一年級作文

實用的一年級作文集合9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運動，給我報名了李秋平籃球夏令營，很有名呢。

　　開營第一天，我就被發(fā)到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營，而且是專業(yè)的體育夏令營！

　　開營那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說起來麻煩，做起來很簡單呢，沒過多久，我就會了。還有變向過人，分解是手帶球過人，但有三種過法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。

　　每天訓(xùn)練的最后半小時，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊，綠隊和黃隊。我在黃隊，我們的戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn)，也就是七七八八的戰(zhàn)術(shù)全合起來的戰(zhàn)術(shù)。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊進(jìn)了一球。后來比賽越打越激烈，我也進(jìn)了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進(jìn)了一球，我們贏了！

　　時間過得真快，三周的夏令營一晃就結(jié)束啦，這是一段炎熱中的快樂時光！再見啦，我的球場、教練和伙伴，下次我還要來參加！

一年級作文 篇2

　　今天是媽媽的節(jié)日。

　　早晨，吃完飯以后，爸爸帶著。我和媽媽去東莞中學(xué)參觀。

　　可是，我們參觀到一半，我看了一下手表，快到11：00了，要上書法課了。

　　我對爸爸提醒，爸爸說：我已經(jīng)跟老師請過假了。

　　我們看到了哥哥姐姐們的作品他們升國旗的地方還有他們的活動中心。

　　那里還有他們和一些很有名的人植樹，還有去世的人的雕像和宿舍。

一年級作文 篇3

　　一天早晨，小螞蟻起床后，覺得空氣清新，很適合散步，于是，小螞蟻散步去了。

　　小螞蟻來到野外，有山有水，有花有草，被這美麗的景象迷住了。小螞蟻東瞅瞅，西瞧瞧，欣賞一番美景后，想起來該回家了。

　　小螞蟻回到家里發(fā)現(xiàn)媽媽出去找吃的了，小螞蟻一邊照顧小弟弟，一邊學(xué)習(xí)，一邊幫媽媽做飯，一邊洗衣服，忙得真是不可開交啊!

　　勤勞的小螞蟻忙前忙后，一天很快過去了，它覺得很累，但小螞蟻感到很快樂。

一年級作文 篇4

　　把天空染成一片紫。大朵大朵的云慢慢燃燒靠來，紫紅色的云霞逐漸蔓延天際。一只潔白的鳥劃過天際，隨之而來的是一聲巨大的鳴叫，仿佛在訴說著它的無奈。哀鳴，響徹整個天空……

　　這個倘大的校園。無盡的牽絆，卻不知，從何說起。

　　操場上男生們在打籃球，大汗淋漓的他們無視夕陽的頹落，那片湛藍(lán)在他們身后漸漸消退，他們卻無動于衷，因為他們不是女生。多愁善感，是女生的專有名詞。操場旁邊便是宿舍樓，宿舍，承載了太多屬于我們的甜酸苦辣。我到現(xiàn)在還記得田心在洗完澡后對我說的話：“也許大檸說得對，這是唯一的辦法。我和她分開，把所有人的傷害減到最低。”她的頭發(fā)，臉上全是水，濕漉漉的，不知淌過多少淚。我和她對視著，她的眼圈紅了，我的眼圈紅了，夕陽映在她的臉上，顯得格外憂傷。我知道她們的分開是為了另一對有矛盾的朋友，我相信，她們不會忘記，那段只屬于我、晴天、大檸、田心，我們四個人的回憶。站在操場欄桿大喊“明天考試要順利!”，連保安也來聽我們“演講”;跪在地上對著天上的星星許愿，我知道，最亮的那顆，一定屬于我們。我們四個跑在跑道上，向宿舍奔去，我們不停地跑，仿佛前面就是天堂。她們，給了我不曾有過的快樂。不論在過去，還是在未來，也不會再找到這份真摯的友誼。四個人的笑臉，永遠(yuǎn)地刻在了這個純真的年代。

　　而如今，四個人并排的影子，只剩下我一個，形單只影。隨著田心和大檸的離開，晴天也離開了我。并不是真正意義上的離開，只是她轉(zhuǎn)走讀了，雖然白天我們還在一起，可她在也不能陪我看夕陽了。我在一本書上曾看過這么一句話：“人生的圈子就這么大，有多少人進(jìn)入，就會有多少人離開�！边@是否喻示著我們要學(xué)會坦然面對?

