一年級作文

一年級作文精品[7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　犖彝學的爸爸、媽媽在一夜之間被歹徒殺害了。噩耗如驚雷般在我的腦海中炸響，我不能想象這位同學的感受，更不能接受這個事實，可不去面對又能怎么樣呢？他頭戴重孝，一臉的凝重，有條不紊地安排著老人的后事。他是父母惟一的兒子，此時，他就是山，就是樹，就是浩瀚無邊的大海．一位同學感慨地說：“他真行，要是我就完了�！蔽艺f：“不，要是誰也不能完，人是最有彈性的，坎坷是最好的老師，人都要在潛意識中學會承受。”

　　誰都渴望美好，但，生活是矛盾的統(tǒng)一體．我們不可能也決不能無任何負載地來往于世界，作為人必須有所承受，承受我們需要承受的東西．有親人的寄托，故人的熱望，也有來自世俗的各種惡意、善待、打擊和煎熬，承受風霜雨雪，也承受鮮花碩果。

　　這種本質(zhì)上的沉重感，來源于責任、期盼和壓力．承受是一種力度和氣度，是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念，是為實現(xiàn)自我的一種收斂，是為尋求迸發(fā)所作的自我蓄結。人，都有痛苦、孤獨、寂寞、死亡、衰老以及不得志的'時候，關鍵是看你怎么化解，怎樣輕松地撥出人生美妙的曲子。馬克·吐溫說過：“我知道的煩惱事很多，但大多數(shù)始終都沒有發(fā)生，因為我把它化解了。”化解是承受的消化，承受的過程也是認識自己、照見自己的過程，是測量自己的光和熱的最好尺子，承受能得到刺激、啟發(fā)和鼓勵，也能得到歷練和升華。我還有位同學，在孩子剛剛咿呀學語的時候，夫妻雙雙下崗了，沒有了經(jīng)濟收入，別說是吃好的、穿漂亮衣服，就是孩子最起碼的奶粉也供不起了。情急之下，她用僅有的積蓄買了兩頭奶牛，從此，她過上了“披星戴月”的生活，割草、放牛、擠奶、賣奶，她對我說：“那段日子，苦的難以想象，卻是我一生的精神財富。”是啊，沒有什么過不去，只要你心中有個天，你的心就不會窄，不是說，心有多大，世界就有多大嗎？只要你學會承受，博采眾長，相信，曙光就在你的前面。我的那個同學，現(xiàn)在不但有了全市最好的住房，還開上了豐田。

　　佛經(jīng)常教導說：“失就是得，得就是失”，下崗了，失業(yè)了，卻激發(fā)了本質(zhì)的“拼勁”，得到了創(chuàng)業(yè)的激情，實現(xiàn)了自己的人生價值，看來，快樂，并不在終極，而是在學會承受和釋放的過程中。

一年級作文 篇2

　　很久以前，有位國王，他有三個女兒，大女兒叫森波蘭特，二女兒叫森波A夢，三女兒叫森波伊迪。

　　蘭特說：“A夢、伊迪，我們?nèi)プ罡叩纳缴希瑔枂柼�陽誰最美，好嗎？”A夢說：“好”。伊迪說：“沒必要吧姐姐”？蘭特說：“去吧”所以，伊迪才說好。于是，他們穿上最好的衣服，拿了一件衣服，上路了。

　　十幾天后，她們終于到了最高的山上，蘭特問太陽：“誰最美”。太陽說；“伊迪最美，蘭特第二，A夢也很美。因此，蘭特和A夢都十分生氣。

　　第二次，蘭特和A夢穿上了伊迪的衣。而伊卻穿上了A夢的衣服，是因為上次伊迪最美，于是，兩個姐姐就穿上了伊迪的衣服，不過，A夢想“說不定又是伊迪最美，蘭特第二呢，如果又是這樣，我拿根棒子不就成了�！庇谑�，他拿了根棒子，但又不知藏在哪兒，蘭特和伊迪才能看不見。

　　一會兒，她想出辦法來了，她把棒子藏在自己的裙子的第二層里。到了最高的.山上，蘭特問太陽；“誰最美”。太陽說：“伊迪最美，蘭特第二，A夢也很美”。

　　A夢聽后，便拿起棒子把蘭特和伊迪打下了山。A夢以為她們死了，但是，她們并沒有死，而是掛在了樹枝上。A夢回家了，國王問A夢：“蘭特和伊迪在哪里。A夢說：“她們問太陽誰最美，太陽說：伊迪最美，蘭特第二，于是，為了第一并打了起來，掉下山了�！眹�王讓人看了一遍，沒有找到蘭特和伊迪，是因為她們被賣草藥的人給救了。

