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        時(shí)間:2023-08-17 10:17:40 一年級(jí)作文 我要投稿

        一年級(jí)作文合集[9篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        一年級(jí)作文合集[9篇]

        一年級(jí)作文 篇1

          春天來(lái)了,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一場(chǎng)一場(chǎng)春雨,把泥土澆得濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖地照著,熱氣從土里冒出來(lái),大地仿佛開(kāi)始了呼吸。

          今天是3月12日植樹(shù)節(jié),小明和小紅去公園植樹(shù)。公園的景色真美!一排排筆直的'大樹(shù)站在那兒,真像一個(gè)個(gè)解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹(shù)苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑,接著小紅小心翼翼地把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑,然后小明填土,最后他們給小樹(shù)澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看,覺(jué)得有點(diǎn)歪,就走上去把小樹(shù)扶正。他們雖然累得滿頭大汗,但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……

        一年級(jí)作文 篇2

          一縷溫柔的陽(yáng)光,透過(guò)明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開(kāi)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的'映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

          精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我們八個(gè)同學(xué)在歡快的音樂(lè)中翩翩起舞,其他同學(xué)被我的舞蹈感染了,都加入到音樂(lè)中,隨著音樂(lè)拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結(jié)束了這次有趣的班會(huì)課。

          這次班會(huì)課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時(shí)要講文明,做一個(gè)文明人。

        一年級(jí)作文 篇3

          小時(shí)候總是憧憬著未來(lái),期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽(yáng)帽,回眸便是你的微笑。

          不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

          不知何時(shí),我愛(ài)上了童話,穿過(guò)叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著,化作愛(ài)的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

          但是,隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒(méi)有了童年的`天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開(kāi)世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

          不知何時(shí),我開(kāi)始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒(méi)有王子與公主的美好生活,也沒(méi)有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭(zhēng)、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?

          日日,聽(tīng)著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z(yǔ),步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒(méi),渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開(kāi)窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)久違的笑聲,看見(jiàn)你那緘默嘴上的笑容。

          夢(mèng)寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過(guò)去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去,也許再也看不見(jiàn)童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺(jué)。

        一年級(jí)作文 篇4

          春天的雨是溫柔的,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;秋天的雨是涼爽的,他在為秋葉送行;冬天的雨是寒冷的,摧殘著生機(jī)。但只有夏天的雷雨最與眾不同,他的脾氣像個(gè)怪葫蘆,令人琢磨不透。

          雷雨前,許多動(dòng)物都似乎感到了這場(chǎng)“危機(jī)”。蜘蛛匆匆的下了網(wǎng),“逃走”了;魚(yú)兒也從水里探出頭來(lái),呼吸空氣,準(zhǔn)備“殊死拼搏”;螞蟻成群結(jié)隊(duì)的逃回巢穴里,生怕狂暴的雨水把自己吞沒(méi)在這一片“汪洋”之中。

          緊接著,烏云就已經(jīng)布滿天空,樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖曳,雨也嘩嘩的落了下來(lái),打在地上,打在葉子上,打在花朵上,組成了一曲雨點(diǎn)協(xié)奏曲。電光在天空中劃過(guò)一條條弧線,雷聲轟隆隆的,如同獅吼一般,讓人震耳欲聾,把整個(gè)天空震得讓人感到天要塌下來(lái)似的。電光,雷鳴,在這時(shí),合在一起,不禁使人毛骨悚然,我想,就連再膽大的'人,估計(jì)也會(huì)情不自禁的躲起來(lái)。

          雷雨總是這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。雨后的天空更加湛藍(lán),空氣也更加清新。在雨的洗禮下,一切變得更加美好,架在天空中的彩虹更使人像走進(jìn)了仙境一般。

          夏天的雷雨是什么,我現(xiàn)在也琢磨不透。是壞?用那獅子般的吼聲嚇跑動(dòng)物們。是好?把一些景物滋潤(rùn)得那么美麗,那么美好!如同守護(hù)夏天的女神。

          

        一年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在“瑞麗”,那時(shí)個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,“瑞麗”有著孔雀之鄉(xiāng)的美譽(yù),那里的旅游勝地很多,有莫里瀑布、姐勒水庫(kù)……。

          “瑞麗”那有許許多多的民族,有傣族、漢族、白族……,我是漢族。

          “有一個(gè)美麗的地方”,這首歌就是贊美我們?nèi)瘥惖摹?/p>

          我去過(guò)那的莫里瀑布,乘車只不過(guò)三十分鐘就到了。那的空氣清新。那有許多的動(dòng)物,有孔雀、蛇、棕熊……許許多多。那還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,從三百多米的'高空落下來(lái)的水濺在你身上,舒服極了。些人還在那照像。這也就是莫里瀑布。

          我愛(ài)我的“家鄉(xiāng)”,因?yàn)檫@生的地方。

        一年級(jí)作文 篇6

          粉筆大家都很熟悉,但是粉筆會(huì)傷手,怎么辦呢?

