合理使用壓歲錢的作文「精選」
【第一篇】
學(xué)校對(duì)面的文具店可真多呀!今天，文具店開門，剛好我要去買本，所以，今天我要去學(xué)校對(duì)面的文具店買本。
我從存錢罐里拿出五塊壓歲錢，帶上了公交卡，坐公交車去文具店買本了。
公交車上的人可真多呀，搖搖晃晃的，過(guò)了十多分鐘我才到學(xué)校對(duì)面的文具店。下了車，我看到文具店里有一堆又一堆的本，我摸了摸口袋里的五塊錢，這使我想把五塊錢花光，但是，我又想了想媽媽說(shuō)的話：我們從小就要學(xué)會(huì)節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，即使是廢本和廢紙，也能回收再次利用。想到這里，我也開始了節(jié)約。于是，我就買了兩個(gè)數(shù)學(xué)本。雖然我就花了兩塊錢，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是非常有意義的。
回家之后，我決定把廢本訂到一起作為草稿本，而沒(méi)用完的本則繼續(xù)用。
【第二篇】
今年春節(jié)，我得到了800元壓歲錢，心里別提多高興了。
這錢怎么用呢?我心里打起了小算盤。對(duì)了，我喜歡看書，我要到書店去買幾本我喜歡看的書;還有馬上要開學(xué)了，我要買好這學(xué)期的學(xué)習(xí)用品;剩下的錢嘛叫媽媽幫我存到銀行去，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，錢存到銀行既對(duì)國(guó)家有利(支援國(guó)家建設(shè))，又可以得到利息，不是一舉兩得嗎?
我做出了這樣一個(gè)決定：一部分買書;一部分買學(xué)習(xí)用品;剩下的全部存到銀行里。
我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)想法不錯(cuò)。”
【第三篇】
今天語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行了一次討論：如何用好壓歲錢。大家討論得很熱烈。
吳亦舒第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得壓歲錢可以分成兩部分，一部分是在開學(xué)時(shí)交學(xué)費(fèi)，另一部分作為自己的零花錢，比如一些必須的早餐費(fèi)。”
“對(duì)。”黃沁宇搶著說(shuō)，“有時(shí)還要買些課外書、學(xué)習(xí)資料、訂購(gòu)一些雜志，這樣不僅可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。”
陶可欣接著說(shuō)：“有的同學(xué)用壓歲錢買高檔玩具，甚至是危險(xiǎn)地玩具就不好了，既浪費(fèi)錢，又會(huì)傷害身體……”
我最后說(shuō)：“除了用在學(xué)習(xí)上，生活中的正常消費(fèi)外，余下的錢還有兩個(gè)用途：一是存進(jìn)銀行，支援國(guó)家建設(shè);二是幫助貧困地區(qū)的少年兒童，使他們能上學(xué)接受教育，豈不是更好嗎?”
通過(guò)大家的討論，我們都知道壓歲錢應(yīng)該合理使用。
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