【精選】一年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
暑假到了,媽媽送給我一套《新課標(biāo)小學(xué)生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來(lái)。這套書中我最感興趣的是那本《中國(guó)名人故事》,它記載著一些著名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jī)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認(rèn)真讀書,可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習(xí)武。經(jīng)過(guò)他的刻苦練習(xí),后來(lái)終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來(lái)要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)老師讓我們自由練習(xí)時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習(xí),他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來(lái)回練習(xí),我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)。
當(dāng)其他同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國(guó)名人故事》這本好書,是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
童年似煙,被微風(fēng)吹散了;童年如夢(mèng),被人生珍藏了。越過(guò)童年之海,我來(lái)到了成長(zhǎng)的彼岸,可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我,早已步入初中的殿堂,已經(jīng)與那童年可望而不可及,面臨的是堆積如山的煩惱,這使我不禁唱起了那首歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”唱著唱著,我陷入了惆悵的深淵。唉!唉!我又是一陣頭痛。
走進(jìn)了初中,沒(méi)想到他送給我的見(jiàn)面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉!又要熬夜了,我的天哪!想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光,是何等的悠閑,何等的快樂(lè)啊!每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的,活在吵吵鬧鬧的日子里,卻有滋有味。談起作業(yè),更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了?墒牵F(xiàn)在呢?我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中,連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉!我滿頭的霧水,又是學(xué)習(xí)的壓力啊!他好像千斤重,壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑,老師的殷切希望,我突然間覺(jué)得自己身上的擔(dān)子更加沉重。七門功課!我怎樣才能學(xué)好呢?怎么樣才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望呢?我又掉進(jìn)了成長(zhǎng)為我設(shè)下的陷阱——煩惱中。
唉!突然間,我感覺(jué)自己的好朋友離自己很疏遠(yuǎn),好像不太愛(ài)理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣,我感覺(jué)很不舒服。與同學(xué)的相處,自己又覺(jué)得不是很融洽,有什么煩惱和委屈總是深埋在心里,不愿與他人交流。我該怎么辦?“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年紀(jì)由小變大,他的煩惱增加了”……
唉!有誰(shuí)能幫助我驅(qū)散煩惱的陰霾,找到成長(zhǎng)的快樂(lè)陽(yáng)光,為我搭建一條難忘的“彩虹之橋”?
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,陽(yáng)光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒,鮮艷明麗;童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,裝滿幻想,裝滿奇妙。童年那一件件快樂(lè)的、難過(guò)的事兒都見(jiàn)證著你成長(zhǎng)的足跡。
打開記憶的寶庫(kù)——
那是一個(gè)盛夏的午后,我和媽媽去商店買東西。路上,強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射,衣服一會(huì)兒就黏在了身上,讓人很不舒服。整個(gè)大街像處在一個(gè)蒸籠里。不一會(huì)兒,我就口干舌燥了,“媽媽,我渴得不行了。”我有氣無(wú)力的說(shuō)道!澳闳ベI瓶水吧!眿寢屚O履_步,從包里拿出10元錢.“好!”我揣著錢,興沖沖的到超市里買了一瓶“尖叫”,一口氣把水喝了一大半,卻沒(méi)想到站在強(qiáng)烈陽(yáng)光下的媽媽,沒(méi)想到媽媽也同樣口干舌燥,沒(méi)想到用剩下的錢買一瓶水給媽媽喝……
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都覺(jué)得羞愧無(wú)比,我努力找出我對(duì)媽媽的愛(ài),哦,我找到了……
寒冷的冬天,風(fēng)怒吼著,身上的大袍隨風(fēng)而起。媽媽帶我來(lái)吃西餐。吃完后,最終還有牛排的隱隱辣味,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想買瓶水,我有三塊錢,去買瓶水喝吧。”媽媽一口氣便答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到超市里,挑了一瓶礦泉水,結(jié)完賬,我正要一飲而盡時(shí),突然想到那一次媽媽給我錢買水的事兒。我看著手中的礦泉水——當(dāng)我喝著甘甜的水的同時(shí),媽媽也一定忍受著口渴的煎熬……我想:媽媽也吃了牛排,一定也覺(jué)得辣,她一定也需要這瓶水!我轉(zhuǎn)過(guò)身,把手中的礦泉水遞給媽媽,“媽媽,您先喝。”媽媽看了看我,眼神里流露出驚訝,隨后,又是幸福。我把水遞給媽媽,說(shuō):“媽媽,您喝吧!“媽媽摸著我的頭,一句話也沒(méi)說(shuō),把水遞還給了我,說(shuō):“媽媽不渴,你喝吧!
