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櫻花初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的櫻花初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
櫻花初中作文1
那樹櫻花，盡管站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也還是看見(jiàn)了那絢爛的顏色。
輕柔的粉色，在枝頭飄忽晃蕩。正是櫻花初開(kāi)的季節(jié)，不見(jiàn)綠葉，只有粉白的花朵轟轟烈烈綴滿了枝頭。陽(yáng)光正暖，隱隱約約的花香卻繾綣成詩(shī)�；ò觑h落在我肩頭，我耳后，仍絲毫不懼怕凋謝地開(kāi)著。一朵又一朵，無(wú)窮無(wú)盡。這華麗的風(fēng)景讓人無(wú)法移開(kāi)目光。
太張揚(yáng)了，太浮夸了！
我忽地?fù)]手打動(dòng)一根樹枝，一片花雨落下。華麗有什么用，轟轟烈烈開(kāi)得那么燦爛有什么用，終有凋謝的一天。開(kāi)得那么燦爛等著花凋謝時(shí)被人嘲笑狼狽模樣么？我氣得大口喘氣。是啊，有才能有什么用，展示出來(lái)會(huì)被人說(shuō)浮夸，會(huì)被人批評(píng)太高調(diào)。被孤立，被諷刺。想起那些人凝固著諷刺言語(yǔ)的'笑容，我不知道他們?cè)谒伎际裁�？我不明白，我不明白�?/p>
展示自己不好么？發(fā)揮實(shí)力不好么？
我迷茫著，我慌張�。�
是什么時(shí)候，我開(kāi)始注意別人的眼色？害怕他人的冷嘲熱諷，封閉自己。停止尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，迷失了自己！像冰冷的機(jī)器一樣過(guò)活，快要生銹。
我心中有結(jié)未解，我不適應(yīng)平淡的生活，在這之中我手足無(wú)措。
再與她相見(jiàn)是在下雨天。
風(fēng)大，雨大。她已到了凋謝的時(shí)節(jié)。風(fēng)雨侵襲她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要將她的倩影扭曲，風(fēng)要將她的傲骨折斷。
她在風(fēng)中亂舞，漸漸地，風(fēng)雨竟與她同舞。紛飛的花瓣，依然醒目，依然閃耀著那鮮艷的色彩，保持那立在枝頭的溫度。那飄落的雨櫻花把我的心靈叩響。腳下的積水里，凌亂著水花，在風(fēng)雨中，也依然要做最好的自己，做最華麗的謝幕，以盛裝迎接結(jié)局。那傲骨中透出的堅(jiān)強(qiáng)，讓人沉淪。
我突然醒來(lái)，最終明白！
年少，正是我應(yīng)該將最優(yōu)秀的一面，展示給他人的時(shí)候！
為什么要在意他人的云云；為什么要封閉自己；為什么要為不值得的人迷茫，為不值得的事慌張？
去沖吧，去奮斗！就算結(jié)束也要以最華麗的姿態(tài)。
我要用自己的雙手，去創(chuàng)造屬于我的世界。讓所有人看到我的無(wú)畏，我的勇氣！
櫻花初中作文2
清晨，踏著同樣的腳步，聞著同樣的校園的氣息，而臉頰滑落的露珠啊，卻帶領(lǐng)我走進(jìn)了那不一樣的粉色的世界！
淡淡的櫻花香，濃濃的泥土味兒，和著露水的清新……如此美景，怎能不讓我流連呢？
那櫻花呵，有著怎樣似雪般的潔白純凈，卻又透出怎樣輕盈的淡粉，仿佛哪個(gè)小精靈兒，潑灑下浪漫的味道，融入了那晶瑩的花瓣兒里……沒(méi)有葉子的陪伴，那花朵兒也不甘寂寞，風(fēng)兒飄過(guò)，那一個(gè)個(gè)羞澀的少女呵，搖擺起了裙褶，接受了蜂兒的邀請(qǐng)，在晴朗的陽(yáng)光下，跳起了一曲華爾茲。側(cè)耳，似乎還能聞見(jiàn)它們的歡聲笑語(yǔ)。
花兒一瓣瓣地輕舞著，一簇簇地被小蜜蜂兒捧上了枝頭，那小小花朵，卻是怎樣創(chuàng)造了一片花海��！
櫻花開(kāi)得很快。一夜之間，就可以讓滿枝，滿樹都洋溢起淡淡的櫻花香。不過(guò)幾天，它們就把整個(gè)樓道都占滿了，仰頭，似乎藍(lán)天都看不見(jiàn)了，只余太陽(yáng)透過(guò)枝椏之間的縫隙射在腳上的小光斑。
櫻花落得也很快。一夜過(guò)去，滿地便是那掉落的櫻花了，但它們總是一朵一朵的，直到生命的最后一刻，它們也不會(huì)離開(kāi)自己的同伴吧？那落在泥土之上的花兒啊，卻也是一片別樣的風(fēng)景，似雪花般落在地上，卻也洋溢一種浪漫、溫馨的'味兒來(lái)。
櫻花只有五片花瓣，花瓣兒就像是小女孩頭上的蝴蝶結(jié)，粉得萬(wàn)分嬌嫩，似乎一滴露水就足以將它們打落在地，但它們卻很執(zhí)著，牢牢地佇立在青綠色的花萼之上，好像即使有再大的風(fēng)也不會(huì)把它們打倒。那些小小的花瓣，總是會(huì)在一起。一起綻出美麗的花朵,一起與小昆蟲們嬉戲，一起裝點(diǎn)春天，也一起悄悄落入泥土……
櫻花的生命很渺小，但它們聚在一起，卻是一個(gè)春天。怎樣的寒風(fēng)都吹不盡它們，因?yàn)樗鼈兪枪虉?zhí)的櫻花，它們本就是在寒風(fēng)里生長(zhǎng)而來(lái)；怎樣的烈日都曬不淡它們，因?yàn)樗鼈兪敲利惖臋鸦ǎ欠凵艿瓍s潛藏著不淡的堅(jiān)定；怎樣的蟲子都侵襲不了它們，因?yàn)樗鼈�，是永遠(yuǎn)怒放的櫻花！
