們介紹豆?jié){機(jī),那是一臺(tái)全自動(dòng)的豆?jié){機(jī),牌子是新美。

          到8點(diǎn)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“太晚了,我們還要回去復(fù)習(xí)呢,我便和媽媽一起回家了。

        音樂(lè)作文 篇2

          音樂(lè)在我們生活中扮演著重要的角色,音樂(lè)無(wú)處不在,在我們出沒(méi)地方常常播放著音樂(lè),音樂(lè)陪伴著我們。

          在煩躁的時(shí)候,聽(tīng)一首輕柔的歌曲讓我們心情舒暢;在難過(guò)的時(shí)候,聽(tīng)一首悲傷的歌曲正好迎合自己的心情,釋放著憂傷;在歡樂(lè)的時(shí)候,聽(tīng)一首歡快的歌曲,讓自己更加愉悅。音樂(lè)不知不覺(jué)的就走進(jìn)了我們的生活,存放著我們不一樣的感受。

          無(wú)論是在商場(chǎng)里還是在街道上,都會(huì)在無(wú)意之間聽(tīng)到傳來(lái)的音樂(lè),配著合適的音樂(lè),行走在人群中,即使是沉悶的天氣里也能舒緩人們的心情,因?yàn)橛辛艘魳?lè),我們的生活添加了新的色彩。

          每一首歌曲,都有一個(gè)故事;每一段旋律,都有一種感覺(jué)。音樂(lè)的背后是愛(ài)好音樂(lè)者的不斷付出,在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的靜靜沉思,對(duì)著滿天的星星或是黑得無(wú)法承受的天空,夢(mèng)中一咋驚醒后的驚嘆。當(dāng)站在舞臺(tái)上,面對(duì)著很多的觀眾,伴隨著振奮人心或輕輕的背景音樂(lè),唱出自己內(nèi)心的那種情感,在舞臺(tái)上隨心而動(dòng),也是一種享受,因?yàn)橛幸魳?lè)的陪伴,他們學(xué)會(huì)了在場(chǎng)合中游刃有余,學(xué)會(huì)承受孤單。作為傾聽(tīng)者,陶治著性情,尋找此時(shí)的靈感。

          經(jīng)歷繁忙學(xué)習(xí)或工作的我們,也許會(huì)有不順心,有幾許不滿,很多人會(huì)選擇音樂(lè)當(dāng)自己的伙伴,選擇舒適的場(chǎng)合,撩動(dòng)自己的內(nèi)心,釋放自己的心情,如此美好。

          恩格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是生活中最美好的一面!痹谝魳(lè)里,記錄著各不相同的心情,有著難過(guò),有著快樂(lè),有著舒暢,有音樂(lè)陪伴,真好。

        音樂(lè)作文 篇3

          靜靜的夜晚,坐在窗前,把心情交給吹拂的涼風(fēng),仍憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶,點(diǎn)開(kāi)自己最鐘愛(ài)的那首歌,陶醉在這美妙的樂(lè)曲中。

          抬頭一看,滿天星辰配合著這優(yōu)雅的鋼琴曲,星辰與這琴趣相互配合,相互舞動(dòng),星辰仿佛與這琴聲為高山流水,你若想之,他必得之,而我亦如那些星辰,與這曲子相依為命,曲子的節(jié)奏快慢,響度的高低起伏,音調(diào)的大小不一,于我嘴里哼出來(lái)的小曲兒,又別有一番情味,音樂(lè)令我陶醉。

          這星辰一過(guò),剩下的天上的云,天以黑,云也灰,這暗淡無(wú)光的天空,沒(méi)有與她為伴,更沒(méi)有與他為敵,看著這暗淡的天,對(duì)著這廣闊的大地,又聽(tīng)著這讓人沉醉癡迷的音樂(lè),使人忘記疲勞,又叫人望峰息心,讓人放下一天勞累的學(xué)習(xí)工作,浸睡在這場(chǎng)與天為友,與星辰為伴,與風(fēng)為閨友。

          音樂(lè)讓人陶醉,每一首歌隱藏著許許多多真摯的故事,每一個(gè)舞動(dòng)的音符,都是歌手們的心血,每一首歌不是憑空猜想,不是天馬行空,更不是異想天開(kāi),它是每一位藝人嘔心瀝血的佳作,它讓人深思熟慮之后放松,是雨過(guò)天晴后的彩虹,是平息心情的良藥,它是音樂(lè),是藝術(shù),是良藥,更是朋友。

          坐在窗前,看著滿天星辰,聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè),想了這么多,平息了心中的怨恨,古人的望峰息心,如今的聽(tīng)曲息心。音樂(lè),有你陪我走下去!

          真好!