我望著陽(yáng)光下媽媽燦爛的微笑,也許,媽媽需要的,更多是我的懂事吧。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
隨著我么年齡的成長(zhǎng),煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。對(duì)于我們剛步入中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),煩惱更是會(huì)撲面而來(lái)。一旦有了煩惱,憂郁感傷便會(huì)籠罩心頭,阻止我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而這些煩惱也并不是都沒(méi)有解決的辦法的。
還記得在寒假,這本該是我們期盼已久的假期,可我卻過(guò)的一點(diǎn)也不開心。原因很簡(jiǎn)單,那便是因?yàn)槲颐妹。自從有了妹妹,父母便拿走了?duì)我所有的關(guān)愛(ài),對(duì)妹妹寵愛(ài)有加,對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。隨著妹妹越長(zhǎng)越大,她就變得越來(lái)越淘氣了。每天變著法子的捉弄我,對(duì)于這些,爸爸媽媽總是視而不見(jiàn),而對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)卻絕不放過(guò),這是我十分的討厭妹妹,盡管她真的很可愛(ài)嗎,很討人喜歡。
那天嗎,我正要出去玩,可妹妹卻纏著我不放。沒(méi)辦法,只好呆在家里陪她玩了。我們?cè)谠鹤油鎭G石子的游戲,看石子一個(gè)一個(gè)的劃出一道道優(yōu)美的弧線,每次妹妹都高興的連聲叫好,我卻感到無(wú)聊至極,可卻還要無(wú)奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上,只聽見(jiàn)一整噼里啪啦的破碎聲,那塊玻璃頓時(shí)慘不忍睹。媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)狀,二話不說(shuō)的就把我打了一頓,我心里委屈極了,妹妹一聲不吭的站在旁邊,欲言又止。我再也控制不住淚水往下流,我跑到自己的臥室哭了起來(lái)。爸爸走了進(jìn)來(lái),坐到我旁邊,對(duì)我說(shuō);“妹妹還小,應(yīng)該讓著她!笨晌覅s很不樂(lè)意,憑什么一定能夠要我讓著她,我明明沒(méi)有錯(cuò)。爸爸接著又說(shuō)“等妹妹長(zhǎng)大就會(huì)明白自己不對(duì),妹妹是你的親人,這個(gè)世界上,親情才是最彌足珍貴的。"我頓時(shí)恍然大悟,是啊,只有親情才是最彌足珍貴的,雖然妹妹是很淘氣,可畢竟是我的親人,霎時(shí),籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后,我再也不討厭妹妹了,每當(dāng)她淘氣時(shí),爸爸那句話便會(huì)浮現(xiàn)腦海。
成長(zhǎng)中,總是少不了煩惱,可知道我們找到解決的辦法,終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在我的成長(zhǎng)歷程中,書伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥,在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí);我是一棵小樹,在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng);我是一顆石子,埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí),我就非常喜歡書,雖然還不認(rèn)識(shí)字,卻拿著彩圖本看個(gè)究竟,媽媽就通過(guò)講故事告訴我書中的內(nèi)容,我從那里了解到很多很多的知識(shí),我的小腦袋瓜里都是對(duì)書中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了,我常常去新華書店,往書堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí),那里真是書的海洋,從連環(huán)畫到精彩的童話,從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書,應(yīng)有盡有,讓我大開眼界。
讀一本好書,它能增長(zhǎng)我的知識(shí),開闊我的眼界,豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過(guò)童年的幼稚,站在初中生活的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩,不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
或許是父母鬢邊銀絲,提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷;或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認(rèn),時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>
