櫻花的作文

櫻花的作文精品【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的櫻花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

櫻花的作文 篇1

　　當(dāng)我再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，來(lái)到后院，只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)墩子立于這空蕩蕩的院子中，而樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤跡�？粗鴺�(shù)墩，我默默地陷入了沉思之中……

　　記得每年，一到三四月份，櫻花便鼓足勁兒地開(kāi)花，奮力地將花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料著它，而它生機(jī)勃勃地回饋著外婆的照料。我和小伙伴們就在這樹(shù)下?lián)u，搖下了陣陣櫻花雨。

　　我們?cè)跇?shù)下盡情地游戲，老鷹抓小雞、丟手絹、捉迷藏……我們不厭其煩地玩了一遍又一遍，玩得不亦樂(lè)乎。累了，就在樹(shù)下休息，看著一片片櫻花在風(fēng)中翩然起舞，使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這時(shí)，外婆吆喝著我們吃糕點(diǎn)，我們端著盤(pán)子，坐在樹(shù)下。看著櫻花雨，吃著糕點(diǎn)，心中不由得有了幾分詩(shī)意。

　　有時(shí)天氣甚好，我便躺在櫻花樹(shù)下。片片櫻花緩緩地落下，落在我的`臉上。一陣清風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽，再配上這柔和的陽(yáng)光，不禁就有了幾分困意。

　　如今，望著這個(gè)樹(shù)墩子和旁邊落下的幾片花瓣，感到有些傷感。而此刻我能做的，只是望著這個(gè)樹(shù)墩。

　　眼前，只見(jiàn)一個(gè)小男孩在櫻花樹(shù)下跳來(lái)跳去，來(lái)回跑動(dòng)，吃著他外婆做的糕點(diǎn)，望著那陣陣櫻花雨……

櫻花的作文 篇2

　　櫻花盛開(kāi)了，芬芬舞舞。一段時(shí)間后又凋零了，這時(shí)候我突然看到它的淚流了下來(lái)。我撫摸著它的淚水，不知道它為了什么而流淚。

　　我知道說(shuō)我看到了它的淚水，大家都會(huì)說(shuō)我太假了�？荚嚨臅r(shí)候我看著窗外的飄揚(yáng)的樹(shù)木，又覺(jué)得這時(shí)的風(fēng)像初夏的風(fēng)。閉上眼，像它在撫摸著我的臉�！翱瓤取�，風(fēng)怎么會(huì)咳嗽呢？一抬頭看見(jiàn)老師嚴(yán)峻的眼睛，便不好意思的低了下去�？纪暝嚕�我告訴我朋友現(xiàn)在的風(fēng)像初夏的風(fēng)時(shí)，她驚奇的看著我說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，怎么是初夏的風(fēng)呢？”我很想解釋我真的看見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)，覺(jué)得。但沒(méi)有，因?yàn)闆](méi)人相信。

　　真的.，我真的看到櫻花的淚和看到風(fēng)。只不過(guò)沒(méi)人相信而已。

　　櫻花為什么而流淚，我不知道。我不懂得它們之間的語(yǔ)言。

櫻花的作文 篇3

　　櫻花是美的，應(yīng)接不暇，是友情的珍貴;櫻花是甜的，甜入肺腑;是友情包含的快樂(lè)，櫻花，讓我和好朋友相見(jiàn)!

　　春日的三月，剛步入幼兒園挺美的，碧綠的草坪敞開(kāi)了一條石頭小路，高低起伏，小花躲在草下，還是花苞。一座滑滑梯立在草坪的中間，一共三層，有小班，中班，大班。進(jìn)了教室，小朋友們對(duì)我很熱情，我坐在一個(gè)女孩兒身邊，她很開(kāi)朗，兩個(gè)小辮扎在腦后，花夾子夾住碎頭發(fā)。

　　今天也是她第一天進(jìn)幼兒園，老師先讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，游覽一下幼兒園，我和她一起走的。她很愛(ài)櫻花，她說(shuō)“雖然春天的雨下得多，但櫻花總是立在這，有時(shí)會(huì)飄然而下，你會(huì)聞到一點(diǎn)芬芳�！八龓�我走到櫻花樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄落下來(lái)。我靜靜地聞，卻覺(jué)得心里有些舒暢和溫暖。或許她說(shuō)的`美，是心靈吧!

　　我和她在幼兒園渡過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光，但有一天她生病了，我的心情如雨滴滴落下來(lái)，教室外的風(fēng)呼嘯著，撞擊著窗戶。下課時(shí)，我擔(dān)心了，櫻花，它還好嗎?我在教室里走來(lái)走去，嘴里念著：“雨快停吧，快停吧!這可是最掛念的東西啊。“

　　兩節(jié)課后，雨停了，我猛地沖出教室。三步并作兩步跑下來(lái)。樹(shù)，還滴著水，花，殘枝，早被吹得無(wú)影無(wú)蹤。

　　那滑滑梯被掀起了一半，而櫻花，那白色的花，都被七零八落地打落到了地上。有的干脆被風(fēng)刮到了好遠(yuǎn)的地方，落到了水里。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)一片，用手指輕輕地抹去它身上的泥土，白里透紅，還是那么圣潔。

　　我再看了看樹(shù)，沒(méi)有任何花瓣了。都是土黃色，被塵土等物覆蓋了，我都慢慢拂去。不管時(shí)間的流逝，櫻花樹(shù)，雖沒(méi)有了生氣，但隱隱約約感覺(jué)它還在堅(jiān)持。因?yàn)槟菤堉ι嫌珠L(zhǎng)出了嫩芽，似我剛剛挽回的努力和她愛(ài)櫻花的期望!

　　時(shí)光過(guò)得很快，我們畢業(yè)了。幼兒園的最后一天，我們誰(shuí)都舍不得，尤其是她。她說(shuō)：“最后一天，再去看看櫻花吧?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　櫻花樹(shù)，沒(méi)有了以往的可愛(ài)，但它也和我們一樣舍不得。她說(shuō)：“盡管我們不在一起了，但每當(dāng)看到櫻花時(shí)，就會(huì)想起彼此�！澳鞘俏易詈笠淮慰吹剿�，最后一次看到她微笑!

　　小學(xué)后，我三年級(jí)了。母親帶我去植物園看櫻花，我們坐在樹(shù)下，又是一個(gè)三月，櫻花又開(kāi)了，還是那么芬芳，但離幼兒園的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去好幾年了。

　　我拾起一片花瓣，想：或許她也在另一個(gè)地方看著櫻花吧?又不禁耳邊聽(tīng)到她說(shuō)：“三月的櫻花，這么美”。

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