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        時(shí)間:2022-03-17 14:43:57 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        精選成長的故事作文錦集八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長的故事作文8篇,希望對大家有所幫助。

        精選成長的故事作文錦集八篇

        成長的故事作文 篇1

          在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個(gè)珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——

          幼兒園大班的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏,我不要學(xué),后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

          一開始學(xué)的時(shí)候,老師說要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時(shí),我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因?yàn)槲业钠つw太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關(guān)系,一開始都這樣,以后就不會(huì)出血了!睗u漸地,我的手指能自如地摁弦了!

          學(xué)會(huì)了摁弦,我開始學(xué)曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

          我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動(dòng)琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級了,如果不經(jīng)過前幾年的努力,就沒有現(xiàn)在的今天,當(dāng)然沒有老師的教導(dǎo),我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

          成長的故事學(xué)彈古箏,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對待每一件你想要做好的事情,就會(huì)成功。沒有失敗,就沒有成功。

        成長的故事作文 篇2

          時(shí)間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

          記得我讀五年級的時(shí)候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計(jì)可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚(yáng),打到回府啰!”我即后悔又失望。

          記得我進(jìn)六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨(dú)我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去了學(xué)習(xí)的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

          父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個(gè)飯,喝點(diǎn)酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共,和客人聊聊天,一?huì)兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交?腿硕伎湮艺娑Y貌。

          這就是我的成長故事。

        成長的故事作文 篇3

          我已經(jīng)是一個(gè)四年級小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車。

          在我上三年級的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于我不會(huì)騎自行車,所以一直放在一旁,現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

          有一天我放學(xué)回家時(shí)看見一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對我說:如果學(xué)自行車會(huì)摔得很疼的。我堅(jiān)定地說:我不怕疼。最后,媽媽拗不過我,只好教我騎自行車。

          星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著哈欠問媽媽:有什么事情嗎?,小懶蟲,你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著:學(xué)騎自行車嘍!。

          媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手扶著車把,右腳踩著右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子緩緩前進(jìn)了。我握著車把看前方,就忘了蹬車子,想到了蹬車子,就忘了看前面的方向,不一會(huì)車子倒了,把我摔了下來。不騎了!不騎了!我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來。

          我只好又回到車上媽媽說:手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,就是腳沒有踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車仿佛在和我作對,在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪,但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說:耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

          這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

        成長的故事作文 篇4

          時(shí)間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無知,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。

          十一年前,在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩,那就是我。

          從我記事起,父母陪我的時(shí)間就少。我知道,他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊,是為了多掙點(diǎn)錢,好讓我和弟弟過上好日子。

          第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來接,而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名,別人都是爸爸或媽媽陪著,而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng),別的同學(xué)有父母陪著,而我沒人陪?荚嚨昧烁叻忠矡o人分享,就算告訴外婆,外婆也不會(huì)說什么。想到這些,不禁又勾起了我對父母的思念。

          記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕,可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時(shí)候,爸爸卻買蛋糕回來了,我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時(shí),看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時(shí)身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。

          隨著時(shí)間的.流逝,我已慢慢懂事了。

          有一次,外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺,想要拿針挑出來,無奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我?guī)兔ΑN野l(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長大了,應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀!我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。

          我的成長故事像一個(gè)五味瓶,各種滋味只有我自己懂。

        成長的故事作文 篇5

          每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。

          記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點(diǎn)半才回來,最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前,媽媽會(huì)帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個(gè)人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。

          我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí),急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書就得睡覺了!薄芭丁!蔽覒(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺了。

          躺在床上的我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個(gè)可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會(huì)被鬼捉的。”“別相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的。”天使反駁,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會(huì)被抓住的!薄昂撸氵@個(gè)膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動(dòng)了?磥,是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候,天使已經(jīng)消失了

          ……

          不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會(huì)自己睡覺了,你真棒!”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

