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      2. 小學(xué)生這句話讓我感動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-08-19 09:48:20 一年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)生關(guān)于這句話讓我感動(dòng)作文

          【篇一】

        小學(xué)生關(guān)于這句話讓我感動(dòng)作文

          小學(xué)五年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶,都是我珍貴的“無價(jià)之寶”。這其中,有老師對(duì)我的啟蒙教導(dǎo),有同學(xué)對(duì)我的幫助鼓勵(lì),也有成功的喜悅、失敗的淚水……那其中最令我難忘的就是老師的一句話。

          四年級(jí)暑假的一天,我照例在陳老師家練習(xí)二胡,可也不知怎么的有一個(gè)技巧總是練不好,陳老師鼓勵(lì)我說:“明天你就要考級(jí)了,記住成功=堅(jiān)持+努力+認(rèn)真+自信。回去好好練,你就一定會(huì)成功。”在心里默默的記著這句話。一回到家,我就拿起二胡練習(xí)”指顫音”。一遍一遍的反復(fù)練,可指頭總也打不快,反而越來越慢了。這真是欲速則不達(dá)。我非常沮喪,就覺得心里酸溜溜的,很不是滋味。剛想罷工,可爸爸走過來,苦口婆心的對(duì)我說了半天,我就是一句也不聽。爸爸生氣了,對(duì)我喊道:“你忘了楊老師對(duì)你說的話了?!”這句話把我給點(diǎn)醒了。于是我又振作精神,將二胡拿起來,一次不行,兩次,兩次不行三次……。雖然我練了一下午,手酸胳膊疼,但是我的辛苦沒有白費(fèi),終于練好了!

          第二天,我來到考場(chǎng)信心十足的將曲子流利的拉了出來!昨天那個(gè)技巧也練的很好。沒有幾天,考試成績(jī)出來了。當(dāng)看成績(jī)的時(shí)候,我十分緊張,心都要跳出來了!我請(qǐng)求媽媽告訴我成績(jī),媽媽說:“難道你忘了老師的話?你的自信到哪去了?”聽了媽媽的話我慢慢的睜開眼睛:“耶!成功了!”

          這份成功令我難忘,陳老師的話更令我難忘,它深深的刻在了我心里,陪伴我成長(zhǎng)!

          【篇二】

          在我小時(shí)候,我很自卑,我我不受別人歡迎,覺得很丑。唯一原因是我沒頭發(fā)。

          那時(shí)我每當(dāng)看見有頭發(fā)的小朋友玩得很開心時(shí),我也很想加入,可是我怕開口就被人笑話,我常常在旁邊看玩。

          后來,班來了一位新同學(xué)。她的名字叫尹曉瑋,并且所小朋友都喜歡和她玩,她不但長(zhǎng)得很漂亮特愛笑,并且她總是在別人遇到時(shí)幫助。我羨慕她,我也想和她一樣有許多的好朋友。一天下課后,她出去和其它人玩,而是朝我這兒走。我以為尹曉瑋會(huì)和別人一樣諷刺和嘲笑我,可是,出乎我的意料,她竟然笑著說:“你很漂亮。”?她說頭發(fā)的人漂亮?哼!笑話,我便隨意說了一句:“我是丑小鴨并白天鵝,你才是真正的白天鵝。”“可丑小鴨也能變成白天鵝。”隨后她又跟我說:“頭發(fā)那才好呢,早上不用梳頭,不浪費(fèi)早上美好的時(shí)光。”并且她愿意做我在幼兒園的個(gè)好朋友。于是,她的話激發(fā)了我,讓我不自卑,并變得開朗起來,漸漸地我也朋友。

          這件事了,可是“你很漂亮”這句話卻成了我自信的力量,每當(dāng)我受到挫折和打擊而痛苦時(shí),她的這句話總會(huì)適時(shí)地跑到我的腦海里,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),自信。

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