一年級作文

[熱門]一年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　星期四，我興奮地走到學(xué)校來迎接大文化節(jié)。開幕式的`節(jié)目很豐富，我也參加了演出，開始我有點緊張。慢慢地，我放松下來順利地完成演出。 接下是跳繩比賽，我們大家都盡力去跳，還是得了第三名。有點小失落，要想有好成績平時要多練習(xí)啊!接力跑的時候，在林老師給我們鼓勵下，我跑得飛快，真希望自己變成超人，一眨眼就達到終點。跑完的時候全身是汗，我跟得飛快了，我們跑了第二名，繼續(xù)努力明年爭取好成績!

一年級作文 篇2

　　站在沙灘上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了。

　　我生在大海邊。這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。有大海的陪伴我總是快樂的。

　　我最喜歡看海上日出。天還沒亮，我就起床了。跑到海邊，坐在大礁石上，等待太陽的出現(xiàn)。夏天清晨的微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽��！我注視著遙遠的海平線。突然，天海之間有一團火球在漸漸地上升。��！那是太陽，火紅火紅的太陽。頓時，太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層金色的被子。大海像一位美麗的公主，靜靜地躺著。真美呀！新的一天又開始了。當(dāng)太陽高高升起時，藍藍的大海顯得更美麗了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的`來臨。啊，大海！

　　我也喜歡傍晚的大海，傍晚的海水是灰色的，給人一種深遂的感覺。我光著腳丫踩在柔軟的沙子，注視著海面，聽著陣陣海浪的轟鳴聲。沿著岸邊的沙灘走著，身后留下一串歪歪斜斜的腳印......啊，大海！

　　我愛大海，它的神秘，讓我充滿美麗的遐想！

一年級作文 篇3

　　再過幾天就快要過年了，過年了要做許多事情。這些事情都是媽媽以前做過的'，現(xiàn)在媽媽說我長大了，也要學(xué)著做這些事情。

　　所以這幾天我特別忙要做許多事情，比如說：打掃房間，準備年貨······而且還要回老家，回到老家以后。因為在同輩孩子中算是比較大的了，所以要做的事情有很多。

　　但在做過這些事情以后，我也學(xué)到新的東西，那是在書本中學(xué)不到的知識。我覺得那是辛苦并快樂著。

一年級作文 篇4

　　今天，是我同學(xué)簡笛的生日，他邀請了我和陳翔德克士作客。首先，我們在陳翔家做了一會兒作業(yè)，要到18點了，我們就到德克士去了簡笛他媽媽也來了，我們點了一份60幾元的套餐。我們吃完了，就到簡笛家去了。簡笛家，我們幾個同學(xué)在演小品“英雄救美”。

　　今天玩得真開心！

一年級作文 篇5

　　“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了。科技小組的彭老師說：“今天我們?nèi)プ嚼ハx……”還沒等老師說完，我們早已飛快地跑出了教室，來到了快樂體育場的草 叢中。

　　我們?nèi)齻�一群，五個一伙在草地上開始了“大圍捕”活動。也許是我們聲勢浩大，昆蟲們都小心翼翼地藏起來了，來來回回找了好幾趟，大家都一無所獲。于是，有的同學(xué)灰心了，跑去蕩秋千了；有的同學(xué)則干脆改變目標(biāo)，開始研究起小草來；還有的開始追逐打鬧起來……

　　我可不想放棄，獨自尋覓起來。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細搜尋。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只草蜢，就來了個飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢。可我的.手一松開，準備去用左手捏它的時候，草蜢就趁機逃走了。唉，真是竹籃打水——一場空��！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發(fā)現(xiàn)草地上有個黑黑的東西在躍動。我仔細一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地撲過去，松開手一看，結(jié)果什么也沒有，唉，又是一無所獲。不過，一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀，這次我可沒那么沖動，我馬上把伙伴們叫過來。所有的人都虎視眈眈地盯著蟋蟀，等著機會去捕捉蟋蟀。也不知過了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個好機會，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過了一會兒，蟋蟀又跑了出來，最后還是郭至恒同學(xué)眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著郭至恒又蹦又跳，慶祝這節(jié)課的第一個收獲。

　　我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。

一年級作文 篇6

　　在森林里，住著小兔一家。一個星期天的早上，兔媽媽說：“小兔，果園里的南瓜熟了，你能不能幫媽媽去拿一個又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當(dāng)然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對兔媽媽說：“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔媽媽說：“你已經(jīng)長大了，自己可以想出好辦法的�！�

　　小兔走啊走，到了果園，它看見了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，終于找到一個媽媽要的大南瓜。這個南瓜太大了，小兔一個人拿不動，該怎么辦呢?小兔想了想，叫來了它的'哥哥，并去找了一個大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。

　　回到家后，兔媽媽笑咪咪的說：“你們兩個都是好孩子，團結(jié)合作才能把大南瓜運回來�！蓖脣寢尳o小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著自己勞動付出煮的南瓜湯，特別香。

一年級作文 篇7

　　我有一個弟弟，他的臉圓潤潤的像個紅蘋果。臉上嵌著一雙黑亮的眼睛，鼻子小小的，耳朵白嫩嫩，摸上去很柔軟。他一看見爸爸媽媽回來或著我從學(xué)�；貋硭�就會咧開小嘴巴笑得多么逗人啊!他喜歡穿藍藍的衣服!

　　小弟弟可淘氣了，媽媽為我買了一臺大大的`鋼琴放在廳里給我彈，每當(dāng)我彈琴時他喜歡在鋼琴旁看我彈琴。看著看著，手腳就閑不住了。他一只手拍一下這個鍵一只手拍一下這個鍵，他弄得我沒法彈琴。他覺得用手彈不有趣于是他就用小腳踩琴鍵琴發(fā)出各種各樣的音，他覺得很有趣就笑了!

　　小弟弟可喜歡玩了!有一次，我和姐姐沒跟小弟弟玩，小弟弟看見了馬上扁起嘴來，好像要哭了我只好跟小弟弟玩啦!

　　這個淘氣包弟弟真是讓人又好氣又好笑!

一年級作文 篇8

　　每天早晨上學(xué)，在第二節(jié)課下課鈴響后，我們大家爭先恐后的跑到操場上做早操。我們整整齊齊的站成四排，每排有十四人。我站在第一排倒數(shù)第五個，我的前面是化志偉，他是我在學(xué)習(xí)上的得力助手，也就是副班長了。后面是梅子軒，他是第三組的數(shù)學(xué)組長，他們都是男生。

　　排好隊以后，傳來一陣《七彩陽光》的歌曲，每天它都是那么的歡快。這時，我感覺就像是在和同學(xué)們一起歡快的.游玩，我把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1-8嚴肅、有力的口號，這么美妙的音樂和嚴肅的口號讓我歡快的跳舞，我想讓這嚴肅的口號變得更快一些。

　　聽著音樂，我伸出手來，左右上下?lián)u晃，接著開始有規(guī)律的左右搖擺，腳開始踢腿，身體忽前忽后，跟著節(jié)奏我做出了到位的身姿。有一節(jié)，我覺得像一只可愛的小鳥，在藍藍的天空中自由自在的翱翔；有一節(jié)，像小動物在氣喘吁吁的跳動；還有一節(jié)，像小朋友剛剛從美夢中醒來，正在伸懶腰呢。原來做早操有這么的神奇呀!

　　做早操雖然很熱、很累，但是它可以幫助我們消除學(xué)習(xí)的疲憊，讓我們保持有清醒的大腦，好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡做早操。

一年級作文 篇9

敬愛的老師：

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的.傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課.

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

一年級作文 篇10

　　我叫石嘉諾，是一年一班小學(xué)生。今年7歲了，我長的不高，也長的不胖，但我特別愛說話。我不僅喜歡和小伙伴們說話，更喜歡和大人們說話，他們說的.事我都特別感興趣，而且我的問題特別多，跟我說話的人最后都受不了了，他們經(jīng)常跟我說的一句話就是：“咱們休息一會兒，你自己玩會兒好嗎？我有點頭痛。”“你為什么頭痛？需要吃藥嗎？”

　　我不僅平時愛說話，上課我也忍不住和同學(xué)說話，老師提問我舉手老師不叫我回答問題，我就搶著說。也因為這個原因老師批評了我，還告訴了媽媽，媽媽知道了很生氣，狠狠的批評了我，而且媽媽都哭了，我很心疼媽媽，“媽媽我錯了，我以后一定努力改正”。

　　我讀書的時候也愛說話，總是喜歡問“這是什么意思？那是什么意思？”因為不懂什么意思我讀不下去呀！媽媽總是被問得“頭痛”，但爸爸總是說喜歡問問題的孩子好，所以我有不明白的就問爸爸。雖然爸爸有時候也“頭痛”，但他總是說愛說話即是你的缺點，也是你的優(yōu)點，一定要該說的時候說，不該說的時候不要說。

　　這就是我，愛說話的小學(xué)生——石嘉諾。

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