        音樂(lè)作文 篇4

          從小到大我就很喜歡音樂(lè),一聽(tīng)到音樂(lè)就手足舞蹈。

          有一次,在上音樂(lè)課的時(shí)候老師開(kāi)開(kāi)音樂(lè)讓我們跟音樂(lè)唱,我先聽(tīng)了一遍,就可以用標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)吧歌詞唱出來(lái)。同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。我的同桌說(shuō):“你太棒了,只聽(tīng)了一遍音樂(lè)你就可以完整的唱出來(lái),你的腦袋了到底裝著什么啊、你真是音樂(lè)天才!崩蠋焼(wèn)我:“你學(xué)過(guò)音樂(lè)么?”我說(shuō):“老師沒(méi)有啊。”“那你為什么只聽(tīng)一遍就能唱出一整首。俊崩蠋煈阎闷嫘膯(wèn)我!翱赡苁且?yàn)槲覐男【蛯?duì)音樂(lè)敏感吧!蔽也豢隙ǖ恼f(shuō)。老師說(shuō)我是音樂(lè)天才,讓我在舞臺(tái)上自己唱這歌,下面的老師和同學(xué)給我加油打氣。我鼓起勇氣在舞臺(tái)上唱出了讓他們自豪的歌。

          心靜,細(xì)心聆聽(tīng)。偶爾微風(fēng)一過(guò),頭頂?shù)娘L(fēng)鈴發(fā)出清脆的'響聲。此刻,你愜意嗎?

        音樂(lè)作文 篇5

          “小煩惱有什么大不了,唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)!泵糠隉⿶赖臅r(shí)分我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜愛(ài)聽(tīng)歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每逢聽(tīng)到歌我都會(huì)特別放松,特別高興。聽(tīng)歌能夠讓我的精力放松,能夠不去想那么多工作,閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),多么愜意啊,帶上耳機(jī),把音量調(diào)到最大聲,整個(gè)國(guó)際都是音樂(lè),我能夠縱情的陶醉在音樂(lè)的國(guó)際里,不理睬這國(guó)際的喧嘩,多好。

          每逢聽(tīng)到音樂(lè),我都會(huì)閉上眼晴去享用,不論是什么場(chǎng)合,有一次還由于聽(tīng)音樂(lè)被老媽吵了一頓,但我對(duì)音樂(lè)的喜好并沒(méi)有因此而改動(dòng),我喜愛(ài)音樂(lè),誰(shuí)也阻止不了。

          音樂(lè)能夠敲開(kāi)關(guān)閉的心靈,紓解郁悶苦悶的心境,乃至音樂(lè)還能夠做到某些程度的心靈醫(yī)治。音樂(lè)能夠協(xié)助入睡、進(jìn)步免疫力、添加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力,讓人的身心都得到適度的開(kāi)展、解放。看吧,音樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)許多吧,這也是我喜愛(ài)音樂(lè)的原因?墒窃虿恢惯@些哦。

          “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎樣愛(ài)你都不嫌多”聽(tīng)歌去嘍。

        音樂(lè)作文 篇6

          從八歲開(kāi)始,我便踏上了音樂(lè)學(xué)習(xí)的旅途??吹長(zhǎng)笛。至今,我已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了,長(zhǎng)笛已成為我生活中不可缺少的一部分。我嘗到了練長(zhǎng)笛的辛苦,也體驗(yàn)到了舞臺(tái)上的榮耀。

          每當(dāng)我用長(zhǎng)笛吹奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),心中就充滿了歡樂(lè)。去年六一兒童節(jié),我們樂(lè)團(tuán)合奏了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等。長(zhǎng)笛、小號(hào)、黑管、薩克斯,這四個(gè)聲部合到一起,發(fā)出美妙?lèi)偠穆曇簟N易院,我感受到了集體合奏的樂(lè)趣,集體的力量是神奇的!看著臺(tái)下兩千多名同學(xué)和老師都在欣賞。我真幸福,因?yàn)槲业牡崖暷芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)!老師直夸我:“Steven Great!”

          長(zhǎng)笛需要每天刻苦練習(xí),這培養(yǎng)了我的毅力。每次登臺(tái)演出都令我難忘,特別是成功的北京考級(jí),更增強(qiáng)了我的自信心。我在一次次表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)中經(jīng)受鍛煉,不斷成長(zhǎng)。

          伴隨我兩年的長(zhǎng)笛呀!你帶給我的有歡樂(lè),有淚水,有辛勞------我自豪,我仍然堅(jiān)持著。也許我不能成為長(zhǎng)笛家,但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有音樂(lè)的!

        音樂(lè)作文 篇7

          今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì),上半場(chǎng)非常好聽(tīng),我都聽(tīng)得入迷了,連上廁所都舍不得去,只好憋到中場(chǎng)休息時(shí)才去的。

          下半場(chǎng)我我覺(jué)得不好聽(tīng)了,媽媽說(shuō)是我累了,堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間,但我還是拍手祝賀,劉校長(zhǎng)說(shuō)歡迎的時(shí)候一定要拍7下以上,這樣才禮貌,我拍了十幾下。爸爸媽媽說(shuō)看我很喜歡以后還要帶我來(lái)看別的節(jié)目。

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