【精選】一年級(jí)春游作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)春游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)春游作文 篇1
今天是我們學(xué)校春游的日子，我們一年級(jí)的小朋友去蘇東坡紀(jì)念館參觀。我一大早就起床了。我懷著興奮的心情來到學(xué)校。同學(xué)們也早早地來到學(xué)校了。廣播想起了一年級(jí)下樓的鈴聲，大家快快樂樂地排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上我們背誦著古詩，在春風(fēng)中大家都陶醉了。
到了目的地，我們一下車就看到了蘇東坡的雕像。同學(xué)們有些舉起了相機(jī)，“咔嚓”、“咔嚓”地拍著照。有些站在旁邊瞻仰。然后大家有序地排隊(duì)進(jìn)入紀(jì)念館。
我們先參觀了一樓。了解了蘇東坡與杭州的趣聞軼事。在去二樓的時(shí)候我們看到了杭州名菜東坡肉的菜譜，看得同學(xué)們都要流口水了。
接著我們參觀了二樓展廳，在二樓我們欣賞了蘇東坡詩詞、書畫。
參觀完畢，我們找了個(gè)地方，三個(gè)一群五個(gè)一伙地吃著自己帶來的食物，玩起了游戲。
不知不覺，到了該回去的時(shí)候了，我們依依不舍地離開了蘇東坡紀(jì)念館。今天的`春游我的收獲真多，春游真愉快�。�
一年級(jí)春游作文 篇2
學(xué)校要去春游，在路上，我和同學(xué)非常高興。
可是，剛剛在和同學(xué)們吃東西，玩得真高興的時(shí)候，下起了小雨，我趕緊戴上帽子。過了一會(huì)，張老師舉起手，宣布要回教室了，我很遺憾，張浩哲與陳嘉豪還偷偷地說“張老師，駱老師是個(gè)膽小鬼”，還好麗老師給我們放了《貓和老鼠》，我們還是很開心。
一年級(jí)春游作文 篇3
我打小愛春游，如今已去過很多地方。今天，我又背上了背包和伙伴們一起去春游。
來到美林里，我們駐足觀賞。這地兒野花奇多，雖說野，卻并不遜于室內(nèi)花。這些花的名字我卻一個(gè)都不知道——太慚愧了，作為一名旅游愛好者，本該知道的不知道�；▋壕穸稊\地綻放，沒有絲毫的萎靡。它們與我們對(duì)視著，對(duì)視著。它們那含情脈脈的眼神足以說明它們是太陽底下最自信的！
這兒的樹也不例外。樹枝繁葉茂，高大挺拔，足足有許丈高。不一會(huì)兒，這些大樹旁長了一些小樹苗，那是我們的心血結(jié)晶。我們?cè)跇涫a下納涼，十足的風(fēng)吹過，像是與樹打招呼。樹這么受歡迎呀！樹是放哨的士兵，長年累月止住風(fēng)沙雨雪這些不速之客，起著不可磨滅的作用。
我們還見到了動(dòng)物朋友們。鳥兒練著嗓音，揖禮一聽，你就會(huì)覺得新的歌唱家誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，好像兩蝶都在“撒嬌”“發(fā)嗲”。蜜蜂最勤勞，采集花粉釀蜜，為誰辛苦為誰甜？最愛的莫過于一只亂跑的小狗。見到我們“汪汪”地輕吼著，蹭著我們褲子的褲筒，畢竟搖尾乞憐是它的本性。
這時(shí)，幾個(gè)住在附近村子的人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉里洗澡，野的還是野，就連溫文爾雅的也變野了。他們洗好后，半穿上衣服就等著風(fēng)兒吹，吹好后又唱著歌兒哼著小曲兒乘興而歸。這使我想起我國著名的圣經(jīng)《論語》里的一段話：
莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。
美林的景象令我們一飽眼福，我們對(duì)著大自然揮一揮手，就手拉著手回家了
一年級(jí)春游作文 篇4
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?/p>
品友互動(dòng)
早上8點(diǎn)鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和伙伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊(duì)進(jìn)入了神秘島。進(jìn)入神秘島后，老師交代了一些注意事項(xiàng)后我們就開始玩了。
一年級(jí)春游作文 篇5
星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生往春游。上午八時(shí)，全校師生排著整潔的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊隨著一個(gè)按次序沿著人行道來到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家興奮極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摩著我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，似乎也在分享我們春游的快樂。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校。
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