精選小學(xué)生一年級(jí)的作文400字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)生一年級(jí)的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1
今年暑假,為了迎接第xx屆北京奧運(yùn)會(huì),8月6日,大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨,我們按計(jì)劃去慕田峪長(zhǎng)城,聽說(shuō)要去長(zhǎng)城,我的心別提有多高興了。
出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一樣美麗。
行駛了一個(gè)小時(shí)后,我們進(jìn)山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來(lái)越激動(dòng)。到了長(zhǎng)城腳下,抬頭仰望,長(zhǎng)城蜿蜒起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準(zhǔn)備一氣沖天呢!這時(shí)一股強(qiáng)烈的莊嚴(yán)感沖入我的心中!安坏介L(zhǎng)城非好漢”,今天,我也要登上長(zhǎng)城,做一回“好漢”了。
為了節(jié)省時(shí)間,我們乘纜車上了長(zhǎng)城。走上長(zhǎng)城,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階的表面已經(jīng)凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經(jīng)走到過(guò)這里呀!我們決定往上面的烽火臺(tái)走,這堅(jiān)固的長(zhǎng)城可真長(zhǎng)啊!爬累了就靠在城墻上,那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空回到了那個(gè)年代:民夫們?cè)谘籽琢胰罩行量嘈拗詈罄鬯涝陂L(zhǎng)城腳下,堅(jiān)固的長(zhǎng)城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。
游完了長(zhǎng)城,我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。雄偉的長(zhǎng)城,不正是我們中國(guó)人的脊梁?jiǎn)?
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2
二零一七年九月一日,我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場(chǎng),跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多?雌饋(lái)非常壯觀。
來(lái)到學(xué)校的大門口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進(jìn)了學(xué)校,我有看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在吹喇叭。
到了教室,我隨便坐了一個(gè)位置,這時(shí),宋老師進(jìn)來(lái)了。手上捧著一大摞書。宋老師先對(duì)我們大家說(shuō):“大家先出去一下,我要給大家排座位!庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟(duì)。我的個(gè)子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對(duì)我說(shuō):“從今天起,這就是你的座位啦!”這時(shí)候我才明白,原來(lái)是一男一女坐一起。這時(shí),宋老師又喊:“發(fā)新書啦”原來(lái),那一大摞書是我們的新課本呀!我和我的同桌是最后一個(gè)拿的新書。(因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎!)宋老師又教我們?cè)鯓踊卮鹚目诹罾纾豪蠋熣f(shuō)“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候,我們要回答:“手背后!痹趺礃,很有趣吧?宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂(lè)老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語(yǔ)文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯是宋芳老師,信息老師是李愛(ài)老師,英語(yǔ)老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來(lái)接我了,回到家,媽媽問(wèn)我:“這一天高興嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累!
我覺(jué)得我今天很累,但是過(guò)得也非常非常的充實(shí)。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3
那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見(jiàn)她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去,我開心極了,急忙叫了一聲“何文迪!!蔽覀儌z趕著兩只小鴨子一前一后的來(lái)到了花園旁的草地里。何文迪介紹說(shuō)小鴨子一個(gè)叫果果,一個(gè)叫源源。望著它們走起路來(lái)屁股一撅一撅的可愛(ài)的樣子,我忍不住把它們抱了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐一定看好兩只小鴨子,我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄?lái)跑去,直跑得我精疲力竭,實(shí)在跑不動(dòng)了,我癱坐在草地上,望著它們嬉笑打鬧。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去,這可把我急壞了,怎么辦?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……!源源獲救了,幸好源源沒(méi)有摔傷,只是弄臟了羽毛,可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源,我心里依然七上八下,不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí),何文迪回來(lái)了,我膽怯的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的,一會(huì)兒張大嘴巴,繼而露出失而復(fù)得樣子,急忙抱著源源又是摸,又是摟的,一刻也不愿意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過(guò)了一會(huì)兒,何文迪才回過(guò)神來(lái),瞪了我一眼說(shuō):“去接盆水來(lái)給源源洗洗吧!蔽胰玑屩鼗筅s緊行動(dòng),我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇4
每天清晨,幾只小麻雀便會(huì)在我的窗前跳來(lái)跳去,“嘰嘰喳喳”地唱起歌,睡意難消的我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一群可愛(ài)的小家伙。
麻雀的身子又小又靈巧,它們的頭上是一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,好像對(duì)周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上,宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)的羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛(ài)。
小麻雀不僅討人喜歡,還會(huì)“說(shuō)話”呢!聽……
金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成群深情地望著飛信南方的候鳥,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。它們好像在說(shuō)“拜拜拜拜,快點(diǎn)回來(lái)!”說(shuō)著,又跳到另一根樹枝上,重復(fù)著……
陽(yáng)春三月,候鳥們飛回來(lái)了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“快下來(lái)呀,一起玩吧!”但是,頭上的候鳥們都沒(méi)有停下來(lái)的意思,匆匆飛過(guò),小麻雀更急了,重復(fù)不停地叫著“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”
這就是樸實(shí)無(wú)華的麻雀,平淡無(wú)奇的麻雀,不引人注目的麻雀……但,它也在為世界增光添彩,盡著自己的微薄之力……
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇5
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
冬爺爺完成任務(wù)默默地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。春姑娘一揮魔法棒,頓時(shí)春雷隆隆:“春天來(lái)了。植物們快打扮自己,讓小動(dòng)物們來(lái)欣賞自己吧!”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠,伸著懶腰,從土里探出腦袋來(lái),春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。
春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈們走進(jìn)了果園,跑進(jìn)了大樹林,讓它們長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。
一溜煙,春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山,一不小心把小竹筍吵醒了,小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒,讓最愛(ài)美的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝,柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺,婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢!
