櫻花作文

實(shí)用的櫻花作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的櫻花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

櫻花作文 篇1

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵櫻花樹(shù)，每到春天，它便爭(zhēng)相怒放，一簇簇，一堆堆，壓滿枝頭。

　　在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，我閑著沒(méi)事，就去操場(chǎng)上散步，不知不覺(jué)地來(lái)到了櫻花樹(shù)下。以前，我從沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)櫻花，只知道櫻花是粉紅色的。這回，我一定要好好看一看。有的櫻花還是花骨朵兒；有的飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)開(kāi)放�；ü嵌鋬汉涂煲�開(kāi)放的櫻花是粉紅色的，已經(jīng)盛開(kāi)的櫻花，花瓣是向里帶著帶著點(diǎn)粉紅的。我數(shù)了數(shù)花瓣：“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的襯托下，顯得格外耀眼。櫻花仿佛羞澀的說(shuō)：“看吧，看吧！我的花很美很美！”

　　“嗡嗡翁”，一陣陣花香引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。它從這朵鉆到那朵，從這邊飛到那邊，忙得不亦樂(lè)乎。櫻花說(shuō)：“采吧，采吧！我的'花蜜很甜很甜，多采點(diǎn)，好讓人們吃上更香更甜的蜂蜜！”

　　一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，在地上鋪了厚厚的一層。櫻花樹(shù)說(shuō)：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊錦繡的地毯！”

　　“叮鈴鈴——”哎呀，上課了，我小心翼翼的把腳從花瓣的地毯上挪出來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了。我真的好想再多呆一會(huì)兒呀！

　　我喜歡這美麗的櫻花，它給春天帶來(lái)了無(wú)窮的活力。

櫻花作文 篇2

　　雨后落下一里的幽香，雄花掉落山底的偽裝，落葉排成思念的形狀，我唱著song，不去看，櫻花飄落悲谷的悠雅，藏著一句說(shuō)不出的話，窗外吹著屋里的牽掛，輕輕吹動(dòng)，我頭發(fā)，初次，的愛(ài)你，化自痛的傷，我不想抵抗，該要如何學(xué)會(huì)隱藏，傻傻的微笑表情卻無(wú)法言語(yǔ)，偷偷的像是記憶里幸福的相機(jī)，靜靜的呼吸身邊有你的空氣，我還記得你，說(shuō)櫻花很美麗，不愿意在今夜從你身邊離去，不忘記寫(xiě)下櫻花飄落的`那場(chǎng)雨，不放棄心中刻下了永遠(yuǎn)愛(ài)你，你說(shuō)我和你，都為了此刻，著迷。

　　一

　　覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，就想寫(xiě)點(diǎn)什么，不管是為歌詞或是音調(diào)．

　　二

　　櫻花紛飛，飄落，如雪從天而至，粉嫩的花瓣揚(yáng)揚(yáng)撒撒，夾雜著絲絲晶瑩的雨線，點(diǎn)點(diǎn)剔透的雨珠，照出櫻花的樣子，唯美，浪漫．

　　三

　　聽(tīng)f。i。r的《雨櫻花》，總覺(jué)得心醉，略帶神秘，又充滿幽寧的前奏，希望在一瞬就放飛了．隨著音樂(lè)，似看到幽谷里的清泉澗出，石岸清清潤(rùn)潤(rùn)，櫻花開(kāi)的正盛，因風(fēng)皺面的水，帶著櫻花瓣，飄流。

　　四

　　傷感卻不失希望的音調(diào)，悲痛卻不乏懷念的歌詞，令人感傷卻不免欣慰，真想置身一座山，種滿櫻花樹(shù)的一座山，有著櫻花樹(shù)圍繞的小木屋的一座山，看著大大的水風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，帶櫻花瓣的水，慢慢流過(guò)，流過(guò)鋪木板的走廊．

　　五

　　還記得《名偵探柯南》里曾有一集就是在有木屋的櫻花山上，為了自己的哥哥，兇手就在那幽靜的木屋里留下遺憾，殺死了長(zhǎng)老．當(dāng)柯南解開(kāi)謎底時(shí)，櫻花還在經(jīng)過(guò)水風(fēng)車(chē)流著，也正是一片櫻花瓣飄落到木屋才讓柯南有了答案．

　　六

　　一起寫(xiě)下櫻花飄落的那場(chǎng)雨，在心中刻下那份著迷。

櫻花作文 篇3

　　千呼萬(wàn)喚出來(lái)的櫻花終于探出了枝頭，漫天櫻花使人沉醉其中。然而幾天之前的櫻花還在受盡風(fēng)吹雨打。

　　——題記

　　櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎？盡管遭受挫折，也終能獲得綻放的時(shí)刻。

　　體育課測(cè)試跑步，正趕上我腳扭傷。當(dāng)我邁著蹣跚的步子堅(jiān)持跨完全部的障礙并拿到8分時(shí)，聽(tīng)到老師稱贊道：“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)！”我突然意識(shí)到，以前連吃藥都會(huì)哭鬧的我，已經(jīng)擁有了我所應(yīng)該具備的成熟——堅(jiān)強(qiáng)。

　　到了十四歲的我，連目標(biāo)都變得具體，無(wú)非是好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后考上一個(gè)好大學(xué)。

　　而在這條崎嶇的道路上，失敗讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)則帶我走向成功，走向勝利。

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)女孩學(xué)習(xí)一直就很好。然而，一次考試她卻下降了很多，而從小就被父母抱以很高期望的她，因?yàn)橐粫r(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí)，不知回家后如何向父母交代。最后，她選擇了死亡。

　　就這樣，一個(gè)花季女孩從這個(gè)世界上消失了，而這則報(bào)道留給了我們很多反思。

　　由于這個(gè)女孩的不堅(jiān)強(qiáng)，導(dǎo)致了她的父母失去了這個(gè)唯一的'女兒。她有沒(méi)有曾想過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。

　　挫折總是難免的，不堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)從此一蹶不振，甚至被其浪濤所吞沒(méi)，而相反堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。

　　十四歲的我已經(jīng)懂得了堅(jiān)強(qiáng)，在我看來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)是一種武器，他能戰(zhàn)勝我的怯弱，抑制我的憤怒，風(fēng)干我的淚水，平復(fù)我的委屈…..

　　我們要學(xué)會(huì)像櫻花一樣堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨之后便能見(jiàn)彩虹！

　　——后記

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