一年級作文

一年級作文[精華10篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　星期天的下午，爸爸說：“咱們?nèi)ズ舆呺婔~吧。”我一聽高興地差點跳了起來！

　　來到了河邊，看見了很多人正在電魚，有大人和小孩，他們在全神貫注的在揀魚。我自言自語地說：“如果媽媽來了就好了！”我看到爸爸揀魚的樣子，很好笑。我沒想到我的'爸爸會電到那么多的魚。有大魚有小魚，我真高興。

　　天快黑了，我和爸爸提著一桶魚興高采烈地回家了！

一年級作文 篇2

　　猜字謎

　　今天我和媽媽玩猜字謎游戲。媽媽把字謎寫在一張紙上，我來猜，我一看，頓時看懵了，有的是我學過的，比如：“一口咬掉牛尾巴”、“一點一橫長，一撇到南洋，南洋兩棵樹，長在石頭上”。還有兩個我不太會，比如：“自大加一點——臭”、“坐定左右無人——土”，這幾個字謎可真有趣兒�。�

一年級作文 篇3

　　我的媽媽是個自信樂觀、愛說愛笑的`人，她和藹可親，平時總對我說：“好兒子，對任何事情都要有信心、要自強！”我聽了似懂非懂，但我想媽媽的話肯定有一定的道理。

　　媽媽每天早上總是第一個起床，為我們?nèi)�家準備早飯，還把我最喜歡吃的東西特意留給我吃。我覺得我媽媽是世界上最好的媽媽。

　　媽媽對我的學習也抓得很緊，有的課文還跟我一起背。有時我考試考得不好，她從來不罵我，而是鼓勵我說：“兒子，繼續(xù)努力，加油�。　�

　　望著每天為我、為家忙碌的媽媽，我真想大聲說：“媽媽，您辛苦了！您放心，我會努力學習，在家做個好孩子，在學校做個好學生�！�

一年級作文 篇4

　　今天陽光燦爛，氣溫宜人，我們開展了雛鷹假日小隊活動。

　　同學們興致勃勃地來到黃龍洞民俗園，尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——觀賞越劇《拾玉鐲》。家委會的爸爸媽媽們還非常熱心認真地設計了很多關(guān)于越劇的問題，打印在紙上，每個同學一張。由同學們?nèi)ガF(xiàn)場采訪演員和觀眾，來取得答案�，F(xiàn)場觀看越劇的幾乎都是老年人，他們看得津津有味，還不時地哼唱幾句。對我們的采訪也總是盡自己的所能來回答。通過采訪我知道了一些關(guān)于越劇的知識，比如：越劇有幾大流派，越劇有哪些代表作等等。我們也看了越劇，雖然臺上咿咿呀呀唱的`我沒怎么聽懂，但是他們的服裝很漂亮，演員表演也很認真。我看了個熱鬧也挺好。

　　活動結(jié)束了，我在想為什么喜歡越劇的大多數(shù)都是老年人呢？為什么越劇明明是用南方話唱的，但我聽不懂呢？回去我要找一下資料，爭取多了解一些。

一年級作文 篇5

　　春天，在池塘里，游著一對美麗的白天鵝，它們一會兒游到橋洞里大叫一聲聽著自己那美妙的回聲，一會兒低下頭來欣賞著自己在水中的那美麗的倒影，一會兒和同伴們一起開心地嬉戲玩耍。

　　有一天，兩只白天鵝在池塘里比賽游泳，忽然，它們發(fā)現(xiàn)池塘邊有好幾雙眼睛在盯著它們，它們一看，原來是桃花、柳樹、小草和春梅，它們羨慕地說：“白天鵝們，你們游泳的姿態(tài)好美�。∫�是我們也有你們優(yōu)美的.姿態(tài)就好了�！卑滋禊Z們聽了，情不自禁地笑了。

