(精品)一年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期天的下午，天氣很好。
小明在院子里洗襪子。
首先，他打來(lái)了一盆水，然后，在水里撒了洗衣粉，再把襪子泡進(jìn)去。等了一會(huì)兒，小明就開(kāi)始搓，搓呀搓……最后，小明把襪子放到清水里淘了一遍，終于洗干凈了。小明把襪子晾在了衣架上。
媽媽高興地說(shuō)：“我家小明長(zhǎng)大了�！�
一年級(jí)作文 篇2
風(fēng)信子長(zhǎng)的非常引人注目，長(zhǎng)著紫色小花花兒，又長(zhǎng)著棕色的枝干，洋蔥似的根，米酒味，特好看！
綠色的葉子像水仙花的葉子，一個(gè)個(gè)花骨朵兒還微微帶了點(diǎn)綠色，品妤說(shuō)了，風(fēng)信子還有紅、藍(lán)二等顏色，我說(shuō)你怎么只買紫色的，她說(shuō)家里還有一株紅色和藍(lán)色的'。
我也想買一株紅色漂亮的風(fēng)信子，你知道嗎？哈哈！這時(shí)因?yàn)榧t紅火火！
一年級(jí)作文 篇3
星期三早晨，我和班上的同學(xué)們一起到珍珠泉游玩。
早上我們一起看動(dòng)物表演，下午我和媽媽一起爬長(zhǎng)城。我們順著路一步一步往上爬，半路上，我的腿又酸又痛好像綁了一塊大石頭抬不起來(lái)，但我們堅(jiān)持著往上爬。
終于上了長(zhǎng)城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到處都是薄薄的霧，綠色的`山比我還矮。 我明白了，只有站得高才能看得遠(yuǎn)。
一年級(jí)作文 篇4
酷暑的夏天，是多么的炎熱，我都不想出門(mén)，到了下午六七點(diǎn)我們才出來(lái)，去會(huì)展中心。夏天的風(fēng)景也很美。早上，小鳥(niǎo)在唱歌，也在自由自在的'飛翔。知了在樹(shù)上叫。
到了下午，知了還在叫。我問(wèn)了問(wèn)媽媽：”媽媽，為什么知了還在叫？“媽媽看我一臉疑惑的樣子回答說(shuō)：”知了從早上一直叫道快天黑才停止叫聲�！拔艺f(shuō)：”原來(lái)是這樣啊，媽媽謝謝你。“小草長(zhǎng)得非常鮮嫩，小花也長(zhǎng)得非常美麗、漂亮，李樹(shù)上長(zhǎng)滿了李子。夏天是多么美麗呀！
一年級(jí)作文 篇5
紅色是我們國(guó)家的傳統(tǒng)色。國(guó)旗是紅色的，同學(xué)們身上穿的校服，也是紅色的。紅色，代表勇敢、熱情、積極地面對(duì)人生的態(tài)度。我，就是一枝紅色的.水彩筆。我的頭上戴著一頂紅色的小帽子，可漂亮了!我的頭發(fā)是紅色的，身體是圓柱形的，摸起來(lái)滑溜溜的，我還穿著一條紅裙子。我沒(méi)有腳，所以走路比較慢，可別嘲笑我哦!
在美術(shù)課時(shí)，小主人總是拿出我們的床——水彩筆盒�？�!我的兄弟姐妹可多了：黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫……每當(dāng)小主人要用我時(shí)，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，用手握住我的身體，用我紅色的頭發(fā)得心應(yīng)手地涂起來(lái)。“唰唰唰”，我在本子上轉(zhuǎn)個(gè)圈子，一個(gè)水紅的太陽(yáng)就升起來(lái)了，在本子上表演一段芭蕾舞，一個(gè)漂亮的紅蝴蝶結(jié)就呈現(xiàn)在我面前，再跑一會(huì)兒步，一條紅領(lǐng)巾就飄揚(yáng)起來(lái)。 在一幅幅生動(dòng)的畫(huà)中，還經(jīng)常能看見(jiàn)我的足跡呢!
我愿意為小主人服務(wù)，愿意為張張白紙?zhí)砩?
