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      2. 我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-13 14:26:50 一年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文3篇

          導(dǎo)語:其實(shí),生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,就看我們是否去留心、去發(fā)現(xiàn)了。本文是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文,歡迎閱讀和借鑒。

        關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文3篇

          我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文1

          “留心處處皆學(xué)問。”生活中無處沒有知識(shí),只要你細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),便會(huì)有意想不到的收獲。有一次,我畫了一幅水墨畫后,因太累了,所以忘了洗調(diào)色盤。后來,調(diào)色盤里的顏料已經(jīng)凝固了,我只好拿去洗。媽媽說:“你倒些熱水,很快就會(huì)洗干凈!惫,好洗多了,又快又干凈?晌夷呛闷嫘挠稚蟻砹耍簽槭裁捶旁跓崴锉壤渌锵吹萌菀啄?難道是溶化快嗎?我想,還是讓實(shí)驗(yàn)來說話吧。因?yàn),我?jiān)信:觀察﹢實(shí)踐﹦成功。

          我拿來兩個(gè)玻璃杯,分別倒進(jìn)冷水和熱水。我又找來兩小瓶墨汁,同時(shí)倒進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。只見熱水杯里的墨汁迅速散開,水開始變黑,漸漸的杯里已全是黑色。而冷水杯里卻不一樣,只是慢慢散開一條條黑絲帶,等了好久杯里的水才稍稍變黑。

          實(shí)驗(yàn)跟我估計(jì)的差不多。這是為什么呢?我上網(wǎng)一查,原來是水分子在搗蛋。冷水中,水分子運(yùn)動(dòng)速度十分緩慢;在熱水中,水分子運(yùn)動(dòng)的速度是在冷水中的好幾倍呢!

          當(dāng)然,在我們的生活中還有許多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

          我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文2

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

          那一天,我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛。我想:蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的動(dòng)物呢?于是我去問媽媽,媽媽說:“你自己做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”于是,我到房間里拿了一個(gè)饅頭,一根火腿和一片白菜葉,又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后,分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時(shí),一直把頭所在殼里,后來,它確定沒有危險(xiǎn)后,才把頭從殼里伸出來,徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀!

          我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)之后,腦子里又產(chǎn)生了新的疑問,蝸牛的眼睛在哪里呢?我又跑去問媽媽,媽媽說:“只要用你的眼睛仔細(xì)觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)的!庇谑,我向姑姑要了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地觀察了起來。后來,我在蝸牛的觸角上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小圓點(diǎn),原來這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的'眼睛呀!我高興的一蹦三尺高。

          我對我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到十分驚喜,同時(shí)我也知道了一個(gè)道理:只要仔細(xì)觀察,就一定能夠有所發(fā)現(xiàn)。

          我的發(fā)現(xiàn)一年級(jí)作文3

          今天,我從圓通橋經(jīng)過時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

          這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來了。

          回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上面尋找了起來。

          原來,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌?赐曛螅叶挷徽f,就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

          我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

          “疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學(xué)習(xí),解開更多未解之跡。

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