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      2. 感悟收獲作文

        時(shí)間:2022-09-30 17:55:40 收獲 我要投稿

        關(guān)于感悟收獲作文合集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟收獲作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于感悟收獲作文合集五篇

        感悟收獲作文 篇1

          告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——這多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。

          有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。

          軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮牟賵?chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。

          我一直告誡自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話(huà),那我前面所做的不就是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。一天下來(lái),我已經(jīng)是筋疲力盡了,晚上,當(dāng)我軟綿綿地躺在床上,回想軍訓(xùn)時(shí)由于我們大家的.努力,得到了教官和老師的好評(píng)。不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天雖然很累,但讓我懂得了想要完成一件事,就必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

          今天是軍訓(xùn)的第二天。說(shuō)到軍訓(xùn)人人都知道軍訓(xùn)是非常艱苦的。相對(duì)昨天而言,我們今天更累了些,教官的要求更嚴(yán)了些,從中體會(huì)到的樂(lè)趣更多了些。訓(xùn)練中,對(duì)于任何一個(gè)動(dòng)作教官都耐心糾正,為了讓我們的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn),教官一次又一次的講解和示范,我們清晰地看到他滿(mǎn)額頭的汗水,我們無(wú)不為之感動(dòng)。我們也更加專(zhuān)心于訓(xùn)練。在休息時(shí),教官與我們也親切交流,談?wù)勗?huà)使我們相處得更加融洽。

          軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)?zāi)ゾ毘墒煨缘倪^(guò)程,不僅是對(duì)個(gè)人意志的挑戰(zhàn),更是團(tuán)結(jié)精神的培養(yǎng)過(guò)程,其中的苦與樂(lè)將來(lái)都會(huì)成為腦海中不可磨滅的記憶。軍訓(xùn)雖然會(huì)苦點(diǎn),也會(huì)累點(diǎn),但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的我們必然會(huì)收獲另一番感悟。相信我們:堅(jiān)持就是勝利。說(shuō)實(shí)施,對(duì)軍訓(xùn)我是有所期待。我喜歡軍訓(xùn)那種純粹的集體生活,同學(xué)間的那份單純的默契。雖然兩天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,但我相信,在接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)中,我們會(huì)更好努力,學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)動(dòng)作。

        感悟收獲作文 篇2

          這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂,新教師,新學(xué)生,新學(xué)校”,展開(kāi)“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。

         。ㄟ@次培訓(xùn)組織之周密,從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細(xì)節(jié)上均可窺見(jiàn)一斑,這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性安排,在開(kāi)始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè),很便捷直觀(guān),細(xì)節(jié)可以說(shuō)明一切。)

          這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是,聆聽(tīng)報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合,特別是后者,讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺(jué),切實(shí)體會(huì)到“新道德教育”的內(nèi)涵。

          頭一天的報(bào)告聽(tīng)下來(lái),收獲不少,可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái),也真是辛苦,沒(méi)想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢。

          在此,不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密,設(shè)想之巧妙。

          我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校,按照小學(xué)、初中和高中為類(lèi)別分成六個(gè)班,每個(gè)學(xué)校參加培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的一個(gè)小組,每個(gè)班級(jí)還專(zhuān)門(mén)配備了兩名專(zhuān)職班主任。

          專(zhuān)家的報(bào)告結(jié)束之后,我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就開(kāi)始了。我們來(lái)到事先分好的教室,開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。

          我們學(xué)校被分在了4班,與我們同班的還有,鄭州市52中,鄭州市60中,鄭州市61中,鄭州市62中,鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué),鄭州市73中,鄭州市83中,鄭州市23中,這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組。

          首先就是小組PK,給了大家20分鐘時(shí)間,以小組合作的方式選出組長(zhǎng),并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌;之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示,現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。

          說(shuō)是小組PK,其實(shí)大家都明白,這可是學(xué)校與學(xué)校之間的PK呀,于是,大家誰(shuí)也不甘落后,討論的氣氛異常熱烈,展示的'成果好的驚人,9個(gè)小組展示結(jié)束,竟然十二點(diǎn)半了,早已過(guò)了吃飯的時(shí)間了。由此可見(jiàn),大家的學(xué)習(xí)是多么的投入!

          下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí),仍是小組PK,看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行到底了。,沒(méi)有想到的是,下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。

          按照導(dǎo)學(xué)案的安排,先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間,通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)及自己的體悟,提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí);接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)(即對(duì)學(xué)、群學(xué)),以小組為單位交流獨(dú)學(xué)感悟,形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀,并以最美觀(guān)形象的方式在展示區(qū)展示,同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示。

          時(shí)間之緊,任務(wù)之重,使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在那堂課上,沒(méi)有校長(zhǎng),也沒(méi)有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共贏。

          結(jié)果,面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校,我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出,一舉奪魁,獲得全天的PK冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面向?qū)<液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示,這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù)。

          其實(shí),這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中,讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”,讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、小組合作的力量,以及登臺(tái)展示的成就感。

          聽(tīng)過(guò),我們會(huì)忘記;看過(guò),我們會(huì)記住;體驗(yàn)過(guò),我們才能真正的理解。

          誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?既然這樣,那么,回歸課堂,我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。

          踐行課改,實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏,豈不美哉?

          寫(xiě)作后記:謝謝大家的支持和關(guān)心,我會(huì)悠著點(diǎn)兒的。

          親愛(ài)的博友,讓我們一起快樂(lè)前行哦!

