櫻花的作文

櫻花的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的櫻花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

櫻花的作文 篇1

　　櫻花的盛開(kāi)，是數(shù)十年沉淀后結(jié)果吧？

　　——題記

　　在一個(gè)周末，依舊與母親在小區(qū)里散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發(fā)現(xiàn)，往常幾棵不起眼的樹(shù)，競(jìng)開(kāi)出了櫻花。小區(qū)里的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個(gè)枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會(huì)兒，母親說(shuō)：“哥哥要回來(lái)了�！�

　　我自小對(duì)哥哥的態(tài)度即是仰望。哥哥從小就是學(xué)霸，十六歲就考上了北大的驕人戰(zhàn)績(jī)更是讓人驚嘆，因此大人們總是拿哥哥來(lái)教育我。大人們說(shuō)這些話(huà)時(shí)我表面上總是不以為然，但內(nèi)心卻是向往著能超過(guò)哥哥。

　　可夢(mèng)想很偉大，現(xiàn)實(shí)卻非常平庸。平時(shí)在做理科的拓展題時(shí)，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺(jué)得吧這些拓展題沒(méi)什么用。

　　哥哥回來(lái)后，我與他一同在小區(qū)里散步，聊著聊著，便談到了我學(xué)習(xí)上的困苦之處。哥哥聽(tīng)了，沉默了一會(huì)，行至一棵櫻花樹(shù)旁。一陣微風(fēng)吹起，牽起了他的衣角�！斑�記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問(wèn)道。

　　那個(gè)櫻花園里的'櫻樹(shù)都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢(shì)。粉嫩的花瓣會(huì)隨著春風(fēng)慢慢抖動(dòng)，花香隨著微風(fēng)輕輕灑滿(mǎn)櫻花園，讓人神清氣爽。

　　“那里的櫻花和小區(qū)的樹(shù)相比，更大，更茂盛。不就是因?yàn)樗�多長(zhǎng)了十年嗎？幾年的櫻樹(shù)的觀(guān)賞效果和十幾年的櫻樹(shù)是無(wú)法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時(shí)間的沉淀�！�

　　哥哥說(shuō)罷，不禁想起有一年春節(jié)時(shí)，還在上大學(xué)的哥哥回來(lái)過(guò)年。哥哥只在除夕那天就玩了會(huì)兒電腦。大年初一的時(shí)候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺(jué)得家里人太多，自己就去圖書(shū)館看書(shū)了。

　　現(xiàn)在再想想，哥哥就算已經(jīng)考上了北大卻還依舊那么用功，努力地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，和那棵櫻樹(shù)有什么不同？自己學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)沒(méi)用，只是時(shí)間尚未到而已。生長(zhǎng)年份久的櫻樹(shù)固然好看，但如此美景的背后卻是數(shù)十年成長(zhǎng)后的鋪墊�。“瞿軗碛姓渲�，也是經(jīng)過(guò)了磨練才擁有的吧！

　　又與哥哥并行于那條小道上。這里的櫻樹(shù)盡管不成熟，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后，一定是非常壯美的吧？

櫻花的作文 篇2

　　“哥哥！你回來(lái)啦！”

　　“是啊，小依，你看，哥哥給你帶什么回來(lái)了？”

　　“好漂亮的裙子��！”小依的眼球頓時(shí)被這條白色蕾絲公主裙吸引住了。

　　“喜歡嗎？”他問(wèn)。他有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有足夠的錢(qián)到百貨商場(chǎng)買(mǎi)一條比這漂亮幾十倍的裙子送給她。

　　“嗯嗯，哥哥送給小依的，小依最喜歡了！”

　　“這是小依八歲的生日禮物，以后呀，每一年我都要送不同的生日禮物給小依�！闭f(shuō)完臟臟的小臉露出對(duì)未來(lái)生活的`堅(jiān)定的信心，雖然那張臉并不帥氣。

櫻花的作文 篇3

　　今天爸爸媽媽帶我去紅梅公園去看櫻花。公園里的'櫻花都開(kāi)了，一朵朵一片片連綿在一起，就好像一朵朵白云，散發(fā)著清香。聽(tīng)媽媽說(shuō)櫻花的花期很短，只有一星期。爸爸為我拍了些照片作為留念。

　　看過(guò)櫻花我們又在公園里玩了一會(huì)就踏上了回家的汽車(chē)。

櫻花的作文 篇4

　　屋外的樹(shù)任憑那豆大的雨點(diǎn)將每一片葉子上的灰塵洗凈，露出了深沉的綠。雨水順著屋檐淌下，在窗戶(hù)上勾勒出彎彎曲曲的紋路，模糊了窗外的一切。推開(kāi)窗子，我感覺(jué)一切景物都在淌著水，就連風(fēng)的褶皺里也夾含著水分。

　　嘀嗒聲中，一段青澀的回憶悄然蘇醒，化作一場(chǎng)無(wú)聲的雨，灑進(jìn)了我心里，那就是我的童年。我記得，我的童年像花朵從小巷一路開(kāi)放。扔掉手中的傘，我的步點(diǎn)如高高低低的線(xiàn)譜，穿越雨水簾幕，濺起一地的.歡快。雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服，打濕了我寂寞的襪子。我盡興地笑著，這是一個(gè)孩子對(duì)大自然最直接的聆聽(tīng)和感動(dòng)。繁密的雨點(diǎn)洗去了我的疲憊，給予了我大自然親切的撫摸，好一個(gè)酣暢淋漓。

　　在我很小的時(shí)候曾有過(guò)這樣一段辛酸的記憶，那時(shí)父母經(jīng)營(yíng)著一個(gè)收入甚微的小攤，一天夜里暴雨驟至，原用來(lái)遮陽(yáng)的大傘在大風(fēng)的狂吼中搖搖欲墜，坐在一堆雜物上，望著手忙腳亂的父母，我蜷縮著身子，只能無(wú)聲地落淚。但后來(lái)，生活漸漸好了起來(lái)，我們?cè)僖膊挥妹爸�暴雨外出謀生，在雨勢(shì)漸小后，還可以一家人撐著傘散步到想去的地方。生活的變化，讓我對(duì)雨的恐懼變成了享受。

　　每年夏季，湛江總有臺(tái)風(fēng)侵?jǐn)_，每到半夜，一道最深的閃電將雨水釋放，電光頻閃，伴隨著隆隆的雷聲，心中的恐懼總讓我難以入眠。這時(shí)，母親總會(huì)抱住在被窩中瑟瑟發(fā)抖的我，告訴我關(guān)于雨的美麗傳說(shuō)，用細(xì)膩的愛(ài)安撫我稚嫩的心靈。如今日漸成熟的我，已再找不回兒時(shí)溫馨的感覺(jué)。

　　雨聲如夢(mèng)，揉搓著我童年敏感的耳廓。當(dāng)雨水把生命中最純真的回憶淋成褪色的風(fēng)景，我的心仍舊在懷念那獨(dú)特的感覺(jué)。物是人非，童年的雨聲不再，但如今的一場(chǎng)甘霖竟也能勾起我心中深深的懷念�，F(xiàn)在的生活枯燥得像一口沒(méi)有一滴水的古井，讓人拘束，讓人厭煩，但我記憶中的童年有笑有淚。溫暖而充實(shí)，這懷想倒也能填補(bǔ)我心中的空白，讓單調(diào)的日子增添一抹亮眼的色彩。

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