面臨著成長(zhǎng)的沖擊,中考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林。我開始埋頭學(xué)習(xí),早上五六點(diǎn)起床,背英語(yǔ)單詞,然后吃飯進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己到底在努力什么,心中就像懸著大石頭。可是在收到不斷上升的.成績(jī),父母開心的笑臉,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望,承擔(dān)著自己的未來(lái),這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望,走出一片不一樣的天空。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng),并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩,暮年時(shí),在流年中回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)有不一樣的快樂(lè),而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的:它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花,是我們成長(zhǎng)的印證。
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)有不一樣的快樂(lè),而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的:它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花,是我們成長(zhǎng)的印證。
學(xué)習(xí)=快樂(lè)
相信會(huì)游泳的同學(xué)都知道,那種在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言。〉窃跁V绣塾,對(duì)于我們這些酷愛(ài)讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō),也是一種“游泳”,也是一種快樂(lè)。我對(duì)文學(xué)可是酷愛(ài)至極哦!只要一有空閑時(shí)間,我都會(huì)捧著一本隨身攜帶的書,自顧自地看得津津有味,有時(shí)看到好笑的地方,我還會(huì)情不自禁地大笑起來(lái),弄得來(lái)來(lái)往往的行人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我獨(dú)立解開一道數(shù)學(xué)難題時(shí),我會(huì)高興得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到腦后去了。英語(yǔ)可謂是我的“強(qiáng)”項(xiàng),每當(dāng)我故意在大家面前嘰里咕嚕地說(shuō)上幾句半土不洋的英文時(shí),總能逗得大家捧腹大笑。
友情=快樂(lè)
我一直覺(jué)得我交友很有一手,能夠使本來(lái)素不相識(shí)的同學(xué)“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸,袒露心扉,每當(dāng)我把心里的煩惱和喜悅和朋友一起分享時(shí),我覺(jué)得十分快樂(lè)。有個(gè)知心朋友,那真是我的福氣。我和我的一個(gè)好朋友常常在一起談天說(shuō)地,在對(duì)方不開心的時(shí)候,還會(huì)講一些笑話,使對(duì)方忍俊不禁,這樣,滿肚子的不愉快也就拋到九霄云外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運(yùn)。我和她有很多共同的語(yǔ)言,而且一樣的要強(qiáng),甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情,正像莫泊桑所說(shuō)的那樣:“與其是互相理解的快樂(lè),倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)”。
親情=快樂(lè)
說(shuō)實(shí)在話,我一直為我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到快樂(lè)。因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,有幽默而嚴(yán)厲的爸爸;有愛(ài)嘮叨而又勤勞的媽媽;還有活潑開朗的我,三個(gè)性格完全不同的人組成了溫馨快樂(lè)的一家。別看媽媽整天啰啰唆唆地嘮叨我,但我還是很喜歡她,因?yàn)閶寢尯軔?ài)笑,也很喜歡扮鬼臉,她那滑稽的樣子經(jīng)常會(huì)讓我笑出了眼淚,笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員,當(dāng)媽媽做好飯而我卻不愛(ài)吃時(shí),爸爸就會(huì)施展他的“推銷才能”,把本來(lái)普普通通的菜吹得神乎其神,讓我不得不拿起筷子,當(dāng)我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態(tài)嘗上幾口后,沒(méi)想到我竟然喜歡上這道菜了!在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,教訓(xùn)我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害,能把我說(shuō)到面紅耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過(guò),爸爸平時(shí)是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,給我講笑話……那時(shí)的我,開心極了!
或許你會(huì)羨慕我,但是,只是羨慕別人是沒(méi)有用的,我成長(zhǎng),我快樂(lè) .
