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      2. 櫻花的作文

        時(shí)間:2023-11-14 17:06:39 櫻花 我要投稿

        櫻花的作文精品【3篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的櫻花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        櫻花的作文精品【3篇】

        櫻花的作文 篇1

          當(dāng)我再一次回到故鄉(xiāng)時(shí),來到后院,只見一個(gè)樹墩子立于這空蕩蕩的院子中,而樹早已不見了蹤跡。看著樹墩,我默默地陷入了沉思之中……

          記得每年,一到三四月份,櫻花便鼓足勁兒地開花,奮力地將花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料著它,而它生機(jī)勃勃地回饋著外婆的照料。我和小伙伴們就在這樹下?lián)u,搖下了陣陣櫻花雨。

          我們?cè)跇湎卤M情地游戲,老鷹抓小雞、丟手絹、捉迷藏……我們不厭其煩地玩了一遍又一遍,玩得不亦樂乎。累了,就在樹下休息,看著一片片櫻花在風(fēng)中翩然起舞,使我一見就生愛慕之心。這時(shí),外婆吆喝著我們吃糕點(diǎn),我們端著盤子,坐在樹下?粗鴻鸦ㄓ,吃著糕點(diǎn),心中不由得有了幾分詩意。

          有時(shí)天氣甚好,我便躺在櫻花樹下。片片櫻花緩緩地落下,落在我的`臉上。一陣清風(fēng)吹過,使人神清氣爽,再配上這柔和的陽光,不禁就有了幾分困意。

          如今,望著這個(gè)樹墩子和旁邊落下的幾片花瓣,感到有些傷感。而此刻我能做的,只是望著這個(gè)樹墩。

          眼前,只見一個(gè)小男孩在櫻花樹下跳來跳去,來回跑動(dòng),吃著他外婆做的糕點(diǎn),望著那陣陣櫻花雨……

        櫻花的作文 篇2

          櫻花盛開了,芬芬舞舞。一段時(shí)間后又凋零了,這時(shí)候我突然看到它的淚流了下來。我撫摸著它的淚水,不知道它為了什么而流淚。

          我知道說我看到了它的淚水,大家都會(huì)說我太假了。考試的時(shí)候我看著窗外的飄揚(yáng)的樹木,又覺得這時(shí)的風(fēng)像初夏的風(fēng)。閉上眼,像它在撫摸著我的臉!翱瓤取,風(fēng)怎么會(huì)咳嗽呢?一抬頭看見老師嚴(yán)峻的眼睛,便不好意思的低了下去?纪暝,我告訴我朋友現(xiàn)在的風(fēng)像初夏的風(fēng)時(shí),她驚奇的看著我說:“現(xiàn)在是冬天,怎么是初夏的風(fēng)呢?”我很想解釋我真的看見,聽見,覺得。但沒有,因?yàn)闆]人相信。

          真的.,我真的看到櫻花的淚和看到風(fēng)。只不過沒人相信而已。

          櫻花為什么而流淚,我不知道。我不懂得它們之間的語言。

        櫻花的作文 篇3

          櫻花是美的,應(yīng)接不暇,是友情的珍貴;櫻花是甜的,甜入肺腑;是友情包含的快樂,櫻花,讓我和好朋友相見!

          春日的三月,剛步入幼兒園挺美的,碧綠的草坪敞開了一條石頭小路,高低起伏,小花躲在草下,還是花苞。一座滑滑梯立在草坪的中間,一共三層,有小班,中班,大班。進(jìn)了教室,小朋友們對(duì)我很熱情,我坐在一個(gè)女孩兒身邊,她很開朗,兩個(gè)小辮扎在腦后,花夾子夾住碎頭發(fā)。

          今天也是她第一天進(jìn)幼兒園,老師先讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),游覽一下幼兒園,我和她一起走的。她很愛櫻花,她說“雖然春天的雨下得多,但櫻花總是立在這,有時(shí)會(huì)飄然而下,你會(huì)聞到一點(diǎn)芬芳!八龓易叩綑鸦湎,一陣風(fēng)吹過,花瓣飄落下來。我靜靜地聞,卻覺得心里有些舒暢和溫暖。或許她說的`美,是心靈吧!

          我和她在幼兒園渡過了許多快樂時(shí)光,但有一天她生病了,我的心情如雨滴滴落下來,教室外的風(fēng)呼嘯著,撞擊著窗戶。下課時(shí),我擔(dān)心了,櫻花,它還好嗎?我在教室里走來走去,嘴里念著:“雨快停吧,快停吧!這可是最掛念的東西啊!

          兩節(jié)課后,雨停了,我猛地沖出教室。三步并作兩步跑下來。樹,還滴著水,花,殘枝,早被吹得無影無蹤。

          那滑滑梯被掀起了一半,而櫻花,那白色的花,都被七零八落地打落到了地上。有的干脆被風(fēng)刮到了好遠(yuǎn)的地方,落到了水里。我小心翼翼地?fù)炱饋硪黄,用手指輕輕地抹去它身上的泥土,白里透紅,還是那么圣潔。

          我再看了看樹,沒有任何花瓣了。都是土黃色,被塵土等物覆蓋了,我都慢慢拂去。不管時(shí)間的流逝,櫻花樹,雖沒有了生氣,但隱隱約約感覺它還在堅(jiān)持。因?yàn)槟菤堉ι嫌珠L出了嫩芽,似我剛剛挽回的努力和她愛櫻花的期望!

          時(shí)光過得很快,我們畢業(yè)了。幼兒園的最后一天,我們誰都舍不得,尤其是她。她說:“最后一天,再去看看櫻花吧?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          櫻花樹,沒有了以往的可愛,但它也和我們一樣舍不得。她說:“盡管我們不在一起了,但每當(dāng)看到櫻花時(shí),就會(huì)想起彼此!澳鞘俏易詈笠淮慰吹剿詈笠淮慰吹剿⑿!

          小學(xué)后,我三年級(jí)了。母親帶我去植物園看櫻花,我們坐在樹下,又是一個(gè)三月,櫻花又開了,還是那么芬芳,但離幼兒園的時(shí)光已經(jīng)過去好幾年了。

          我拾起一片花瓣,想:或許她也在另一個(gè)地方看著櫻花吧?又不禁耳邊聽到她說:“三月的櫻花,這么美”。

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