沒(méi)有綠葉陪襯，又何嘗不能獨(dú)放光彩？沒(méi)有暖風(fēng)的滋潤(rùn)，又何嘗不能堅(jiān)持著不斷開(kāi)花，不斷生長(zhǎng)？
每一朵櫻花其實(shí)很小很小，但那樣多的枝兒，那樣多的花兒，卻足以讓我們滿目都洋溢著花香，花色……
風(fēng)兒，輕輕吹過(guò)，花兒，翩翩舞蹈，它們很小，卻足以裝扮整個(gè)春！
櫻花初中作文3
櫻花，花飄花落，愛(ài)它的輕盈與唯美，不沾凡塵的純潔。
——題記
曾記得你說(shuō)過(guò)，你愛(ài)櫻花，看那遍地的櫻花。那飄零的花瓣，有如完成了巨大的使命，飄飄悠悠的飛下來(lái)，一個(gè)一個(gè)，白里摻雜著紅，淡雅的色彩你猶愛(ài)。
淡淡的花瓣，淺色彩。和你牽手在櫻花樹下圈圈。不顧櫻花散落滿發(fā)。眼淚又悄然劃過(guò)我的臉上，手指邂逅了那一絲微涼，如流星般閃過(guò)我的世界。和你一起遨游在想象的世界。不顧塵世間的一切。
拾撿美麗的花瓣，一個(gè)一個(gè)，那么美麗，幽涼滲透了我的心。不知為什么，看著這粉色的`花瓣，竟然感到一絲悲涼。櫻花——?dú)埲痰幕�，傳說(shuō)樹根下埋得白骨越多，會(huì)長(zhǎng)的越旺。但這和我又有什么相干，相信我只要在櫻花下小立片刻，變回重溫從前的天真與丟了的童年。
你離開(kāi)了我，雨中，那顆櫻花略顯悲涼，花瓣紛紛飄落，似乎在歡送你的離去。我久久佇立在櫻花樹下，任櫻花落滿肩頭，有時(shí)淚珠悄然劃過(guò)，滴在手上，以渾然不知是雨還是淚。也許你也會(huì)像一顆流星劃過(guò)我的世界。
聽(tīng)到你的名字，只會(huì)帶來(lái)悲涼。那櫻花不懂人情世故，依然一年一年的結(jié)花，飄落。那棵櫻花，記錄了你我之間永恒的友誼。無(wú)需再顧及一切，即使在雨中，在櫻花飄落的季節(jié)，依然會(huì)有你的回憶。
我無(wú)需回憶，只要在櫻花樹下站立數(shù)刻，你的一切會(huì)源源不斷的傳入我的腦海。櫻花，飄。與你的相遇，是我的生命里，最閃亮的一顆流星，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴，閃過(guò)我的人生軌跡。與你相遇，是我的緣。
無(wú)需見(jiàn)你，那櫻花傳遞著你的信息，你的微笑總是若隱若現(xiàn)，縹緲若無(wú)。虛幻間，你又黯然消失，找不見(jiàn)你的痕跡，關(guān)于你的一切，沉淀在心底，埋在那櫻花樹下，那櫻花樹是你我友誼的見(jiàn)證。
櫻花，一朵一朵劃過(guò)我的世界，不需刻意挽留。如果可以挽留，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)你。就讓你我的記憶，埋葬在這櫻花樹下，就當(dāng)丟了你，丟了關(guān)于你的一切。
櫻花，飄。如流星般劃過(guò)我的世界。
——后記
櫻花初中作文4
簡(jiǎn)單就是快樂(lè)，快樂(lè)就是簡(jiǎn)單。每個(gè)人的喜悅之情不可能來(lái)自同一個(gè)地方。但是快樂(lè)，真的很簡(jiǎn)單！
天氣很冷很冷。不知是太晚了還是太冷了，大街上已經(jīng)幾乎沒(méi)有了。
我獨(dú)自走在路上，風(fēng)吹動(dòng)著櫻花樹，發(fā)出沙沙的聲響。不時(shí)幾朵櫻花飄落，悄然無(wú)聲。淡粉的花瓣為道路添加了幾分凄美。
哎我嘆了一口氣。早知道就聽(tīng)媽媽的話，早點(diǎn)回家，就不會(huì)淪落到這個(gè)地步了。
我看了看手表，指針無(wú)情地指向了10點(diǎn)，這么晚了？得加快點(diǎn)速度了！
月亮早已爬上了枝頭，給櫻花樹涂上了一層耀眼的銀光。幽遠(yuǎn)的.天空沒(méi)有星星，只有一個(gè)孤獨(dú)的月亮。
嗚嗚嗚一陣微弱的哭聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小孩在哭。
他抱住了自己的雙腿，身體倦縮在樹旁，背顫動(dòng)著。
我走上前，輕輕地拍了他一下，關(guān)心地詢問(wèn)：小朋友，你怎么了？他停止了哭泣，抬起了頭，眼里蓄滿了淚水，帶著哭腔說(shuō)：我迷路了！
迷路了？那你家在哪啊，姐姐帶你去，好嗎？我決定幫幫這個(gè)小男孩。
我不知道，只記得有一條河兩邊全是櫻花樹。
櫻花樹？我思索著，好象是我剛剛來(lái)得那條路對(duì)了！還有一條河！
我知道是哪兒了！小弟弟，我?guī)慊丶野�。我興奮的對(duì)他說(shuō)。
恩！
我拉著他的小手，邁著小小的步伐（為了不讓他跟丟），往回走。
我沒(méi)有說(shuō)話，他不再吵�？諝獍察o得有些讓人窒息。月亮似乎更亮了。
櫻花的花瓣順著風(fēng)飄著，帶著淡淡的香味。
太好了，應(yīng)該快要到了！
又走了一會(huì)兒，便看見(jiàn)了一排排櫻花樹，又高又大。
就是這兒了！小家伙歡快地叫了一聲。
果然，在路燈下有一個(gè)焦急的身影，是他的家人吧！
恩，快回去吧，下次不要再迷路了！我放開(kāi)了他的小手。
謝謝你，姐姐！喏，這個(gè)給你！他往我的手里塞了一樣?xùn)|西，就跑了。