一年級(jí)作文 篇6
早上，我在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)，老師叫我們?cè)谕饷嫱嬗螒�。我們玩了丟手絹。我們大家手拉手，拉成一圓圈，蹲下來(lái)，老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走，李安迪追，追到了，老師就要表演一個(gè)節(jié)目。輪到我丟手絹了，我丟到紅旗的背后，他抓到我了，我就給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎：“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來(lái)，我公布的答案是：“放在床上容易睡”，大家才知道。時(shí)間過(guò)的'很快，下課了，這節(jié)課玩的真開(kāi)心呀!
一年級(jí)作文 篇7
書(shū)，是我們知識(shí)的源泉，是我們無(wú)言的老師，也是陶冶我們情操的地方。那么，同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？我呀，可是從來(lái)都把書(shū)當(dāng)作我最好的朋友的，比如，如果我對(duì)一道題不理解，我回馬上找書(shū)，請(qǐng)它幫我解答，而書(shū)則總是有求必應(yīng)的。說(shuō)到書(shū)幫我解答難題，讓我想起了有次我做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我遇到了一道奧賽難題，我怎么想也想不到正確答案，種種解法想出來(lái)后又被推翻。這時(shí)，我想到了書(shū)。記得有一次，我在圖書(shū)館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》，很感興趣，但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑�，所以一直沒(méi)去借，呵呵，這回它可要派上大用場(chǎng)啦！于是，我立刻馬不停蹄地向圖書(shū)館奔去。
到了圖書(shū)館，我心如火燎地用目光搜尋起了那本書(shū)。啊，哈哈！終于被我找到了！我借了書(shū)，回家翻看，果然有！我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來(lái)了！把整本書(shū)讀完后我真是受益匪淺呢！這一次，書(shū)幫我解答了數(shù)學(xué)難題，其實(shí)，它還能幫我解答語(yǔ)文難題呢！有一次，老師給我們不止了一篇寫(xiě)寓言故事的作文，而我卻從來(lái)不知道如何下筆，真是不好辦。情急之中，我想到了書(shū)。對(duì)，我不是有一本《想象作文大全》嗎？那里一定有教寫(xiě)寓言的.！我像抓住了救命稻草一樣，急匆匆地翻出這本書(shū)，找到寫(xiě)寓言的這一部分，細(xì)讀了它。之后，我按照上面的方法，寫(xiě)了一篇《烏鴉與孔雀》，寫(xiě)完后，還作了仔細(xì)的修改。第二天，老師還夸我的作文寫(xiě)得好，并在班上念呢！書(shū)，讓我學(xué)到這么多知識(shí)，幫了我這么多忙，我怎么會(huì)不愛(ài)讀書(shū)呢？因此——我讀書(shū)我快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花園就是美的圖畫(huà)。桃花露出了粉紅的笑臉，玫瑰花跳起美麗的`舞蹈，迎春花閃耀著黃色的光芒。誰(shuí)使春天這樣美麗?看，枝頭的小鳥(niǎo)做出了回答，它們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：辛勞的人們畫(huà)出春天的圖畫(huà)。
一年級(jí)作文 篇9
我從小就和我的哥哥特別親，雖然我還有別的`表哥，可是我卻和他們玩不起來(lái)，不過(guò)，不知道什么原因，我卻和我的這個(gè)哥哥的感情出奇的好，一放假，哥哥去深圳了，聽(tīng)舅舅說(shuō)要過(guò)年才回來(lái)，時(shí)間久了，還是那么樣子，哥哥去深圳后，我還是像往常一樣讀書(shū)，回家，寫(xiě)作業(yè)，防忙的我都快忘了，哥哥有個(gè)弟弟，叫李淥把，他很怕哥哥額，哥哥說(shuō)什么他都會(huì)去乖乖聽(tīng)話，哥哥今年22歲了吧，要出去工作了，在撫州，沒(méi)什么好的，然而，哥哥什么時(shí)候回來(lái)。
一年級(jí)作文 篇10
張老師是我們剛換的新老師，雖然她教我們時(shí)間不長(zhǎng)，但是我還是要對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝”。
在這段時(shí)間，我好像是在光顧著管理班級(jí)上下功夫，而成績(jī)下降了。但是，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
您每天給我們上課，每節(jié)課面都帶微笑，事實(shí)是您已經(jīng)很勞累了，但是為了讓我們學(xué)得好，學(xué)得不累，您就是這樣無(wú)私無(wú)畏地付出，讓我感動(dòng)。
您每天都口干舌燥地給我們講課，每天都要“吃”下許多粉筆末，弄得手上很臟，身體也受到影響。
老師，在這里我要深深地對(duì)您說(shuō)“謝謝“!
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