春姑娘看大地一片碧綠,又揮舞著魔法棒,小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉!許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著,好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上,一邊跳舞一邊采花粉,花兒們陶醉了。
在春意盎然的環(huán)境中,小溪“叮咚叮咚”地流動(dòng)著,小魚兒們活躍在水面,時(shí)而吐著泡泡,似乎在說(shuō):“春天真漂亮!”蛙們?cè)谔镩g開著音樂(lè)會(huì),“呱呱呱,呱呱呱……”好像在說(shuō):“春天夸一個(gè)!”鴨子們?cè)诔靥晾餁g叫,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”又好似在說(shuō):“春天贊一個(gè)!”鳥兒們?cè)诳罩谐禾斓馁澑瑁骸按禾煺婷利愌,春天真美麗……?/p>
啊,自然真美麗,春天真美麗!
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇6
今天又是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,天氣十分好。
吃過(guò)午飯,我來(lái)到田邊玩泥。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)有勁,就站起來(lái)準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是,我走到旁邊的水溝里去洗手。我來(lái)到水溝前看到水里有許多小魚在游來(lái)游去。好可愛(ài)的小魚,我忘記了自己是來(lái)洗手的,伸出手就去捉小魚!肮!”竟然給我捉到了一條小魚。于是,我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈,盛了一些水,然后,把小魚放了進(jìn)去。這時(shí)正好有一個(gè)人走過(guò)。我看到是我的一個(gè)好伙伴。立刻提高聲音叫他走過(guò)來(lái)幫我捉小魚。他答應(yīng)了一聲,立刻走過(guò)來(lái)幫我捉起魚來(lái)了。這時(shí),水溝里面一條小魚都不見(jiàn)了。我們等啊等,可是就是一條都沒(méi)有等來(lái)。我們只好走開了,到別的地方去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“我們?cè)僮呋厝タ匆豢从袥](méi)有小魚。”
我們走回到水溝旁邊。這時(shí)我們看見(jiàn)水溝里面有好多小魚。我們立刻動(dòng)手捉起了小魚。等我們一伸手,那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒(méi)有捉住。怎么辦?我腦子一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):“現(xiàn)在我們走開。等小魚回來(lái)以后,我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于小魚們又紛紛游回來(lái)了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃,可是不行了。
今天,我們可是滿載而歸,捉住了許多小魚。不過(guò),我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是,我把它們帶到一條小河邊,放了。讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘厣睢?/p>
小學(xué)生一年級(jí)的.作文400字 篇7
今天是我學(xué)游泳的第一天,我們總共有17個(gè)人。
教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,教練給我們背上背一個(gè)象書包一樣的東西,就把我們都抱到泳池里。
我們就手抓著岸邊側(cè)著游,個(gè)頭高的小孩在淺水區(qū)游,個(gè)頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米,深水區(qū)水深是1。7米。
我是最矮的一個(gè),剛開始我非常害怕,胳膊扶在岸邊,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,就把我的胳膊往下弄,只讓我用手指頭扶在岸邊。最后,我不害怕了,因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候,手沒(méi)怎么使勁,身體自己就浮起來(lái)了。
我們從右到左,一共來(lái)回游了5趟,老師就讓我們上岸了。上不來(lái)的老師就扶他們上來(lái),我是自己上來(lái)的,有好多小孩都沒(méi)起來(lái),我就去拉旁邊的一個(gè)小孩,我覺(jué)得她太沉,大半天都沒(méi)有拉起來(lái)。
我們起來(lái)之后,老師又給了我們浮板,我們的肚子趴在浮板上邊,老師交了我們一些腿部動(dòng)作,是收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我們練了很久,老師才說(shuō)挨個(gè)挨個(gè)的下水。要求我們趴在浮板上,按順序把剛才的幾個(gè)腿部動(dòng)作連接起來(lái)做。剛開始,我看見(jiàn)別人做起來(lái)一點(diǎn)也不難,我也特別想下去,但是還沒(méi)有輪到我,連一半的人還沒(méi)有下完水,老師就不讓我們下去了。
我們又在岸上做了這幾個(gè)動(dòng)作,做了一會(huì)之后就下課了,我心里想,為什么不每天早上9點(diǎn)上課?讓我煩的是今天我只下過(guò)一次水!
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇8
秋高氣爽,天高云淡,上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書館看書。
星期天,我穿好衣服,向媽媽要了點(diǎn)錢,準(zhǔn)備出發(fā)了?晌覄傄蛔叩介T口,天故意跟我作對(duì)似的,天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會(huì)被雨淋得像落湯雞,還會(huì)感冒,又會(huì)被媽媽批評(píng)。不去吧,我就是一個(gè)不守信用的人。可我想到課本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后,我決定去圖書館。于是,我拿了一把雨傘,沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車站我坐上公交車,窗戶正打開著,那風(fēng)呼呼地刮著,令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。
終于到了圖書館門口,看見(jiàn)姐姐還在等我,就趕緊跑過(guò)去,姐姐看見(jiàn)我,激動(dòng)地說(shuō):“妹妹,沒(méi)想到那么大的雨你還會(huì)來(lái),還沒(méi)遲到,你真是個(gè)守信用的孩子!闭f(shuō)完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái),好像是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。我們?cè)趫D書館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
這件事深深地印在我的腦海中,讓我懂得了:做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事,就一定要做到。否則就是言而無(wú)信。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇9
我喜愛(ài)夏天的熱烈奔放,喜愛(ài)秋天的碩果累累,喜愛(ài)冬天的銀裝素裹,但我更喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!
小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來(lái)喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長(zhǎng)得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“,人們都出來(lái)活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏……
啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!
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