【精華】一年級(jí)作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
又一節(jié)美術(shù)課，李麗的綠鉛筆又找不到了。他只好又掏出藍(lán)鉛筆，開(kāi)始畫(huà)樹(shù)。林園園畫(huà)好樹(shù)，她看看李麗，見(jiàn)李麗又用藍(lán)鉛筆畫(huà)畫(huà)，于是林媛媛小心地削好自己的綠鉛筆，悄悄地給李麗，她說(shuō)：“李 麗，我畫(huà)完了，你盡管用�！崩铥悰](méi)接。林園園又說(shuō)：“上次是我錯(cuò)了，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，你放心用�！崩铥愰_(kāi)心地笑了！
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)后，七八位足球踢得好的同學(xué)留了下來(lái)，為了湊熱鬧，我便見(jiàn)縫插針地混了進(jìn)去，一打聽(tīng)，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來(lái)的原因便是訓(xùn)練踢足球，踢足球作文。反正星期五下午閑著沒(méi)事干，不如來(lái)踢一場(chǎng)足球，想到這里，我便混水摸魚(yú)地參加進(jìn)去。一路上同學(xué)們浩浩蕩蕩地向體育場(chǎng)走去。 來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)有不少別的班同學(xué)在練球，就在我們放下書(shū)包準(zhǔn)備踢球時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：“沒(méi)帶球!”，此時(shí)此刻，大家就像熱鍋上的螞蟻，急的直跳，天無(wú)絕人之路，在我們干跳了幾分鐘后，二班四個(gè)人拿著足球向草坪走來(lái)，我們樂(lè)得拍手叫絕，急忙派人過(guò)去商談，他們點(diǎn)頭同意一起踢球。于是我們拿書(shū)包當(dāng)做球門(mén)，給他們撥兩人過(guò)去，球賽就這樣開(kāi)始了。
我是位中鋒，但技術(shù)上屬于三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無(wú)頭蒼蠅似的瞎轉(zhuǎn)悠，這時(shí)球飛速趕來(lái)，只見(jiàn)是一名高個(gè)子男生踢得球，我也沒(méi)多想，直接沖過(guò)去用腳鏟，沒(méi)想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊(duì)員，隊(duì)員們?yōu)槲液炔剩倚闹幸舶底缘靡馄饋?lái)，那位被我鏟了的同學(xué)，一字一句地說(shuō)：“他可真猛!”，這時(shí)，董文煜跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你只負(fù)責(zé)鏟球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務(wù)似的，恨不得現(xiàn)在就鏟一個(gè)，但事實(shí)不讓我這么做，沒(méi)辦法，我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，但比賽結(jié)果仍是0:0，沒(méi)辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽(yáng)在云霞中穿梭，對(duì)我微笑。
一年級(jí)作文 篇3
看大海湖南省益陽(yáng)南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)93班彭佳飏“大海啊大海，生我養(yǎng)我的地方……”“海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我們的水兵好好睡覺(jué)……”“年少的我喜歡一個(gè)人在海邊，光著腳丫卷起褲管踩在沙灘上�？偸腔孟牒Ｑ蟮谋M頭是另一個(gè)世界……”聽(tīng)著這一首首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。然而，卻很是遺憾，我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)去看大海。
去年暑假，媽媽帶到去深圳，我終于有機(jī)會(huì)去看大海了。面對(duì)大海，心胸闊然開(kāi)朗起來(lái)，大海真是大自然奇妙的作品，如果說(shuō)天空讓我們想到深邃，高山讓我們領(lǐng)略驚險(xiǎn)，平原讓我們體味無(wú)際，那么大海給了我們比天空更神秘的深邃，比高山更無(wú)窮的驚險(xiǎn)，比平原更浩瀚的無(wú)際。
跳皮的海浪不停地挑逗著海灘，這不禁使我又想起了那首我最愛(ài)唱的歌——《外婆的'彭湖灣》：“晚風(fēng)輕拂彭湖灣，白浪逐沙灘，沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng)，只是一片藍(lán)藍(lán)……”哼著這優(yōu)美的曲調(diào)，踏著海浪，我終于投入了大海的懷抱。海浪時(shí)而把我高高舉起，時(shí)而又把我重重拉下，海浪擊起的水花，濺到我的嘴里，啊！海水真的好苦好澀。
夕陽(yáng)西下，旅游的人們都漸漸地離去，我和媽媽也依依不舍的離開(kāi)了大海，當(dāng)我們回頭再觀望大海時(shí)，夕陽(yáng)已把海面照得五光十色，大海上看夕陽(yáng)那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸，好像在極力的挽留著熱愛(ài)大海的人們……
一年級(jí)作文 篇4
媽媽買了幾枝百合花，我急忙抱來(lái)花瓶，把花插進(jìn)去。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝，真是美麗極了。密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得像要冒出油來(lái)。含苞欲放的花蕾，白里透著淡綠色，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，可我已經(jīng)愛(ài)上它了。
今天，剛剛放學(xué)回到家，就聞到了一股淡淡的香味，原來(lái)是百合花開(kāi)了。
啊，淡綠的花蕾昨天剛剛張開(kāi)小口，今天就盛開(kāi)了�；ò陜貉┌籽┌椎�，花芯兒金黃金黃的，葉片兒碧綠碧綠的，分外引人注目。一朵朵百合花像一支支喇叭。我真想把它摘下來(lái)當(dāng)喇叭吹，那聲音一定很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
一年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期，我家買了一只小灰兔。 它長(zhǎng)著黑黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴；它跳的又高又快，所以我給它起了一個(gè)名字叫“跳跳”。它成了我的好朋友。我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要喂它。星期六我突然感冒發(fā)燒了，一直沒(méi)有去喂它。
今天，我掛完鹽水就迫不及待地去看它。它一看見(jiàn)我，就抬起兩只腳，仰著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，你快給我吃��！”我就趕快拿了一些包菜給它吃，一放進(jìn)籠子里，它就“吧唧、吧唧”地嚼了起來(lái)，一會(huì)兒功夫就吃了一大堆。我對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，我生病了，沒(méi)來(lái)照顧你，你餓懷了吧？多吃一點(diǎn)吧！”
看著它吃得那么開(kāi)心，我也笑了。
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