　　生活總是充滿矛盾和無奈，班里的分裂，考試的緊張，每個人都像定時炸彈，隨時都會爆炸�？晌覅s無暇理會這些，我的肩膀借給了最有需要的人，我的同桌魚耳。她是走讀生，每天早上總能看見她一臉燦爛地走過來，可現(xiàn)在她竟趴在我的肩膀上，聲嘶力竭地哭喊著。我永遠(yuǎn)也忘不了她當(dāng)時的`樣子，那么絕望，可我什么也幫不了她。那種失去親人的痛徹心扉，只有她自己明白。泰戈爾說過：“我們把這個世界看錯了，卻反說它欺騙我們。”我送魚兒出校門的時候太陽正在下山。夕陽把她的影子拉地長長的，望著魚兒逐漸遠(yuǎn)去的背影，哀愁又涌上心頭。時間的齒輪碾過一個又一個痕跡，所有的淚和痛，都成為我們成長的印記。

　　我一個人在羊腸小道走著，夕陽倚在地平線上，光芒向遠(yuǎn)處無限蔓延。我停下來，閉上眼睛，朦朧中，前面仿佛有一群朋友，她們笑著向我跑來，陽光沐浴在她們身上，金光閃閃，我張開手，卻發(fā)現(xiàn)怎么也觸碰不到她們。我掙脫著張開眼睛，夕陽已落下了，夜，卻無限地延伸著。

　　“夕陽西下，斷腸人在天涯�！�

一年級作文 篇5

　　我的課余愛好豐富多彩，有溜冰、下棋、騎自行車等，我最喜歡溜冰，因為溜冰讓我增加了自信；溜冰，讓我學(xué)會了堅強。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。

　　我記得生日那天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了！我馬上穿上它，剛開始我老是摔倒，幾乎我都想放棄了，媽媽說：“做事情要努力不能半途而廢”。我練呀練，經(jīng)過這幾天的練習(xí)，終于學(xué)會了溜冰。

　　這就是我豐富多彩的課余生活你們喜歡嗎？

一年級作文 篇6

　　我家的陽臺上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬紫千紅月季花等等�？晌易钕矚g那遍身是刺的仙人掌。

　　仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長滿了刺，像一只可愛的小刺猬。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!

　　它的最大特點就是十天半月不給它澆水，它也不會枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌還會開花，它開的花有黃色的和白色的，非常漂亮。

　　我愛仙人掌，愛它的堅忍不拔!

一年級作文 篇7

　　今天托管曲老師接我們比較早，就和我還有一名叫馬玉坤的同學(xué)玩追迷藏。

　　曲老師數(shù)到30聲，我們迅速藏好，等老師來找我們，我藏在電腦的桌子下面，馬玉坤藏在沙發(fā)的下，不一會老師就把我找到了。第2次我和馬玉坤都藏在沙發(fā)底下，我藏在后，馬玉坤藏在前，老師找到了馬玉坤，正玩得開心，高年級同學(xué)推門進(jìn)來了，曲老師說：“開心十分鐘到此結(jié)束”……

一年級作文 篇8

　　一個夏天寧靜的中午，我和媽媽、爸爸在家里吃午飯，不一會兒，風(fēng)“呼呼”地吹起來，好像告訴人們：“快回家吧!要下雨了!風(fēng)吹在樹上發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在告訴樹兒們：大家準(zhǔn)備跳雨兒舞啦!雷是發(fā)槍者，它”咔嚓“一聲，米粒大的雨點兒從天而降，發(fā)出“噼啪”的聲音。風(fēng)一吹，大樹開始搖擺著身子，在風(fēng)雨中跳著舞。雨越下越大，風(fēng)趕著雨滴跑來跑去，這些小雨滴們好像走錯了路，打在窗子上發(fā)出“啪啪啪”的聲音。

　　漸漸地雨停了，烏云散了，陽光照在大地上暖洋洋的，我和爸爸媽媽出去玩耍，小水珠在草葉上“滴溜滴溜”地轉(zhuǎn)著，好像找不到自己的家了。小狗也出來玩耍了，它們在草地上歡快地跑著，發(fā)出“汪汪”地叫聲，它們是多么的開心啊!我隱隱約約地看見天空上掛著一座美麗的彩虹，五顏六色的，有紅色、黃色、綠色、紫色……美麗極了!

　　我愛這大自然動聽的聲音!

一年級作文 篇9

　　我家有一只小狗，它長著長長的耳朵，黑黑的鼻子，明亮的眼睛，它的毛黃黃的，非常可愛!

　　最愛吃骨頭，常常是一根骨頭咬了好久還舍不得扔。

　　每天它都陪著我玩兒，高興時向我搖尾巴，“汪汪汪”地向我叫，好像在說:“小主人，你真好!”它不高興時，我怎么逗，它都不理我。有陌生人來我家時，它還會使勁兒叫，好像在說:“你是誰?我不認(rèn)識你!”

　　每天我放學(xué)回家，它都在門口等我，一看見我就高興得直搖尾巴。我很喜歡我家的小狗，希望它天天陪著我。

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