一年級描寫春天的優(yōu)秀作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一年級描寫春天的優(yōu)秀作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文1
春姑娘可真聰明，她請來了春雨，既送走了居住在喀左四個多月的冬爺爺，又讓告訴我們春天來了。
在春雨的召喚下，小草揉著睡眼探出了頭，柳樹阿姨也換上了春姑娘給她裁剪的新衣服……不過，我最喜歡的還是烏蘭山上那美麗的花海。
連翹花就是花海中的一員，在它四片深黃色的花瓣里，有一叢嫩黃的花蕊。別人說連翹花就像一只只黃色蝴蝶在春風中起舞。我卻覺得，那些花蕊就像一個個水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懶懶的，不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后，鮮紅的花骨朵好像孩子們鼓著的小嘴，粉紅的就已經(jīng)完全開放了，像是春游的孩子們開心的笑臉。
丁香花也不灰心，雖然不那么亮麗，但是它的花香很濃，就像一個全身上下都噴滿了香水的美麗姑娘。
那些不知名的小野花，也來湊熱鬧，紅的、紫的、白的……這一朵、那一串、東一叢、西一片，努力吸引著我們的目光，誰也不愿意被別人比下去。
我喜歡春天，因為花兒在春天開放，因為春天充滿熱情，讓我心中充滿溫暖的渴望。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文2
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文3
春天來了，我和小伙伴們一起到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風拂過，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去，好像到處在找媽媽；小魚在河水里一會兒散開，一會兒聚攏，好像在說悄悄話。
我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，像是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放，像一個個初生的嬰兒，非常嬌弱。春風吹來，花兒散發(fā)出迷人的芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就像一個調皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文4
春天來啦！它帶著喜悅！柳樹扎了許多小辮子；桃花姐姐笑得格外燦爛；雷公用它粗大的聲音叫醒了小樹弟弟……
過了一會兒，調皮的鳥兒從南方趕回來，在樹弟弟身上忙著“建房子”。樹弟弟連忙說：“別碰壞那嬌嫩的身體。”
又來了一片爭吵聲。小柳樹說：“看我多漂亮，長長的‘頭發(fā)’�！碧一ń憬阏f：“看我多漂亮，燦爛的笑容，粉紅與綠色的外衣�！币艺f，你們都很漂亮。
小花對草弟弟說：“我做了一個美夢，夢見我在河邊照自己是否美麗，一條小魚走過來，說：‘花姐姐，你真漂亮，要是我有你這朵漂亮該多好�！腋吲d得不得了�！辈莸艿苷f：“我沒有做夢，也沒有夸我�！�
春天多美��！希望我能一直生活在這美麗的季節(jié)中，享受這美好的生活……
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文5
盼望著，盼望著，春天終于來了！
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。他辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地山川、平……所過之處，都留下了蓬勃生機。
我愛春天！愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風。是她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。春風是生命的使者。
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，漸綠了柳樹，催開了報春花……告訴我們春天來了。于是，小草鉆出了地面，扭動著它柔軟的身體，驚奇地張望著；報春花迅疾地張開了小喇叭；楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……
愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索——落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱者春天的奏鳴曲。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命和希望的象征，而我們的童年又被稱作“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜著寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的春天吧！
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文6
春天來了，天氣暖和了，積雪融化了，淘氣的春風娃娃，使勁的向白云吹，吹得春雨沙沙的下。小河“叮咚叮咚〃唱起了歌。柳樹冒出來嫩芽，隨著春風來回搖擺，好像在跟我們打招呼、問好。小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠茸茸的地毯。雪白的梨花、粉紅的桃花、杏花，都開放了。迎春花也不甘落后張開了小喇叭，像對人們說：“春天來了，春天來了”。小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著。小燕子從南方飛回來了，布谷鳥也飛回來了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝，在草地上玩耍。
我喜歡美麗的春天！
一年級描寫春天的`優(yōu)秀作文7
世界上有一個調色盤，鮮花是調色盤中的粉色，給你帶來沁人心脾的清香；樹葉是調色盤中的綠色，給你帶來一絲涼意；天空是調色盤中的藍色，給你帶來無窮的幻想……這個調色盤就是春天。
春天悄悄地來了，那幾片在樹上頑強度過寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫，讓你感到春的氣息。而花呢？在公園里開得爭奇斗艷，桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊，又有誰注意到了那一片片凋零的梅花瓣？樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳，是為了迎接春天？還是為了那些回巢的鳥兒？春筍也探出頭來，像一個被包得裹裹的金字塔。這代表什么？哦！我明白了，這代表活力。