          從那以后,我就擁有了自己的房間,獨(dú)自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

          這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長時(shí)光的,它讓我長大,催我奮進(jìn)。

        成長的故事作文 篇6

          成長,一個(gè)未知的旅途;成長,一片汪洋的大海,待你自己選擇遠(yuǎn)航的路線,要問理想的航線為何離現(xiàn)在越來越遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀兲拥脑絹碓竭h(yuǎn),勇敢地去面對,用心去翻看那些難忘的故事,它們依然那樣美麗,動(dòng)人。

          也許你厭倦了社會(huì)中的競爭,但你卻又無法去逃離它,躲避它,所以你只能去面對,勇敢的去面對,哪怕你再不喜歡,甚至憎惡它,他也依然在你的身邊一直發(fā)生著,針對著你我他,也針對著每一個(gè)未來,雖然社會(huì)有殘酷的一面,但也有他光明的一面,就像他,帶給我心靈的光明與生命的感悟。

          那是小學(xué)無憂無慮的時(shí)光,現(xiàn)在看起來依然那樣美好,但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居,我天真的把他稱為知音,也許真的是知音,不管怎么樣,他確實(shí)是我的知心“朋友”,每當(dāng)我遇到心理上的壓力,或者生活中的困難,他總是以大人的口吻來為我消除心里的煩惱,因?yàn)樗緛砭褪且粋(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次,我考試和平常比起來,很不理想,很糟糕,而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟,弄破了,回家被媽媽訓(xùn)斥,洗澡洗了一半竟然沒了水,這個(gè)月的零花錢也因?yàn)闆]考好而被媽媽沒收了,倒霉的事情全讓我碰上了,我滿含著淚水,傷心地向他哭訴,他為我的遭遇而難過,但他卻笑著把我拉到窗邊,說道:“小弟弟,你看那個(gè)是什么?”我踩上凳子,朝著他指向的紅綠燈抽泣地說道:“是……是紅綠燈!苯又种赶蛲MW咦叩能囕v,說道:“我們就像這些車子,當(dāng)紅綠燈成紅色狀時(shí),我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈,因?yàn)樘^心急,當(dāng)我們著急的下車步行時(shí),他又變成了綠燈。而當(dāng)我們放寬心,即便被橫穿馬路的寵物而耽擱,綠燈也依然會(huì)為你留著。一次的考試并不能代表什么,關(guān)鍵是要記住失敗的原因,也不要因?yàn)橐淮蔚氖《速M(fèi)掉了以后的希望和機(jī)會(huì)!蓖高^他的眼鏡,從他的眼神里,我看到了一絲憂傷,聽到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年,現(xiàn)在只是一個(gè)簡簡單單的小商家。說到這里,我想他的心里有一種悔恨,一生的悔恨,對失去的機(jī)會(huì),和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過錯(cuò)中走了出來,但它卻一直銘記著自己失敗的原因,可惜的是生命不能重來,它也只能按著自己得來的方向一直走下去!耙磺胁荒苤貋戆!”這是他常對我說的話,希望我不會(huì)再有他如今的痛苦,望著車水馬龍的街市,和層巒迭出的鋼鐵叢林,這樣一個(gè)人,一個(gè)在我心中高大而威嚴(yán)的人,最終也被歲月的往事所吞沒,消逝。生命只有一次,機(jī)會(huì)也一閃即逝,放寬心態(tài)去面對困難,繃緊心去抓住機(jī)會(huì)。當(dāng)困難越來越多,要記住幸福就在不遠(yuǎn)處。

          雖然現(xiàn)在的他已離開了這里,但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈,卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神,讓歲月保存著的眼神,每當(dāng)我遇到生活中的苦難與艱辛,不要為了眼前的紅燈而停留,放寬心,綠燈將未來的道路照亮,閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽光。

        成長的故事作文 篇7

          在成長的過程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個(gè)小故事,直到今天我也沒有忘記,一直銘記在心。

