櫻花的作文

櫻花的作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的櫻花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

櫻花的作文 篇1

　　我靜靜地走在長阪的大道上，感受那沒有中國溫暖而顯的有一點(diǎn)陰森的太陽。別人卻無異樣，也許是那日本旗在中國留下了太多的黑暗，而彼國的太陽在我的眼里也顯的無比陰森罷了。

　　我和她來到東京的。她認(rèn)為這邊是很好賺錢的。我不是很闊，差不多傾我所有才辦理了出國手續(xù)。我們在這邊雖然是住在一起的，但她如鴻鵠一樣志比天高，每天都忙著為工作奔波。而我雖小小才，但卻不愿在這個(gè)曾經(jīng)傷害過我國土的國家做事。所以我們經(jīng)常很少在一起。我每天只是在那所我不習(xí)慣的小屋里，寫些無聊的事、聽聽音樂、有時(shí)還會(huì)去富士山賞櫻花，在日本的.一切事物，我唯一喜歡的恐怕也只有這漂落的櫻花。她只是偶爾有時(shí)間陪我散散心，但話不多。一次我要她和我去富士山。她沒理我然后淡淡說道：“整天無所實(shí)事，只知道玩”。然后起身出去了。我不明白那話的意思，但大男子主義讓我覺得不應(yīng)該讓一個(gè)女人來養(yǎng)活。

　　次日，我找到一家公司。月薪N日元減三百日元。因?yàn)槊刻焐舷掳嗍且��?0日元的車費(fèi)的。我覺得這滿意。頭上的太陽也微微暖和了一點(diǎn)。我告訴了她，還要她明天去富士山，我還有另外一件事要告訴她。她只是冷冷的答到：“好，但我會(huì)遲到，你不要去太早”。第二天我仍去了很早，我的心情很好，陽光也很明媚。但遲遲不見她來，最后準(zhǔn)備離去時(shí)，她托人送來一封信。寫道：“你不要再等了，我不會(huì)再來了。你沒有一點(diǎn)抱負(fù)，也只是個(gè)窮光蛋。我們根本合不來。我現(xiàn)在的男友很有錢。我已搬來他家了。不信，就靜靜地在那傻等吧!再見”。

　　我靜靜感到櫻花悄悄地飄落，落的我遍身都是。而那明媚的陽光也突然在我眼前黯失色，就像日食來臨。就在那一天我告別了那無長久溫暖陽光的陽森古堡――日本。

櫻花的作文 篇2

　　在學(xué)校邊上一個(gè)不太引人注目的角落里，幾顆漂亮的櫻花樹就種在那里。

　　櫻花樹的外表跟其他樹沒什么區(qū)別，綠葉子，細(xì)細(xì)的桿。一年四季，只有一個(gè)季節(jié)才能使櫻花樹好好地向別人‘炫耀’一下自己，那就是春天。三月初，天氣還有些溫寒，櫻花就悄悄地探出了頭。起初就那么幾個(gè)花苞立在枝頭，粉粉的，嫩嫩的.。過不了多久，花苞就變成了晶瑩的花朵，傳遞著櫻花即將開放的訊息，也似乎向同伴炫耀著，呼喚著。過不了兩天，這里已是滿樹銀花了，朵朵櫻花爭相怒放，滿樹的潔白，滿樹的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似白云朵朵。仔細(xì)瞧那花瓣，白里透著一絲淡淡的紅，片片如玉，晶瑩剔透，讓人不忍去觸碰，風(fēng)一吹，花瓣輕輕柔柔的往下飄落，真是一場漂亮的‘櫻花雨’。櫻花即使是日本的國花，但也在中國怒放，象征著和平，也代表了一個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　櫻花，你真的很漂亮。我愿做一位畫家把你畫下來；愿做一位詩人把你寫下來；愿做一名攝影師將你永遠(yuǎn)地定格在我的相框里，定格在我的心里。

櫻花的作文 篇3

　　當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我興奮不已，迫不及待地請媽媽即刻幫我買，好讓我一睹為快！就這樣，這個(gè)暑假我如愿以償?shù)匦蕾p了這部作品，它讓我感觸良多，受益匪淺。

　　這本書主要講的是：深秋的某一天，球球老老鼠找到笑貓，告訴他櫻花巷里的那些枝丫干枯的櫻花樹竟然在一夜之間開滿了花。于是他們決定去一探究竟。在那兒他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的秘密。有被迫到“起跑線加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們，還有瘋狂搶購天價(jià)“狀元作文本”的家長們。在那里，笑貓和老老鼠通過蜜兒那神奇的眼鏡盒萬年龜?shù)碾[身術(shù)，打開了扇扇通往真相的大門。

　　在這本書中，給我印象最深的人非安琪兒莫屬了。她的媽媽特別想讓安琪兒變得和她們班的丁文濤一樣聰明，而且總是對安琪兒重復(fù)著她的那些她自己認(rèn)為和肯定的一件事實(shí)：“媽媽四十歲才生下你，所以你一生下來就不如別的孩子，已經(jīng)輸在起跑線上......”她的媽媽其實(shí)是一個(gè)自以為是女人，總是以愛的名義，做著傷害安琪兒的事。因?yàn)闄鸦ㄏ锢锏臋鸦�樹在深秋開花了，很多人人多慕名前來觀賞，安琪兒的媽媽也來到了這里，結(jié)果在這兒幾次三番地上當(dāng)受騙。先是聽專家說，笨是一種病，只要吃藥、打針就可以變聰明。后來笑貓發(fā)現(xiàn)，那個(gè)專家原來是在學(xué)校門口買賣棉花糖的，所謂打針和吃藥也是假的。后來安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小天才培訓(xùn)基地”，里面的賈博士告訴她，笨孩子要進(jìn)行一對一的上課和輔導(dǎo)就可以成為小天才。于是她又花了幾十萬買了好多資料和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。那些資料都是一些博士才讀的大部頭書�？墒抢侠鲜蟾嬖V笑貓，這個(gè)賈博士以前是賣假耗子藥的。前面兩次上當(dāng)受騙之后，安琪兒的媽媽非當(dāng)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而更加的執(zhí)迷不悟，在聽說有賣狀元作文本時(shí)，義無反顧的一下子花了六萬元買了二十本所謂的狀元作文本。最后還是給笑貓他們發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)一無二，由狀元親自寫的作文本其實(shí)是打印出來的。最后笑貓和老老鼠他們把扎在櫻花樹上的假櫻花都給它拆掉了，還原了櫻花樹本該有的.真實(shí)樣子。

　　看完了這本書，我有點(diǎn)傷心，為什么這些家長都在用他們所謂的愛的方式愛著他們的孩子，而這種方式其實(shí)是孩子們最不需要的，貪慕虛榮的愛是會(huì)傷害孩子的。難道他們自己沒有意識(shí)到嗎，只要孩子們自由、快樂、健康地成長，一定會(huì)有一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無二的未來。真慶幸我的媽媽不是這樣的。

　　讀完了這本書，使我明白了：只有真實(shí)的，才是最美的！

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