春雷似乎在趕來的路上堵車了，不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬物的鼓聲。春風、春雨似乎來早了，公園里、廣場上放風箏的孩子一群群的，正好《村居》里所寫：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
春天雖然是匆匆來，但“她”給大地帶來了生機、活力。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文8
春天正要舉行一個音樂晚會，可是小動物們都不會表演，所以小鳥去找雷公公、春雨、春風和春水，請它們表演。
現(xiàn)在，表演開始了，春雨唱歌滴答滴答；春風彈琴沙沙沙沙；春雷打鼓轟隆轟�。淮核恼茋W啦嘩啦。滴答滴答，沙沙沙沙，轟隆轟隆，嘩啦嘩啦。
春天舉行音樂會，春筍是個指揮家。音樂會結束了，小草從土里偷偷的鉆了出來，它說：“謝謝你，春雨�！绷鴺渑ぶf：“謝謝你，春風�！弊哪绝B邊找蟲子邊說：“謝謝你，春雷�！濒~兒呢，搖著尾巴歡暢的說：“謝謝你，春水。”四大音樂家都很高興，說聲再見就走了。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文9
春天來了，大地蘇醒、萬物復蘇，到處散發(fā)著春天柔和的氣息。小草“哎喲……哎喲……”慢慢地從黑黝黝的泥土里鉆出來，春風一吹，如同一群群可愛的小女孩跳著優(yōu)美的舞蹈。河邊的柳樹早已長出嫩嫩的枝條，遠看仿佛柳樹綠色的頭發(fā)一樣隨風飄逸。迎春花、杏花、桃花……爭先恐后地投出花骨朵兒準備開放，尤其是田野間那大片大片黃燦燦的油菜花，猶如金色的海洋連綿起伏，還不時散發(fā)出淡淡的陣陣清香，讓人瞬間就陶醉了。
“轟隆��！”春雷一聲響。小動物們被驚醒了。青蛙跳出洞穴，趕緊出來伸伸懶腰，活動活動筋骨，準備迎接春天的到來。小鳥們一早就飛到樹枝上“嘰嘰……喳喳……”七嘴八舌地唱著悅耳的歌聲，好像在提醒大家春天來了！小昆蟲家族們也急忙從土壤里跑出來，想感受一下春天氣息。在夜里都不忘休息，還“唧唧……”哼著催眠曲，伴隨大家好好地睡上一覺。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”又是新的一年開始了，大家都在不停地忙碌著。我也要做好新年計劃，不斷的努力、不斷的進步，爭做一名優(yōu)秀的小學生。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文10
春天來了！桃花笑著說：“春天來了”。小鳥從鳥窩里飛出來，好象再說：“春天來了，我們出去玩吧！”黃色的迎春花開了，迎著春風偏偏起舞，小蝌蚪門在解凍的小河里游來游去，他們好象再說：“真開心！”小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了T恤和裙子在草地上歡快的跳起舞來了。
春天是個生機勃勃的季節(jié)，我們都喜歡美麗的春天。
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文11
春天是個五彩繽紛的季節(jié)，是一年四季中最美麗的、舒服的季節(jié)。春天中的一切事物是那么的美好，就像童話世界一般。
春天來了！春天來了！春姑娘敲響了所有的門叫醒了所有的植物，小草偷偷地伸出頭來，瞧一瞧，看一看，啊，春天又回來了；大樹伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開了睡眼朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又穿上了綠裝，花兒們穿上了歡迎春姑娘五顏六色盛裝，微笑著迎接春姑娘；小溪又唱起了歌準備來迎接春姑娘。
對了，對了，還有小動物們也從自己的床上下來，到外面看一看自己好久不見的世界。
啊，小燕子們和大雁們趕緊從南方飛回來，來和自己的朋友團聚。
再看一看我們小朋友們吧！我們都脫下了棉襖，投入到春天溫暖的懷抱，跑到外面去放風箏了。
春天，春天，春天，世界上的事物都那么喜歡你，都那么需要你，是你給了我們溫暖，是你讓我們感受到了幸福，我們都那么地愛你，需要你�。�
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文12
今天下午，我到媽媽上班的地方找春天。
我先來到樓下，仔細地找啊找，找啊找。我看見在溫暖的陽光下，嫩綠的小草慢慢地長出來了。它好像在說：“�。〈禾煺婧�！”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對同伴們說：“醒醒了！春天到了！”小樹對小嫩芽說：“小嫩芽，小嫩芽，快出來吧。春天到了！”小嫩芽聽見了，她伸了伸懶腰，慢悠悠地從樹枝上探出頭來，好像她還沒睡醒的樣子�？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳地從南方飛回來了。它們好像在說：“春天來了！春天來了！”
�。〗裉煳抑懒舜禾焓且粋�奇妙的季節(jié)！
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文13
四月的一個周末，我和爸爸媽媽還有兩個小朋友，一起到奧體公園游玩。
剛進公園，一大片綠色的草地映入眼簾，小草被修剪的平平整整。從遠方一看，就像一片綠色的大地毯。
再往前是一片花的海洋。各種花兒爭奇斗艷，萬紫千紅。紫色的紫羅蘭、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花，還有許多不知名的小花在風中跳舞。
河邊柳樹的頭發(fā)隨風飄蕩，就像一位亭亭玉立的少女，在河邊梳妝打扮。
這真是一個迷人的春天！
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文14
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄的來到了我們身旁。春天在哪里呢？
星期天，媽媽帶我到山上找春天。一路上，我看見桃花紅了，像春天的笑臉，朝著我們微笑。油菜花黃了，一陣微風吹來，花兒散發(fā)出陣陣清香，引來了一只只勤勞的小蜜蜂它們不停地采著花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的往下流，溪水清澈見底。幾條小魚在石頭縫里，游來游去，好像在捉迷藏。小溪旁的柳樹也發(fā)芽了，長長的柳枝垂到了溪水里，像少女的頭發(fā)。
春天的景色多美呀！
一年級描寫春天的優(yōu)秀作文15
春天回來了，小草、小花、小樹都發(fā)芽了。小草長得嫩綠，小花長得鮮紅，小樹長得生機勃勃，好看極了！校園里，更是一片嫩綠、鮮紅，就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開心了，一個個露出燦爛的笑容。
春天的風真溫暖，小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽，給小草、小花澆足了水。春天真好呀！
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