我攤開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)是一朵完整的櫻花。
我感到從所未有的快樂(lè)！
櫻花初中作文5
櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開(kāi)滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來(lái)臨，耳邊傳來(lái)幾聲歡笑，轉(zhuǎn)身望去，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再繼續(xù)回想，只怕又將一顆心遺落，天上的風(fēng)箏漸漸多了。
一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起，發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見(jiàn)櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過(guò)幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的，似在努力表現(xiàn)自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風(fēng)景畫，驚嘆間，趕緊拿出手機(jī)，“咔一”的一聲，這個(gè)畫面被定格在手機(jī)屏幕上，也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行，仔細(xì)觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看，“咦?”，我不輕意吐出這個(gè)字，在花心的最邊上，好像還有兩三片極小的花瓣，很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來(lái)只是一瞬，吹醒了我全部的神經(jīng)。
也吹醒了我一直迷惘的心，櫻花都在努力的`生長(zhǎng)，努力的表現(xiàn)自己的美，努力讓自己達(dá)“巔峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里，見(jiàn)到最多的除了習(xí)題還是習(xí)題，大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪，時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅，只是，“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹下反問(wèn)自己，在望一望那繁盛的櫻花，心中已有了答案，不會(huì)的，我要像櫻花一樣，展現(xiàn)自己的美麗，在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
三兩步走到櫻花樹下?lián)炱饚灼袈涞幕ǎp放在口袋里，心里想著，回去夾在書中，在沒(méi)有人的時(shí)候，可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，田野里的小孩還在不知疲倦奔跑，天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地，雙手合十，將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學(xué)習(xí)吧，像櫻花一樣表現(xiàn)自己，不要辜負(fù)它給你的勇氣，也許繁盛只在一時(shí)，但收獲卻永恒長(zhǎng)存，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，為自己加油，留一片繁花在心頭。
櫻花初中作文6
那一年春季末，我要去公園里賞櫻花。公園里的人并不是很多，。我的到在石凳子上坐著，靜靜的望著那幾樹櫻花。
公園里，櫻花基本上無(wú)所不在。竹橋旁，日光下，及其那清幽的小道。
那櫻花的晚禮服是那麼的五彩繽紛，或者純潔無(wú)瑕的白，或者濃淡不一的粉，又或者清新淡雅的裸粉色。
眼前的.樹枝開(kāi)了白櫻花。那櫻花如雪，卻比雪還需要美。那櫻花又似云，卻比云還需要純真。望著那滿樹的白櫻花，人早就深陷其中，不能自拔。
櫻花與花中四君子不一樣，她并不像梅那般高潔傲岸，比不上蘭那麼清雅靜謐，不像竹那樣謙虛有節(jié)，更沒(méi)有菊的那類昂然頑強(qiáng)。但櫻花很尤其，她別有另一番歸屬于自身的口味�；ǘ渑c花芯間界線明晰，恰如一只能夠洞察一切的雙眼。花朵是那般雪白，只讓人感覺(jué)那就是一種帶上魔法的色調(diào)，釋放著她那恬淡、無(wú)欲無(wú)求的美。不計(jì)其數(shù)朵櫻花一起高應(yīng)貼樹技以上，微風(fēng)拂過(guò)，為她再添一分資色。
但下一次風(fēng)來(lái)，卻不一樣了。寒是那么大，霎時(shí)間，花朵滿天飛舞著。櫻花瓣雨落下來(lái)了。那一切來(lái)的這般之快，以致于在我并未反映回來(lái)時(shí)，乳白色的櫻花瓣早已落在了地面上，猛然，我嗅到了一股獨(dú)歸屬于櫻花的想到，望著遍地的櫻花，我心中五味雜陳。
