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      2. 機器人一年級作文

        時間:2021-07-06 08:05:53 一年級作文 我要投稿

        機器人一年級作文10篇

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的機器人一年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        機器人一年級作文10篇

        機器人一年級作文1

          我想發(fā)明一個幫助我們學習的機器人。

          我發(fā)明的學習機器人非常可愛。它那圓圓的小腦袋的天線上有一個蝴蝶結(jié),它的小手是兩個鉗子。它有一個圓形的身體,它的腳上穿著一個粉色的小皮靴。

          你想要什么它就會給你什么,比如說你想削鉛筆,你就跟它說:“幫我削一下鉛筆好嗎?”它就會給你削鉛筆。如果你沒禮貌地說:“你快點給我削鉛筆!彼筒粫䦷湍阆縻U筆。它還會輔導你學習,這樣你就會打上一百分了。這就是我發(fā)明的學習機器人。你想要一個嗎?你有了這個機器人呀,祝你學習好,經(jīng)常打一百分。

        機器人一年級作文2

          今天晚上,我想搭一個大機器人,我吃完飯很快就搭起積木來,我搭了一雙腳,感覺不太對勁,原來是我搭得太大了,我把腳給拆掉又重新再搭了一遍。我想放棄,因為材料很難找,可是我很想搭因為很好玩。

          在我的堅持下,最后我終于搭好了機器人的身子,頭和手。完工后的機器人,右手是鉆頭,左手是盾牌,鉆頭其實是由一棵大樹來做的。

        機器人一年級作文3

          我在班里,各科成績都不是很好,我心里十分難過,總想有個家庭教師來幫我輔導功課。噢,我想到了一好法。

          我要發(fā)明一個學習機器人,我要把他的頭腦裝上像超人一樣的機器人。如果碰到難題不會做,只要我對他說一聲這道題怒怎么做,他就會用最簡單的方式來教我,我英語單詞不會

          讀時,他就像點讀機一樣用最標準的讀音來叫我,知道我學會為止。如果我貪玩時,他就會提醒我說;小主人,不要玩了,你還得認真地做作業(yè)呢。這樣我的成績就會像升國旗一樣,慢慢上升......

        機器人一年級作文4

          20xx年xx月xx日下午,我和七位同學去多媒體教室聽一個有關機器人的講座。

          老師為我們講述了有關機器人的知識,前面。突然,xxx登場了,她站上了平衡車,只見她先一只腳踏上平衡車板,先用右腳移動桿子,她心驚膽戰(zhàn)。最終結(jié)束了,她覺得十分有趣。其他同學也踴躍發(fā)言,嘗試著使用平衡車。

          這次活動不僅讓我們了解到機器人的各種用途,還普及了各種知識使我們體驗到機器人的重要性。這次活動真好!

        機器人一年級作文5

          現(xiàn)在尋找寶藏都要人來找,真是太麻煩也太危險了,而且效率又低。我想:如果發(fā)明一個會尋找寶藏的機器人那就太好了,按一下按鈕它就可以定位到哪里有寶藏,再按一下按鈕機器人可以有各種機器零件開始挖寶藏,人類只要在旁邊按著按鈕就可以了。

          機器人這么厲害,一定可以成為人類的朋友和好幫手。那么機器人需要大量的電,怎么可以節(jié)約電量呢?告訴你,機器人不用充電,只要曬曬太陽就能充電了,非常環(huán)保和節(jié)約能源。未來什么都有可能發(fā)生,讓我們拭目以待吧!

        機器人一年級作文6

          今天,我去參觀機器人。有踢足球機器人、跳舞機器人、水管機器人、人形機器人、賽車機器人,還有打籃球機器人,等等。

          首先,我們先參觀跳舞機器人,它會跳舞,等之類的動作。而踢足球機器人呢,是一輛想賽車的`機器,它會踢足球。還有打籃球機器人呢,也是一輛想賽車的機器,它的撞擊力很大,如果你把手伸過去,它的力量足以把你的手撞斷。哦,對了,還有人形機器人,它可以當餐廳里的服務員,能倒茶、端水,還可以學人的樣子。

          怎們樣?被迷住了吧?

        機器人一年級作文7

          今天,媽媽帶我去超市了,媽媽給我買了個防紫外線的遮陽帽子、還有一個酷呆的墨鏡。在和媽媽回家的路上,我看到路兩邊扔了很多垃圾,我想讓地變干凈,所以我準備發(fā)明一個機器,名叫“超級無敵清潔機器人”,就是她右肩膀旁邊,有26個拼音字母,說拼起來的字就可以了,我來演示一下:

          只要說:掃地!她就掃地了,掃的干干凈凈。只要說:灑水!她就灑水了,這樣就沒有灰塵了。

        機器人一年級作文8

          轉(zhuǎn)眼間,我來到了20xx年,我設計了一種機器人,它可神奇了。

          我設計的機器人具備三種功能。第一那種功能是自動撿垃圾充電功能。如果機器人看見了垃圾它也會自動吸收處理,并將垃圾及時轉(zhuǎn)換成電能。第二種功能是雨天應急功能。下雨的時侯,機器人身上就會出現(xiàn)三個按扭。按第一個按扭,它就會變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時侯突遇洪水來襲,你就按第二個按扭,它會幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的時侯突遇雷雨,第三個按扭可以幫你擋住整片茶園的雨,防止茶葉被淋濕,影響加工。第三種功能是會干農(nóng)活,在農(nóng)忙的日子里,你就可以讓機器人來幫你除草,施肥,澆水。

          看,這就是我設計的未來機器人。

        機器人一年級作文9

          未來的我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明了一種多功能機器人。我試著讓它干活,但是,常常好心辦壞事。比如說,掃地的時候把灰塵掃到風大的地方,風把灰塵吹起來,使灰塵吹到人們的鼻子、眼睛里去,讓人們直打penti。我又把第一代多功能機器人給改造了一下,變成第二代多功能機器人,我也讓它干一些活,這一次比上一次好很多,很讓人喜歡。

          以后我要一直發(fā)明下去,直到我成了老年人。

        機器人一年級作文10

          今天是母親節(jié),我有一個愿望,就是送給媽媽一個我親自制作的多功能機器人。

          我設計的多功能機器人是這樣的,機器人的頭是圓形的,身體是長方形的,越看越威武。早上,媽媽來不及做早餐,對著機器人說:“我們想吃。。。。!痹谖液蛬寢尦燥埱熬桶扬堊龊昧,不僅色香味俱全,而且吃的時候還是熱乎乎的。媽媽去上班,我去上學,機器人就在家里做家務。 先把吃完飯的碗筷洗的干干凈凈,再放得井井有條,也不費太多的水。機器人還把每個房間打掃得干干凈凈,一塵不染。把家打掃完以后,就會自動去充電。

          如果我的機器人誕生了,媽媽一定會喜歡的。

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