          記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我,如果妹妹抓到了我,就換過來,換我抓她。游戲開始了,花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們越玩越開心,就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快,我從花瓶邊上跑過時(shí),花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個(gè)愣了,呆呆地站在一邊。聽到聲音,姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片,生氣地指著碎片問我們:“是誰把我的花瓶打碎了?”小妹說:“不是我打碎的!蔽也桓铱蠢牙训吐曊f:“這……也不是我打碎的!崩牙崖犃宋覀兊脑,什么也沒說,失望地?fù)u搖頭走開了。

          到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發(fā)生的事情,浮現(xiàn)起姥姥失望的樣子。我越想越難受,不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間,不解地問我:“怎么哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發(fā)生的事情告訴了她。媽媽聽了,拍拍我的肩膀安慰我說:“你能反思,說明你已經(jīng)意識到了錯(cuò)誤,明天就去跟姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤吧,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是好孩子。”聽了媽媽的話,我決定明天就去向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤,這才安心地睡了。

          第二天我就向姥姥承認(rèn)了錯(cuò)誤,姥姥笑著地對我說:“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!

          這件事之后,我再也沒有撒過謊,因?yàn)槲抑廊鲋e是不對的,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

        成長的故事作文 篇8

          自從步入這個(gè)紅色的古典園林—明道中學(xué)后,就發(fā)生了太多太多的事,在我過去從未想過會(huì)發(fā)生的事。有溫暖的,有失落的,有后悔的,也有感動(dòng)的……無論如何,我想我都會(huì)堅(jiān)信,一切都是最好的選擇。

          在20xx年即將結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校為我們組織了一場與迎新晚會(huì)一天舉行的班級合唱比賽。其實(shí)在我小學(xué)的時(shí)光中,也并不是沒有參加過合唱比賽,但是在我所有的記憶中,老師告訴我們的,有關(guān)合唱的最重要的就是一個(gè)字——齊。所以在殷老師告訴我們要放松、自由地去合唱時(shí),我腦海中第一下是空白的。第二就是擔(dān)心的。但是當(dāng)我看到殷老師自信的笑容時(shí),我又告訴自己:總是要有點(diǎn)創(chuàng)新的,不是嗎?雖然是這么安慰自己,但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)還是難以接受。

          直到中午,殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時(shí),我才真正的能夠接受這樣放松卻又不放肆的演唱。因?yàn)楫吘埂吘拐嬲潘傻母璩拍軌蚋腥救诵穆铩?/p>

          當(dāng)時(shí)的那幾天,基本上被殷老師說了好幾次:作為團(tuán)隊(duì)的核心,你要放松下來,你要告訴自己你能行。剛開始的時(shí)候,我也懷疑過,我究竟行不行?因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我基本上班里的,學(xué)校里的表演都不會(huì)想著參加,所以就會(huì)比較害羞。但是,當(dāng)殷老師給了我鼓勵(lì)之后,我就在心中告訴自己,你行,也必須行!

          表演的第一次彩排時(shí),我們發(fā)生了很多問題:偏臺,上場順序不對等等,一開始的時(shí)候也會(huì)有沮喪,有失落。最主要的,是在看見三班的指揮在臺上指揮時(shí)手指揮舞的模樣,我就在想,要不要也去學(xué)這種指揮方法呢?

          第二次彩排時(shí),大家的整體狀況都好了許多,我在指揮使用了三班指揮的那種方法?墒钱(dāng)我真正指揮的時(shí)候,我在懷疑——這還是原來的那個(gè)指揮嗎?這還是我自己嗎?也是因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng)吧,我們在這次的彩排中唱的慢了很多,我也很慚愧。當(dāng)我們彩排完后,音樂老師也和我說了我的指揮有問題。我就覺得,還是走自己的路吧,別人的路再好,也不是自己的。

          最后,當(dāng)我們走上場是,我們都是最自信的——盡管緊張。我還是用原來的方法指揮,大家也盡量克服自己緊張的情緒,唱出了屬于我們的風(fēng)采。這就是最好的了!

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