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      2. 一年級作文

        時間:2024-03-16 09:31:50 一年級作文 我要投稿

        【優(yōu)】一年級作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)】一年級作文8篇

        一年級作文 篇1

          我們走過端門午門,跨過金水橋,來到太和門。

          過了太和門就是太和殿,太和殿上擺著龍椅,兩側(cè)立著6根蟠龍金柱,是皇帝上朝的地方。

          我們來到了中和殿,明朝建成的時侯被稱為“華蓋殿”,皇帝去太和殿的時候就在中和殿休息并且接受文武官員朝拜。

          皇帝的寢宮是養(yǎng)心殿,皇后的寢宮在坤寧宮。

          我在故宮看見最多的是房子,皇宮里有九千九百九十九間半的`房子,據(jù)說皇帝是

          天帝的兒子,天帝有一萬間房子,所以皇帝的房子不能超過一萬間而少了半間。

          難怪我走了半天還沒走完。

          次其故宮里的龍有四萬多條,因?yàn)楣艜r候皇帝都把自己比作龍。

          古時候沒有自來水就用鐵銅缸裝雨水,著火時還可以用鐵銅缸里的水滅火,所以皇宮里都能看到大大的鐵銅缸。

          還有很多的仙鶴,象征長壽,看來皇帝很想長壽啊!難怪叫萬歲。

        一年級作文 篇2

          春天來了!春天來了!我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊尋找春天。我們找啊找,終于找到了——枯萎的草坪上,有許多綠色的“小不點(diǎn)兒”,它們一個個露出頭來,偷偷地望著我們。我們找啊找,發(fā)現(xiàn)運(yùn)河邊的柳樹都開花了,像“毛毛蟲”爬在柳條上。一陣春天吹來,嫩綠的枝條隨風(fēng)搖擺,這些可愛的“毛毛蟲”好像在蕩秋千。

          我們繼續(xù)向前找,一棵白玉蘭微笑地跟我們招手,旁邊幾只蝴蝶在飛。一朵朵白色的玉蘭花正在向我們炫耀,仿佛在說:“看我這身衣服多漂亮呀!快來我這里吸花蜜吧!

          “嘟嘟嘟,嘟嘟嘟”一艘貨船從運(yùn)河開過,水面上卷起一道道波浪?罩袔字粴g快的`燕子嘰嘰喳喳地叫著,這美景相信讓人陶醉。路上的行人都脫掉厚厚的衣服,穿著舒適的薄衣服。小朋友們在廣場上盡情地奔跑、玩耍。

          啊!春天,我終于找到你了。

        一年級作文 篇3

          秋天來了,天空藍(lán)湛湛的,一望無邊,我抬頭看,正好有一群大雁飛向南方,一會排成“一”字形,一會排成“人”字形。樹葉紛紛落下,就想一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。菊花也開了,有黃色的',黛綠色的、紫色的……好多好多顏色!

          田野里,稻子黃了,像鋪了一層黃色的地毯;高粱紅了,像舉著的一把把火炬。

          果園里,葡萄熟了,想一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

          秋天的美麗真多啊,說都說不過來。

        一年級作文 篇4

          經(jīng)歷了幾天陰霾的天氣后,今天天氣有所緩和,久違的太陽公公也出來咯,風(fēng)姑娘吹走了嚴(yán)重的霧霾,如此好的天氣,媽媽決定帶著我去花鳥魚市場轉(zhuǎn)一圈.

          我和媽媽一起去了附近的花鳥魚市場,里面好多小動物,小貓小狗小兔子,都好可愛呀,可惜媽媽不喜歡養(yǎng)小動物,覺得它們會把家里弄臟弄亂,我只能在這里跟它們玩一會,突然,我看到前面圍了好多人,好奇心驅(qū)使著我走近瞧了一眼,哇,好多小魚,紅的,黑的.,黃的,這是五顏六色,形態(tài)各異,看它們在水里游來游去好不快活.剛好媽媽去買了盆綠蘿,然后我就鬧著媽媽買一條小魚和綠蘿一起養(yǎng),媽媽按耐不住我的吵鬧,最后同意了,于是我就挑了一黑一紅兩條小金魚,回到家里,看它們游的可歡樂了,還時不時的露出小腦袋,小嘴一張一合的吐泡泡,真的好可愛.

          今天真的是開心的一天呢~不僅看到各種各樣的小動物,還有了屬于自己的小寵物,我一定會好好對待它們·

        一年級作文 篇5

          今天的作文課,楊老師在我們面前拿著一個小罐子在手里搖啊搖啊,讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說是硬幣,有的說是毛線,還有的說是鋼筆。。。。。。其實(shí),這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。

          這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線,就弓下身子,左手拿針,右手拿線,用眼睛死死地盯著針和線!耙弧⒍、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想:“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué),他們還在埋頭穿針,我心里就更得意了。

          可一不小心,我又把線扯出來了。這一次,我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了,它的頭一會兒向左歪,一會兒向右歪,無論我怎么變換姿勢,那線就是穿不進(jìn)去。不過沒過多久,老師就要收針和線了。

          我在這堂課中感受到了媽媽穿針的'困難,也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        一年級作文 篇6

          公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整

          整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

          忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

          清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

          下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗(yàn)室,一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

          晚飯后,有一個多小時的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的.時間自自行安排?平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……

          想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。

          夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

        一年級作文 篇7

          十月到了,桂花綻開了一張張黃色的笑臉,送來一陣陣濃濃的芳香。

          桂花雖小,但香味濃烈,但是如果你摘下一朵小花,那香味就大大減少了,但你如果把一根小樹枝都摘下來,那香味就濃烈了。

          桂花的花瓣只有一層,一層有四片花瓣,桂花中間有一根跟細(xì)小,黃色的花絲,花絲頂部有一個黃色的.粉球,聽爸爸說:"這些花絲和粉球的工作是制造出花粉,然后等蜜蜂來采蜜和幫他們傳播花粉,就能繁殖了。”

          花粉如果放一點(diǎn)在菜里,菜就會帶一點(diǎn)甜味,我知道花粉對身體是有益的。

          我喜歡十月的桂花,香氣撲鼻。

        一年級作文 篇8

          我從小在外婆家長大,我愛我家。外公很嚴(yán)厲,外婆很嘮叨?伤麄兊膰(yán)厲和嘮叨,都是為了我好。

          十年了,外公外婆為我經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪?經(jīng)歷了多少酷暑嚴(yán)寒?他們的呵護(hù),使我在溫馨中長大。

          祝外婆的'聲音,想黃鸝一樣清脆,祝外公的身軀,想泰山一樣挺拔!

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