　　從清晨到黃昏，白天鵝們只做一件事——為桃花、柳樹、小草和春梅它們表演漂亮、優(yōu)雅的游泳姿態(tài)。

一年級作文 篇6

　　我的`爸爸是個好爸爸。

　　我的妹妹常常欺負爸爸，我也不知道爸爸為什么不還手，他對媽媽常常說：“你看你的女兒，總感覺她老爹好欺負，常常欺負我�！�

　　“不管，誰讓你好欺負呢?”媽媽說，“鄭江秀，別欺負你爸爸了，總感覺你爸爸好欺負�！�

　　這就是我的家庭。

一年級作文 篇7

　　在一個晴空萬里的下午，爸爸媽媽帶著我去雙匯廣場放風箏。

　　到了廣場，只見廣場上空飄著五顏六色各式各樣的風箏，有的低飛，有的飛的好高好高，我很著急的`跟爸爸說：“快點讓咱的風箏也飛起來”，我和媽媽幫忙先把風箏線松開，爸爸拿著風箏一邊跑一邊放線，過了好一會兒風箏也沒飛高，好幾次都是先飛一會兒就落下來了，我不服氣，我跟爸爸說：“讓我來放，我就不信飛不起來”，爸爸說：“好吧，你試試”，爸爸先把風箏往空中一拋，我拉著風箏線慢慢跑起來，可氣人的是風箏也不聽我的話，就是不往高空飛去，我望著手里的風箏自言自語的說：“你為什么飛不起來呢”？難道是我放風箏的方法不對？媽媽走過來對我說：“兒子，風箏飛不起來可能是咱們來的時候風向太小了，等風向稍微大時風箏就能飛起來了，哦，原來是這樣��！

　　我把風箏收好，并對風箏說：“下次我選個風向大的日子，定讓你在高空偏偏起舞。

一年級作文 篇8

　　春天到了，輕柔的春風陣陣吹來，好似一只柔嫩的小手撫摸著我的臉頰。公路兩旁的`柳樹姑娘隨風擺動著碧綠的枝條，好像一只纖手在向我們打招呼。

　　一只只小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在爭論著什么。又好像是鬧鐘一樣，把小朋友們叫醒，去迎接春姑娘的到來。

　　花園里，花兒們的選美大賽開始了。選手們一個個競相開放，爭奇斗艷。迎春花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桃花……桂樹、桃樹、楊樹換上了綠色的盛裝。整片大地充滿勃勃生機。

一年級作文 篇9

　　今天，我和哥哥一起去了水上樂園玩。

　　我迅速換好泳衣，沖到游泳池旁。這里分成了三個水池，雖然都不太深，但是還不太會游泳的.我還是帶上了充氣水袖。“撲騰”跳了下去，盡管天氣很熱，水還是有點冷，我連忙在水中活動了幾下，才沒那么冷。每個池中都有一些游樂設施，有“快樂投投”就好像奧運項目水球；另一個池邊有個大大的滑滑梯，從上到下，把你沖到水中，很刺激不過也有點危險還有很多個充氣的香蕉船等，漂在水面，可以一個坐一邊，保持平衡就可以緩緩前行了。還有個龐大的蹦蹦床，像個大南瓜，我在一位叔叔的幫助下拉著把手攀到上面了，真好玩。

　　我覺得這個水上樂園雖簡單，但也能帶來快樂。

一年級作文 篇10

　　“ 世上只有媽媽好……”每當聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，我就會想起我親愛的媽媽。媽媽溫柔、美麗、聰慧，是教我邁出人生第一步的人�？勺詮奈疑闲�學后，她變了，變得煩躁、火爆。

　　一天下午，我樂呵呵地背著書包，蹦蹦跳跳地走回了家。剛一踏進家門，就見媽媽的臉上烏云密布�！捌嫫�！”她一把抓住了剛要拖下外衣的我。我猛地打了一個寒顫，心想：壞了，媽媽的“火爆辣椒”又發(fā)作了。

　　媽媽又陰陽怪氣地問我：“嗯？你今天還有這樣的'好心情？真是太樂觀了！我問你，今天默詞有沒有黙到100分?”

　　“呃……黙到了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道，說話有些斷斷續(xù)續(xù)、含糊不清。

　　“那老師的表揚信息上怎么沒有你？”

　　“這……不可能呀！老師還在全班當眾表揚了我呢！老師的信息是不是發(fā)漏了？”我委屈地瞟了媽媽一眼，聲音中帶著哭腔。

　　“行了！別解釋了。老師的信息怎么會錯呢？來來來，做一張字詞卷！”媽媽緊盯著我，那嚴厲的眼神好像在說：“你現(xiàn)在都四年級了，還不抓緊時間學習�！�

　　“我已經(jīng)很努力了！”我用哀求的眼神望著她，晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉(zhuǎn)�？伤齾s像一塊堅硬的鋼板，面不改色。我絕望了，一串串“金豆豆”從我失落的雙眼中滾了下來。唉！本來好好的心情，此時就像千年不化的冰山一樣感到冰冷。

　　媽媽，你能溫柔點嗎？我知道，您是為了我的未來擔憂；我知道，您是想把我引上成長的正路，為我付出一切。雖然您變了，但我永遠愛您、敬佩您，報答您對我的養(yǎng)育之恩！

　　點評：小作者通過一件發(fā)在身邊的小事，以小見大，抓住人物的動作、表情等方面生動地描寫了媽媽變了。語言細膩，感情真摯，能給人帶來思考。

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