我突然感覺(jué)櫻花如同大家的生命，生命和櫻花一樣，都十分短暫性，但生命不一定和櫻花一樣精彩紛呈。櫻花一生都為了更好地自身綻放，是那麼坦坦蕩蕩。而有的人不一樣，她們?yōu)樗硕�，是那般微不足道�?/p>
但明成皇后說(shuō)過(guò)那么一句話：“在這里世界上，無(wú)論高低貴賤，性命一樣是寶貴，沒(méi)有必要為了更好地光輝而舍棄生命”的確，生命必須關(guān)愛(ài)，必須盡自身全部的能量讓它綻放。但也不能為了更好地生命而去違反社會(huì)道德。櫻花便不那樣，她用自身的能量給自己綻放。大家為人處事也應(yīng)像櫻花那樣恬淡，從容，才可以保證無(wú)愧于心，清正一生。
櫻花初中作文7
又到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。窗外那一朵朵粉紅的櫻花在風(fēng)兒的呼喚中，跳起優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)落下。花兒，你可知道你又勾起了我心中的愁緒�！}記往昔，我們相聚一齊。如今，我們夜唱分離。一朵櫻花的綻放與凋謝是否已暗示你我已走到盡頭？不，你在我心里！不知你可曾記得了，我們是怎樣相遇又是怎樣分離。大院里的那棵大櫻花樹開(kāi)出了滿樹的芳華時(shí)正是你我相遇的時(shí)刻。還記得嗎？那天，我坐在櫻花樹下看著書，你的驚嘆聲使我抬起了頭看向你，而你也瞪大你的眼睛和我對(duì)視著。就這樣，過(guò)了大約半分鐘你忽然大笑起來(lái)，指著我說(shuō)你是“精靈”嗎？我很茫然也很懵懂，你輕輕走過(guò)來(lái)，幫我把頭上的'櫻花拍掉了。那時(shí)，我才知道原來(lái)我是看書的時(shí)間久了，久到連我的頭發(fā)快變成粉色了，也不知道。我收起了書站了起來(lái)，對(duì)你笑了，而你先是很驚詫地抿了一下唇瓣，隨后也對(duì)我綻放出一個(gè)大大的微笑。你牽起我的手對(duì)我說(shuō)：“你一定要和我做朋友哦！”那時(shí)的我情不自禁地深深地點(diǎn)了頭。從那時(shí)起我不再只是一個(gè)人了，我還有你一直陪伴在我的身邊，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍……可是你知道嗎？
當(dāng)我無(wú)意中聽(tīng)我奶奶說(shuō)，你的媽媽要把你接去北京，那時(shí)我是多么的無(wú)助！我飛奔到你家，可是你爺爺卻說(shuō)你不在家，那一刻內(nèi)心的恐懼頓時(shí)涌上心頭。我哭著跑到我們的秘密基地——那棵大櫻花樹下，很驚訝地看到了你。我拉著你的手，讓你告訴我你不會(huì)走的，你無(wú)奈地只丟下一句“我一定會(huì)走的�！碧煜缕鹆思�(xì)雨，仿佛連雨兒都在為我們哭泣著，櫻花也在雨中旋轉(zhuǎn)著迅疾落下，你的背影也在雨中朦朧起來(lái)。我坐在樹下抱著雙腿，自言自語(yǔ)直到天幕已黑了下來(lái)。可我始終沒(méi)有看見(jiàn)你……從那以后再也沒(méi)有了你的消息……遠(yuǎn)在北京的你，是否聽(tīng)到了我的呼喚，是否感受到了我的期盼？你要知道，當(dāng)你再看見(jiàn)一朵櫻花凋落，那一定是我在思念你……又是一年風(fēng)起時(shí)，櫻花已落千萬(wàn)地。
櫻花初中作文8
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng)，沒(méi)有定律，沒(méi)有原則，所以它從不束縛自己，也不會(huì)限制自己，而正是因?yàn)樗闹l隨意生長(zhǎng)，所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內(nèi)部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無(wú)聲無(wú)息。櫻花開(kāi)的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí)，不會(huì)污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺(jué)，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因?yàn)檫@樣，櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。