        感悟收獲作文 篇3

          我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河里奔跑,在那里,實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長(zhǎng),享受著快樂(lè)的時(shí)光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

          自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂(lè),所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂(lè)……

          小時(shí)候,爺爺教會(huì)我寫(xiě)字,教會(huì)我騎自行車(chē),教會(huì)我爬樹(shù)等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過(guò)隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺(jué)得我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

          可是,時(shí)間流逝得太快了,一眨眼,就過(guò)了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺(jué)得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會(huì)讓我們懂得更多,學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無(wú)比的緊張自己的成績(jī),作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。

          每當(dāng)我聽(tīng)到《不想長(zhǎng)大》這一首歌,我就想逃避時(shí)間,不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過(guò)去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開(kāi),更不愿意和我的母校分開(kāi)。

          如果時(shí)間可以重來(lái)或停止,我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)?墒,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話(huà),就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對(duì)這一切,這不能怨誰(shuí),這能埋怨當(dāng)年我們的無(wú)知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里,我們能夠補(bǔ)回自己覺(jué)得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。

          同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的'很像我們。一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么的無(wú)知啊,回憶起一年級(jí)的所作所為,我覺(jué)得實(shí)在是不應(yīng)該。

          我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過(guò),但是,這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開(kāi)心的時(shí)光。最后,送給六年級(jí)的同學(xué)一句話(huà):珍惜,會(huì)讓一切變得美好!

          我愛(ài)我們六年級(jí)的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)勇敢,還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心,F(xiàn)在,我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了!感謝陪我度過(guò)六年的同學(xué)!

        感悟收獲作文 篇4

          夏日里,蟬聲如織,驕陽(yáng)似火,我正吃著雪糕,漫不經(jīng)心地整理著亂糟糟的書(shū)架。忽然,一朵從書(shū)中掉落的干花引起了我的注意,我拾起它,陷入了重重的回憶中……

          那是一年冬至,大雪紛飛,在道路上鋪了厚厚的一層,我瞇了瞇眼睛,地上的雪映著月亮清冷的光輝,直刺我的眼睛,弄得我刺痛難忍。風(fēng)又刮了起來(lái),從我身旁呼嘯而過(guò),卷得雪花直沖我的眼鼻,我又裹緊了身上的大衣,袋子里有被我揉成團(tuán)的試卷,手隨時(shí)可以碰到。

          我失望,我絕望,我后悔!可這又有什么用呢?世間從無(wú)后悔藥。清冷的月色下,唯雪獨(dú)舞。

          我不敢回家,只能漫無(wú)目的地在街上徘徊,能陪我的,只有孤獨(dú)。忽然,我的'眼角出現(xiàn)了一抹醬紫,它半掩在雪地里,難怪難以辨認(rèn)。是株無(wú)名小花,已是殘枝敗葉,但它還是挺立在那里,像一個(gè)衛(wèi)士,捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。

          我的眼角竟是有些濕潤(rùn),一朵小花能夠如此地頑強(qiáng),不屈于現(xiàn)實(shí),這也是我應(yīng)當(dāng)敬畏它的地方,難道我一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)人,能輸給一朵小小的花兒?

          我立即站了起來(lái),小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實(shí)的花朵,把它夾進(jìn)書(shū)里,以后只要見(jiàn)到它,我再困難都要想辦法解決,決不能輸給一朵花兒!

          思緒又飄了回來(lái),手中的花兒還在,卻閃著光輝,它也是我成長(zhǎng)路上的掌燈人,為我指明方向。

        感悟收獲作文 篇5

          坐在回程車(chē)上的我們,臉上都掛著淡淡的微笑;厥总娪(xùn),這短短的五天教給我的不僅是“稍息”“立正”,更是一次精神上的洗禮,一次蛻變!

          什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志?在烈日暴曬下仍傲然挺立的身影上;在汗水如小溪般流下的臉龐上;在神采奕奕的雙眼上;在那強(qiáng)健有力的臂膀上……這些無(wú)不體現(xiàn)出軍人那鐵鑄的信念、鋼焊的意志!我們的教官是那樣的正直、嚴(yán)肅又勇敢、自律!皥F(tuán)結(jié)、責(zé)任,永不言棄!”這八個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了他們的心中,烙在了他們平時(shí)的一言一行中,也帶到了我們的面前,教會(huì)我們軍人的風(fēng)范。

          什么是團(tuán)結(jié)?是一個(gè)個(gè)相同的姿勢(shì),是一排排整齊的隊(duì)列,是一句句響亮的口號(hào)……那樣的賞心悅目、氣勢(shì)磅礴。從此,“團(tuán)結(jié)就是力量”這六個(gè)字再不是簡(jiǎn)單的口號(hào),它滌蕩了我的心靈,告誡我要堅(jiān)定、寬容、勇敢、前進(jìn),教會(huì)我“不拋棄,不放棄”,更在軍訓(xùn)訓(xùn)練中筑起了一座不倒的城墻。

          “臺(tái)上三分鐘、臺(tái)下十年功”。平日里一次次練習(xí),一次次歌唱,一次次吶喊,最終才換來(lái)歌唱比賽的成功!在上臺(tái)前,躍躍欲試的激動(dòng),在臺(tái)上竭盡全力的歌唱,勝利后抑制不住的歡喜……這一切不都表現(xiàn)著我們四十五顆緊緊相連的`心,我們的集體榮譽(yù)感嗎?獲勝那一刻,漲紅的臉、雀躍的歡呼,不僅是因?yàn)槲覀冃老,而且因(yàn)槲覀兠靼子蟹N力量叫團(tuán)結(jié)!

          五天的軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,我還參加了諸多實(shí)踐活動(dòng)。那在茶香中飄散的歷史文化,在篝火中點(diǎn)燃的團(tuán)結(jié)互助,在絲網(wǎng)花中編織的自信和那于爐灶中建起的友誼……

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我不想做一朵溫室里的花朵,只愿做一只雄鷹翱翔于九天!

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