　　國王失去了兩個女兒，就更加疼愛A夢了。

　　三年后，蘭特、伊迪回來了。告訴國王事情是怎樣發(fā)生的。國王聽后非常生氣，把A夢帶到了最高的山上，在哪兒建了一所稻草房子，讓A夢賣草藥治病贖罪。

一年級作文 篇3

　　放學以后，我早早得回到家。你猜，我要干什么?告訴你吧，我準備看日落。

　　也許是我回來得太早了，天色還沒有完全暗下來，我只好靠做作業(yè)來消磨時光。一個小時過去了，天邊閃爍著五顏六色的霞光，頓時，天空變成了粉紅色，像小姑娘的臉一樣，如此多嬌，如此美麗。我放下紙和筆，跑到陽臺上，天空像披了一件粉色的錦緞，格外耀眼。

　　天空從粉色變成了橙色，天邊掛著的云霞好像被染過，黃澄澄的，好似一個又大又甜的桔子。過了一會兒，云朵也開始變樣。他有時像一匹奔騰的駿馬，有時像一條歡快的小溪流，有時像一棟美麗簡潔的房子，有時像一個又松又軟的大蛋糕……

　　漸漸的，云朵散開了，映入眼簾的是那五彩繽紛的天空。不知什么時候，天空變成了水晶紫，那樣透明，那樣芬芳。樓房也映成了紫紅色，像葡萄那樣晶瑩，像紫羅蘭那樣艷麗，十分誘人。天空已經(jīng)從美麗的紫色變成了鮮艷的紅色，跟花壇里開滿的花非常相似。和它們一起出現(xiàn)在人們的`視野中，是非常絕配的。這樣的花襯托著這么美麗的天空，這樣美麗的天空環(huán)繞著這么鮮艷的花兒，簡直是人間美景。

　　日落多么美妙!我愛日落。

一年級作文 篇4

　　昨天下午，天上下起了小雪。今天，我來到樓下，發(fā)現(xiàn)眼前是一片白色的世界。

　　我?guī)�上手套，抓起一把雪，仔細觀察著它們：它們原來是一個個六瓣的小雪花，挨在一起，才形成了我眼前大片大片的雪花。我突然感覺到這些不起眼的小雪花簇擁起來，也能把大地壓在腳下。我不禁也敬佩起雪來。

　　來到街上，馬路上黑色的雪水又引起了我的注意。雪鋪在馬路上，薄薄的一層，被汽車壓過來又壓過去，雖然弄臟了自己，卻清潔了他人，那些司機為什么還不喜歡它呢？我搞不明白，雪真的`那么壞嗎，為什么我不覺得雪很壞？

　　雪，原來還有這么多令人值得學習的地方。

一年級作文 篇5

楊老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我是周家伊。楊老師，我想對您說：“您真好！”

　　您還記得那是星期三的一天嗎？我頭疼，您走到我身旁摸摸我的頭，說：“呀！你發(fā)燒了！”楊老師趕快打電話通知了我媽媽，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病�？吹綏罾蠋熃辜钡臉幼樱�我的`心好暖好暖，我對自己說：“楊老師，你對我真好，我一定會好好學習的，做一個好孩子�！�

　　楊老師，你真好，我長大了一定去看您！

　　XXX

　　XXXX年X月X日

一年級作文 篇6

　　花開花落，這是一個季節(jié)走過的聲音。

　　云卷云舒，那是一份親情露過的身影。

　　潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。

　　花開

　　兒時，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹下，我側在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過，我起身去抓，只看見小蝴蝶卻沒看到石頭的'我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當時只是一味的哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開了。

　　花落

　　您身體一直不好，那天您到下就在沒起來過，媽媽帶我來到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒有從前紅潤的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的情況下依然對我微笑，您笑完的這一刻也就是離開的這一刻，我的哭了出來，我來到馬纓花樹下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。

　　花滿天

　　您離開應有好長時間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過，您把我當成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。

　　那天我回到馬纓花樹下，在我身邊又出現(xiàn)了一個人，我到馬纓花樹下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開了，這也告訴我，在重要的人也會分離，只是分離才會有新的遇見，我遇見了他，我知道您也會一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。

　　花開花落花滿天。

　　后記

一年級作文 篇7

　　今天，吃完晚飯后我和爸爸去大廣場玩。走到路上，遇見了我的.好朋友欣欣，于是我們手拉手一起去大廣場玩了。

　　走到大廣場，那里的人好多呀！我們先玩了貓捉老鼠。我先當貓，欣欣當老鼠。玩了一會，欣欣當貓，我當老鼠。過了一會，我們又玩過家家的游戲，我當媽媽，她當姐姐。玩呀玩，說呀說，一直玩到了晚上九點我們就分手回家了。

　　今天，我好高興呀！

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