櫻花象征著那些保衛(wèi)祖國(guó)，不怕?tīng)奚c敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國(guó)的.土地上，對(duì)于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強(qiáng)地抗?fàn)�，捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征著那些辛勤勞碌，默默無(wú)聞，給孩子們教授知識(shí)的老師。他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為了能讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，他們從未覺(jué)得累，從未覺(jué)得苦，而是樂(lè)此不疲地解答學(xué)生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。櫻花還象征著那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對(duì)那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅只是因?yàn)樗利惖耐獗�，也不僅僅是因?yàn)樗?dú)特的話語(yǔ)，更是因?yàn)樗笳鞯囊饬x，因?yàn)樗笳鞯氖悄切┎慌吕щy，不怕?tīng)奚�，�?lè)于奉獻(xiàn)，品質(zhì)高尚的人……
櫻花初中作文9
一次從夢(mèng)中醒了，發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色的枕頭濕透了，眼角邊滿是淚痕，我怎么哭泣了，明明習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)的啊
上了初中以后我從沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲腋嬖V自己，自己已經(jīng)不是小女孩了，不能再哭泣了，要堅(jiān)強(qiáng)啊。一次次摔倒，卻從沒(méi)有哭泣過(guò)，明明摔倒后心里很疼很疼的，很想哭卻忍住了，告訴自己要快樂(lè)要堅(jiān)強(qiáng)啊。面對(duì)朋友一次又一次的欺騙，一次又一次的傷害，卻沒(méi)有哭泣，反而微笑了，沒(méi)有罵他們，把疼痛悄悄的放在心里。直到習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣了，不能再哭泣了，剩下的只有笑容。有時(shí)候莫名其妙的`很想哭，卻又一次忍住了，朋友一句關(guān)心的問(wèn)候，卻令我更加心疼，更加心酸，更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來(lái)，一次又一次的拭干里淚水，讓疼痛的心慢慢安靜下來(lái)了，又一次次牽強(qiáng)的笑了。
我不明白自己為什么是這個(gè)樣子，有時(shí)候很想問(wèn)天問(wèn)地我為什么是這樣的，但是天地間并沒(méi)有給我答案，它們狠心的告訴我說(shuō)我不可能永遠(yuǎn)開(kāi)心的，要我付出代價(jià)，說(shuō)這是為我的文采和笑容而付出的代價(jià)。我問(wèn)它們我的文采不好啊，笑容也不可愛(ài)啊，為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說(shuō)你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人，其中有一個(gè)喜歡你的文采，喜歡你的笑容，而你卻當(dāng)他是哥哥，讓他多傷心啊，這就是你的懲罰，上帝讓你擁有平凡的面孔，卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容，所以我要懲罰你忘記哭泣，讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊，要懲罰我了，為我的過(guò)錯(cuò)嗎，我做錯(cuò)了什么，拒絕了一個(gè)我不愛(ài)的人嗎？還是寫的文章不好，讓人反感？
這個(gè)季節(jié)的櫻花落下了，為什么櫻花總在一夜間落完了，不留一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，美麗背后是不是要付出代價(jià)的，所以天和地要為我的文采和笑容付出代價(jià)，櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價(jià)嗎？最后剩下的只有枝干，哦，剩下枝干了，那么我剩下什么留給世界上呢，一篇好的文章還是一個(gè)美麗的笑容？
櫻花初中作文10
校園的櫻花開(kāi)了，粉嫩粉嫩的，在一夜之間掛滿枝頭。我們學(xué)校有一條櫻花大道，道路兩側(cè)都種植著櫻花樹。在校園中，午間飯后到櫻花大道賞櫻也是一種不錯(cuò)的休閑方式。那些美麗的櫻花，就像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的火，將整條路都覆蓋了，那沁人心脾的香氣匯聚成了一條河流，讓你在其中無(wú)法自拔。在這美麗的景色之中，坐在長(zhǎng)椅上賞櫻，多么美好的享受�。�
但是，苦了這些櫻花，花期只有最多十天！她們又那么嬌小，還在這暮春時(shí)節(jié)盛開(kāi)。而這時(shí)的雨無(wú)疑是最最最殘忍的，他不像初春的雨那樣細(xì)膩，也不像秋天的雨那樣溫柔，并且他毫不遜色于夏天的暴雨。而這櫻花恰好在這最最最殘忍的雨落下時(shí)出現(xiàn)了。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，櫻花大道上鋪上了一層粉色，仔細(xì)一看，是那些被雨點(diǎn)砸落櫻花花瓣。雖然鋪上櫻花的櫻花大道更加好看了一些，但是，心疼這些被打落的花瓣，嬌小可憐，失去了營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，她們不到三天就會(huì)枯萎，腐爛。一開(kāi)始我覺(jué)得這場(chǎng)雨太殘忍了，那強(qiáng)大的力量讓櫻花們毫無(wú)還手之力。我痛恨這場(chǎng)無(wú)情的暴雨，他毫不猶豫地摧殘了這些可憐的小花。一夜之間，校園的'櫻花被毀了十分之一。雖然不影響整體的美觀程度，但是多少會(huì)讓人覺(jué)得有些可惜。
后來(lái)，我漸漸明白了，這些花朵終究逃不過(guò)這一場(chǎng)劫難，“萬(wàn)物皆會(huì)死亡”，這永遠(yuǎn)都是大自然不變的鐵律。但是正因?yàn)檫@些花朵嬌嫩，不可能以活著的形態(tài)永遠(yuǎn)存在在這個(gè)世界上，才更顯得可貴。她們也是大自然的一部分，她們有自己生存的法則，她們用自己的方式活著。人類何嘗不是這樣？人類并不能永遠(yuǎn)的活著，他們終有離開(kāi)這世界的一天，正因如此，生命才更顯得可貴。在人死后，他帶不走任何東西，但是他能留下一些。這些櫻花在她短暫的花期中，為人們留下來(lái)她最美的那一瞬間。偉人為我們留下的最珍貴的東西，永遠(yuǎn)都是精神而非物質(zhì)上的財(cái)富。
美麗的櫻花，就算你已經(jīng)遍體鱗傷，我依然欣賞你。你用你積蓄了一個(gè)春天的力氣，為我們展現(xiàn)了最美的一面，為我們的生活又添上了一抹亮色。最終，你凋謝了，枯萎了，腐爛了，回歸了樹根，為下一代奉獻(xiàn)了自己的最后一份微薄之力。謝謝你，櫻花。
櫻花初中作文11
窗前聽(tīng)雨兩朵金花“抄”級(jí)男生“燒雞公”的美味父子條約蜻蜓和風(fēng)箏我們的H5讀書的感覺(jué)真好
每每見(jiàn)到春天的腳步近了，每每想起雞鳴寺古道，每每聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂柳梢頭，每每想起古道邊的櫻花。當(dāng)冬向我們揮手離去時(shí)，雞鳴寺古道邊的櫻花就仿佛聽(tīng)見(jiàn)春的呼喚，山頂?shù)�、山坡上的，熱熱鬧鬧全開(kāi)了。
我記好了，四月，櫻花一定開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎聞到了花香，匆匆趕往雞鳴寺的腳步加快了。不錯(cuò)，櫻花向我們招手了，經(jīng)過(guò)市政府，香味更濃郁了，如一絲輕盈的琴聲，醉人極了。
拐過(guò)市政府，第一眸就是沖櫻花去的。我驚住了，曲徑小路左右，蓬蓬勃勃，歡歡喜喜，層層疊疊，滿是櫻花，開(kāi)滿了，就如層層而上的浮云，遮天蔽日，無(wú)窮無(wú)盡的。白色一片的櫻花，如厚厚白雪，重重地壓在枝上，枝彎了，那永遠(yuǎn)數(shù)不盡的花啊，讓人驚奇。透花而去，是隱約的雞鳴寺的'黃墻紅瓦，漂亮的，是大自然的調(diào)色盤，在古雞鳴寺的映襯下，猶為讓人驚嘆。百花之中，不知誰(shuí)是枝，誰(shuí)是丫，誰(shuí)是游人，誰(shuí)是花，只是滿眼的白色。
置身花叢中，細(xì)看，左右上下的，全是輕盈的花，六片白色花瓣中，是小小的、細(xì)細(xì)的芯，就如同六片纖薄的白玉，托著金色的芯，美麗極了。朵朵花兒，就像一張張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉。再看，樹頂、樹腰、枝間擁?yè)頂D擠地開(kāi)滿了花，它們你不讓我，我不讓你的，爭(zhēng)相把生命中最華麗的部分展現(xiàn)出來(lái)。置身其中，自己的心情也舒暢了許多;聞著花香，好似人在仙境。看看游人們，都是拿著大大小小的照相機(jī)，近一張、遠(yuǎn)一張、左一張、右一張，快門聲蓋過(guò)喧鬧聲，人們呀，都給美麗的花給迷住了。蜜蜂們比人們更忙碌，飛來(lái)飛去，蕩漾于樹枝上下，徘徊在花朵之中，也醉了。
古道櫻花呀，純潔如南京人的心，微風(fēng)拂過(guò)，下雨似地落下花瓣，飄遍人們?nèi)砗托撵`。櫻花啊，明年這個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖?jiàn)。
櫻花初中作文12
等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落，在愛(ài)的海洋充滿失落的足跡……
詩(shī)一般的雄美，從欣然的觸碰開(kāi)始，直至詮釋了生命。
是的，生命的頑強(qiáng)！
我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰；我們的努力，是為生命的不息而繼續(xù)；而生命的旗幟，是為未來(lái)的不朽而揚(yáng)起！
是的，命運(yùn)的倔強(qiáng)！
抵御黑暗深淵的凄涼，戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛(ài)的歌曲是為了生命的永恒而頌，而情的觸動(dòng)，正是點(diǎn)綴美好理想的音符……