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習(xí)慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我有自己的見(jiàn)解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒(méi)有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結(jié),但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準(zhǔn)確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的就是錯(cuò)了,那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽,雖然我沒(méi)有得到第一,但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程,我收獲了一份堅(jiān)持,永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的?后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起,我心想:沒(méi)什么啦!人家都道歉了,書又沒(méi)壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。
在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
都說(shuō)小孩沒(méi)煩惱,吃飯睡覺(jué)和玩耍,可,誰(shuí)懂我們小孩心?煩惱多的數(shù)不清!我的煩惱也數(shù)不勝數(shù),可是令我頭疼的,還是——淑女。
我雖然是個(gè)女孩,但我的性格像個(gè)假小子,媽媽總免不了要嘮叨一番:“哎,她爸,你瞧,我怎么生了一個(gè)野女子。 蔽移财沧欤骸芭⒆釉趺戳?!男孩又怎么了?!” 可事情并非我愿,麻煩降臨了。
那天,我和男孩子一起賽跑,比賽著各種體育項(xiàng)目。累了,就躺在草地上,泥土,花草粘在了我身上,汗水順著臉龐滑了下來(lái),我用手一擦,臉上成了大花貓,可我全然不顧,繼續(xù)玩著,正當(dāng)我玩沙子玩得起勁時(shí),一雙巨大有力的手拉住了我,我心中頓時(shí)一驚,不好的預(yù)感襲上心頭,果不出所料,媽媽把我連拖帶拽得帶回了家,一進(jìn)門就數(shù)落我,兩眼冒火:“你說(shuō)你啊,一個(gè)女孩子家家,沒(méi)事到處瞎跑,你看看你現(xiàn)在想什么樣!今天,哪兒也不許去,就給我在家呆著!”說(shuō)完狠狠瞪了我一眼,我聽了這話,老大不情愿:“什么呀!不跑不跳不玩,呆在家里都快悶出病了!”可即使是小聲嘀咕,可是還是被耳尖的辣媽聽見(jiàn)了:“你說(shuō)什么?那好,我給你找事做!今天跟我學(xué)刺繡!”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。
下午,趁媽媽看電視看得入神,我拿起跳繩悄悄地溜出房間,看見(jiàn)媽媽正全神貫注看電視,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),溜到了大門,正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備開門時(shí),我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問(wèn):”你下午還要出去。俊薄鞍,沒(méi)..沒(méi)有!睙o(wú)奈,只得回房了。
不一會(huì)兒,媽媽上來(lái)了,手里多了兩件十字繡作品,又拈來(lái)一根紅線,對(duì)我說(shuō):“穿針是基本功,線只有穿好了,才能開始繡!”“穿針要心平氣和,一心一意,穿針也是一門深厚的學(xué)藝。”我心不在焉,這些話我耳朵聽得都快起繭了!我抓起一根線,又準(zhǔn)備去拿針,可針?biāo)坪跻苍诟易鲗?duì),怎么抓都抓不上,我越來(lái)越煩,越來(lái)越急,干脆隨手一扔:“哎呀,真是煩透頂了!整天坐在這里像個(gè)木頭人,有什么勁!男生多好啊!”
可媽媽沒(méi)有生氣,還略帶微笑:“那好,你現(xiàn)在就可以做男孩!”“哎,真搞不懂媽媽在干嘛?”但一想能玩了,就答應(yīng)了。我瘋玩了一下午,回來(lái)時(shí),不小心把手給擦傷了!疼的我哇哇大叫,媽媽看了,撇嘴道:“男孩子家家,動(dòng)不動(dòng)就哭,娘娘腔!”聽后,我一抹眼淚:“不哭就不哭!”之后,我看起了電視,正巧,媽媽叫我去洗菜。“我不!”我撒嬌道。
“男孩子都會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)!”沒(méi)辦法,我只好去了,手冷的我咧嘴,我拿起笨重的拖把拖地,媽媽又叫了:“男孩子,怎么一點(diǎn)力氣都沒(méi)有!平時(shí)做飯都白吃了?”
我再也忍無(wú)可忍了,哎呀,男生煩死了!媽媽卻是語(yǔ)重心長(zhǎng):“無(wú)論男生女生都有不一樣的煩惱,不管什么煩惱,只要勇于面對(duì),以平和的心態(tài)解決,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解!”
是啊,成長(zhǎng)的途中有許多煩惱,可是只要我們?nèi)ッ鎸?duì)他么,去解決它,才會(huì)沒(méi)有煩惱!
一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無(wú)言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問(wèn)題,就可以從書中找到答案。
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識(shí)。我看過(guò)很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽,累了就哭吧》我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事,對(duì)于“媽媽,累了就哭吧”這句簡(jiǎn)短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說(shuō)是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬。
我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語(yǔ)言不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對(duì)書愛(ài)不釋手。書啊書。我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!
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