關(guān)于一年級(jí)的收獲作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)的收獲作文8篇,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)的收獲作文 篇1
有一天周末,爸爸出去買菜了。我左等右等實(shí)在太無聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。
回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的!會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了!我又不敢和爸爸說,怕她責(zé)備我,我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?爸爸也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查了下。原來藍(lán)色的墨水真的有除污的功效!
我很開心我在無意中知道了這么個(gè)小常識(shí)。原來只要細(xì)心觀察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識(shí)。
一年級(jí)的收獲作文 篇2
談起今年寒假的收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對(duì)!奥暬,你…真的想去?”
“對(duì),媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。
“好吧!眿寢寚@了一口氣,說。
1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜,鴉雀無聲,全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!
手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”
……
第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?
這個(gè)寒假,我收獲了它——重在參與!
我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!
一年級(jí)的收獲作文 篇3
快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個(gè)快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個(gè)性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了。
快樂的境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。
在現(xiàn)在的社會(huì)上生存,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂的源泉。
快樂的時(shí)候常常會(huì)悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦!俺缘每嘀锌;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會(huì)真正得快樂。
快樂和幸福有別,幸福是“命運(yùn)安吉,境遇順逐!笨鞓穭t需要我們主動(dòng)追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂極生悲——快樂的你,請(qǐng)切忌!切忌!
一年級(jí)的收獲作文 篇4
二個(gè)月的暑假生活不知不覺的過去了,媽媽問我這,二個(gè)月的暑假你收獲到了什么?我覺的收獲了很多東西,有假如給我三天光明,昆蟲記,我要做好孩子?赐赀@幾本書還要寫,讀后感。每年爸爸都會(huì)帶我去公園玩,今年去人民公園去玩?煲_學(xué)了,準(zhǔn)備好快要到新學(xué)期.
一年級(jí)的收獲作文 篇5
這個(gè)暑假我收獲到了許許多多的東西,其中另我最難忘的是那次學(xué)炒菜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我閑著沒事干就追著媽媽教我學(xué)炒菜,媽媽那我沒辦法,只好教我。
我學(xué)的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后,便開始炒菜了:我打開了煤氣,不知如何是好,媽媽便叫我倒油,于是我倒了一些油,然后將土豆、蔥到入鍋中,可沒有想到的是,油濺到了我的臉上,我疼的想哭,但我忍著疼,拿著炒菜的道具把土豆翻來覆去,然后倒了一勺鹽,繼續(xù)把土豆翻動(dòng)著,炒了一會(huì),我的手酸了起來,便問媽媽是否熟了,媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著氣的土豆吹了吹,我想應(yīng)該涼了吧。這時(shí)我聞到一股焦味,轉(zhuǎn)頭一看,啊,原來土豆焦了,我連忙關(guān)掉煤氣,這時(shí)媽媽從房間跑出來,問我著么回事。我哭笑不得的說;“土豆焦了!眿寢屄犃税殉唇沟腵土豆倒入垃圾桶,然后叫我從新炒。
第二次炒土豆時(shí),我炒的特別認(rèn)真。終于一盤香噴噴的土豆出鍋,媽媽吃了連連叫好。
從這件事上我明白了:“失敗乃成功之母”。
一年級(jí)的收獲作文 篇6
今天一大早媽媽送我上學(xué),我忽然想到了老師昨天的話。老師說:“同學(xué)們,從今天開始家長(zhǎng)送你們來上學(xué)的時(shí)候要在離校門口50米的地方自己走到學(xué)校!
馬上要到學(xué)校了,我迫不及待的喊著:“媽媽快停下,剩下的路我要自己走!眿寢屄犃司吐乃砷_了一直緊緊握著我的手說:“好吧,看著點(diǎn)車注意安全!泵偷碾x開媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮,就像在懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子。
我快步向?qū)W校大門走去,一路上不時(shí)的躲避來來往往的車輛和行人。終于進(jìn)入了校門,我長(zhǎng)出了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗水。我激動(dòng)得轉(zhuǎn)身向媽媽招手,媽媽給了我一個(gè)勝利的手勢(shì)和贊賞的微笑。
今天對(duì)于我來說是一個(gè)值得驕傲的日子,因?yàn)槲页晒Φ倪~出了真正獨(dú)立的一步。
一年級(jí)的收獲作文 篇7
許多人都認(rèn)為,“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因?yàn),列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,阿姨帶著三歲的弟弟來我家。
弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒建好,要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說,學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。
經(jīng)過一次教訓(xùn),我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊,站起來繼續(xù)來做,失敗就是成功之母。
一年級(jí)的收獲作文 篇8
暑假的一天,媽媽給我報(bào)了卡通畫興趣班,卡通畫第一天,老師說:“以后我會(huì)給你們的畫打五角星,一顆星代表5分,等你們滿一定的積分,就可以拿到相應(yīng)的玩具哦!”我聽了心里很激動(dòng)。
后來,我一天一天地累積起來,最多一次一幅畫得到了5顆星,是全班最好的分?jǐn)?shù)。我最少的也有兩顆星,每次最少我畫兩張畫。
到了興趣班結(jié)束的時(shí)候,我把所有畫的星星交給老師給我計(jì)算積分,結(jié)果我得了200多分。我換了2個(gè)100分積分的玩具,還剩了20分呢!然后,我和媽媽高高興興地回家了。
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