孤單的.海洋，盛滿快樂(lè)逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來(lái)，瞬間而過(guò)，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點(diǎn)燃！
偉大地活著，不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝：哪怕生命無(wú)情枯竭，火熱的淚水也會(huì)代替鮮血；即使夢(mèng)想從容逝去，怒火也會(huì)燃燒勇氣！
毅然挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜！
“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡，火燃燒后更偉大的生命！”無(wú)論是窮山窮水，還是錦繡山河間，永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律！密閉的心扉悠悠而開(kāi)，洞察生命的奇遇，聆聽(tīng)快樂(lè)并痛的主題曲……
堅(jiān)強(qiáng)，是刻畫生命的意志。
堅(jiān)定，是征服不幸的秘籍！
激情，是證明生命的意義。
愛(ài)，從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起！
心的晨曦，忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼，放縱的詛咒！
花落飄零，完美地結(jié)束了自己的宿命，接受細(xì)雨柔美的洗禮，不再咒罵命運(yùn)的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。
盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時(shí)候，注定思想將高高飄揚(yáng)，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富，誠(chéng)摯的智慧可以打開(kāi)這個(gè)金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛(ài)與恨，淡默了務(wù)必離開(kāi)的厄運(yùn)。
盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……
櫻花初中作文13
等是什么？我相信所有人都知道什么是等，而且都在等。有的人在等自己努力過(guò)后的匯報(bào)；有的人在等季節(jié)的美景；還有的人在等寒假、暑假。
沒(méi)錯(cuò)，我也在等。我在等的，則是遙遠(yuǎn)的，也許等不到的那個(gè)約定。
記得這是兒時(shí)的一個(gè)看似玩笑卻真實(shí)的約定。
曾幾何時(shí)，你還在我身邊；曾幾何時(shí)，我們?nèi)赃�年少；曾幾何時(shí)，我們沒(méi)有煩惱。
在我家的后山上，有這樣一處地方，一片片的櫻花樹，一簇簇的灌木叢，一條條的小溪流。
記得那是我們兒時(shí)最愛(ài)去的地方，并不是因?yàn)槟莾河卸嗌俣嗌倜利悾悄鞘俏覀児餐瑒?chuàng)造的地方。
在兒時(shí)，那只是一片草地，小溪流是我們自己挖的，灌木叢是我們自己從別處移來(lái)的，那時(shí)的櫻花樹還未長(zhǎng)大，因?yàn)樗俏覀冏约悍N的。每次放學(xué)你總是會(huì)拉著我去那兒，我還總是說(shuō)你幼稚；你總是喜歡留長(zhǎng)發(fā)，雙手也總是喜歡放在背后，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身向我微笑的時(shí)候，飄逸的`長(zhǎng)發(fā)總留下一股余香。
你說(shuō)你喜歡櫻花，所以每天我們都會(huì)去給櫻花樹澆水，等待著它快快長(zhǎng)大。
那時(shí)我們便開(kāi)玩笑似的，留下了一個(gè)約定，等到櫻花樹長(zhǎng)大了，我陪你去看櫻花。
現(xiàn)在，櫻花樹的回憶仍烙印在我的腦海中，到了櫻花樹長(zhǎng)大的日子，我又回到了那個(gè)地方。
小溪流都干涸了，灌木叢都枯敗了，上面的枝葉變得焦黃且顯得死寂的樣子，好像一碰就要破碎的樣子。
突然，一片粉嫩的葉子落在我的肩上，我抬頭看，一片片的粉紅色，隨著風(fēng)的吹過(guò)，櫻花樹上的櫻花就像翻滾的粉紅色波浪。頓時(shí)，下起了櫻花雨，一點(diǎn)點(diǎn)的粉紅在地上死寂的顏色的襯托下是那般美麗。
我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭想對(duì)你說(shuō)：“快看��！你不是最喜歡櫻花了嗎！”可是你卻不在我身邊。
也許你已忘記櫻花樹下的約定，但是我會(huì)等你，哪怕無(wú)期！
櫻花初中作文14
粉紅色的面容，帶上些許慵懶;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥紅，在盛唐的土地上泛濫。
題記
幾年前，去了櫻花的國(guó)度，那里是櫻花的天堂。陽(yáng)春三月，隨處可見(jiàn)那旖旎的粉紅，走在兩旁種滿櫻樹的羊腸小道上，置身于粉紅的世界，春風(fēng)滑過(guò)，耳邊便充斥著櫻瓣的耳語(yǔ);心便靜如止水，宛如明鏡。