          我想發(fā)明的不傷手的多功能粉筆,就是用一根圓珠筆或簽字筆的筆桿套在粉筆上。這樣粉筆就不會(huì)傷到我們的手了。如果你嫌麻煩也可以用一根比較粗的吸管套在粉筆上面。

          怎樣是多功能的粉筆呢?

          可以把兩小塊小的板擦貼在粉筆桿(圓珠筆、簽字筆的筆桿或比較粗的`吸管)上邊,兩個(gè)小板擦背對(duì)著貼上,一面干一面濕,干的不用管它,濕的每天都打濕就行了。

          這樣的不傷手多功能粉筆很實(shí)用,也很方便。

        一年級(jí)作文 篇7

          又愉快的五一節(jié)開(kāi)始了。前兩天我就把作業(yè)了,事可做,這可把急性子的我急壞了,“有可愛(ài)的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自語(yǔ),可我不同意我養(yǎng)狗。我左思右想,終于想出了好主意,那畫(huà)小狗來(lái)陪我。

          說(shuō)干就干,我開(kāi)始畫(huà)了,畫(huà)了我信心了,把紙扔進(jìn)了垃圾箱。我老師的教誨:“做事都要有恒心,千萬(wàn)半途而廢!”我又畫(huà)了,俗話說(shuō)功夫不負(fù)有心人,可愛(ài)的小狗終于誕生了,小狗,有一張胖乎乎的`臉和身子,兩只又黑又亮的眼睛,濕漉漉的三角形鼻子,一張拖著紅紅舌頭的大嘴,扇子兩只大耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳,搖來(lái)晃去的小尾巴,別提可愛(ài)了!這使真正感受到后的喜悅,我把畫(huà)好的小狗起名叫“小可愛(ài)”,小可愛(ài)陪我渡難忘而愉快的五一節(jié)。

        一年級(jí)作文 篇8

          大家好!我有又細(xì)又尖的長(zhǎng)吻,有一身光滑的緊身衣,還有靈敏的聲納系統(tǒng)以及紡錐形的身體。親愛(ài)的`人類小朋友們,我是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),這就是我,一只溫順的白鰭豚。

          我們體態(tài)嬌美,,體長(zhǎng)為兩米左右,體重100-200千克。我們有狹長(zhǎng)的吻部,上下頜兩邊密排著130多顆圓錐形的牙齒。

          我們皮膚光滑細(xì)膩,背面淺灰藍(lán)色,腹面潔白,易隱藏,可以逃避敵害,也容易接近獵物。不論是在我的上方還是下方,都要仔細(xì)去看。不然,還真的看不見(jiàn)我們哩!

          我們是非常聰明的動(dòng)物,我們的大腦表面面積較大,上面溝回復(fù)雜,而大腦可兩半球輪流休息,可晝夜不停地游動(dòng)。

          可是,我們的數(shù)量也在急劇下降中。晉時(shí)記載為“江中多有之”,清朝則是“江中時(shí)有之”。而現(xiàn)在僅存不足100只。我們的處境啊,甚至比大熊貓還危險(xiǎn)。

          親愛(ài)的小朋友們,請(qǐng)保護(hù)我們吧!大家記住哦,“保護(hù)長(zhǎng)江白鰭豚,從我做起!”

        一年級(jí)作文 篇9

          今天下午,老師說(shuō)我們要玩一個(gè)吹球游戲,同學(xué)們聽(tīng)后高興地蹦了起來(lái)。

          老師首先拿來(lái)兩個(gè)盤子放在桌子上,每個(gè)盤子里都放著一枚白色的小球。然后把全班同學(xué)分成甲乙兩組,每組派一名代表上臺(tái)比賽吹球,誰(shuí)最先把球吹出盤外就算獲勝。游戲開(kāi)始了。我們甲組派出了高大威猛的石超遷,乙組派出了瘦小的張博洋。兩個(gè)同學(xué)來(lái)到桌前站好,這時(shí)老師像變魔術(shù)似的從口袋里拽出一條藍(lán)色的絲巾把它蒙在張博洋的眼上。張博洋長(zhǎng)得瘦瘦弱弱,蒙上藍(lán)絲巾后像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的書(shū)生。

          石超遷眼一蒙了一條黃絲巾,像一位正義凜然的大英雄。老師一邊強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,一邊悄悄地把小球換成了面粉。我們下面的同學(xué)瞪大了眼睛,哈哈大笑。老師一聲令下“開(kāi)始”,兩位同學(xué)背著手,弓著腰,深吸一口氣,鼓起了腮幫子,對(duì)準(zhǔn)盤子猛地一吹,頓時(shí),面粉滿天飛舞,像下起了雪。同學(xué)邊笑邊喊:“加油!加油!加油!”石超遷和張博洋吹地更起勁了,面粉飛到了他們的頭上,臉上,像兩位滿頭白發(fā)的老爺爺。

          兩位同學(xué)解開(kāi)絲巾,才知道自己吹的'是面粉,他們目瞪口呆,我們下面的同學(xué)笑得更響了。吹“球”游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。

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