精選一年級春游作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一年級春游作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級春游作文300字 篇1
這幾天,陽光總是特別好,天氣總是晴,同學們的心情也像陽光一樣燦爛,像鳥兒一樣歡快。原來,我們學校在這個星期四春游,我們三年級安排在崇明東平森林公園。
經過一個多小時的車程,我們穿越了悠長的隧道,終于到達了景色秀麗的森林公園。老師先給我們安排好了用餐的地方,大家鋪好了桌布,紛紛拿出自己喜愛的食物,和自己的朋友開始分享。有著樹蔭擋熱,不管多熱的天氣都能擋住,真是一道涼快、清爽的自然空調,導游還主動給我們拍照呢。
吃完午飯,導游帶我們到了一塊大草坪,老師給了我們每人一個風箏,讓我們放風箏。一個個拿著自己的風箏,同學們有的用兩只手高高舉起風箏,風箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同學兩手握著線軸,一邊迎著風跑一邊慢慢地放線;有的同學抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下,仿佛隨時要墜落一樣;有的同學很掃興,因為他的風箏不是掛在樹上就是風箏線斷了。我也不甘勢落,腳下像踩著風似的跑,跑了一程趕緊回來,就這樣我來回跑,風箏終于飛起來了。
“哈哈~~”到處傳來我們的歡聲笑語,在老師的叫喊聲中結束了本次快樂的春游。我真是太喜歡春游了,真希望時間還能倒流!
一年級春游作文300字 篇2
今年三月的一個星期天,我和爸爸騎自行車去春游。
一路上,我們一邊走一邊看。我看到:一片片的小草披上了綠裝,一棵棵樹苗吐著新綠,小鳥在田間歡快地跳來跳去,農民伯伯趕著牛忙著耕田。多美麗的春天呀!
我們來到河灘上,一大片白瑩瑩的石頭很讓我喜歡。我饒有興致地找呀找,撿呀撿,撿了一堆很有趣的石頭,有的像猴子,有的像小狗,有的像美麗的金魚,還有的像可愛的小童鞋,各種各樣的圖案和形狀,可漂亮啦!爸爸告訴我:“在我們的祖國大地,有雨花石、黃河石、壽山石等,許許多多美麗而又珍奇的石子!贝笞匀豢烧媸巧衿姘!
我們來到小河邊,我和爸爸玩水上飛石。爸爸扔出的石子在水面一跳一跳的,飛得可遠了,蕩開的水紋就像水花盛開,可好看了。我問爸爸扔的石子怎么飛得那么遠,爸爸說水有浮力,飛出的石子有向前沖的慣性,教導我要好好學習科學知識。
這一天,我學到了很多新的知識,玩得可開心了。
一年級春游作文300字 篇3
今天是我們學校春游的日子,我們一年級的'小朋友去蘇東坡紀念館參觀。我一大早就起床了。我懷著興奮的心情來到學校。同學們也早早地來到學校了。廣播想起了一年級下樓的鈴聲,大家快快樂樂地排著整齊的隊伍出發(fā)了。
一路上我們背誦著古詩,在春風中大家都陶醉了。
到了目的地,我們一下車就看到了蘇東坡的雕像。同學們有些舉起了相機,“咔嚓”、“咔嚓”地拍著照。有些站在旁邊瞻仰。然后大家有序地排隊進入紀念館。
我們先參觀了一樓。了解了蘇東坡與杭州的趣聞軼事。在去二樓的時候我們看到了杭州名菜東坡肉的菜譜,看得同學們都要流口水了。
接著我們參觀了二樓展廳,在二樓我們欣賞了蘇東坡詩詞、書畫。
參觀完畢,我們找了個地方,三個一群五個一伙地吃著自己帶來的食物,玩起了游戲。
不知不覺,到了該回去的時候了,我們依依不舍地離開了蘇東坡紀念館。今天的春游我的收獲真多,春游真愉快!
一年級春游作文300字 篇4
說到春游,大家都不會陌生,春天去游玩,我想有許多人和我一樣:又喜歡春游,又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不開心?討厭意思是又要寫日記了,很容易明白,寫日記是每個人都討厭的事,我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的,所以我認為明天還是一個高興得日子,小學六年級作文《作文 !春游》。
明天就春游了,高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上,當王老師一提、一寫這兩個字,大家又興高采烈得說了起來,王老師問《xx的春游》,大家舉起了手說了起來,有的說高興,有的說盼望,有的說激動,以上幾點我都同意,但我還說了一個討厭,為什么?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關于地點的問題,老實說不知道,昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方),今天說去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶,因為我從來沒聽過玉帶這個名字,嘿嘿!聽這個名字,一定很好玩!
不說了,我要睡覺了,許個愿:祝明天開心,還有不暈車!
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