花瓣由白轉(zhuǎn)粉時(shí)，便是櫻花祭到來(lái)之時(shí)。眾所周知，櫻花最美時(shí)，便為凋零之時(shí)。櫻花祭，盛大的祭奠;祭奠開(kāi)始之日，整個(gè)世界都?jí)嬋胂銡馀c華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路，陽(yáng)光如驊騮逡巡獨(dú)步，櫻花片片飄落，仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下，仰頭看那落櫻，便想到：每棵櫻樹中都有個(gè)精靈吧。如果瑤瑤可以被人看見(jiàn)，瑤瑤的莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色;瑤瑤的翩躚步態(tài)，一定足以令世界為之傾倒�？墒�，瑤瑤卻很頑皮，偏偏把自己藏起來(lái)，不知在那棵櫻樹后，不讓人們窺見(jiàn)瑤瑤的粉靨。
一棵棵櫻樹下，游人如織，古典的油紙傘，明麗的和服，踩出清脆聲響的木屐，歡聲笑語(yǔ)，櫻花的精靈獨(dú)自起舞，恬靜優(yōu)雅。櫻瓣片片飛舞飄落，伏于傘面，棲息于腳邊;落于肩頭，沉睡于湖畔。瑤瑤的歡笑，瑤瑤的淚水，瑤瑤的明艷，瑤瑤的孤寂;瑤瑤的.傷痕，瑤瑤的單純，瑤瑤的恬靜，瑤瑤的沉默，都流于世間
不會(huì)為誰(shuí)流連，不會(huì)為誰(shuí)駐足;瑤瑤傾國(guó)傾城，卻也薄命。櫻花七日，從盛開(kāi)到完全凋零只有十六天。短短的十六天，卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落，直到枝頭空空。每一年，每一年，生生世世，輾轉(zhuǎn)輪回，看遍萬(wàn)千燈火，轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角。漫天花雨，宛如盛宴。
細(xì)軟的身軀從枝頭落下，化作塵埃;三月的春風(fēng)，能剪出綠絲絳，也可剪碎粉紅色的夢(mèng)。
櫻花盛開(kāi)時(shí)的渾金璞玉，櫻花凋零時(shí)的韶華盛極，都是造物主完美的杰作。櫻花，唯美的夢(mèng)。
櫻花初中作文15
公園里新栽了十幾棵櫻花樹。
我站在這些櫻花樹中間。風(fēng)起，櫻花瓣飄飄灑灑，空氣似乎都變成了淡粉色�；ò晟⒙湓诘厣�，那么粉紅，恰似少女的唇，印在柔軟的土地上。我伸出手，接住其中一片，情不自禁地把它放進(jìn)嘴里，淡淡的清香留在了唇齒之間。我閉上眼，想起了瑤瑤，想起了瑤瑤櫻花味的頭發(fā)和永遠(yuǎn)是粉紅色的衣服。
記憶的齒輪“咔嚓咔嚓”地倒轉(zhuǎn)。
清早的大街格外冷清，只有自行車鏈絞動(dòng)的聲音。騎車的人永遠(yuǎn)是我，而在后座遞我餅干美名其曰“補(bǔ)充能量”的也永遠(yuǎn)是瑤瑤——瑤瑤。
瑤瑤有一頭柔若絲綢的頭發(fā)，短發(fā)的我常常羨慕地?fù)崦�，深深地嗅著，嗅著櫻花香。這時(shí)，總會(huì)有一串銀鈴般的笑聲打斷我，“我分你一半好了，這樣我們都是長(zhǎng)頭發(fā)了!”我也和著瑤瑤笑，笑著說(shuō)瑤瑤傻。
長(zhǎng)頭發(fā)，短頭發(fā)在校園內(nèi)手挽手地走著。那時(shí)的我愛(ài)穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋，而瑤瑤呢，總愛(ài)穿公主裝。于是就有人“尊稱”我們?yōu)榘遵R王子和白雪公主。公主和王子，這兩個(gè)詞在我心里深深地扎下了根，被我看作是最神圣的友誼結(jié)晶，如此美好。
原本以為足夠幸福，只要守住幸福就好了。殊不知之所以稱之為幸福，只是因?yàn)樘y得。
瑤瑤要到異地開(kāi)始新的`學(xué)習(xí)生活，我得知這消息時(shí)，卻是最后一個(gè)。已經(jīng)上課了，我不顧一切地翻出學(xué)校大門，飛似的沖到瑤瑤家，似乎想抓住什么，又似乎怕失去什么。門虛掩著，我推門進(jìn)去，看到瑤瑤正面對(duì)鏡子坐著，沒(méi)有表情，可臉上卻有洗不掉的淚跡。我默默地走到瑤瑤身后，拾起了散在地上的幾把木梳之一，草草地用袖子擦了擦，將梳子插在瑤瑤的頭發(fā)上。瑤瑤似乎知道我會(huì)來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，閉上了雙眼。我開(kāi)始梳了，古色古香的桃木梳穿梭于瑤瑤流麗細(xì)軟的發(fā)絲中。這時(shí)我人生第一次梳頭發(fā)，我沒(méi)有哭，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)細(xì)節(jié)刻入腦海中。包括那香氣，櫻花味的香氣，我今生也忘不了。
瑤瑤還是走了，正如瑤瑤的到來(lái)，為我褪了色的生命添染了色彩卻帶著粉色的記憶離開(kāi)。我也開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)，向李宇春歌中唱道的“喜歡你，就把我當(dāng)作你”一樣。
我在那封未寄給瑤瑤的信中寫道：
你是我生命中永不消逝的櫻花。
你是我的世界永不消逝的櫻花。
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